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大班安全教案《防校園欺凌》

時間:2024-09-23 11:35:43 96

    大班安全教案《防校園欺凌》(精選15篇)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名教學(xué)工作者,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的大班安全教案《防校園欺凌》,僅供參考,歡迎大家閱讀。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      大班安全教案《防校園欺凌》 1

      活動目標(biāo):CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認識校園欺凌及其危害。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、在受到欺負時知道如何應(yīng)對。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、學(xué)會關(guān)心和善待他人,與人友好相處。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準(zhǔn)備:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      制作PPT課件、校園暴力動畫視頻。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、認識校園欺凌。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、部分學(xué)生對校園暴力這一詞語還很陌生,或理解不準(zhǔn),所以利用多媒體展示校園欺凌的定義,首先讓學(xué)生明確何為校園欺凌。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園欺凌資料什么是校園欺凌:校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中,由老師、同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為,都算作校園暴力。其主要表現(xiàn)是身體強壯的學(xué)生欺負弱小的學(xué)生,令其在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負一人;有時集體欺負一人。通常欺負者不覺得自己不對,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。因此,惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與學(xué)生進行了面對面的分享:所謂欺凌,簡單來說就是以大欺小,以強凌弱,以多欺少。欺凌不但對“受傷者”造成傷害外,而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害?!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我中心,對同學(xué)缺少同情心,而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚、不安,甚至惶恐。“校園欺凌”對受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長期難以平復(fù)。同時“校園欺凌”也會影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以,學(xué)校要嚴(yán)厲制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、觀看校園暴力動畫,學(xué)生可以更直觀的感受校園暴力的惡劣性質(zhì),進而討論校園欺凌的危害,提出問題“校園欺凌有哪些危害?”校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、出示PPT校園暴力事件圖片,加深對校園暴力的認識。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、抵制校園欺凌,此環(huán)節(jié)設(shè)置三個問題,這三個問題分別是:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、同學(xué)間發(fā)生矛盾時,作為當(dāng)事人,我們應(yīng)該如何解決?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、矛盾一時難以解開,如何有效扼制校園欺凌的發(fā)生?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、校園欺凌案例分析:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      某學(xué)校一女生食堂打飯時,和另一名女生發(fā)生口角,沒想到,竟遭到多名女生毒打,其中一位打人后,還做出勝利的手勢。根據(jù)以上案例,你認為應(yīng)該采取哪些正確方法維護自身的.合法權(quán)益?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      引案例能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的思考如何保護自己,并引導(dǎo)學(xué)生回答:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、面對不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地做出判斷,然后機智勇敢靈活地與其斗爭;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、積極尋求家長、學(xué)校和社會的保護;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、總結(jié)。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 2

