幼兒園滑坡泥石流崩塌應(yīng)急預(yù)案范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，難免會(huì)面對(duì)無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng)，通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園滑坡泥石流崩塌應(yīng)急預(yù)案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園滑坡泥石流崩塌應(yīng)急預(yù)案 1
為切實(shí)做好我校地質(zhì)災(zāi)害的防范工作，確保大風(fēng)、暴雨、洪澇和地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，能夠及時(shí)有效地組織搶險(xiǎn)救災(zāi)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律條例的規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急演練預(yù)案。
一、地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)工作方針
地質(zhì)災(zāi)害工作堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針。
二、領(lǐng)導(dǎo)成員及職責(zé)
1.如發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害和出現(xiàn)嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情時(shí)，白云小學(xué)立即成立地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情，決定是否啟動(dòng)本預(yù)案；統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；執(zhí)行區(qū)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部下達(dá)的地質(zhì)災(zāi)害防治救災(zāi)任務(wù)。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組、引導(dǎo)學(xué)生疏散組、治安保衛(wèi)組、各工作組組成及主要職責(zé)：
1）綜合協(xié)調(diào)組：由校長(zhǎng)于以佳負(fù)責(zé)。
主要職責(zé)：調(diào)查、核實(shí)險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情，組織險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情監(jiān)測(cè)和評(píng)估，預(yù)測(cè)災(zāi)害發(fā)展趨勢(shì)和潛在威脅，提出應(yīng)急防范對(duì)策、措施。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)并督促、檢查各項(xiàng)應(yīng)急工作；有關(guān)信息收集、匯總上報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)絡(luò)等工作。
2）現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組：由教務(wù)主任韋昌貴、安全管理員姚福洲和少先隊(duì)輔導(dǎo)員沈定翠負(fù)責(zé)。
主要職責(zé)：組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍和必要的設(shè)備，搶救被壓埋人員；根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)組織受到地質(zhì)災(zāi)害威脅的人員財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，情況緊急時(shí)，強(qiáng)行組織避災(zāi)疏散。
3）引導(dǎo)學(xué)生疏散組。由生管老師及各班班主任擔(dān)任。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)并組織本班學(xué)生有秩序逃。
4）治安保衛(wèi)組：由體育教研組吳炳云、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)楊天壽、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)吳蕾和門衛(wèi)陳支書負(fù)責(zé)。
主要職責(zé)：迅速組建現(xiàn)場(chǎng)治安隊(duì)伍，維護(hù)校園治安和道路交通秩序，組織現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，疏散受災(zāi)校園內(nèi)無(wú)關(guān)人員，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。
3.擔(dān)負(fù)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)的.老師和個(gè)人，必須服從區(qū)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。
三、險(xiǎn)情匯報(bào)和搶險(xiǎn)處理程序
險(xiǎn)情匯報(bào)
一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害或者有地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情，學(xué)校要堅(jiān)持晝夜24小時(shí)值班制度。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情須向當(dāng)?shù)卣玩?zhèn)中心學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)工作小組或教育局值班人員匯報(bào)，同時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案。
搶險(xiǎn)處理程序
1、當(dāng)?shù)刭|(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)工作小組根據(jù)險(xiǎn)情擬訂搶險(xiǎn)方案、采取必要措施，并指派教師在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)、其他各組按照職責(zé)開展工作。
2、當(dāng)重大險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)我校地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各成員單位協(xié)同行動(dòng)。
3、轉(zhuǎn)移信號(hào)、路線及地點(diǎn)當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，由學(xué)校向全體師生發(fā)出險(xiǎn)情信號(hào)，并按指定的線路、地點(diǎn)進(jìn)行緊急疏散，確保師生生命安全。
幼兒園滑坡泥石流崩塌應(yīng)急預(yù)案 2
為了更好地貫徹“預(yù)防為主，安全第一”的防汛方針，確保師生生命安全，強(qiáng)化生命第一的意識(shí)，做到早部署，早防范，切實(shí)做好汛期安全工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、成立幼兒園防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：
總指揮：
廣播組：
疏散引導(dǎo)：
警戒救護(hù)組：
各班負(fù)責(zé)人：班主任及帶班教師分組分別負(fù)責(zé)幼兒前后迅速撤離。
二、幼兒園防洪防汛工作預(yù)案：
1、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛知識(shí)的宣傳教育，通過櫥窗、傳單等多種形式，把防汛知識(shí)傳達(dá)給每位師生，提高全園師生的'防范災(zāi)害能力。
2、加強(qiáng)檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通，對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方逐點(diǎn)檢查，確保地下水道疏通。對(duì)幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)整改。堅(jiān)決封閉幼兒園危房，防止安全事故發(fā)生。
