描寫(xiě)垂柳的作文范文（精選13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)垂柳的作文范文（精選13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)垂柳的作文 1
民心湖畔有一棵大垂柳，非常美麗，給民心河增加了幾分色彩。
春天，它開(kāi)始發(fā)芽，沖破了雪堆，冒出了幾棵又小又綠的嫩芽，一閃一閃，好像剛出生的小孩，東瞧西望，對(duì)周圍的一切充滿了興趣。它的枝條開(kāi)始伸展，一副剛剛蘇醒的樣子。它的根也不斷地從地里汲取營(yíng)養(yǎng)，運(yùn)給桂條，讓它長(zhǎng)得更茂盛。不久，就有很多枝條伸了出來(lái)，垂了下去。葉子也了出來(lái)，變得嫩綠嫩綠的，充滿了生機(jī)。
夏天，綠葉經(jīng)過(guò)一次次雨的澆灌，變得更加翠綠，土壤“咕咚，咕咚地吮吸著水分，鳥(niǎo)兒站在上面盡情的歌唱，柳條的顏色變得青翠欲滴，也更加茂密。在炎炎的.夏日，它也為人們遮住了熾熱的陽(yáng)光，默默地為人們奉獻(xiàn)。它的這種綠色，在炎熱的夏日里給人一清新、爽快的感覺(jué)，一個(gè)小孩子摘下它碧綠的柳葉，“嘀嘀”的吹起來(lái)，這個(gè)夏天便在一片片柳片歡快的聲音中落下了帷幕。
夏天走了，秋天來(lái)了，秋風(fēng)慢慢地把它的葉子吹黃，然后把它一片片地吹下來(lái)，好像蝴蝶飛舞，美麗極了。隨著風(fēng)的增大，最后一片葉子也被吹落了，這時(shí)這棵大柳樹(shù)只剩下一條條枯黃的柳枝陪伴著它。但它依然精力旺盛。
冬天來(lái)了，冬天給這棵垂柳披上了一層雪白的棉襖。在里面，柳樹(shù)正準(zhǔn)備著，再哺育一個(gè)新的生命。
當(dāng)我走近看的時(shí)候，這是一棵大柳樹(shù)，那么高大，那么挺拔。但是，我從上面往下看的時(shí)候，卻變成了一頂“大花冠”，它為我們做了多少事啊，為我們遮擋陽(yáng)光的照射，讓我們吹動(dòng)它那翠綠的葉子……
那一天，我獲得了三好學(xué)生獎(jiǎng)，我來(lái)到這棵大柳樹(shù)前，突然覺(jué)得它很大，很綠，它張開(kāi)胸懷，好像也在為我慶祝。有一回，我競(jìng)選國(guó)學(xué)模范失敗了，我發(fā)現(xiàn)它變得黯淡了，孤獨(dú)寂寞，好和我一樣有著悲傷的心情。
垂柳啊，你為四季增加了美麗的色彩，還為我們?nèi)祟愖隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)，你也陪伴我走了很多年月，為我的生活，我的心情獻(xiàn)出了許多，我真喜歡你。
描寫(xiě)垂柳的作文 2
楓樹(shù)以它的紅葉似火而著稱于世，丁香樹(shù)以它泌人肺腑的清香名揚(yáng)四海，而我家鄉(xiāng)的垂柳，則以它平凡的姿態(tài)，生機(jī)勃勃的挺立于群木之中，點(diǎn)綴著我美麗的家鄉(xiāng)。
春天，柳樹(shù)枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)雞雛的小嘴，它們?cè)饰禾斓母事?。每?dāng)在那晴朗無(wú)風(fēng)的日子里，垂柳都會(huì)拿著梳子照著鏡子梳起頭來(lái)，那姿態(tài)猶如一個(gè)亭亭玉立的少女。
夏天，柳樹(shù)枝條上的嫩芽早已長(zhǎng)大，為這美麗的垂柳雪上加霜，使它成為了我們家鄉(xiāng)樹(shù)木里的掌上明珠。一陣陣夏風(fēng)吹過(guò)，它的枝條在風(fēng)中翩翩起舞。這一景象把我家鄉(xiāng)的所有人都迷住了，又是拍照又是攝影的，把那里圍得個(gè)水泄不通。
秋天，柳樹(shù)正在準(zhǔn)備脫去美麗的'綠裝，挺立正在寒風(fēng)中，那時(shí)，大雁也要走了，在天空因?yàn)榭床坏皆谶@美麗的柳樹(shù)而痛苦的悲鳴，鳥(niǎo)兒們也為此而悲痛。
冬天帶著寒風(fēng)來(lái)了，柳樹(shù)應(yīng)經(jīng)脫去了綠裝，但是那姿態(tài)仍然像是美麗的少女一樣。每當(dāng)一輪紅日冉冉從東方的地平線上升起，樹(shù)干上的積雪，剛剛初融又被這凜冽的寒風(fēng)凍上了，形成了冰水滴成的鋸條。我站在眾多柳樹(shù)當(dāng)中向四周望去，仿佛置身于冰雪的世界，神奇異常。我如癡如醉的觀賞著童話似的家鄉(xiāng)，不禁贊嘆道：“?。≌媸秋L(fēng)景優(yōu)美至極！”