      一、班會目的:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認識校園欺凌的行為,不欺負同學(xué),不做“小霸王”。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、掌握應(yīng)對校園欺凌的正確方法,從而提高防欺凌能力,進而學(xué)會保護自己。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、讓學(xué)生認識校園欺凌產(chǎn)生的原因,認清校園欺凌帶來的負面影響。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學(xué)重點:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、了解校園欺凌的實質(zhì)和危害,掌握正確應(yīng)對校園欺凌的方法和策略。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學(xué)準(zhǔn)備:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園欺凌視頻及ppt圖片,主持人,卡紙。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、活動流程:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬?、開場白主持人:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.A:親愛的同學(xué)們大家早上好,總所周知CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園本是靜美之所,在美好的年華里我們在這片凈土中享受著童年與青春,暢游在知識的海洋里,因此我們要在這片凈土中學(xué)會拒絕暴力,預(yù)防暴力。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.B:珍愛生命,遠離欺凌。讓校園正氣之風(fēng)吹遍到每個角落來抵制邪惡那么讓我們一起了解一下什么是校園欺凌下面請觀看關(guān)于校園欺凌的視頻。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ?、觀看關(guān)于校園欺凌的視頻,讓學(xué)生了解到什么是校園欺凌CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)用ppt放映日常本校內(nèi)出現(xiàn)的關(guān)于校園欺凌的圖片,讓學(xué)生了解到校園欺凌行為有哪些;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)觀看圖片后請同學(xué)講述闡述自己的觀點,共同討論“為什么會出現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象”,并一起分析校園欺凌產(chǎn)生的原因。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、分析校園欺凌產(chǎn)生的原因;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園欺凌的產(chǎn)生原因比較復(fù)雜,受多方面的影響。有家庭原因,有社會因素,也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),僅從施暴者自身來看,主要原因有以下幾個方面:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一、學(xué)習(xí)壓力大,無法通過正常渠道排解。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二、心理不健康,精神空虛。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第三、傳媒渲染(網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報刊等),社會暴力文化的影響CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (五)各抒己見:校園欺凌帶來的危害是什么:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、如果這種現(xiàn)象發(fā)生在自己身上,自己的身心會發(fā)生什么樣的變化。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。┟鎸π@欺凌應(yīng)如何應(yīng)對:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、老師給每組下發(fā)卡紙讓學(xué)生討論后自己在卡紙上寫上應(yīng)對措施,寫完收起并粘貼成一個心形,讓學(xué)生分組派代表上臺講述他們的每組的應(yīng)對措施。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、老師講述應(yīng)對方法:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      遇上校園欺凌怎么辦CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      民警教你牢記這五招:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在平時的學(xué)習(xí)和生活中,警方建議學(xué)生們要注意以下五點:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)、尋求幫助:不要害怕向外界尋求幫助的行為會造成更壞的結(jié)果,當(dāng)自我能力無法解決被欺凌的事實,應(yīng)該主動積極的將受到欺凌的事情向第三方進行求助,求助的渠道很多,常規(guī)的求助對象有父母、老師、學(xué)校、社會公益組織。執(zhí)法機關(guān)等。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)、保護自己:被欺凌不需要懦弱,需要的正當(dāng)合法并且有效的保護自己,逃避可以解決一時的問題,卻解決不了后續(xù)的成長問題。性格的養(yǎng)成是眾多小事件慢慢的積累而成,一個逃避問題的孩子,始終會遇到無法逃避的生活。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)、鍛煉身體:努力提高自己的身體素質(zhì),校園欺凌表象上的'傷害大多來自肉體,鍛煉身體以保證自己不會是被欺辱的對象,是一種行之有效的方法。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)、上學(xué)和放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (5)、穿戴用品盡量低調(diào),不要過于招搖。不主動與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時找老師解決。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、總結(jié):CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園欺凌不僅僅指的是身體的侵犯,比身體侵犯更嚴(yán)重的是心靈上的歧視,作為老師,一定要關(guān)注學(xué)生的心理,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,教育我們的學(xué)生,關(guān)心、幫助弱勢群體,關(guān)心幫助殘疾孩子,而不是歧視他、嘲笑他。要讓每一個孩子臉上綻放出燦爛的笑容,讓孩子們樹立正確的人生觀,價值觀,讓他們在沒有欺凌和暴力的、充滿愛的環(huán)境中快樂成長CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 3

      教學(xué)目標(biāo):CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.通過本次主題班會,使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.學(xué)生掌握面對校園欺凌時應(yīng)該采取的措施,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,互幫互助,共建平安校園。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害,學(xué)會正確面對校園欺凌,保護自己。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、談話導(dǎo)入主題CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時,能威脅你身邊的人的生命安全。今天我們班會的主題就是“反校園欺凌,建文明校園”。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、有關(guān)校園欺凌的事例CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┙┠陙砦覀儑野l(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案,一樁樁、一件件發(fā)生在學(xué)生身上的事例讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.女生太邋遢引公憤遭群毆CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件,一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢,引起宿舍其他女生的“公憤”,5名女生對蘭蘭打耳光,想要“教育”蘭蘭,不料竟將其打成10級傷殘。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.多人圍毆女生事件CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11月23日下午,QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻,視頻中一個中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑,視頻畫面之外,不時傳來陣陣狂笑。視頻畫面中,一名穿校服的女孩站在路邊上,被幾名年紀(jì)相仿、身穿同樣校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細數(shù)了下,在短短的6分多鐘視頻里,被打女生遭38CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      次掌摑。據(jù)了解,這個視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外,而打人者與被打者均為該校學(xué)生。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.福建南安兩初中女生暴力3分鐘小學(xué)女生被扇25巴掌CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6月29日,福建南安水頭,一小學(xué)女生被打視頻流出,父親認出女兒后報警。視頻中,這段流出的視頻,時長共3分40秒。視頻顯示,女生扎著長長的馬尾辮,白衣黑裙,被10多個學(xué)生圍著,兩名女生斷斷續(xù)續(xù),前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知,其中一名女孩,一邊動手扇巴掌,嘴里還振振有詞地質(zhì)問:“你不是說見我一次打我一次嗎?”CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學(xué)欺凌4年CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6月10日上午,16歲的`永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃,在結(jié)束中考語文科目考試后,難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考,這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密:自小學(xué)五年級起,他就經(jīng)常被其他同學(xué)無故毆打。8日晚,小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆,忍痛2天后被送醫(yī),卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重,于11日晚,經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘW(xué)生思考與討論:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)剛才案例中具有什么樣的危害?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)你身邊有沒有校園欺凌?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)如果是你在學(xué)校遇到類似的校園暴力事件應(yīng)該怎么辦?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、學(xué)會正確面對校園欺凌CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來,因校園欺凌而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù)。針對連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動起來,切實加強思想教育和校園安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)生生命安全。同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對欺凌的應(yīng)急方法:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警,或者大聲呼喊求救。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.如果危險發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象,如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.要冷靜面對,巧妙運用機智逃離。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7.找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、(朗誦)口訣:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園暴力可以防CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      方法掌握要適當(dāng)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      求助師長來幫助CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      自我保護有保障CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、總結(jié)談話CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們行動起來,一起反校園欺凌,建文明校園。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、布置任務(wù):以此次班會主題為題辦一次班級板報。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 4

