【精】鉛筆橡皮和紙作文24篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的【精】鉛筆橡皮和紙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆橡皮和紙作文 1
小紅有一塊帥氣的橡皮，一支漂亮的鉛筆和一張平整，干凈的紙。這天，小紅參加市里的書畫比賽，一舉得勝。在這時(shí)，鉛筆，橡皮和紙吵了起來(lái)。
鉛筆最先發(fā)言我的功勞最大。如果沒(méi)有我，就沒(méi)有那幅美麗的畫。如果沒(méi)有我，小主人就不會(huì)得勝。
橡皮不服氣了憑什么你的功勞最大啊，小主人畫錯(cuò)了，還不是我來(lái)收拾。沒(méi)有我，你就不可能畫出那么好看的畫。所以，我的功勞最大。
紙囂張的說(shuō)你們不要爭(zhēng)了，我的'功勞最大，沒(méi)有我，鉛筆就不能畫畫，沒(méi)有我，鉛筆不能畫，橡皮也就拿著沒(méi)用。所以，我的功勞最大。
……
鉛筆，橡皮也不是吃素的，當(dāng)然不肯屈服。于是，它們不停的吵著。最后，它們都吵累了?？墒怯植豢险J(rèn)輸，于是，三人找來(lái)了文具盒老爺爺評(píng)理，文具盒老爺爺笑瞇瞇的說(shuō)你們?nèi)齻€(gè)各有長(zhǎng)處。我們文具家族少你們一個(gè)都不行。孩子們，不要吵了。應(yīng)該以和為貴。 這時(shí)，紙，鉛筆和橡皮異口同聲的說(shuō)對(duì)不起。后來(lái)，它們沒(méi)在吵過(guò)架。甚至做了最好的朋友。
鉛筆橡皮和紙作文 2
今天在我的書桌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小故事，你們?nèi)绻胫赖脑?，就?lái)看看吧！
清晨，我的三個(gè)小文具：鉛筆、橡皮和紙發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，它們個(gè)個(gè)都說(shuō)自己是最強(qiáng)的。
鉛筆自命不凡的說(shuō)：“呵！小主人每天都會(huì)用我來(lái)寫作業(yè)畫畫，你們說(shuō)我不是最強(qiáng)的誰(shuí)是最強(qiáng)的?。 ?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
橡皮坐不住了，他站起來(lái)說(shuō)：“你最強(qiáng)？笑話！還真不知道是誰(shuí)整天寫錯(cuò)字，要我來(lái)幫他收拾爛攤子呢！還好意思說(shuō)自己是最強(qiáng)的，我看呀，你就是胡說(shuō)八道！我是最強(qiáng)的還差不多呢！
紙猛的站了起來(lái)，說(shuō)：“你們還好意思！要不是我給你們提供場(chǎng)所讓你們發(fā)揮自己的能力，如果沒(méi)有我，你們就是一些沒(méi)用的東西而己！所以，我才是最強(qiáng)的`！”
“憑什么！”鉛筆和橡皮異口同聲的說(shuō)?！坝斜臼聛?lái)打一架呀！”紙發(fā)起了挑戰(zhàn)。三個(gè)小文具的憤怒已經(jīng)壓制不住了，眼看就要打起來(lái)了……這時(shí)小主人說(shuō)：“別爭(zhēng)了！你們各有各的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)?！比齻€(gè)小文具聽了，覺(jué)得很有道理，從此就再也不會(huì)因?yàn)橹饕獠灰粯影l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，所以我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。
鉛筆橡皮和紙作文 3
鉛筆、橡皮和紙以前都是好朋友。不知為什么，這幾天，在小主人課桌上有聲音......原來(lái),是鉛筆、橡皮、和紙爭(zhēng)吵。
鉛筆傷心地說(shuō)：“這個(gè)小主人總用轉(zhuǎn)筆刀來(lái)轉(zhuǎn)我，痛得我哇哇叫，可是我的聲音太小了，他聽不見我的叫聲。還經(jīng)常拿著我扔來(lái)扔去，差點(diǎn)就扔到窗外去了，我的腳現(xiàn)在還痛。”
“這個(gè)小主人，用筆從我身上這里刺一下，那兒刺一下，痛死我啦！有時(shí)還把我揉成團(tuán)?！奔堧y過(guò)地說(shuō)著。
