雪晴晚望詩歌鑒賞習(xí)題及解析
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到練習(xí)題，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習(xí)題吧？下面是小編整理的雪晴晚望詩歌鑒賞習(xí)題及解析，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪晴晚望
賈島
倚杖望晴雪， 溪云幾萬重，19雪晴晚望《2006年志鴻優(yōu)化》詩歌鑒賞習(xí)題作業(yè)解析。
樵人歸白屋， 寒日下危峰。
野火燒岡草， 斷煙生石松。
卻回山寺路， 聞打暮天鐘。
習(xí)題作業(yè)
古人評(píng)詩時(shí)常有“詩眼”的說法，你認(rèn)為這首詩中劃線句子是不是整首詩的詩眼？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。
原詞鑒賞
賈島長(zhǎng)安應(yīng)舉落第，與從弟釋無可寄居長(zhǎng)安西南圭峰草堂寺。這首詩大約寫于此時(shí)。詩中展現(xiàn)了時(shí)景常情，又寫得獨(dú)行踽踽，空山寒寂，表現(xiàn)出清冷的詩風(fēng)。
詩題四字概括揭示了全詩內(nèi)容。詩中有雪，有晴，有晚，有望，畫面就在“望”中一步步舒展于讀者面前。
“倚杖望晴雪，溪云幾萬重?！逼鸸P即點(diǎn)出“望”字。薄暮時(shí)分，雪霽天晴，詩人乘興出游，倚著手杖向遠(yuǎn)處眺望。遠(yuǎn)山近水，顯得更加秀麗素潔。極目遙天，在夕陽斜照下，溪水上空升騰起魚鱗般的云朵，幻化多姿，幾乎多至“萬重”！
“樵人歸白屋，寒日下危峰”，“歸”、“下”二字勾勒出山間的生氣和動(dòng)態(tài)。在遍山皚皚白雪中，有采樵人沿著隱隱現(xiàn)出的一線羊腸小道，緩緩下山，回到白雪覆蓋下的茅舍。白屋的背后則是冷光閃閃、含山欲下的夕陽。山峰在晚照中顯得更加雄奇。樵人初歸白屋，寒日欲下危峰，在動(dòng)靜光色的摹寫中，透出了如他的詩風(fēng)那種清冷。
詩人視線又移向另一角度。那邊是“野火燒岡草，斷煙生石松”。遠(yuǎn)處山岡上，野草正在燃燒。勁松郁郁蒼蒼，日暮的煙靄似斷斷續(xù)續(xù)生于石松之而傲立的古松又沖破煙霧聳向云天，老師筆記《19雪晴晚望《2006年志鴻優(yōu)化》詩歌鑒賞習(xí)題作業(yè)解析》?！耙盎稹薄ⅰ皵酂煛笔且宦?lián)遠(yuǎn)景，它一明一暗，隨著時(shí)間的推移而變化。“岡草”貌似枯弱，而生命力特別旺盛，“野火”豈能燒盡？“石松”堅(jiān)操勁節(jié)，形象高大純潔，“斷煙”又怎能遮掩？
詩人飽覽了遠(yuǎn)近高低的雪后美景，夜幕漸漸降臨，不能再盤桓延佇了?！皡s回山寺路，聞打暮天鐘”，在這充滿山野情趣的詩境中，騁目娛懷的歸途上，詩人清晰地聽到山寺響起清越的鐘聲，平添了更濃郁的詩意。這一收筆，吐露出詩人心靈深處的隱情。賈島少年為僧，后雖還俗，但屢試不第，仕途偃蹇，此時(shí)在落第之后，棲身荒山古寺，暮游之余，恍如倦鳥歸巢，聽到山寺晚鐘，禁不住心潮澎湃。“悟已往之不諫，知來者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非”（陶淵明《歸去來辭》），詩人頓萌瞿曇歸來之念了。
為什么這樣理解“聞打暮天鐘”？就在寫這首詩的圭峰草堂寺里，賈島曾寫過一首《送無可上人》，為無可南游廬山西林寺贈(zèng)別，最后二句云：“終有煙霞約，天臺(tái)作近鄰?！北M管此后賈島并未去天臺(tái)山再度為僧，與無可結(jié)近鄰，但在寫詩當(dāng)時(shí)，無疑是起過這種念頭的。這應(yīng)是“聞打暮天鐘”一語含義的絕好參證。同時(shí)，作者在那首詩“獨(dú)行潭底影，數(shù)息樹邊身”之下自注云：“二句三年得，一吟雙淚流。知音如不賞，歸臥故山秋。”這幾句在表現(xiàn)苦吟孤傲之中也明言有“歸臥故山”的思想。
“聞打暮天鐘”作為詩的尾聲，又起著點(diǎn)活全詩的妙用。前六句逶迤寫來，景色全是靜謐的，是望景。七句一轉(zhuǎn)，緊接著一聲清脆的暮鐘，由視覺轉(zhuǎn)到了聽覺。這鐘聲不僅驚醒默默賞景的詩人，而且鐘鳴谷應(yīng)，使前六句所有景色都隨之飛動(dòng)起來，整個(gè)詩境形成了有聲有色，活潑潑的局面。讀完末句，回味全詩，總覺繪色繪聲，余韻無窮。