      教學(xué)目標(biāo):CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園,給學(xué)生一個良好的成長、學(xué)習(xí)環(huán)境。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      了解校園欺凌基本內(nèi)容,對校園欺凌零容忍。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幫助學(xué)生學(xué)會自我保護,拒絕校園欺凌。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)言:讓我們一起走進今天的課堂“拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園”,直面欺凌現(xiàn)象,尋求解決途徑,讓青春不再驚恐,讓父母不再擔(dān)憂!CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、什么是校園欺凌?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、視頻導(dǎo)入:你看到了什么?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:在進入今天的課題前,請大家先仔細看一段視頻。看看你們發(fā)現(xiàn)了什么?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。úシ乓曨l:昆明官渡縣某中學(xué)初中11名男生毆打本班1名女生。)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:同學(xué)們請說說你們看到的內(nèi)容,誰先來?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      所以,我們要拒絕校園欺凌。因此,我今天的主題班會是:拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園。(大屏幕顯示標(biāo)題)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、思考并討論:什么是校園欺凌?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外的學(xué)生之間、學(xué)生與社會其他成員之間、或師生之間的具有欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的侵害行為。它包括行為欺凌和語言欺凌。其中,行為欺凌是指打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神上的侵害行為;語言欺凌是指使用謾罵、詆毀、污蔑、嘲笑等侮辱性的`語言,使他人精神和心理遭受侵犯的行為。由于這兩種欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是在校學(xué)生,因此通常被稱為校園欺凌?!?span style="display:none">CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:所以請同學(xué)們注意了,以后不能輕易罵人了,因為這也是一種欺凌行為。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、為什么有校園欺凌?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、現(xiàn)場調(diào)查:你見過或經(jīng)歷過校園欺凌嗎?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      下面老師想請大家一起來看兩個案例。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【案例一:2015年10月,花都金華中學(xué)的杜某某在籃球場正與楊某某聊天開玩笑,被正在打球的宋某聽到,由于宋某和杜某一向有宿怨,便誤以為杜某在譏笑他。于是宋某便上前理論,后與杜某發(fā)生爭執(zhí)和打斗,期間楊某勸架但無效,最后杜某的眼睛被打腫,宋某的手臂也受到了皮外傷;】CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【案例二:楊岳是個非常要強的男生,家庭條件很優(yōu)越,學(xué)習(xí)成績也始終是班上的前幾名。但由于自己的個子在班上最矮,因此常被同班同學(xué)沈某等笑稱“小不點兒”,為此他非常生氣。終于有一天,他召集了自己幾個在外班要好的同學(xué)吳某、周某和蔡某,在沈某放學(xué)回家時將其攔住并進行毆打,并揚言“以后再說見一次打一次!”】CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:現(xiàn)在再回到這個案例,案例中楊岳的朋友吳某、周某和蔡某本身和這件事情沒有關(guān)系,后來卻應(yīng)楊岳的要求參與了斗毆。所以這也是欺凌事件中的另一個原因,即:沒有樹立正確的是非觀念,盲目地幫同學(xué)出氣,成為欺凌行為中的幫兇。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄆ聊怀鍪尽?、沒有樹立正確的是非觀念,盲目地參與校園欺凌,成為欺凌行為中的幫兇。)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:現(xiàn)在我們來總結(jié)下校園欺凌發(fā)生的幾點原因。(屏幕出示:1、2、3)其實除了以上幾點原因外,還有幾點原因也是誘使施暴者主動進行欺凌行為的原因。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【屏幕出示:4、法律意識淡薄,對法律無知;5、盲目學(xué)習(xí)電影電視中的欺凌鏡CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【屏幕出示:七年級學(xué)生周某與七年級學(xué)生陸某、八年級學(xué)生譚某、羅某、陸某在QQ上不文明聊天,產(chǎn)生口角,導(dǎo)致八年級三名學(xué)生伙同一名職教學(xué)生對周某實行欺凌毆打。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      每個同學(xué)都要樹立正氣,這樣才會形成學(xué)校的正氣,這就要求我們同學(xué)要按中小學(xué)生守則要求自己,養(yǎng)成舉止文明、自尊自愛、尊重他人、團結(jié)互助的好品德和好習(xí)慣。我們應(yīng)該努力做到十要十不要:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要舉止文明,不要口出臟話,隨意罵人。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要自尊自愛,不要自以為是,盛氣凌人。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要尊重他人,不要出口傷人或戲弄同學(xué)。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要團結(jié)互助,不要欺弱怕強。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要禮貌待人,不要打架斗毆。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要強身健體,不要喝酒、吸煙。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要友誼為重,不要早戀。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要參加有益活動,不要看不健康的影視圖書。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要遵守秩序,不要圍觀、起哄。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要加強法紀(jì)學(xué)習(xí),不要個人意氣行事,我行我素。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      如果我們做到了這幾點,還在遇到了校園欺凌怎么辦呢?首先,遇到這樣的事情不要慌張害怕,更不能順從,要保護好自己、盡快脫離險境,同時要第一時間向老師、家長或者其他成年人求助,在課余時間可以及時撥打110報警電話求助,在上課期間,可以到學(xué)校政教處等任何一個處室反映情況,或撥打?qū)W校校園欺凌專項治理投訴電話:3123271進行投訴舉報。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、心靈的懺悔與承諾,寫保證書:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我是,我將自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,努力學(xué)習(xí),使自己擁有一個我是光明的前途,并報答父母的養(yǎng)育之恩。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      保證人:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      日期:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教師總結(jié),提出希望CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園是我們一生中能留下最美好記憶的地方。仇恨的種子長不出和平的芽,欺凌不能真正的解決問題,我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相包容。產(chǎn)生摩擦,讓我們和平解決;遭遇欺凌侵犯,讓我們冷靜面對,機智應(yīng)對。最后讓我們一起大聲說“拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園,還校園一片凈土!”CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、作業(yè)設(shè)計:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      以小組為單位,出一期以“預(yù)防校園欺凌,做守法好少年”為主題的手抄報。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 5

