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九月份幼兒中班月計劃

時間：2024-08-23 17:05:05 103

九月份幼兒中班月計劃（通用15篇）

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的九月份幼兒中班月計劃，希望對大家有所幫助。

　　九月份幼兒中班月計劃 1

　　一、項目教育教學(xué)：

　　1、做好幼兒開學(xué)報名繳費工作。

　　2、開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動：

　?。?）墻面設(shè)置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落布置在墻上，請幼兒說說自己的好朋友是誰，并在朋友間鏈接長條。

　?。?）在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。

　　3、做好主題墻版面設(shè)計與墻飾的布置。

　　4、豐富自然角，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行記錄。

　　5、做好第三屆閱讀節(jié)活動，開展中班幼兒“圖書漂流”活動

　　二、衛(wèi)生保?。?/strong>

　　1、做好期初幼兒身高體重的測量的工作。

　　2、加強晨檢，預(yù)防各種傳染病。

　　3、開展“愛牙日”活動。

　　4、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄的工作。

　　5、開展安全教育活動：“園內(nèi)設(shè)施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規(guī)則”。

　　6、開展健康教育活動：“白白的`牙齒”、“進(jìn)餐順序”。

　　三、家長工作：

　　1、及時添加插班新生的家校通信息，確保及時溝通，制作新生接送卡。

　　2、設(shè)計、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容。

　　3、制定好“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

　　4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。

　　5、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。

　　6、召開小班家長會，開展好“家長學(xué)?！笔谡n活動。

　　四、常規(guī)培養(yǎng)：

　　1、引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　2、重新編排幼兒座位及隊列，學(xué)習(xí)新的拍手操。

　　3、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。

　　五、班級特色：

　　1、利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”、“小轎車”。

　　2、展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。

　　九月份幼兒中班月計劃 2

　　一、教育工作

　　1、在《朋友見面真開心》這一主題活動中，我們將讓每一個孩子學(xué)會怎樣結(jié)交朋友，怎樣融入群體，怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍――從朋友那兒吸取快樂，給朋友帶去快樂，中班九月工作計劃。

　　2、在《快快慢慢》這個主題中，讓幼兒關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中，引發(fā)感知事物差異的好奇心，思考為什么有快和慢，怎樣使“慢”變“快”。

　　二、保育工作

　　1、在盥洗、體鍛及自由活動時間，提醒幼兒多關(guān)心新朋友，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。

　　2、引導(dǎo)幼兒有序地管理自己的日常用品。

　　3、幼兒按組分別輪流擔(dān)任值日生工作，并自己制作值日生標(biāo)記。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、營造友好、溫馨的氣氛，使幼兒體驗朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。

　　2、與幼兒共同制作同心樹。

　　3、創(chuàng)設(shè)和新生交往的機會，鼓勵他們關(guān)心、幫助新朋友。

　　4、在墻上布置“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的'快慢等內(nèi)容，并不斷加以豐富。

　　5、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。

　　四、家園共育

　　1、聽孩子談?wù)勊c好朋友的事，說說自己的情緒感受。

　　2、給孩子講述一些朋友之間相互關(guān)心、幫助的故事，談?wù)勅绾巫寗e人高興，人什么時候最孤獨等等。

　　3、有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人等的速度，感受快慢的相對性。

　　4、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　五、其他

　　1、學(xué)習(xí)兒歌《兩個好朋友》。

　　2、豐富班級自然角，鼓勵幼兒關(guān)心集體，自己照料自然角。

　　3、制作友誼鏈。

　　4、為本園國慶活動做準(zhǔn)備。

　　九月份幼兒中班月計劃 3

　　一、本月工作重點：

　　1、進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。

　　2、各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操。

　　3、更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

　　4、做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

　　5、做好幼兒開學(xué)報名繳費工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。

　　二、本月開展以下主題：

　　1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我、肯定自我” 。

　　2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。

　　3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

　　4、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的'人際關(guān)系，學(xué)會與人分享。

　　三、家長工作：

　　1、放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。

　　2、幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

　　3、及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進(jìn)，樹立孩子的自信心。

　　4、鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

　　九月份幼兒中班月計劃 4

　　一、主題活動：

　　1、開展主題活動“朋友見面真開心”。通過活動，讓孩子們知道朋友之間要互相尊重、關(guān)心，了解友好交往的重要性，激發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的同伴之情。