橡皮也氣乎乎地說(shuō)：“這個(gè)小主人，上課拿把小刀，把我割的粉身碎骨，現(xiàn)在都成碎片了。我恨死小主人了。”房間里的聲音吵得不可開交。
小主人聽到了吵聲，輕輕地推開了房門，看到鉛筆、橡皮、和紙?jiān)跔?zhēng)論。說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊惫P大聲地說(shuō)道：“你來(lái)得正好，我們正說(shuō)你呢，你不愛(ài)惜我們，把我們弄得不成樣子，我們都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客氣地說(shuō)：“小主人，如果你不愛(ài)護(hù)我們，我們就自己離開，找新的主人去?！毙≈魅寺犃怂麄兊腵話，慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起啦！我的小伙伴們。我以后一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的。你們不要離開我。”
從這以后，大家都相親相愛(ài)像一家人。團(tuán)結(jié)一致獲得了好成績(jī)。
鉛筆橡皮和紙作文 4
一天，小主人寫完作業(yè)就把鉛筆、橡皮和紙丟到地上，就睡著了！愛(ài)潔凈的紙說(shuō)：“伙伴都夸我美極了！現(xiàn)在我這潔白無(wú)瑕變成了亂七八糟的?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
橡皮大哥也傷心地說(shuō)：“我比你們更慘，小主人一會(huì)兒把我丟到了臭烘烘的鞋子里，一會(huì)兒又用小刀在我身上亂刻，害得我痛哭了好幾次呢！”鉛筆訴苦地說(shuō)：“我也比你們好不到哪里去，小主人寫作業(yè)太用力，把我的`腳都弄斷了好幾次，斷了又把我放進(jìn)卷筆刀里，卷筆刀一轉(zhuǎn)我就脫皮，可痛苦了?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“我們得想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小主人?！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)。于是，它們悄悄地溜走了。第二天，小主人發(fā)現(xiàn)他的鉛筆、橡皮和紙都不見了，他去找媽媽幫他找鉛筆、橡皮和紙，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他說(shuō)：“孩子，鉛筆、橡皮和紙都是你學(xué)習(xí)的幫手，你要愛(ài)護(hù)它們?！毙≈魅寺犃藡寢尩脑?，感到自己做錯(cuò)了，于是小主人決定改正壞毛病，之后小主人跟鉛筆、橡皮和紙成為了形影不離的好朋友、好伙伴。
鉛筆橡皮和紙作文 5
我有三個(gè)小伙伴，他們總是幫助我。
老師要我參加畫畫比賽，三個(gè)小伙伴聽到了高興極了。
我走到畫畫比賽的桌前做下，比賽開始了，我拿出紙、鉛筆、橡皮，在紙上畫。時(shí)間到了，我把畫交到收畫人的手里，三個(gè)小伙伴在桌子上悄悄地商量著：“等下回家我們比比看誰(shuí)的功勞最大。”
我剛到家，休息不到一分鐘，他們?nèi)齻€(gè)的討論會(huì)就開始了，鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大?！毕鹌ふf(shuō)：“我的功勞大，主人畫錯(cuò)了我可以幫著改掉?！奔堄终f(shuō)：“我的功勞最大，主人沒(méi)有我，他怎么畫?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
房間的爭(zhēng)論聲越來(lái)越大，不可開支，橡皮說(shuō)：“我的.功勞才大?！奔堄终f(shuō)：“我的功勞才大呢？”眼看他們就要翻臉了，我走進(jìn)房間安撫我的三個(gè)小伙伴：“別吵了，我的朋友們，你們都有功勞呢！我很感謝你們！”三個(gè)小伙伴聽了反而臉紅了，不好意思起來(lái)，真有趣！我的這三個(gè)伙伴。
鉛筆橡皮和紙作文 6
今天發(fā)生了一個(gè)奇怪的事情。生活在一起這么久和平共處、相互幫助的鉛筆、橡皮和紙今天忽然就吵架了，這是怎么回事呢。讓我們一起來(lái)看一看吧！
因?yàn)榻裉煨》籍嫯嫳荣惖昧艘坏泉?jiǎng)，所以一直和平共的橡皮、鉛筆和紙為了掙這張獎(jiǎng)狀到底該屬于誰(shuí)，所以就吵架了。
