我理想的高中生活作文600字（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我理想的高中生活作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我理想的高中生活作文600字 1
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。第一次踏進(jìn)高中教室時(shí)，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐。三年的初中生活就這樣悄然遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的`階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。現(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么只能算是做了無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不好好計(jì)劃、不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我們將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
我理想的高中生活作文600字 2
時(shí)間不停地洗涮著歲月的亮麗，時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，步入高中生活第二年的我充滿了無(wú)邊無(wú)際的遐想。在自己的世界里走馬行空，暢所欲言。但是越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)，一步一步地駐入我的世界，那些曾經(jīng)，只是美好的回憶，那些如果，只是可望而不可及。
尖子會(huì)聚的.地方，競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈，玉壺冰心的友情，有時(shí)也經(jīng)不起考驗(yàn)。一起笑過(guò)，一起哭過(guò)的日子，被競(jìng)爭(zhēng)深深地埋藏著。為了成功，不擇手段，為了榮譽(yù)，不分你我。好像已經(jīng)忘記了兩只稚嫩的小手緊握著的信念。
高中的生活每天都徘徊于課室，飯?zhí)?，宿舍。風(fēng)兒的呼喚，小草的招手，鮮花的綻放，總被那匆忙的腳步，焦急的心情所忽略。也許，這樣的美景不應(yīng)該屬于一個(gè)滿懷信心的高中生所擁有，勤奮學(xué)習(xí)，考高分，上大學(xué)，才是高中生的追求。
不止是成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng)，那怕是我要第一個(gè)跑回宿舍，第一個(gè)洗澡，第一個(gè)到課室……都要競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)在有點(diǎn)可怕?？晌康氖?，大家都沒(méi)有忘記自己的身份---我是一名高中生，沒(méi)有忘記自己的理想---我要上大學(xué)。
自從上了高中，才真正感受到學(xué)習(xí)的艱辛。十科科目，四天考試。沉重的包袱壓得透不過(guò)氣。著急，緊張的心情，油然而生。埋頭于課本，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。兒時(shí)的嬉戲，成了向往。高中生始終爬著那山外有山的山，不斷依靠自己而向上。
時(shí)間就是金錢，的確是。每天的時(shí)間都是24小時(shí)，仿佛在高中生的眼中，還可以多擠一個(gè)小時(shí)似的。為了以后的自己多一份幸福，少一份憂愁，多一份滿足，少一份擔(dān)心，這樣的命運(yùn)，我們無(wú)以選擇，更無(wú)以抗拒。
也許，三年后，踏出校園門口的那一刻，才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己曾經(jīng)呼吸過(guò)空氣。
我理想的高中生活作文600字 3
人人都有理想，我也不例外。人們都不愿意去遙遠(yuǎn)的邊疆，那里生活艱苦，條件非常差，尤其是還要遠(yuǎn)離親人?？墒牵议L(zhǎng)大后，就是想當(dāng)這樣一個(gè)邊防小戰(zhàn)士。因?yàn)檫@會(huì)使我更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不撥，不怕失敗，磨練意志。隨著時(shí)間的推移，我會(huì)變得更加頑強(qiáng)、完美。我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊、人口眾多；歷史悠久、文化燦爛；山河壯麗物產(chǎn)富饒……在各族人民的共同努力下，已經(jīng)建成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，國(guó)際地位蒸蒸日上的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。當(dāng)然，這也少不了小小的我――邊防戰(zhàn)士的功勞！