我愛(ài)垂柳，更愛(ài)這美麗的家鄉(xiāng)。
描寫(xiě)垂柳的作文 3
冬天的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，春天正準(zhǔn)備踏上新的路程，走進(jìn)人間，準(zhǔn)備讓覆蓋著白雪的枝頭冒出嫩芽，準(zhǔn)備讓淋過(guò)雨的花草曬曬太陽(yáng)，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了顏料，打算繪制一幅春天的畫(huà)卷。
沿著樹(shù)蔭小徑，有幾棵垂柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，一條路的綠色。許許多多、成千上萬(wàn)的枝條從上面往下垂，咦？那會(huì)是春天的秀發(fā)嗎？那仿佛是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在風(fēng)中嬉戲；那仿佛是一根根為春天準(zhǔn)備的項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光下生輝。那是春天的足跡。
近看它們，就不止是看到柳條了，柳條上嫩綠的新芽正探出小腦袋，它兩三片為一簇，中間還有像迷你玉米一樣的未張開(kāi)的柳芽?jī)海~兒像一只只小手，揮動(dòng)著，似乎在向我們招手。它們摸上去軟軟的，捧在手心，一種頑強(qiáng)的生命力涌上心頭。它們還長(zhǎng)著一個(gè)白白的小腦瓜，在陽(yáng)光下，顯得格外耀眼。這些小小的、不大起眼的，甚至是沒(méi)人注意的小東西，或許，是象征著春天里最美的一筆，讓這春天的畫(huà)卷增加了無(wú)限生機(jī)與快樂(lè)！這些柳條上，這兒一小叢，那兒一小叢，很不少，每個(gè)芽?jī)憾季耧枬M，顏色多成黃綠色，根部有幾片有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅，更顯出了它們的'生機(jī)與活力，用鼻子靜靜地、輕輕地嗅，一陣淡淡的暗香撲鼻而來(lái)，如春風(fēng)般柔美，如江水般清爽。
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的每一個(gè)地方，她的畫(huà)卷，才剛剛起筆，已經(jīng)讓我們愛(ài)不釋手，她畫(huà)下的搖曳在春風(fēng)里的株株垂柳，就像春天的符號(hào)跳動(dòng)在我們心里。
描寫(xiě)垂柳的作文 4
學(xué)校門(mén)口的路邊整齊地種植著兩排垂柳。它那細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，無(wú)數(shù)的枝條一直從它的頭上垂下來(lái)，就像仙女的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中飄動(dòng)。春天來(lái)了，每一根樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了綠芽。如果用指甲掐，會(huì)掐出水來(lái)?？吹酱沽l(fā)芽，人們知道寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)，心里感到輕松舒適。垂柳的'枝條觸摸著人們的臉龐，就像嬰兒的手觸摸著他們。夏天，每一根樹(shù)枝都長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，道路兩旁成了綠色的走廊。人們走在樹(shù)下，感覺(jué)空氣格外清新。孩子們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地玩游戲，而老人在樹(shù)下鍛煉、喝茶、聊天和下棋…
垂柳不僅外表美麗，而且性格堅(jiān)強(qiáng)。不管是刮風(fēng)下雨，冷還是熱，只要有水，它就能頑強(qiáng)地生存。如果你砍下一根樹(shù)枝，插在潮濕的土壤里，它就會(huì)生根發(fā)芽，生長(zhǎng)。春天剛開(kāi)始，其他植物還在休眠，垂柳開(kāi)始發(fā)芽。因此，人們常說(shuō)：“5969，看河邊的柳樹(shù)?！?span style="display:none">lnQ萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