3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師生遷移。
4、遇洪水侵襲園舍，立即啟動(dòng)防洪預(yù)案，疏散人員和財(cái)產(chǎn)，確保師生安全。
5、暴雨洪水過后，及時(shí)對(duì)園舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、汛期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度，幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開機(jī)，確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況，采取果斷措施及時(shí)處理，防止重大安全事故發(fā)生。
7、幼兒園要組織搶先小組待命，對(duì)容易受侵蝕的設(shè)備、圖書等做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
8、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的’自救措施，同時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門，把損失降低到最低程度。
三、疏散時(shí)注意事項(xiàng)：
1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位，通過廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差，加強(qiáng)教師思想道德觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神。
幼兒園滑坡泥石流崩塌應(yīng)急預(yù)案 3
為了確保幼兒園全體師生的生命安全和身體健康，有效應(yīng)對(duì)滑坡、泥石流和崩塌等突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)部門文件精神，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、預(yù)案目的
本預(yù)案旨在提高幼兒園應(yīng)對(duì)滑坡、泥石流和崩塌等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作）
副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)及各部門負(fù)責(zé)人（協(xié)助組長(zhǎng)開展應(yīng)急處置工作）
成員：各班班主任、保健醫(yī)生、保安等（具體負(fù)責(zé)應(yīng)急處置的各項(xiàng)工作）
職責(zé)分工
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全面指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作，確保各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)。
副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)開展工作，負(fù)責(zé)具體指揮、協(xié)調(diào)各部門之間的應(yīng)急處置工作。
成員：負(fù)責(zé)具體實(shí)施應(yīng)急處置措施，包括疏散師生、搶救傷員、保護(hù)財(cái)產(chǎn)等。
三、預(yù)警與監(jiān)測(cè)
預(yù)警機(jī)制
幼兒園應(yīng)與當(dāng)?shù)貧庀?、地質(zhì)等部門保持密切聯(lián)系，及時(shí)獲取地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警信息。
根據(jù)預(yù)警信息，幼兒園應(yīng)提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，包括疏散路線規(guī)劃、應(yīng)急物資準(zhǔn)備等。
監(jiān)測(cè)措施
幼兒園應(yīng)定期對(duì)校園周邊地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。
在雨季和地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)期，應(yīng)加密監(jiān)測(cè)頻次，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的地質(zhì)災(zāi)害隱患。
四、應(yīng)急處置措施
疏散師生
一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害，幼兒園應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織師生按照預(yù)定路線迅速疏散至安全地帶。
疏散過程中，要保持秩序，避免踩踏等意外事件發(fā)生。
搶救傷員
幼兒園應(yīng)設(shè)立臨時(shí)救護(hù)站，對(duì)受傷師生進(jìn)行初步救治，并及時(shí)聯(lián)系專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)和救治。
保健醫(yī)生應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)救護(hù)工作，確保傷員得到及時(shí)有效的救治。
保護(hù)財(cái)產(chǎn)
在確保人員安全的前提下，幼兒園應(yīng)組織力量對(duì)校園財(cái)產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，防止財(cái)產(chǎn)遭受進(jìn)一步損失。
對(duì)貴重物品和重要資料，應(yīng)提前進(jìn)行轉(zhuǎn)移或加固處理。
信息報(bào)告
幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間向上級(jí)部門報(bào)告災(zāi)情，包括已采取的措施、災(zāi)情控制情況以及人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況等。
同時(shí)，幼兒園應(yīng)保持與上級(jí)部門的密切聯(lián)系，及時(shí)獲取指導(dǎo)和支持。
五、應(yīng)急演練與培訓(xùn)
應(yīng)急演練
幼兒園應(yīng)定期組織師生進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
演練結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)演練情況，評(píng)估演練效果，完善應(yīng)急預(yù)案。
培訓(xùn)教育
幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)師生的地質(zhì)災(zāi)害防范知識(shí)培訓(xùn)和教育，提高師生的防范意識(shí)和自救互救能力。
通過宣傳欄、廣播等形式，向師生普及地質(zhì)災(zāi)害防范知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
六、責(zé)任追究與表彰獎(jiǎng)勵(lì)
責(zé)任追究
對(duì)在應(yīng)急處置工作中玩忽職守、失職瀆職的人員，幼兒園應(yīng)依法依規(guī)追究其責(zé)任。
對(duì)因工作不力導(dǎo)致人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的'人員，應(yīng)給予相應(yīng)的行政處分或法律責(zé)任追究。
表彰獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)在應(yīng)急處置工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體，幼兒園應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)廣大師生積極參與地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作，提高應(yīng)急處置工作的整體水平。
七、預(yù)案的更新與修訂
本預(yù)案應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和上級(jí)部門的要求進(jìn)行定期更新和修訂，確保其科學(xué)性、有效性和可操作性。
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