鉛筆挺了挺他那細(xì)長(zhǎng)的身子，昂頭挺胸的說(shuō)：“如果不是我，小主人就沒(méi)法畫畫了，我的功勞最大啦，所以這張獎(jiǎng)狀應(yīng)該屬于我！”現(xiàn)在橡皮就不服氣了，毫不客氣的說(shuō)：“哼！這張獎(jiǎng)狀憑什么屬于你，小主人畫錯(cuò)了，要不是我出場(chǎng)擦掉‘?dāng)」P’，那小主人也就得不了第一了。所以我的.功勞最大，這張講座應(yīng)該屬于我。看，我為了幫小主人成功拿到第一，身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子現(xiàn)在變成了又短又丑又黑了，所以這個(gè)獎(jiǎng)狀必定是屬于我的?！爆F(xiàn)在一直沉默的紙也開始說(shuō)話了，它搖搖頭說(shuō)：“不不不，你們說(shuō)的都不對(duì)，這張獎(jiǎng)狀應(yīng)該屬我。要不是我，鉛筆沒(méi)法畫畫，就派不上作用，鉛筆不畫畫，橡皮也派不上作用，所以這張想做應(yīng)該屬于我?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
紙的話剛落下，鉛筆和橡皮都不服氣了。他們吵了好久好久，終于吵累了。他們都提議去找文具盒爺爺評(píng)評(píng)理，看看這張獎(jiǎng)狀到底應(yīng)該屬于誰(shuí)。
鉛筆橡皮和紙作文 7
有一天，小主人芳芳寫完作業(yè)，迷迷糊糊地好像聽到他們?cè)谝黄鹫f(shuō)話。鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)最厲害吧！”橡皮同意了，紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說(shuō)起自己的優(yōu)點(diǎn)：“我可以寫出美麗工整的字來(lái)?！毕鹌ず敛皇救醯卣f(shuō)：“我可以把你學(xué)錯(cuò)的字擦掉?！便U筆直著腰，神氣地說(shuō)：“這有什么了不起的'……”鉛筆和橡皮你一言我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。正當(dāng)鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵得不可開交時(shí)，紙發(fā)火了，大聲說(shuō)：“安靜！安靜！你們各有各的本領(lǐng)，都好好反省反省吧?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來(lái)……紙和藹地說(shuō)：“你們想通了嗎？”“想通了！”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)?！拔乙欢ú或湴磷詽M了，我要和小主人一起努力學(xué)習(xí)。”“對(duì)，對(duì)，對(duì)，我也是這種想法?！毕鹌ふf(shuō)。
從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習(xí)，最后小主人還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生呢。
鉛筆橡皮和紙作文 8
一天鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，都說(shuō)自己對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大。
這時(shí)鉛筆看到旁邊有一張紙就說(shuō)：“誰(shuí)能在紙上田字格里寫上一個(gè)好看的字，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
橡皮說(shuō)：“這還不容易？”說(shuō)完就在田字格里使勁地?fù)u動(dòng)身體，可是它越使勁，田字格里越是干凈。
鉛筆看了之后不屑一顧地說(shuō)：“還是看我的吧?！闭f(shuō)完鉛筆揮動(dòng)起筆尖，在田字格里寫了一個(gè)非常漂亮的字。
第二天，鉛筆和橡皮又見面了，鉛筆得意地說(shuō)：“你還敢和我比本領(lǐng)嗎？”
橡皮看了看鉛筆先生昨天寫的字說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)字擦掉，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大."