垂柳不僅可以綠化環(huán)境，還可以編織籃子、框架、椅子等。它的樹(shù)干可以用來(lái)制作家具和建造房屋。它的根可以用來(lái)雕刻各種藝術(shù)品。
我非常喜歡垂柳。
描寫(xiě)垂柳的作文 5
今年3月，父母帶我去揚(yáng)州瘦西湖游玩，我高興得手舞足蹈。聽(tīng)爸媽說(shuō)瘦西湖公園風(fēng)景很美，尤其是公園里綠綠的垂柳。俗話說(shuō)，“眼見(jiàn)為實(shí)”，我想親自看看。
一進(jìn)公園，一池碧藍(lán)的湖水映入眼簾，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上出現(xiàn)了魚(yú)鱗般的漣漪。供游客休息的小亭子規(guī)則地分布在醒目的位置，點(diǎn)綴著美麗的湖水風(fēng)景。草坪上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞。
海峽兩岸的垂柳真的很突出。它像一個(gè)優(yōu)雅的女孩，在微風(fēng)下擺動(dòng)著綠色的面紗；它就像春天的使者，溫暖地伸出細(xì)長(zhǎng)的手臂，充滿活力。垂柳洋溢著青春的氣息。
細(xì)看垂柳，樹(shù)干參差不齊，錯(cuò)落有致，像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。在過(guò)去的歲月里，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，盡管傷痕累累，它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。隨著春姑娘的到來(lái)，樹(shù)枝從它粗壯的樹(shù)干上伸出來(lái)，好奇地看著這個(gè)新世界。它的枝條細(xì)長(zhǎng)下垂，像少女的軟毛一樣飄落下來(lái)，又像綠色的瀑布，美麗而不失氣質(zhì)。一片片綠葉，裝飾在樹(shù)枝兩側(cè)，兩頭尖，中間略寬，如媽媽細(xì)長(zhǎng)的眉毛。淘氣的.孩子摘下幾片樹(shù)葉，撒在湖面上，像一只在風(fēng)中漂浮的小船。
當(dāng)游客沿著海岸漫步，研究美麗的垂柳時(shí)，仿佛置身于仙境，讓人感到放松和舒適。
垂柳不如牡丹牡丹瑰麗，不如秋菊多姿，不如桂花芬芳。不好看，也無(wú)意和花較勁。它愿意做一片綠葉，在默默無(wú)聞中給自己遮蔭。它以其頑強(qiáng)的生命力，展示著優(yōu)雅的自然美，為春天增添了美麗的景色。
描寫(xiě)垂柳的作文 6
不知什么時(shí)候家門(mén)前就有一行垂柳，總記得是孩提時(shí)代就有了，那時(shí)我最喜歡柳枝。枝條一冒鼻兒，就會(huì)纏著大人給做柳笛，成天吹個(gè)不停。待吐出葉兒，就和伙伴們編柳條帽，演“戰(zhàn)斗戲”呢。
邁進(jìn)校門(mén)，讀了“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詠柳佳句，開(kāi)始喜愛(ài)垂柳的婆娑舞姿。到了中學(xué)，也許受了《白楊禮贊》的影響吧，曾一冷落了垂柳，推崇那力求上進(jìn)的白楊來(lái)。
到如今，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)垂柳的認(rèn)識(shí)是很膚淺。
你看，原野高山，大漠湖川，溪畔田邊，大凡有人煙的地方，幾乎就都有垂柳的身影。垂柳，總是俯首垂下清脆柔曼的千萬(wàn)枝條和片片細(xì)葉，恭恭敬敬的，好像在深深地鞠著躬似的。哪怕高山屋脊，粗過(guò)合抱，也依然如故，即使冰封雪壓，也依然如此。
垂柳，枝無(wú)旁逸，條條不忘根土；它向根土鞠著躬，默默地，深深的，將全部的青春獻(xiàn)給根土的事業(yè)。朝朝暮暮，是在體察大自然的冷暖，還是在聆聽(tīng)萬(wàn)物的心聲？是沉醉于萬(wàn)家燈火，還是憧憬明朝宏圖？
踏著溫馨清風(fēng)的鼓點(diǎn)，歡快地舞起枝葉，而根土擺舞，又是一群活潑的孩子環(huán)繞著慈母的游戲，但時(shí)時(shí)依傍在她的身邊，有時(shí)撲進(jìn)慈母的.懷里，和她親吻。這是，大地押動(dòng)著花枝，河水漾起笑容，連香氣也沸騰了。