      活動目標(biāo):CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.認識校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.能夠正確處理生活中的各種沖突;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.掌握與校園欺凌做斗爭的方法CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,引入新課。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、思考:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?幼兒結(jié)合觀看的視頻以及生活實際回答。校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些幼兒奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現(xiàn)象,校園欺凌是個全球性的問題。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、討論:校園欺凌有什么危害?幼兒回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      首先引導(dǎo)幼兒從受害者的角度想:不要忍著不吭聲,告訴家長或者老師;盡量不要一個人待著,盡量待在人多的地方;不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的東西,不要理睬他,裝做沒聽到,繼續(xù)走自己的路。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其次引導(dǎo)幼兒從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的`事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個污點。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的一時沖動。這么做,值得嗎?站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會是什么感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、觀看消除校園欺凌專題教育片。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 6

      活動準(zhǔn)備:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、由電腦高手制作smart課件。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、開場白。校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會長期受到欺凌。欺凌過程,蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài),欺負同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、下面請每個同學(xué)都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。(略)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、大家說了很多欺凌事件,下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、看了這部記實片,大家有什么看法呢?(同學(xué)意見略)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?請大家說說想法。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、請胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、活動結(jié)束,請班主任老師講話。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      班會效果:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鼓勵學(xué)校對校園欺凌采取全校范圍的`干預(yù)措施,如制定課堂規(guī)則,對學(xué)生行為進行限制,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,與學(xué)生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動,為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。挪威于2002年通過了一個宣言,號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動中。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      班會目標(biāo):CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認知與技能:讓學(xué)生認識校園暴力產(chǎn)生的原因;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、情感態(tài)度價值觀:通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、行為與表現(xiàn):當(dāng)面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      班會重點:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      了解校園暴力的實質(zhì)和危害,掌握正確應(yīng)對。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 7