　　2、開展主題活動“快快慢慢”。通過活動，讓孩子了解生活中“快與慢”的現(xiàn)象，引導(dǎo)并培養(yǎng)他們的觀察力和注意力，有利于提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行尊師教育。

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、創(chuàng)設(shè)和新插班的幼兒交往的`機會，鼓勵他們關(guān)心、幫助新朋友。

　　2、創(chuàng)設(shè)“朋友見面真開心”、“快快慢慢”的主題墻，并不斷地豐富內(nèi)容。

　　3、豐富自然角，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)照料動物、植物朋友，培養(yǎng)幼兒的愛心。

　　4、創(chuàng)設(shè)科技材料收集區(qū)。

　　三、常規(guī)教育

　　1、能愉快的上幼兒園，對長輩有禮貌。

　　2、上課時要保持良好的坐姿，認(rèn)真聽講。

　　3、午睡時不講話、不影響他人，盡快入睡。

　　四、家長工作

　　1、召開家長會，介紹本學(xué)期的一些主要教學(xué)教育活動，加強家園聯(lián)系。

　　2、熱情接待每位家長，使用家校路路通、面談、電話等形式了解每個孩子的情況。

　　五、保育工作：

　　注意幼兒的冷暖，控制空調(diào)、電扇的風(fēng)量，提醒幼兒多喝水，保持出勤率。

　　九月份幼兒中班月計劃 5

　　一、常規(guī)培養(yǎng)：

　　1、秋季到，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

　　2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

　　3、鼓勵幼兒能獨立進(jìn)餐，并保持衣物和桌面的清潔。

　　4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。

　　5、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

　　二、家長工作：

　　1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。

　　2、做面食時，讓孩子參與，他一定會很高興。

　　3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。

　　4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。

　　5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發(fā)展的機會。

　　6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發(fā)現(xiàn)。

　　7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。

　　三、健康領(lǐng)域：

　　1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

　　2、學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　3、會插接、拼搭簡單的造型。

　　4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

　　四、社會性領(lǐng)域：

　　1、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

　　2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

　　五、科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

　　2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

　　六、語言領(lǐng)域：

　　1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的'兒歌。

　　2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　3、喜歡和老師一起看圖書。

　　七、藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的表演。

　　2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)會簡單的定位粘貼。

　　3、對泥工活動感興趣，學(xué)會團(tuán)圓的技能。

　　把、保教工作

　　1、進(jìn)一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

　　2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

　　3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

　　4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。

　　5、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

　　九月份幼兒中班月計劃 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以宣傳安全工作相關(guān)法律法規(guī)為主線，落實各級安全責(zé)任制，加強安全教育培訓(xùn)，加強監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全幼兒園師生安全放在一切工作的首位。在日常生活中，家長可以通過對話、圖片、親身經(jīng)歷等方式，隨機對孩子進(jìn)行安全教育，提高孩子的安全意識和安全知識。

　　小睡時，兒童應(yīng)檢查是否有危險品，檢查兒童是否有不良的睡眠習(xí)慣，如捂頭、嘴里放異物等，并及時糾正。

　　二、教育目標(biāo)

　　幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)。將安全工作納入幼兒園日常工作，增強師生安全意識。孩子因為有你而自我保護(hù)意識差

　　1、增強孩子的自我保護(hù)意識。孩子生活經(jīng)驗少，但好奇心強，容易探索。他們想移動、觸摸和品嘗一切，無法預(yù)測自己在活動中的行為。所以事故經(jīng)常發(fā)生。作為一名教師，要從預(yù)防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進(jìn)行教育，不斷提高孩子的自我保護(hù)意識和能力。

　　2、加強晨檢消除事故隱患。教師要加強晨檢，教育孩子不要帶危險物品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等。），防止異物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨檢時孩子帶來的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查和消毒，發(fā)現(xiàn)損壞及時修復(fù)或更新。