雖然“邊防小戰(zhàn)士”這個(gè)名字不經(jīng)常被人提起，不像科學(xué)家、文學(xué)家那樣著名令人敬佩，但是，也是最不可缺少的一個(gè)職位。邊防戰(zhàn)士的責(zé)任真的`非常重大，戰(zhàn)士們擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任，維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整，觀察、探測(cè)周邊情況，及時(shí)發(fā)展一切不利因素，抗拒一切外來(lái)侵略……基于以上原因，邊防小戰(zhàn)士是我今生最大的夢(mèng)想，我一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力，挖掘自身的潛力，提高素質(zhì)，向著“邊防戰(zhàn)士”的目標(biāo)前進(jìn)！
在我的能力范疇之內(nèi)，盡我最大的努力，號(hào)招我身邊的同學(xué)和朋友，為維護(hù)我們的國(guó)家、發(fā)展我們的國(guó)家、強(qiáng)大我們的國(guó)家，都要加把勁。我要把每一滴汗水都灑在祖國(guó)的邊疆，做一個(gè)無(wú)名英雄，做一個(gè)維護(hù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)不可缺少的一分子。我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效養(yǎng)育我的祖國(guó)，無(wú)論是風(fēng)雨交加，還是炎日當(dāng)頭，我都會(huì)像鋼鐵巨人一般，一動(dòng)不動(dòng)地看守邊疆。維護(hù)和平，使和平之鴿飛遍世界每一個(gè)角
我理想的高中生活作文600字 4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我假如可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的.知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。
我理想的高中生活作文600字 5
以前，我的理想是模糊的，它時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，但又若隱若現(xiàn)。它是多變的，一時(shí)象沉甸甸的果實(shí)掛在枝頭，一時(shí)又象柔軟的柳條隨風(fēng)搖曳。
現(xiàn)在，我的理想清晰了，我要做一個(gè)周游世界的旅行家。
我，從小就熱愛(ài)旅行，旅行是對(duì)心情的一種釋放，是對(duì)精神的一種充電，更是對(duì)不同生活的一種體驗(yàn)，對(duì)不同文化的一種探索。
在我年輕的時(shí)候，我愿將我的時(shí)間奉獻(xiàn)給不同的地區(qū)，不同的國(guó)家。
我愿在昔日的巴黎圣母院前，聆聽(tīng)卡西莫多對(duì)愛(ài)斯美拉達(dá)深情的告白；愿在昔日的密西西比湖畔的海地斯，看蓋茨比的癡情和黛西的冷漠；我愿在昔日的海濱蒙特伊城，感受冉阿讓的覺(jué)醒；我愿在昔日的北京城南，體會(huì)小英子眼中，風(fēng)情萬(wàn)種的世界。
在我年老的時(shí)候，我愿將我僅剩的生命交給自然。拋離城市的浮華與喧囂，像一個(gè)隱居者，找一個(gè)孤寂的、無(wú)人問(wèn)津的，但又柔美動(dòng)人的小島。
天上星斗的`消息，地上泥土的消息，空中風(fēng)的消息，都會(huì)飄進(jìn)我耳里，星星的移轉(zhuǎn)、花草的消長(zhǎng)，風(fēng)云的變幻，全跌入我的眼簾。
養(yǎng)幾匹駿馬，讓它們的脛蹄沒(méi)在恣蔓的草叢中，從容的咬嚼。星星黃花在風(fēng)中動(dòng)蕩，應(yīng)和著它們尾鬃的掃拂。
我不需要先進(jìn)的科技，我不需要奢侈的生活，我只希望自己有一顆平靜的內(nèi)心，經(jīng)得起歲月的消磨，時(shí)間的推敲。
世界那么大，我想去看看。
我理想的高中生活作文600字 6
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)自己早已設(shè)定的理想，我的理想就是當(dāng)一名人民教師。
教師，是一個(gè)普通的職業(yè)，但卻讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。我從很小的時(shí)候就敬佩老師，一方面是因?yàn)槲抑烙性S多作家的成才是緣于在小的時(shí)候老師對(duì)他們的教導(dǎo)，我也很想把自己知道的所有知識(shí)都傳授給我將來(lái)的學(xué)生，另一方面我也是對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿著一種好奇的心理，想知道老師為了學(xué)生有多勤苦。