鉛筆聽了之后說(shuō)：“這有什么難的，我自己寫的字我會(huì)擦不掉嗎？”說(shuō)完鉛筆先生又揮動(dòng)起它的筆尖來(lái)，誰(shuí)知道田字格里的字很快就認(rèn)不清楚了，田字格里變得亂七八糟。
橡皮先生看了之后哈哈大笑起來(lái)，蔑視著鉛筆說(shuō)：“還是看我的吧。”
說(shuō)完橡皮搖動(dòng)起身體，田字格一下子變得干干凈凈。
鉛筆看到田字格被擦得這么干凈，就對(duì)橡皮說(shuō)：“你有你的長(zhǎng)處，我有我的長(zhǎng)處，不如我們合二為一怎么樣？”橡皮聽了鉛筆的話覺(jué)得十分有道理，馬上就跑到鉛筆的`頭上，和鉛筆粘在了一起。
這樣既可以寫出漂亮的字，又可以擦干凈寫錯(cuò)或?qū)懙牟缓每吹淖?，這樣對(duì)小主人的貢獻(xiàn)更大了。
鉛筆橡皮和紙作文 9
有一天，我的小主人芳芳做完作業(yè)，隱約聽到他們?cè)谝黄鹫f(shuō)話。鉛筆得意洋洋地說(shuō):我們來(lái)對(duì)比一下誰(shuí)最厲害！橡皮同意了，但是紙皺著眉頭什么也沒(méi)說(shuō)。鉛筆開始說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn):我能寫出漂亮工整的字。橡皮擦毫不示弱地說(shuō):我可以把你學(xué)錯(cuò)的單詞擦掉。鉛筆挺直了身子，驕傲地說(shuō)，這有什么大不了的`鉛筆和橡皮。我說(shuō)個(gè)不停。正當(dāng)鉛筆和橡皮擦在吵架的時(shí)候，紙生氣了，大聲說(shuō):安靜！Tishe！你們各有各的本事，大家好好反思一下。
鉛筆和橡皮擦不好意思地低頭沉思論文和藹地說(shuō):你想明白了嗎？我想通了！鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)。我不能自滿。我想和我的小主人一起努力學(xué)習(xí)。是的，是的，是的，我也這么認(rèn)為。橡皮說(shuō)。
從此鉛筆、橡皮、小師傅一起學(xué)習(xí)，最后小師傅被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生。
鉛筆橡皮和紙作文 10
有一天，小主人玲玲的畫得了一等獎(jiǎng)，她開開心心地跑回家，把獎(jiǎng)狀放到了書包里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，書包里的居民們開始爭(zhēng)吵獎(jiǎng)狀是誰(shuí)的。
鉛筆得意洋洋地說(shuō)，“這獎(jiǎng)狀肯定是我的。因?yàn)橛辛宋?，小主人才畫得出?lái)，要不，小主人用什么畫呢？”
橡皮也不甘示弱，“什么？是你的？應(yīng)該是我的才對(duì)。要不是我，你那‘?dāng)」P‘呀，可把小主人給急壞啦。這獎(jiǎng)狀應(yīng)該是我的`。橡皮說(shuō)完，自私的朝獎(jiǎng)狀邊走了走。
鉛筆聽了，氣得直跺腳，說(shuō)，“你算什么？要不是我，小主人連畫都畫不出來(lái)。獎(jiǎng)狀理當(dāng)歸我，沒(méi)你的份?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
橡皮聞言火冒三丈，惱火地說(shuō)，“要不是我，你那破筆，把小主人的畫搞的可難看啦。多虧我及時(shí)出馬，小主人才能擦掉重來(lái)。為此，我的身子都縮了好大一截，連我那潔白無(wú)瑕的臉蛋也被弄得黑不溜秋的，還不都是為了小主人的畫?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
鉛筆和橡皮就這樣你一言我一語(yǔ)吵得不可開交，最后竟然打了起來(lái)。紙大哥走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)，“你們別再打啦。小主人既需要鉛筆，也需要橡皮，我看，你們都是小主人得力的助手。我們當(dāng)中，決不能少一個(gè)。因?yàn)椋荷倭算U筆，小主人不能畫畫；少了橡皮，小主人沒(méi)辦法改正；少了我，小主人沒(méi)地兒畫畫?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
