宋太宗學(xué)書(shū)的閱讀及答案
在學(xué)習(xí)和工作中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家整理的宋太宗學(xué)書(shū)的閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
宋太宗學(xué)書(shū)的閱讀及答案 1
太宗朝有王著者右軍書(shū)，深得其法，侍書(shū)翰林。帝聽(tīng)政之余，留心書(shū)法，數(shù)遣內(nèi)侍持書(shū)示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學(xué)。又以問(wèn)著，對(duì)如初?；蛟?xún)其意，著曰：“書(shū)固佳矣，若遽稱(chēng)善，恐帝不復(fù)用意矣?！逼浜?，帝筆法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也。
【注釋】①太宗朝：指宋太宗趙光義執(zhí)政時(shí)期。②聽(tīng)政：處理政務(wù)。③內(nèi)侍：此指太監(jiān)。④規(guī)：勉勵(lì)。⑤益：得益。
【文化常識(shí)】
“翰林”及“翰林院”。“翰”本指毛筆，引申為詩(shī)文?！昂擦帧闭兆置嬷v，是詩(shī)文高手集中的地方，后成了專(zhuān)有名詞。古代在科舉考試中，凡優(yōu)秀者，皇帝除直接任命一部分進(jìn)士擔(dān)任某種官職外，把所有人均投入翰林院?！昂擦衷骸睂?shí)際上是個(gè)人才儲(chǔ)備所。上文說(shuō)到王著曾為“侍書(shū)翰林”，意為他在翰林院做“侍書(shū)”――即為皇帝起草各種文件。翰林可被皇帝任命去外地任職，也有長(zhǎng)期在翰林院里的，他們的工作是草擬詔書(shū)，編撰史籍，校對(duì)文史，為皇帝講文論道，等等。
【思考與練習(xí)】
1、 解釋?zhuān)孩偕?②刻意 ③臨 ④或 ⑤遽 ⑥絕
2、翻譯：①數(shù)遣內(nèi)侍持書(shū)示著
?、谟忠詥?wèn)著
?、蹠?shū)固佳矣
3、上文“學(xué)右軍書(shū)”中的.“右軍”是指
答案
1．①好②專(zhuān)心③臨?、苡腥刷萘⒖挞迾O2.①多次派太監(jiān)拿了寫(xiě)的給王著看②又拿了寫(xiě)的問(wèn)王著（好不好）③（書(shū)法）本已經(jīng)很好了。3.王羲之。
宋太宗學(xué)書(shū)的閱讀及答案 2
太宗朝有王著者右軍書(shū)，深得其法，侍書(shū)翰林。帝聽(tīng)政之余，留心書(shū)法，數(shù)遣內(nèi)侍持書(shū)示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學(xué)。又以問(wèn)著，對(duì)如初?；蛟?xún)其意，著曰：“書(shū)固佳矣，若遽稱(chēng)善，恐帝不復(fù)用意矣?！逼浜螅酃P法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也。
1、解釋下面加粗詞的意思。
?、僦恳詾槲?strong>善
②太宗遂刻意臨學(xué)
?、刍?strong>詢(xún)其意
?、苋?strong>遽稱(chēng)善
⑥帝筆法精絕
2、翻譯下面的`句子：
①數(shù)遣內(nèi)侍持書(shū)示著
?、谟忠詥?wèn)著
?、蹠?shū)固佳矣
3、上文“學(xué)右軍書(shū)”中的“右軍”是指
參考答案：
1、①好②專(zhuān)心③臨摹④有人⑤立刻⑥極
2、①多次派太監(jiān)拿了寫(xiě)的給王著看②又拿了寫(xiě)的問(wèn)王著（好不好）③（書(shū)法）本已經(jīng)很好了。3.王羲之。
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