      一、教學(xué)目標(biāo)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      認識校園暴力,知道校園欺凌和暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對的方法,正確處理生活中的各種矛盾沖突,防微杜漸,避免不應(yīng)有的傷害發(fā)生。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學(xué)重點、難點CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點:怎么樣應(yīng)對校園暴力。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      難點:如何防范和應(yīng)對校園暴力傷害,梳理正確的人生觀和價值觀,保護自身安全。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教法及教具CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教法:班會討論法教具:案例資料、多媒體CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、課時CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1課時CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學(xué)過程CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)導(dǎo)入新課CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生活是美好的,但生活也是復(fù)雜的,我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命的'情況。你知道怎樣預(yù)防與應(yīng)對校園欺凌和暴力嗎?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)結(jié)合多媒體講解:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.校園欺凌的概念CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實施的暴力,少數(shù)人實施暴力和多人實施暴力。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.欺凌行為CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      圍毆、暴打、強迫喝尿、煙頭洛燙、取侮辱性外號、散布謠言、團體孤立、敲詐勒索等。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.校園欺凌的主要特征CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      長期性、隱秘性、預(yù)謀性、雙方強弱關(guān)系不對等。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.校園暴力角色一般分為:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ①欺凌者:發(fā)起暴力行為,通常還帶領(lǐng)其他同學(xué)參與其中;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、谑芎φ撸菏艿狡哿枵?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、蹍f(xié)助者:跟隨欺凌者,直接參與欺凌行動;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、芨胶驼撸褐С制哿枵叩男袨?,例如在旁邊嬉笑或吶喊助威;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、荼Wo者:安慰及支持受害者,嘗試制止欺凌行為;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、蘧滞庹撸褐蒙硎峦獾娜?。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.校園欺凌與普通打架不同CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “校園欺凌”是一個嚴(yán)肅且嚴(yán)重的社會問題,它和學(xué)生之間開玩笑、鬧矛盾、沖突打架是不同的。專家表示,欺凌者的欺凌行為具有長期性、隱秘性、雙方強弱關(guān)系不對等主要特征。直接欺凌表現(xiàn)為語言、肢體等方式的攻擊,而間接欺凌是排斥、孤立、散布謠言等。正常的打架一般是沒有惡意的,就是具體事情發(fā)生了分歧,他(她)們處理分歧能力較差,就打起來了。而欺凌和暴力不是一種普通的打架,是惡性的、惡意的,出發(fā)目的就是以強凌弱,以大欺小來欺壓別人,來凌辱別人,從中得到一些快感。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.校園欺凌的危害CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “校園欺凌”對于被欺凌學(xué)生造成的傷害通常是身體上和心靈上的雙重傷害,并且留下的陰影長期難以平復(fù),也使部分受欺凌者發(fā)生惡性變化,由受欺凌者變成欺凌者或者化為欺凌者的幫兇。同時對于欺凌者而言,將形成道德滑坡、人格扭曲,甚至走上犯罪道路受到刑事追究。校園欺凌也嚴(yán)重影響著學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,破壞著社會秩序。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)小組討論,引導(dǎo)歸納怎樣自我預(yù)防CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.遇到校園暴力,一定要沉著冷靜。采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能拖延時間。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.必要時,向路人求救,采用異常動作引起周圍人注意。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.人身安全是第一位的,不要去激怒對方。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.順從對方的話去說,從其言語中找出可插入話題,緩解氣氛,分散對方注意力,同時獲得信任,為自己爭取時間。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.上下學(xué)盡可能結(jié)伴而行。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.穿戴用品盡量低調(diào),不要過于招搖。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7.在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生要及時找老師解決。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8.上下學(xué)、獨自找同學(xué)玩時,不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學(xué)不要在路上貪玩,按時回家。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9.同學(xué)間要協(xié)作活動,加強團隊互助意識。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10.嚴(yán)禁攜帶管制刀具。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11.遠離暴力游戲、暴力性動畫片及電視劇。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)總結(jié)提升,拓展延伸CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      從不同的角度提出建議,怎樣讓暴力遠離校園CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.要及時發(fā)現(xiàn)并及時化解同學(xué)們之間的矛盾。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.經(jīng)常進行青少年保護相關(guān)法律知識教育。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.加強青少年學(xué)生心理知識教育和心理技能訓(xùn)練,提高學(xué)生處世經(jīng)驗和能力。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.注重和師長的溝通與交流。尤其是對特殊家庭的孩子,更應(yīng)避免產(chǎn)生自卑、孤僻性格。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.告訴家長:平時教育孩子時,不要采用打罵等極端行為。否則會對孩子心理造成負面影響。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.對孩子愛之有道,不要一味的滿足其要求,言聽計從。適當(dāng)進行挫折教育,培養(yǎng)孩子堅強品格。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 8