鉛筆、橡皮聽了，羞得臉都紅啦。他們大家一起又唱又跳，手拉手跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
書包里重新充滿了歡樂(lè)、開心的熱鬧氣氛。
鉛筆橡皮和紙作文 11
鉛筆、橡皮和紙是三個(gè)好朋友，它們從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
可是有一天，和和睦睦的三個(gè)好朋友不知什么原因開始爭(zhēng)吵起來(lái)。
目中無(wú)人的鉛筆說(shuō)：你們看我的身材多苗條，我都可以去參加選美大賽了。哼紙不服氣的'說(shuō)：看我的皮膚多白，你們誰(shuí)能比得上我？橡皮接著說(shuō)：我的變化多端，有時(shí)有時(shí)變成小白兔、有時(shí)變成小花貓、還有時(shí)變成大灰狼。你們誰(shuí)能比我美！
它們你一言、我一語(yǔ)的爭(zhēng)執(zhí)不下。鉛筆的肺都要?dú)庹?，氣呼呼的說(shuō)：我能寫出好多字，還能畫畫呢！你們誰(shuí)有我的本領(lǐng)大。紙說(shuō)：沒(méi)有我你寫哪兒？難道寫到臉上，再說(shuō)了小主人的課本、課程表，哪能離開我？橡皮也不服氣地說(shuō)：沒(méi)有我小主人的作業(yè)早被撕一萬(wàn)遍了。
就在這時(shí)，小主人急匆匆的回來(lái)了，說(shuō)：呀，今天老師布置作業(yè)超多，要抓緊時(shí)間寫呀。小主人拿起筆開始寫作業(yè)，紙和橡皮一看小主人喜歡的是鉛筆，它們火冒三丈，各自跑到角落里。小主人急忙說(shuō)：紙呢、紙呢？紙從角落跑出來(lái)，開始讓小主人寫字，不久小主人寫錯(cuò)了字又著急大喊，橡皮聽見了小主人的喊聲，急忙從角落里跑了出來(lái)，小主人如獲珍寶，把錯(cuò)字改了過(guò)來(lái)，不一會(huì)就把作業(yè)完成了。小主人自言自語(yǔ)地說(shuō)：你們這幾件學(xué)習(xí)用品，我誰(shuí)也離不開呀！三個(gè)好朋友聽了，慚愧地低下了頭。
從此，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
鉛筆橡皮和紙作文 12
小紅有一塊帥氣的橡皮，一支漂亮的鉛筆和一張平整，干凈的紙。這天，小紅參加市里的書畫比賽，一舉得勝。在這時(shí)，鉛筆，橡皮和紙吵了起來(lái)。
鉛筆最先發(fā)言“我的功勞最大。如果沒(méi)有我，就沒(méi)有那幅美麗的畫。如果沒(méi)有我，小主人就不會(huì)得勝?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
橡皮不服氣了“憑什么你的功勞最大啊，小主人畫錯(cuò)了，還不是我來(lái)收拾。沒(méi)有我，你就不可能畫出那么好看的畫。所以，我的功勞最大。
紙囂張的`說(shuō)“你們不要爭(zhēng)了，我的功勞最大，沒(méi)有我，鉛筆就不能畫畫，沒(méi)有我，鉛筆不能畫，橡皮也就拿著沒(méi)用。所以，我的功勞最大?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
鉛筆，橡皮也不是吃素的，當(dāng)然不肯屈服。于是，它們不停的吵著。最后，它們都吵累了?？墒怯植豢险J(rèn)輸，于是，三人找來(lái)了文具盒老爺爺評(píng)理，文具盒老爺爺笑瞇瞇的說(shuō)“你們?nèi)齻€(gè)各有長(zhǎng)處。我們文具家族少你們一個(gè)都不行。孩子們，不要吵了。應(yīng)該以和為貴?！边@時(shí)，紙，鉛筆和橡皮異口同聲的說(shuō)“對(duì)不起”后來(lái)，它們沒(méi)在吵過(guò)架。甚至做了最好的朋友。
鉛筆橡皮和紙作文 13