那么，成為怎樣的老師，才是我的理想呢？我想，一名出色的人民教師，首先，就要以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，對(duì)學(xué)生說(shuō)出的承諾一定要兌現(xiàn)，不能有任何借口；其次，就是要懷著一顆愛(ài)心善待所有的學(xué)生，不能對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生有偏見(jiàn)，更不能對(duì)學(xué)生實(shí)行暴力，因?yàn)橐活w幼小的心很脆弱，很容易因?yàn)橐粋€(gè)兇狠的態(tài)度而失去信心，每個(gè)孩子都是祖國(guó)的.花朵，如果當(dāng)老師的不去呵護(hù)他，那么他們就不會(huì)健康得成長(zhǎng)了；最后，要盡心盡責(zé)，把自己所學(xué)的知識(shí)在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！要做到上面三點(diǎn)，其實(shí)也是一個(gè)不簡(jiǎn)單的過(guò)程，現(xiàn)在的我必須好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
老師，是辛勤的園丁，為我們澆灌知識(shí)；老師，是美麗的紅燭，無(wú)私地照耀著我們；老師，是一本《百科全書》，帶我們暢游在知識(shí)的海洋中！我相信，我的理想不是夢(mèng)！
我理想的高中生活作文600字 7
有了理想，才有了目標(biāo)，有了理想，才有了光芒，有了理想，才有了源源不斷的斗志，有了理想，才有了自己忠實(shí)的靈魂。
大千世界中，任何事物都有自己遠(yuǎn)大的理想，花的理想是開(kāi)出最美麗的花朵，展現(xiàn)出她優(yōu)美的姿態(tài)，雛鷹的理想就是展翅高飛，在一望無(wú)際的廣闊藍(lán)天下，自由飛翔。傲雪開(kāi)放的梅花，只想在風(fēng)雪的拍打下鍛煉的更加堅(jiān)韌，人也一樣，個(gè)個(gè)都抱有胸懷大志，抱有修身，養(yǎng)家，治國(guó)，平天下，等偉大理想。這會(huì)使我們?nèi)^斗一生。曾幻想當(dāng)畫家畫出生命的色彩，曾夢(mèng)想像軍人一樣，保家衛(wèi)國(guó)，但我的理想是當(dāng)一名作家，用自己手中的筆，寫出動(dòng)人心弦的著作。自從讀了生命幻水這篇文章，我完全被作家寫出的文章震撼了，水是平凡的，可做加把它寫得富有活力，給人深刻的啟迪，流連忘返。同作家的.眼里看世界，我感受到了一股前所未有的境界，生命的精彩和價(jià)值都從這里展現(xiàn)出來(lái) 。聽(tīng)落花的聲音，看喧鬧的世界，想平凡的小事，做想做的事情，隨心所欲的境界，只有在文章里才能展現(xiàn)出來(lái)吧，猶如從天而降的使者，引領(lǐng)我走向自己的夢(mèng)想之路，而奮斗終生！
雛鷹不經(jīng)歷生死崖上的生死考驗(yàn)，怎能展翅高飛，花蕾不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的暮暮朝朝，怎能競(jìng)相開(kāi)放，柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺，怎能一夜抽出新芽？經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷了磨難，才能夠成功，為了我的理想，去戰(zhàn)！王道之也！Go
我理想的高中生活作文600字 8
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?，拿著書本一本正?jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。 我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè)。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿?，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的.神奇與奧妙在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)?？粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路?！白儭背梢晃粓@丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
我理想的高中生活作文600字 9
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我偷偷地告訴你：“我的理想是想當(dāng)一名醫(yī)生”！
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊！它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯，我自己的.夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生這個(gè)職位在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生。我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。
我理想的高中生活作文600字 10