      活動班級:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      xx班CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動時間:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      20xx年xx月xx日CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動目標(biāo):CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認識校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能夠正確處理生活中的各種沖突;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,引入新課。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、思考:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實際回答。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現(xiàn)象,校園欺凌是個全球性的.問題。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、討論:校園欺凌有什么危害?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      首先引導(dǎo)學(xué)生從受害者的角度想:不要忍著不吭聲,告訴家長或者老師;盡量不要一個人待著,盡量待在人多的地方;不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢,不要理睬他,裝做沒聽到,繼續(xù)走自己的路。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其次引導(dǎo)學(xué)生從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個污點。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的一時沖動。這么做,值得嗎?站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會是什么感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、觀看中學(xué)生消除校園欺凌專題教育片。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、學(xué)生說說通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 9

      活動預(yù)備:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、每人預(yù)備說一件有關(guān)校園凌辱的事情。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、播放幾則校園凌辱記實錄像片。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、由電腦高手制作smart課件。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、預(yù)備一句反凌辱口號。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、開場白。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園凌辱是指同學(xué)間欺侮弱小的行為,校園凌辱多發(fā)生在中小學(xué),由于許多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會長期受到凌辱。凌辱過程,隱藏著一個簡單的互動狀態(tài),欺侮同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題,影響安康,甚至影響人格進展。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、下面請每個同學(xué)都來說一說你對校園凌辱最深的一件事情。(略)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、大家說了許多凌辱大事,下面我們來看看一些真實的校園凌辱大事。(播放校園凌辱記實片)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、看了這部記實片,大家有什么看法呢?(同學(xué)意見略)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、我們將怎樣用實際行動來反凌辱?,請大家說說想法。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、請胡悅悅同學(xué)帶著大家讀口號。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、活動完畢,請班主任教師講話。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      班會效果:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鼓舞學(xué)校對校園凌辱實行全校范圍的干預(yù)措施,如制定課堂規(guī)章,對學(xué)生行為進展限制,組建教師職業(yè)進展小組,與學(xué)生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的`班會活動,為凌辱者、受害者及其家長供應(yīng)心理詢問等。挪威于2023年通過了一個宣言,號召國家、地方政府以及家長和教師團體參加到盡快鏟除校園凌辱現(xiàn)象的行動中。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 10

      活動準(zhǔn)備:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、由電腦高手制作smart課件。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、開場白。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園欺凌是指小朋友間欺負弱小的'行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會長期受到欺凌。欺凌過程,蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài),欺負小朋友會對小朋友構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、下面請每個小朋友都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。(略)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、大家說了很多欺凌事件,下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、看了這部記實片,大家有什么看法呢?(小朋友意見略)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?,請大家說說想法。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、請胡悅悅小朋友帶領(lǐng)大家讀口號。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、活動結(jié)束,請班主任老師講話。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      班會效果:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鼓勵學(xué)校對校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施,如制定課堂規(guī)則,對小朋友行為進行限制,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,與小朋友開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動,為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。挪威于2002年通過了一個宣言,號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動中。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 11