關(guān)于賈島《雪晴晚望》的創(chuàng)作背景
一、詩人經(jīng)歷與心境
1. 賈島的人生軌跡
賈島一生貧困潦倒，多次應(yīng)舉不第，仕途坎坷。他曾出家為僧，后還俗。這種經(jīng)歷使他對(duì)人生有著深刻的感悟和獨(dú)特的思考。
他常常在自然中尋找慰藉和靈感，詩歌多描寫自然景色和個(gè)人心境?！堆┣缤硗房赡苁撬谌松哪硞€(gè)階段，面對(duì)自然雪景時(shí)，內(nèi)心感慨的抒發(fā)。
2. 創(chuàng)作時(shí)的心境
這首詩描繪了雪后初晴的景象，寧靜而空靈。這可能反映了賈島在特定時(shí)刻內(nèi)心的平靜與超脫。也許他在經(jīng)歷了生活的波折后，借雪景來尋求內(nèi)心的安寧，表達(dá)對(duì)自然之美的贊嘆和對(duì)人生的思考。
二、自然環(huán)境與季節(jié)因素
1. 冬季雪景的觸發(fā)
詩中明確描寫了“晴雪”，可以推斷這首詩是在冬季雪后創(chuàng)作的。冬季的雪景往往給人以寧靜、純潔的感覺，容易激發(fā)詩人的創(chuàng)作靈感。
賈島可能在雪后獨(dú)自漫步，被眼前的美景所吸引，于是寫下了這首詩。自然環(huán)境的美麗和寧靜成為他創(chuàng)作的重要觸發(fā)點(diǎn)。
2. 山寺的影響
詩中提到“卻回山寺路，聞打暮天鐘”，說明賈島當(dāng)時(shí)可能身處山寺附近。山寺的寧靜氛圍和宗教氣息可能對(duì)他的創(chuàng)作產(chǎn)生了影響。
寺廟常常是詩人尋求心靈寄托的地方，賈島在山寺周圍的雪后景色中，感受到了自然與宗教的融合，從而創(chuàng)作出這首富有意境的詩歌。
三、文學(xué)傳統(tǒng)與風(fēng)格影響
1. 唐代詩歌的氛圍
唐代是詩歌的黃金時(shí)代，詩人們熱衷于描寫自然景色和抒發(fā)個(gè)人情感。賈島生活在這個(gè)時(shí)期，必然受到當(dāng)時(shí)詩歌創(chuàng)作氛圍的影響。
他的詩歌風(fēng)格以“苦吟”著稱，注重字句的雕琢和意境的營(yíng)造?！堆┣缤硗分袑?duì)雪景的細(xì)膩描寫和意境的營(yíng)造，體現(xiàn)了他一貫的創(chuàng)作風(fēng)格，也反映了唐代詩歌對(duì)自然景觀描寫的重視。
2. 山水田園詩的影響
唐代的山水田園詩派在詩歌史上占有重要地位。賈島的這首詩在一定程度上也受到了山水田園詩的影響。
詩中對(duì)自然景色的描寫，如“溪云幾萬重”“寒日下危峰”“野火燒岡草”等，展現(xiàn)了大自然的美麗和寧靜，與山水田園詩的風(fēng)格有相似之處?？赡苁琴Z島在借鑒前人的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的獨(dú)特感受，創(chuàng)作了這首詩。
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-22-1876.html雪晴晚望詩歌鑒賞習(xí)題及解析
相關(guān)文章：
最漂亮的清明節(jié)手抄報(bào)04-07
銷售上半年工作總結(jié)簡(jiǎn)短(15篇)08-09
食品安全管理制度和食品安全承諾書12-05
致鉛球運(yùn)動(dòng)員廣播稿11-26
運(yùn)動(dòng)會(huì)致運(yùn)動(dòng)員加油稿11-14
學(xué)校中秋節(jié)放假通知09-13
誦讀經(jīng)典的意義和好處有哪些08-16
名人故事：顏真卿，刀光劍影度一生11-04
寫元旦聯(lián)歡會(huì)的作文10-28
我的大學(xué)夢(mèng)作文09-13
反對(duì)校園欺凌作文400字08-08
2025年新疆證券從業(yè)資格考試時(shí)間：6月28日-29日01-30
文科生的全部專業(yè)排名 文科生就業(yè)前景好的十大專業(yè)12-28
深圳大學(xué)各專業(yè)評(píng)級(jí) 北京理工大學(xué)專業(yè)評(píng)級(jí)10-08
外地戶口的在寧海海買了房子高考可以考嗎09-15