理想是苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；理想是樹(shù)，抽出稚嫩的芽；理想是芽，開(kāi)出美麗的花；理想是花，結(jié)出甜美的果實(shí)。年幼事，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)大明星、當(dāng)宇航員、當(dāng)科學(xué)家………最終，我下定了決心，要當(dāng)一名護(hù)士。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病，時(shí)不時(shí)就要到醫(yī)院看病、住院。我特別怕痛，因此，也很害怕打針，每次排到了我，我都要?jiǎng)e扭半天。每次在我大哭大鬧地耍賴時(shí)，護(hù)士阿姨就會(huì)溫柔地安慰我：“別怕，打一針病就好了，只是痛一下?！蔽铱偸窃谧o(hù)士阿姨的安慰下停止哭泣，乖乖上前打針。住院時(shí)，護(hù)士阿姨也會(huì)耐心地照顧我………漸漸地，我也希望能成為一個(gè)幫助他人、溫柔的護(hù)士阿姨。一顆理想的種子就這樣在我的心頭埋下了。
當(dāng)一個(gè)護(hù)士一定要具有耐心、細(xì)心的品質(zhì)，我覺(jué)得我還不夠細(xì)心。如果不細(xì)心，怎么可以準(zhǔn)確地給病人扎針、觀察病人的`病情呢？因此，我要將自己鍛煉地更加細(xì)心，以便成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
如果我當(dāng)上了護(hù)士，我一定要耐心、細(xì)心、溫柔地對(duì)待病人，記錄下病情，仔細(xì)照顧病人，我也一定會(huì)學(xué)習(xí)許多關(guān)于護(hù)士的知識(shí)，準(zhǔn)確地為病人打針，不會(huì)再回，盡心盡力為病人服務(wù)，做好自己的本職工作。
我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
我理想的高中生活作文600字 11
理想是人生導(dǎo)航的燈塔；理想是為人指引前方路的螢火蟲；每個(gè)人都有自己的理想，我也有我的理想---畫家。
從小的時(shí)候，每天都在家你看見(jiàn)姐姐畫畫，能把一種事物畫得栩栩如生，把一個(gè)人、一棟房、一片樹(shù)林畫得很漂亮。有一次，姐姐說(shuō)；“我?guī)湍惝媯€(gè)肖像畫，怎樣？”我非常興奮，連叫“好好好！”姐姐先讓我不要?jiǎng)?，讓他仔?xì)看一下我，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，姐姐畫好了，她拿給我時(shí)，我一看，哇！怎么畫得那么漂亮??！我拿著畫跑到鏡子前，一到鏡子前對(duì)比，我整個(gè)人驚呆了，簡(jiǎn)直是一模一樣。我興奮的問(wèn)姐姐，說(shuō)：“姐姐，你怎么畫的？這么漂亮，教我好不好??？”“這叫素描，理想學(xué)會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的畫，等你長(zhǎng)大了，再教你素描?！卑?？我心里產(chǎn)生了一種疑惑，什么叫“樹(shù)苗”上面畫的是我，又不是樹(shù)苗。雖然我很疑惑，當(dāng)我還是不懂裝懂的.說(shuō)：“哦！”我還給姐姐許下了一個(gè)承諾，說(shuō)長(zhǎng)大了也給姐姐畫一個(gè)肖像畫，還要畫得比姐姐的好看。
那個(gè)是小時(shí)候幼稚的承諾，直到現(xiàn)在，我才知道，什么叫素描，不會(huì)像小的時(shí)候想成“樹(shù)苗”了，但是，學(xué)素描是一件非常不容易的事，一定要非常有耐心，用功，才能畫好。
我相信，雖然這個(gè)理想很艱辛，但是經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我理想的高中生活作文600字 12
清晨，整個(gè)世界是清亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云朵，溫柔地灑在萬(wàn)物上，別有一番賞心悅目的感覺(jué)。我哼著小曲兒踏進(jìn)教室，教室里一片寧?kù)o，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著自己心愛(ài)的課外書，認(rèn)認(rèn)真真地看著，沒(méi)有人講話也沒(méi)有人離開(kāi)座位，只有不時(shí)傳來(lái)的翻書的聲音。我輕輕地放下椅子，把作業(yè)本拿出來(lái)后走上了講臺(tái)。秒針與分針像兩個(gè)頑皮的孩子，在鐘面的草地上互相追趕著，不一會(huì)兒，8點(diǎn)到了。張曉婷拿起語(yǔ)文書帶領(lǐng)大家讀課文，同學(xué)們都意猶未盡地放下了課外書，拿起語(yǔ)文書大聲地讀了起來(lái)?，槵槙曉谡麄€(gè)樓層里回蕩。
時(shí)值中午，初夏的陽(yáng)光溫暖地直射地面，照得整個(gè)校園一片明麗。我站在講臺(tái)上，管著紀(jì)律。同學(xué)們吃著各式各樣的水果，空氣中飄滿了甜甜的香味。吃完了水果，又拿起了課外書，細(xì)細(xì)品味著書中的甘甜。在看書的時(shí)候，時(shí)間似乎過(guò)得特別快，該去吃飯了。我小聲說(shuō)了一聲：“出去排隊(duì)?！蓖瑢W(xué)們又戀戀不舍的放下課外書，整理好桌面，魚貫而出，在走廊上排起兩條隊(duì)伍。整個(gè)過(guò)程非常迅速，非常安靜。我?guī)е麄儊?lái)到了食堂，在一個(gè)個(gè)窗口前排起了隊(duì)伍，拿到飯的同學(xué)在座位上安靜的.吃著，還沒(méi)拿到的，在耐心地等待。我們吃完了飯，桌子旁排隊(duì)，幾個(gè)同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地擦著桌子。等他們擦完，我?guī)ш?duì)回了教室。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)鐘已指向4點(diǎn)。同學(xué)們整理書包，在教室外排隊(duì)，值日生已經(jīng)拿起掃帚開(kāi)始干活兒了。我?guī)е麄兊竭_(dá)校門口，等待著家長(zhǎng)來(lái)接。