      教學(xué)目標(biāo):CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 了解校園欺凌的定義和類型。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 樹立尊重他人的意識,學(xué)會關(guān)愛他人。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力和應(yīng)對欺凌的方法。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      了解校園欺凌的定義和類型。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      如何樹立尊重他人的意識。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、引入CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.用一個小故事導(dǎo)入,簡單描述校園欺凌的情境。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.引導(dǎo)學(xué)生討論校園欺凌的表現(xiàn)形式有哪些。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、講解CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.解釋校園欺凌的定義和類型。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.播放一段校園欺凌相關(guān)的視頻,讓學(xué)生進一步了解問題的嚴(yán)重性。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、互動討論CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)討論自己或者同學(xué)曾經(jīng)遭受過的'校園欺凌經(jīng)歷,并讓組員共同探討解決方案。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.組間交流分享。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、總結(jié)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 重點強調(diào)尊重他人的重要性。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.告訴學(xué)生應(yīng)該如何防范欺凌,并提醒學(xué)生如果遇到欺凌,要及時向老師、家長或者信任的成年人尋求幫助。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、作業(yè)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要求學(xué)生寫一篇作文,表達自己對校園欺凌的態(tài)度和看法。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)反思:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本節(jié)班會主要是針對校園欺凌這一熱門話題進行講解和討論,讓學(xué)生了解校園欺凌的定義和類型,并幫助學(xué)生樹立尊重他人和關(guān)心他人的意識。通過短小精悍的小組討論和組間交流,學(xué)生得以親身體驗合作、探究和合理表達的樂趣。同時,讓學(xué)生提出解決方案,培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力,鼓勵學(xué)生敢于面對問題并解決問題。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提示:教師可根據(jù)實際的講解內(nèi)容和班級活動情況適當(dāng)調(diào)整教案。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 12

      一、活動名稱CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園欺凌主題班會CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、活動目的CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.了解校園欺凌的定義和表現(xiàn)形式;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.認識到校園欺凌對個人和社會的傷害;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.學(xué)習(xí)如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.促進同學(xué)們的自我認知和情感交流,增強班級凝聚力。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、活動流程CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.歡迎致辭:主持人簡單介紹活動主題和目的,歡迎同學(xué)參加;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.引入活動:提問同學(xué)們對“校園欺凌”的認知和看法,并展示相關(guān)圖片和視頻;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.討論表現(xiàn)形式:分組小討論,讓同學(xué)們探討校園欺凌的表現(xiàn)形式,如言語欺凌、傳統(tǒng)欺凌和網(wǎng)絡(luò)欺凌等,并列舉實際案例;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.了解影響:通過視頻等形式講解,讓同學(xué)們了解校園欺凌對個人和社會的影響,如自卑、抑郁、自閉、逃學(xué)、犯罪等;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.防范策略:結(jié)合學(xué)校規(guī)章制度和個人經(jīng)驗,講解如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌,如及時向老師和家長求助、積極參加體育和文藝活動、增強自我價值感和自信心等;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.情感交流:引導(dǎo)同學(xué)們對自己是否遭受過校園欺凌進行深入思考,并帶領(lǐng)同學(xué)們進行情感交流和分享,增強班級凝聚力;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7.總結(jié)和展望:主持人進行總結(jié)發(fā)言,概括討論的重點內(nèi)容,并展望未來學(xué)校和班級防范和應(yīng)對校園欺凌的`方向和策略。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、活動方式CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.講解視頻:通過影視、微電影等形式,讓同學(xué)們了解校園欺凌的影響,增加接受的視覺效果,提高防范意識;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.分組討論:組織同學(xué)分組小討論,讓同學(xué)們可以暢所欲言,增強參與感和交流能力;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.情感交流:通過分享、點贊、自我提升等方式,讓同學(xué)們能夠真實地交流情感,增強班級凝聚力。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、適用范圍CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      適用于初、高中階段學(xué)生的校內(nèi)班級活動,也適用于家長和老師進行關(guān)于校園欺凌問題的互動和關(guān)注。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 13

      班會主題CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      預(yù)防校園欺凌CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      班會時間CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12月10日CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      班會目的CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、通過本次主題班會,使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      園欺凌的危害。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、使學(xué)生掌握面對校園欺凌時應(yīng)該采取的措施,教育學(xué)生CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      遵紀(jì)守法,互幫互助,共建平安校園。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      班會流程CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、什么叫校園欺凌?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園欺凌:校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實施的暴力,少數(shù)人數(shù)暴力,和多人實施暴力。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、校園欺凌的危害?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、影響學(xué)生身心的健康發(fā)展,導(dǎo)致不健全人格的形成。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、破壞社會秩序,使人們對法律失去信心。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、校園欺凌的預(yù)防措施?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、家庭教育與預(yù)防。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學(xué)校教育與預(yù)防。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、社會教育與預(yù)防。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      量的阻力。對于施暴者而言。給他人帶來了傷害,要承擔(dān)治療甚至賠償費用,要受到學(xué)校老師的嚴(yán)肅批評和教育,甚至不能繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。那些常在中小學(xué)打架的`學(xué)生,成年后大多都走上了犯罪道路。而對于受害者而言,帶來肉體損傷甚至殘疾,容易造成性格自卑和懦弱。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、預(yù)防欺凌的辦法:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)不能“怕”字當(dāng)頭。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)要及時報告。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)要搞好人際關(guān)系,強化自我保護意識。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)要慎重擇友。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師總結(jié):CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)校園欺凌打破了我們校園的寧靜。我們的青少年共同生活在校園這片藍天下,就應(yīng)當(dāng)互相幫助,互相諒解,互相包容。讓我們遠離欺凌,做個健康陽光的學(xué)生。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 14