一天，小主人回家做完作業(yè)沒(méi)來(lái)得及收拾鉛筆、紙和橡皮就急急地跑出去玩了。
鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“橡皮妹妹，紙大哥，快過(guò)來(lái)給我揉揉肩，捶捶背?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
紙大哥和橡皮妹妹聽了，異口同聲地說(shuō)：“憑什么呀？讓我給你捶背，門兒都沒(méi)有。”
鉛筆很生氣地說(shuō)：“今天要不是我，小主人的作業(yè)能這么快做完嗎？我可是立下不少汗馬功勞的呀！”
紙大哥很不服氣的說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是我立下功勞，怎么會(huì)是你呢？”
橡皮妹妹聽了就更不服氣了：“停、停、停停停，你們都不要再爭(zhēng)吵了，小主人寫錯(cuò)了字，還不是我出馬才擺平，要不是有我，小主人明天肯定得挨罰了?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
它們爭(zhēng)吵了整整一晚，仍然是吹胡子瞪眼，你不服我，我不服你。
第二天美術(shù)課上，小主人從書包里把紙取出來(lái)，紙很不聽話，在桌子上扭來(lái)扭去，非常不配合。小主人再?gòu)奈木吆欣锶〕鲢U筆，這時(shí)的鉛筆也使小性子，在畫畫的'時(shí)候很不乖，三下兩下都把畫畫錯(cuò)了。小主人沒(méi)有辦法就去拿橡皮，可是橡皮卻罷工了，就是不肯擦。圖畫畫得十分難看，小主人就這樣交了作業(yè)。后來(lái)，小主人被老師狠狠地批評(píng)了一頓，小主人一氣之下把紙、鉛筆、橡皮全給扔了。
在鉛筆、紙和橡皮被小主人丟棄的那一刻，鉛筆、紙和橡皮才突然明白團(tuán)結(jié)一致，相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短是多么重要。小朋友們，你們可不要也和它們一樣，到被丟棄時(shí)才明白道理哦！
鉛筆橡皮和紙作文 14
這天，學(xué)識(shí)淵博的字典公公要去作客。字典公公的文具們便嘰嘰喳喳的吵起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“字典公公去作客了，我們不如在他回來(lái)以前選一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們的人，也就是國(guó)王”！話一出口，文具們七嘴八舌的議論起來(lái)，“肅靜”！只見鉛筆不知何時(shí)弄來(lái)一個(gè)倒過(guò)來(lái)的紙杯，鉛筆站上去，開始發(fā)了言，他說(shuō)：“我當(dāng)國(guó)王是最最最……合適的了。因?yàn)檎撝腔?、論學(xué)歷、論經(jīng)驗(yàn)我都是萬(wàn)人之上，字典公公之下”?！按蹬！?！底下傳來(lái)大家歇斯底里的吼聲，鉛筆灰溜溜地走了。文具盒說(shuō)：“我最好，我最棒，我最最最……夠了?！薄澳愫迷谀睦?？”“我……”，“你棒在哪里？”“我……”“我什么我，吱吱唔唔，根本和他一流貨色！還有誰(shuí)要發(fā)言？”“我！”紙說(shuō)，“你！”大家驚奇地看著他，“對(duì)，就是我！”紙說(shuō)，“你們別看我一紙空文，但是我有著從古至今的智慧?！薄安恍校覀儾荒茏屇惝?dāng)國(guó)王，因?yàn)橹R(shí)是你祖先的`，而不是你的?！本驮诖蠹覡?zhēng)論不休的時(shí)候，字典公公回來(lái)了，文具們一五一十的告訴了字典公公，字典公公笑呵呵地說(shuō)：“你們都不是國(guó)王，你們各有各的用處，作用不一樣。”文具們這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
從此以后生活又平靜下來(lái)了。
鉛筆橡皮和紙作文 15