這，就是我理想中的班級(jí)。
我理想的高中生活作文600字 13
每個(gè)人都有自己最特別的理想，有的人的理想是做一個(gè) 航海家，有的人的理想是做一個(gè)工程發(fā)明家，而我的理想是當(dāng)一名名揚(yáng)千里的'服裝設(shè)計(jì)師。
未來(lái)后的某一天是我的服裝店開(kāi)張剪彩的日子，門口前擺滿了花籃，時(shí)裝界的好友都來(lái)為我祝賀，這時(shí)，我從人群中走來(lái)了我的老前輩，他握著我的手說(shuō)：“老張??！干得不錯(cuò)，這都是你多年來(lái)奮斗的結(jié)果。三個(gè)月后有個(gè)全球性的服裝設(shè)計(jì)大賽，祖國(guó)決定派你去參加，你
好好兒準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”聽(tīng)了老前輩的話，我激動(dòng)不已，要知道，這么多年來(lái)，我一直在時(shí)裝設(shè)計(jì)這塊園地里辛勤耕耘著，終于等到了這個(gè)機(jī)會(huì)。
接下來(lái)的幾十天，我把自己關(guān)在設(shè)計(jì)室里，精心設(shè)計(jì)著我的作品，我畫了一張又一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，可都不滿意。突然有一天，我的靈感來(lái)了。對(duì)，就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝，面料可以回收再利用，冬暖夏涼，還可以殺菌，造型輕盈美觀，想著想著，我的手不由自主地畫了起來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我也一天比一天緊張，比賽的日子終于到了，T型臺(tái)上燈光輝煌，模特兒們紛紛亮相，臺(tái)下坐著專家、記者和觀眾。
“看，95號(hào)！”臺(tái)下觀眾不約而同地歡呼起來(lái)，啊！95號(hào)模特身上穿著黑里透藍(lán)的夾克，里面穿著一身葉型的白長(zhǎng)裙，胸前有一顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，猶如天使一般。
激動(dòng)的日子終于到來(lái)，主持人終于宣布“金獎(jiǎng)獲得者――中國(guó)的張海霞”。頓時(shí)場(chǎng)上想起了雷鳴般的掌聲，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧著獎(jiǎng)杯和鮮花，對(duì)著數(shù)十臺(tái)攝像機(jī)，我笑了。
我理想的高中生活作文600字 14
理想是春泥中鉆出的新綠，為大地帶來(lái)勃勃生機(jī)；理想是夏夜晴空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，給躁動(dòng)的心送去一份安靜；理想是秋風(fēng)中的片片紅葉，讓蕭瑟的.風(fēng)中多一片紅火；理想是冬天枝頭的冰晶，身在寒風(fēng)中卻晶瑩依舊。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！
在課堂上，老師溫柔耐心地講解：在課間時(shí)，老師和我們就像朋友一般，開(kāi)心愉快地交談；在我遇到困難時(shí)，傷心流淚，老師會(huì)親切安慰我，為我擦眼淚；在我考試沒(méi)有考好是，老師會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不氣餒；在我受傷時(shí)，老師會(huì)十分心疼，細(xì)心為我擦藥。在我的心目中老師是最偉大的，這些使我萌發(fā)想當(dāng)一名老師。
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，就必須要有知識(shí)文化、耐心和愛(ài)心。從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，牢記所學(xué)的知識(shí)。我做什么事情一定要有耐心，克服自己急躁的性格，遇到困難的事，不要輕易放棄。我還要擁有一顆愛(ài)心，以后才能關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)。我要為我的理想努力奮斗！
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)上課時(shí)盡心盡力傳授孩子們知識(shí)，耐心的給孩子們講解，直到孩子們聽(tīng)懂為止；我會(huì)下課帶著孩子們一起玩游戲；我會(huì)在他們傷心難過(guò)時(shí)溫柔安撫他們；我會(huì)在他們遇到困難，鼓勵(lì)他們：不放棄，勇敢前行！我會(huì)體諒孩子們，但是也要培養(yǎng)孩子的情商，要尊重師長(zhǎng)，禮貌的和師長(zhǎng)打招呼，友善待人！我有時(shí)會(huì)和孩子們講與課文相關(guān)生活中的故事。