但是，一旦狂風(fēng)暴雨向根土襲擊，垂柳就會(huì)橫起枝葉，舞起千把利劍，向他們刺去。古今中外，人們欣賞他們只是翩翩起舞，文人墨客吟詠他的只是依依深情。其實(shí)，最美的卻是其枝條下垂，條條根土：世上有多少花木呀！只顧枝葉花果蒸蒸日上，高高傲居在上面，耀武揚(yáng)威，卻毫不低首顧憐生他養(yǎng)他的根土，甚至根土已破壞，還在貪圖自己的榮華騰達(dá)。可垂柳決不這樣――垂柳啊，你升高，是為能顧戀，你開(kāi)得越高，柳垂地越低，時(shí)時(shí)刻刻不忘生你養(yǎng)你的根土，為根俯首，為土拜舞！
我贊美垂柳，更贊美那些高不忘本，俯首丹心的人們！
描寫(xiě)垂柳的作文 7
春天來(lái)了，我的家鄉(xiāng)一片綠色，非常美麗。其中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的垂柳，她們仿佛是一個(gè)個(gè)士兵站得整整齊齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條綠色的綢帶，一棵貼一棵。近看，他們威武挺立，一條條簸箕的柔軟的柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)，舞姿是那么美，那么自然。
初春，柳樹(shù)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)嫩芽像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，偷偷地探出頭來(lái)張望。在春風(fēng)的撫摩下很快舒展出嫩綠的葉片，不禁讓人吟誦起賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?span style="display:none">lnQ萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
春末，天氣漸暖，柳絮就飄起來(lái)了，在風(fēng)中裊裊舞動(dòng)，一團(tuán)一團(tuán)的像棉花，更像小型的云朵。
垂柳不但像其它樹(shù)那樣，在夏天給人們當(dāng)“涼亭”，供人們乘涼，為人們凈化空氣，裝扮大自然，垂柳最大的.特點(diǎn)是她的生命力很強(qiáng)，不像一些奇花異草那樣?jì)蓺?，她只需一些泥土和水分就能成活，長(zhǎng)成大樹(shù)。所以就有“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”的俗語(yǔ)了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的垂柳，愛(ài)它獨(dú)特的豐姿，更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。
描寫(xiě)垂柳的作文 8
我不怎么喜愛(ài)花、草、樹(shù)木等植物，是因?yàn)樗鼈兤渲械拇蟛糠侄继百F”了，需要合適的溫度、濕度才能生長(zhǎng)，稍不如意就會(huì)枯萎。但在這個(gè)花草樹(shù)木的群體中，有一種特別“賤”的植物，砍一根枝插在地上就能活，我很喜歡它。是什么呢？是垂柳。
垂柳很美，千萬(wàn)條枝被春風(fēng)一吹，左右微微搖擺，婀娜多姿，十分好看。如果在河畔有千百棵垂柳迎著微風(fēng)起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像許多少女在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
我贊垂柳美麗，但其美麗與牡丹，與其它一切花木都不同，它的美，是“下垂”。其它花木，大都是向上發(fā)展，“紅杏”能長(zhǎng)到“出墻”，“古木”能長(zhǎng)到“參天”。向上發(fā)展本是好的，欣欣向榮，節(jié)節(jié)高升嘛。但我總覺(jué)得向上發(fā)展的植物挺可惡，因?yàn)橹θ~的根源在哪里，在下面，在泥土中。枝葉的養(yǎng)分來(lái)自哪里，來(lái)自根，在下面。枝葉被根供應(yīng)著養(yǎng)分從而生存，但枝葉只顧“蒸蒸日上”，似乎忘掉了根，忘了本，是不是很可惡，很沒(méi)良心呢？但垂柳不一樣，它的枝葉是建立在根身上的，但枝葉也是為根而生存的。我并不是說(shuō)不能長(zhǎng)高，但長(zhǎng)得高，也不能忘本。垂柳也長(zhǎng)得很高，可是越高，它越下垂。千萬(wàn)條陌頭細(xì)柳條條不忘根本，常常俯下身，借了春風(fēng)之力，向處在泥土中的根拜舞，和根親吻。好像一群活潑的孩子圍著慈母游戲，但不跑遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)撲到慈母的懷中去，顯得非?？蓯?ài)。垂柳也有高過(guò)墻頭的，但我不嫌它高，因?yàn)樗叨芟拢驗(yàn)樗叨煌尽?span style="display:none">lnQ萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