　　3、加強體育鍛煉，增強兒童體質(zhì)。身體虛弱的孩子不喜歡活動，導(dǎo)致自身動作的平衡協(xié)調(diào)能力差，對情況反應(yīng)慢，容易被意外傷害。因此，教師應(yīng)加強兒童的體育鍛煉，提高兒童的自我保護(hù)能力。

　　4、家庭接觸應(yīng)為兒童提供安全教育。嚴(yán)格使用兒童接卡，這樣你就可以用卡接孩子，其他需要提前聯(lián)系老師；利用家庭聯(lián)系簿、父母花園、父母接送孩子的時間，宣傳對孩子進(jìn)行安全教育的重要性，讓父母也能重視對孩子的安全教育。

　　5、進(jìn)行安全檢查。及時檢查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隱患；班里老師檢查日常生活中容易出現(xiàn)的不安全因素，如午睡、提醒孩子睡覺不要帶小玩具、洗衣活動不要出聲、不要推不要擠等。并消除孩子自身的不安全因素，如經(jīng)常剪指甲，以免因指甲過長而傷害他人，進(jìn)一步強化孩子的安全意識。

　　6、安全教育滲透到日?；顒又?。

　　（1）通過談話、觀看安全教育視頻等活動，利用身邊的一些事故對孩子進(jìn)行教育，讓孩子了解一些安全事故和自我保護(hù)案例，提高自我保護(hù)能力。

　?。?）特殊教育教學(xué)，如防火、防洪、救災(zāi)等；使用特殊電話號碼；如何防雷擊等。

　　安全教育應(yīng)該更有針對性和有效性。幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒園和兒童的特點，對幼兒園存在的.安全隱患進(jìn)行專項檢查。并開展有針對性的安全教育。增強兒童安全防護(hù)能力。萬一發(fā)生安全事故，不要慌張，拿著學(xué)過的東西保護(hù)自己。

　　讓家長配合班級安全教育活動，告訴孩子一些安全知識和一些預(yù)防措施。比如記下你的家庭住址、電話號碼、父母姓名等。訓(xùn)練和引導(dǎo)孩子辨別方向，告誡孩子不要相信陌生人，一個人在家不要隨意開門。

　　通過對家長開放的活動，讓家長了解我們的教育方式，了解我們的教育理念，讓家長積極主動地配合我們的工作。

　　九月份幼兒中班月計劃 7

　　一、教育內(nèi)容與要求

　　1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

　　2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

　　3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

　　4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

　　5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

　　6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

　　7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

　　8、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。

　　9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

　　10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

　　11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

　　二、日?；顒訚B透

　　1、設(shè)計布置各種危險品的標(biāo)志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認(rèn)識和記憶。

　　2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。

　　3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的.快樂。

　　4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。

　　5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。

　　6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。

　　7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言

　　表達(dá)自己的認(rèn)識。

　　三、家園共育

　　1、設(shè)計布置各種危險品的標(biāo)志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認(rèn)識和記憶。

　　2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。

　　3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。

　　4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。

　　5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。

　　6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。

　　7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識。

　　九月份幼兒中班月計劃 8

　　一、主題實施

　　主題一：《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體，形成獨立意識，進(jìn)而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。

　　二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動

　　1、隨著天氣的變化，能主動增減衣物，保證衣著整齊。

　　2、養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

　　3、鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動。

　　4、和幼兒商量討論一起制定班級游戲的`內(nèi)容和規(guī)則。

　　5、能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

　　三、家長工作

　　1、有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助幼兒了解自己，樹立自信心。

　　2、有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

　　3、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

　　4、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。

　　5、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

　　四、其他

　　1、新學(xué)期開始，有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣：整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。

　　2、豐富班級自然角，幼兒能主動給植物澆水；提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長過程。

　　九月份幼兒中班月計劃 9

　　一、本月工作重點：

　　1、加強對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。

　　2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　3、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

　　4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。

　　6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

　　二、衛(wèi)生、保健

　　1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。

　　2、孩子入園時穿戴好罩衣。

　　3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動水清洗）

　　4、做好衛(wèi)生消毒工作。

　　三、常規(guī)