理想讓我學(xué)會(huì)了前進(jìn)，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了奮斗！我要向著自己的理想之路持之以恒的走下去，不放棄，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的！
我理想的高中生活作文600字 15
理想是風(fēng)，喚醒沉睡的大地；理想是土，長(zhǎng)出鮮艷的花朵；理想是雨，滋潤(rùn)干涸的心田；理想是歌，唱響生的希望。人人都有理想，我的理想則是當(dāng)一名老師
老師傳授我們知識(shí)。我的幼小心靈中便產(chǎn)生了一個(gè)這樣的理想―當(dāng)一名平凡又讓人崇高的一名教師。這個(gè)理想只是一粒種子種在了我的心靈中。現(xiàn)在，我已經(jīng)在六年級(jí)了，這顆種子在我的心靈中已經(jīng)吸收了五年的營(yíng)養(yǎng)成分，現(xiàn)在終于要萌發(fā)了。等他長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)的時(shí)候，我也即將成為一名教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笔敲恳晃焕蠋煹膶懻?。我有這個(gè)理想，是因?yàn)槲蚁雽⑽覍W(xué)到的知識(shí)，傳授給祖國(guó)的.花朵，使它們成為棟梁之才，實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想。
為了這個(gè)理想，我必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，讓我的知識(shí)更加的豐富起來(lái)。為了我的理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……而且我還要做一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的人，感染著學(xué)生們。當(dāng)然我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)，然后考一所好大學(xué)，再為自己的理想而奮斗。
如果我當(dāng)上了一名老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情?。∽屗麄儚墓适轮蓄I(lǐng)悟真諦，從如詩(shī)如畫的詩(shī)歌中領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的的孤煙。
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
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清脆而悅耳的上課鈴打響了，同學(xué)們紛紛跑回教室，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，等老師來(lái)上課?？墒?，老師遲遲不來(lái)，同學(xué)們紛紛露出了本相。
我身為班長(zhǎng)，天經(jīng)地義要管好大家。我書向講臺(tái)上一拍，“順便”大喊一聲:“安靜！”同學(xué)們一下鴉雀無(wú)聲，不過(guò)就是那暫時(shí)的安靜，一會(huì)兒又吵起來(lái)了。小個(gè)子的同學(xué)因在前排，邊給我“出注意”邊說(shuō)話。我想不能一個(gè)人管，便向中隊(duì)長(zhǎng)求助。誰(shuí)知他不管人只是說(shuō)要用粉筆盒拍，唉，我只有孤軍奮戰(zhàn)了。理理頭發(fā)，真是“三千煩惱絲”?。≌?dāng)我想“發(fā)威”時(shí)，“噠噠”的腳步聲響起來(lái)了，在我聽(tīng)來(lái)就像唱歌聲一樣。同學(xué)們又規(guī)規(guī)矩矩了。
這樣的事也不止一次了，我覺(jué)得很不好。同學(xué)們?cè)诶蠋熋媲耙粋€(gè)樣，在我面前一個(gè)樣，我想，理想的'班級(jí)應(yīng)該是老師在也是表現(xiàn)很好，老師不在也是一樣的。就算沒(méi)有老師在那樣的好，那也是有規(guī)矩的，管一管就比較安靜了。不過(guò)看起來(lái)很難成為現(xiàn)實(shí)。實(shí)際上，只有幾個(gè)人一開(kāi)始說(shuō)話，后來(lái)成了一群人，最后發(fā)展成了全班。所以，沒(méi)有了“害群之馬”，就會(huì)好一些，甚至好許多。
中午，老師在打飯，同學(xué)在講話，無(wú)論是沒(méi)有飯的還是有飯的，嘰嘰喳喳的小聲漸漸匯成了大聲，老師忙于打飯，來(lái)不及管理，同學(xué)們見(jiàn)無(wú)人來(lái)管，玩的、笑的、鬧的，干什么的都有。我想，如果我去管一管也許會(huì)好一些吧。
我想，理想的情況是老師在打飯，同學(xué)們安靜的吃飯，吃過(guò)飯交流交流，不去跑，不是很好嗎？為什么，要在吃飯的時(shí)候來(lái)說(shuō)話呢？
總而言之，理想中的班級(jí)是快快樂(lè)樂(lè)，不失規(guī)矩的一個(gè)集體。
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