有多少詩(shī)人常以垂柳為春作題材，把垂柳看作春的'代表。并不只是因?yàn)樗劝l(fā)芽先抽條，而是因?yàn)榇沽蟹N特別的姿態(tài)，這種姿態(tài)便是“下垂”，它與春組成了一派祥和。不然，當(dāng)春發(fā)芽的樹(shù)那么多，為何只讓垂柳作春的代表呢？只因?yàn)槠渌鼧?shù)木都拼命向上而忘了根本，這種貪婪之相并不合乎春意。最能象征春意的，只有垂柳。
我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，當(dāng)祖國(guó)新的春天來(lái)臨時(shí)，我們就像那垂柳不能忘了根本，忘了父母，忘了家鄉(xiāng)，忘了祖國(guó)，時(shí)時(shí)顧著根，為了把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)而貢獻(xiàn)一份力量！
描寫(xiě)垂柳的作文 9
盛夏的傍晚，漫步在蟬鳴如織的河岸。垂柳枝條隨風(fēng)飄舞，姿態(tài)優(yōu)美，植于河岸就像隨風(fēng)起舞的翩翩少女，柔條依依拂水，別有風(fēng)致，給人一種別樣的美感。身處這樣的美景，不覺(jué)間，夏日的酷暑也消減了幾分。
散步時(shí)，兒子忽然問(wèn)：“為什么別的樹(shù)木枝葉都是向上生長(zhǎng)，只有垂柳枝葉向下垂呢？”是啊，垂柳不像別的樹(shù)木，一味趾高氣揚(yáng)地向上生長(zhǎng)，而是一邊茁壯成長(zhǎng)，一邊謙遜地垂下枝條。你看它從抽出新枝就向往著腳下的'泥土，樹(shù)干長(zhǎng)得越高，枝條就垂得越低，甚至可以拂著地面。也許是因?yàn)榇沽雷约涸嗤?，吮吸土地媽媽的乳汁，才長(zhǎng)得如此秀麗迷人，所以時(shí)時(shí)迎風(fēng)擺動(dòng)，謙虛地向土地道謝！
描寫(xiě)垂柳的作文 10
我喜歡嫩綠的小，我喜歡五顏六色的花，我還喜歡又高又大的大樹(shù)……不過(guò)我更喜歡垂柳。
垂柳越長(zhǎng)它的枝條就越低，它不像別的樹(shù)那樣越長(zhǎng)越高，垂柳越長(zhǎng)越低，就像在感恩幫它長(zhǎng)太的這片土地一樣。
垂柳春天、夏天、秋天、枝條都很綠，但是冬天就光禿禿的，我真想讓春天快點(diǎn)到來(lái)，好讓垂柳快點(diǎn)長(zhǎng)出它美麗的'頭發(fā)。
垂柳是大樹(shù)中發(fā)芽最早的，垂柳一發(fā)芽，就說(shuō)明春天就要到了，垂柳的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉片扁扁的，春風(fēng)一吹，枝條就翩翩起舞。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！毕Ｍ沽炜彀l(fā)芽長(zhǎng)大
描寫(xiě)垂柳的作文 11
我家附近有許多垂柳。
春天，柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)芽苞。那芽苞小小的、圓圓的，就像樹(shù)葉寶寶玩的綠皮球。忍不住摸一下，軟軟的，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的手指突然癢了一下，原來(lái)，是頑皮的芽苞寶寶向我的手指撓了個(gè)癢癢。
過(guò)了十幾天，柳樹(shù)的.嫩葉全部長(zhǎng)出來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，密密麻麻的柳枝隨著微風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一位位少女在輕歌曼舞，美麗極了。