　　培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、家園共教

　　1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

　　2、重視孩子的`體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

　　3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

　　九月份幼兒中班月計劃 10

　　1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護(hù)意識。

　　2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩。

　　3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、在各項活動中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動要與集體要求相一致。

　　5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系，有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。

　　6、參與迎新活動，感受節(jié)日的喜氣氣氛。

　　7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。

　　8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的'事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護(hù)，及時增添衣服。保護(hù)“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認(rèn)識氣溫表區(qū)域活動：

　?。?）在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時適度的指導(dǎo)，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。

　?。?）當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后，及時地組織幼兒交流體驗與收獲，分享快樂與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。

　　九月份幼兒中班月計劃 11

　　一、健康領(lǐng)域

　　1、開展 “我愛運動” 主題活動，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，如早操、戶外游戲等。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如正確洗手、飯后漱口等。

　　3、進(jìn)行安全教育活動，讓幼兒了解基本的安全知識，如不跟陌生人走、遵守交通規(guī)則等。

　　二、語言領(lǐng)域

　　1、開展繪本閱讀活動，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，理解故事內(nèi)容，并嘗試講述。

　　2、鼓勵幼兒在集體中大膽表達(dá)自己的想法和感受。

　　3、學(xué)習(xí)兒歌和簡單的詩歌，感受語言的韻律和節(jié)奏。

　　三、社會領(lǐng)域

　　1、開展 “我的幼兒園” 主題活動，引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境和老師、同伴。

　　2、培養(yǎng)幼兒的合作意識，通過游戲活動讓幼兒學(xué)會與他人共同完成任務(wù)。

　　3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為習(xí)慣。

　　四、科學(xué)領(lǐng)域

　　1、觀察秋天的自然現(xiàn)象，如樹葉的變化、天氣的變化等。

　　2、開展數(shù)學(xué)活動，認(rèn)識數(shù)字 1-5，學(xué)習(xí)簡單的點數(shù)和排序。

　　3、進(jìn)行簡單的科學(xué)實驗，激發(fā)幼兒對科學(xué)的'興趣。

　　五、藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、開展 “秋天的色彩” 主題繪畫活動，引導(dǎo)幼兒用色彩表現(xiàn)秋天的美景。

　　2、學(xué)習(xí)歌曲和舞蹈，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。

　　3、提供豐富的手工材料，讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)意手工制作。

　　九月份幼兒中班月計劃 12

　　一、健康

　　1、組織幼兒進(jìn)行晨練活動，包括跑步、跳躍等，增強幼兒的體質(zhì)。

　　2、開展健康課，教導(dǎo)幼兒如何保護(hù)自己的眼睛、牙齒等重要器官。

　　3、培養(yǎng)幼兒自主穿衣、整理衣物的能力。

　　二、語言

　　1、每天安排故事時間，讓幼兒傾聽并復(fù)述簡單的故事。

　　2、鼓勵幼兒用完整的句子描述自己的所見所聞。

　　3、進(jìn)行識字游戲，認(rèn)識一些常見的漢字。

　　三、社會

　　1、舉辦 “新朋友見面會”，讓幼兒互相介紹，增進(jìn)彼此的'了解。

　　2、開展角色扮演活動，讓幼兒體驗不同的社會角色和職責(zé)。

　　3、教導(dǎo)幼兒學(xué)會分享和互相幫助。

　　四、科學(xué)

　　1、觀察動植物的生長變化，如班級種植的小植物。

　　2、進(jìn)行簡單的物理實驗，如磁鐵的吸引、物體的沉浮等。

　　3、認(rèn)識常見的圖形，如圓形、三角形、正方形。

　　五、藝術(shù)

　　1、組織幼兒進(jìn)行戶外寫生，描繪幼兒園的景色。

　　2、學(xué)習(xí)制作簡單的手工藝品，如紙飛機、紙鶴等。

　　3、欣賞著名的兒童畫作，提高幼兒的藝術(shù)鑒賞能力。

　　九月份幼兒中班月計劃 13

　　一、健康

　　1、進(jìn)行體能訓(xùn)練，如平衡木行走、投擲沙包等。

　　2、開展?fàn)I養(yǎng)教育，讓幼兒了解食物的營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