      教學(xué)主題:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園欺凌CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)目標(biāo):CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.了解校園欺凌的概念和危害;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.認識欺凌行為的表現(xiàn)形式和原因;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.明確應(yīng)對校園欺凌的方法和策略。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)內(nèi)容:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.校園欺凌的概念和危害;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.欺凌行為的表現(xiàn)形式和原因;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.應(yīng)對校園欺凌的方法和策略。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.播放一段關(guān)于校園欺凌的視頻,引起學(xué)生的關(guān)注。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.提出問題,向?qū)W生征集他們對校園欺凌的看法和定義。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.講解校園欺凌的概念和危害。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.介紹欺凌行為的表現(xiàn)形式和原因。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.讓學(xué)生自由發(fā)言,分享自己或身邊人的校園欺凌經(jīng)歷,并進行討論和思考。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.總結(jié)應(yīng)對校園欺凌的方法和策略。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、檢測環(huán)節(jié)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.讓學(xué)生完成一份校園欺凌的問卷調(diào)查,并分小組進行分析和討論。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.要求每個小組進行學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)報告的撰寫。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、課后拓展CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.分組進行角色扮演,讓學(xué)生進一步感受和體驗到校園欺凌的'危害。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.邀請心理專家來校演講,向?qū)W生介紹校園欺凌的危害和解決方法。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)方法:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.講解法CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.討論法CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.問卷調(diào)查CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.角色扮演CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.專家講座CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      板書設(shè)計:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      校園欺凌CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      概念和危害CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      表現(xiàn)形式和原因CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      應(yīng)對方法和策略CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)資源:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.校園欺凌視頻CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.校園欺凌問卷調(diào)查表CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.心理專家演講資料CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)評估:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.學(xué)生能否正確理解校園欺凌的概念和危害;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.學(xué)生能否正確指出欺凌行為的表現(xiàn)形式和原因;CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.學(xué)生能否提出合理的應(yīng)對方法和策略。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      大班安全教案《防校園欺凌》 15

      一、活動目標(biāo)CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、知道打架、罵人是一種不好的行為。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能對自己進行評價,以此養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、能會運用所學(xué)知識解決同學(xué)之間的一些矛盾。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、活動準(zhǔn)備CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      事先排練好表演情境、卡片CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、活動過程:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬?dǎo)入活動CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、出示畫有幼兒打架、罵人的卡片,請幼兒對照自己實際,對你曾經(jīng)做過的事在卡片的方格中做上記號。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、請幼兒講講那是怎么回事,并評價自己做得對不對CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ┣榫潮硌?span style="display:none">CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、引出故事情境表演《玩玩具的時候》,幼兒觀看表演。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、提問:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)故事情景里的鵬鵬做得對嗎?為什么?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)哭了的.圓圓做得對嗎?為什么?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)鵬鵬說因為圓圓先罵人,他才動手的,他這樣做合適嗎?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)鵬鵬說他只是輕輕地推了圓圓一下,不是打人,你認為是這樣嗎?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (5)討論:如果你是東東,看見了這樣的情況,你會說些什么呢?會怎么做呢?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┯懻?span style="display:none">CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師根據(jù)實際生活中的情境提問,并讓幼兒展開討論。CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      附故事:CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《玩玩具的時候》CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在活動區(qū)玩的時候,鵬鵬和圓圓因為爭搶一個玩具吵了起來。圓圓說:“壞鵬鵬,壞鵬鵬,這是我的,就不給你!”鵬鵬聽了很生氣,一把將圓圓推倒在地上,圓圓傷心地哭了。東東看見了,走過來對鵬鵬說:“鵬鵬,你不對,你不應(yīng)該打人!”CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鵬鵬漲紅了臉說:“我才沒打人呢!我只是輕輕地推了她一下,誰讓她先罵我的。”東東聽了摸摸頭,不知道該怎么說了,小朋友,請你們想一想,東東應(yīng)該怎么說呢?CiD萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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