又過(guò)了一段時(shí)間，柳絮又不知不覺(jué)地探出了小腦袋。它們?cè)诖猴L(fēng)姐姐的幫助下，成群結(jié)隊(duì)地去春游，這時(shí)，你如果走近它們，還能聽(tīng)見(jiàn)它們“咯咯”的笑聲呢！
?。趁亩嘧说拇沽?，我喜歡你！
描寫(xiě)垂柳的作文 12
今天，天氣睛朗，陽(yáng)光明媚。和熙的陽(yáng)光照耀著大地。媽媽滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好，我?guī)闳ノ牟V場(chǎng)玩去。那里的景色漂亮極了。特別是小池塘，它旁邊的柳樹(shù)與花草真是再美不過(guò)了……”聽(tīng)了媽媽的介紹，我高興地手舞足蹈，真想現(xiàn)在就見(jiàn)到那柳樹(shù)。
進(jìn)入公園，映入眼簾的是一個(gè)湖泊。湖水清澈極了，微風(fēng)吹過(guò)，湖面稍微波動(dòng)了一下，出現(xiàn)了一圈一圈的漣漪。池塘兩邊的垂柳果然引人注目，就像婀娜多姿的少女，在微風(fēng)吹拂下，搖動(dòng)著枝條，站在池塘邊供人欣賞。走進(jìn)一看，垂柳主干很粗，凹凸不平，像滄桑的老人。垂柳的枝條細(xì)長(zhǎng)下垂，像柔軟的頭發(fā)。一片片葉子尖尖的，中間稍寬，裝點(diǎn)在枝條的兩側(cè)。
垂柳并不像櫻花那樣華麗，也不像白楊樹(shù)那樣高大，更不像青松那樣雄偉。它不講究外表，無(wú)意與鮮花爭(zhēng)芳斗艷。它心甘情愿凋落，情愿干枯，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一片綠蔭。它以自己頑強(qiáng)的生命力，展示著高雅的`自然美，為文博廣場(chǎng)增添了一分美麗的色彩。
我們也一樣，不應(yīng)該過(guò)于注重外表，更不要懶惰，而應(yīng)把自己的力量貢獻(xiàn)出來(lái)，爭(zhēng)取獲得更優(yōu)秀的成績(jī)，創(chuàng)造更輝煌的人生。
描寫(xiě)垂柳的作文 13
我是一棵垂柳，一棵生長(zhǎng)在校園里的垂柳，我不知道我從哪里來(lái)，只知道校園是我的家。
我在校園里生活得十分幸福。每天和小朋友們玩耍，聽(tīng)著教學(xué)樓里傳來(lái)的此起彼伏的讀書(shū)聲。我高興極了。不過(guò)，我可是一棵一有上進(jìn)心的垂柳。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)谧x詩(shī)歌時(shí)，也深情地跟著讀起來(lái)，風(fēng)姑娘牽起我的`手，邀請(qǐng)我與她一起跳舞。于是我便唱著歌與她跳起舞來(lái)。每當(dāng)下午時(shí)分，孩子們走了，鳥(niǎo)娃娃們就來(lái)陪我了，它們?cè)谖业闹︻^歇腳，我便得意地把我新學(xué)的詩(shī)歌教給它們，它們也高興極了，覺(jué)得自己成一只“文化鳥(niǎo)”。
就這樣日復(fù)一日，我的生活充滿了開(kāi)心與快樂(lè)，與孩子們一起成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)年輕而不會(huì)枯萎。這年春天，我秀發(fā)蔥蘢，身體享受著春風(fēng)的吹指。學(xué)校新增幼兒班，幾個(gè)淘氣的新生幼兒踢打我的身體，用小刀劃破我的身體，扯下我柔軟的秀發(fā)扔在地上扔在地上踩踏，我渾身疼痛。更讓我的難過(guò)的是，學(xué)校里的老師竟然不管這些孩子，看到孩子們扯下我的頭發(fā)，只是讓孩子把我的頭發(fā)扔在垃圾桶里，保持校園整潔干凈。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，這些淘氣的孩子還是不斷地來(lái)扯我的頭發(fā)，我的身體一天不如一天，我新長(zhǎng)出的枝葉都焉焉得，無(wú)精打猜采。我心想，沒(méi)想我的結(jié)局是這樣的，這樣想著，流下了傷心的淚水。親愛(ài)的孩子們，你們真的不愛(ài)我了嗎？
這年春天，校園來(lái)了一批園林工人，帶著一些幼苗，看到我光禿禿的樹(shù)桿，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，就把我刨掉，換上幼苗。我的生命就這樣結(jié)束了。
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