　　3、組織幼兒進(jìn)行午睡后的整理活動，培養(yǎng)自理能力。

　　二、語言

　　1、開展繪本故事分享會，鼓勵幼兒大膽講述自己喜歡的故事。

　　2、學(xué)習(xí)簡單的兒歌朗誦，培養(yǎng)語言的節(jié)奏感。

　　3、進(jìn)行詞語接龍游戲，豐富幼兒的詞匯量。

　　三、社會

　　1、開展 “我是小主人” 活動，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和服務(wù)意識。

　　2、組織參觀幼兒園的其他班級，增進(jìn)班級間的'交流與合作。

　　3、教導(dǎo)幼兒基本的禮儀規(guī)范，如見面問好、道謝等。

　　四、科學(xué)

　　1、探索秋天的果實，了解其特征和用途。

　　2、觀察月亮的變化，初步了解天文知識。

　　3、進(jìn)行簡單的分類活動，如按照顏色、形狀對物品進(jìn)行分類。

　　五、藝術(shù)

　　1、開展音樂欣賞活動，感受不同風(fēng)格的音樂。

　　2、學(xué)習(xí)用彩泥制作各種造型，發(fā)揮幼兒的想象力。

　　3、組織幼兒進(jìn)行集體繪畫創(chuàng)作，培養(yǎng)合作精神。

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　　一、健康

　　1、開展戶外體育運動，如跳繩、踢毽子等。

　　2、進(jìn)行健康飲食教育，讓幼兒認(rèn)識各種食物的營養(yǎng)成分。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，確保每天充足的睡眠時間。

　　二、語言

　　1、進(jìn)行故事創(chuàng)編活動，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　2、學(xué)習(xí)簡單的古詩，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　3、組織語言游戲，如繞口令、猜謎語等。

　　三、社會

　　1、開展 “我愛我家” 主題活動，讓幼兒了解家庭成員和家庭的溫暖。

　　2、進(jìn)行合作游戲，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。

　　3、教導(dǎo)幼兒遵守公共秩序，如排隊、不隨地吐痰等。

　　四、科學(xué)

　　1、觀察秋天的`昆蟲，了解其生活習(xí)性。

　　2、進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)運算，如 1-10 的加減法。

　　3、探索水的特性，如浮力、溶解等。

　　五、藝術(shù)

　　1、學(xué)習(xí)用折紙制作小動物。

　　2、開展舞蹈活動，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性。

　　3、組織幼兒進(jìn)行美術(shù)作品展覽，增強自信心和成就感。

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　　一、健康

　　1、進(jìn)行早操練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。

　　2、開展安全教育活動，如防火、防電等。

　　3、培養(yǎng)幼兒的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗澡、勤換衣。

　　二、語言

　　1、開展圖書閱讀活動，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和習(xí)慣。

　　2、學(xué)習(xí)簡單的英語單詞和短語，如問候語、顏色等。

　　3、進(jìn)行口語表達(dá)訓(xùn)練，讓幼兒能夠清晰地表達(dá)自己的需求和想法。

　　三、社會

　　1、開展 “幼兒園的一天” 主題活動，讓幼兒熟悉幼兒園的生活流程。

　　2、組織幼兒進(jìn)行小組活動，培養(yǎng)合作和分享意識。

　　3、進(jìn)行節(jié)日教育，了解中秋節(jié)的習(xí)俗和意義。

　　四、科學(xué)

　　1、觀察秋天的.樹葉，進(jìn)行樹葉貼畫創(chuàng)作。

　　2、認(rèn)識時鐘，了解時針和分針的作用。

　　3、進(jìn)行簡單的科學(xué)小實驗，如白醋和小蘇打反應(yīng)。

　　五、藝術(shù)

　　1、學(xué)習(xí)用手指畫創(chuàng)作，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力。

　　2、欣賞音樂作品，感受音樂的情感表達(dá)。

　　3、提供廢舊物品，讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)意手工制作。

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