有一天，一個(gè)小朋友在班里考了第一名，他叫小剛，這時(shí)他的文具們都坐不住了，比誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆說(shuō)：“小主人可以考一百分就是因?yàn)槲?，因?yàn)樾≈魅耸怯勉U筆才可以寫出來(lái)字，就能考一百分，如果沒(méi)有我，小主人就寫不了字了，所以我的功勞最大。這時(shí)橡皮聽到了這一番話，心里火冒三丈，說(shuō)：”哼，我的`功勞最大，因?yàn)橹魅艘菦](méi)有我來(lái)擦錯(cuò)別字，小主人一定不可能考那么好的成績(jī)。它們倆吵得非常激烈，就連直尺哥哥也不敢勸說(shuō)它們，于是，它們兩個(gè)就絕交了。
從它們倆絕交后，小剛就再也沒(méi)有考出過(guò)好成績(jī)。這天，文具盒姐姐心平氣和的說(shuō)：“你們倆的功勞都很大，比如說(shuō)：”鉛筆寫錯(cuò)字了，沒(méi)有橡皮擦可不行，所以你們倆不要爭(zhēng)，因?yàn)槭澜缟嫌泻芏鄸|西必須合作才能成功。
從此以后，鉛筆和橡皮和好了。小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)也在慢慢提升，所以世界上的好多事情要想取得成功必須學(xué)會(huì)合作。
鉛筆橡皮和紙作文 16
一天，鉛筆正站著一疊厚厚的稿紙上，“刷刷”地“走”著，它回過(guò)頭來(lái)，想欣賞一下自己的杰作。突然，它發(fā)現(xiàn)自己身后居然沒(méi)有字跡，只有一些零散的橡皮屑和一塊橡皮。鉛筆立馬生氣地嚷道：“橡皮老弟，我費(fèi)盡心血寫的文章就這樣被毀了，你不覺(jué)得自己很調(diào)皮嗎？“橡皮滿不在乎地說(shuō)：“你重新寫一篇不就得了？”鉛筆氣得滿臉通紅：“你還有臉說(shuō)。我寫這篇文章已經(jīng)花了好幾小時(shí)了！”橡皮毫不示弱：“那又怎么樣？哼！”他們?cè)匠吃郊ち摇?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這時(shí)候，鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“孩子們，要不你們來(lái)比比誰(shuí)寫的文章好？”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)：“好呀?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
鉛筆馬上跳到稿紙上，“刷刷”地寫起字來(lái)?？蓪懙揭话?，鉛筆不小心把“胖”寫成了“肥”，它急得跳了起來(lái)。橡皮在一旁哈哈大笑：“我就知道你不行，哈哈哈”鉛筆生氣地反問(wèn)：“你行，你來(lái)呀！”橡皮在稿紙上賣力地“走”著，可是，稿紙上越來(lái)越干凈，橡皮急得直跺腳。
鉛筆盒爺爺捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“你們都看到了，光靠自己的力量是不夠的，要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能完成大業(yè)呀！”
于是，鉛筆和橡皮一起完成了這篇文章，最終在作文大賽上獲得了一等獎(jiǎng)。
鉛筆橡皮和紙作文 17
一天晚上，文具盒里，一支鉛筆失眠了。失眠的鉛筆張開雙眼，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右翻翻，無(wú)聊極了。
當(dāng)它正往下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)橡皮占了一塊又寬又大的.位置。鉛筆感覺(jué)很氣憤，它叉著腰，怒睜著眼，按捺不住內(nèi)心的憤怒，把橡皮搖醒了。橡皮緩緩地張開了雙眼，輕輕地說(shuō)：“干什么？鉛筆大哥?！便U筆眼里迸射出仇恨的火花，怒吼道：“你看看你占了多大的位置！”橡皮說(shuō)：“我……我……”鉛筆沒(méi)等橡皮說(shuō)完，仰著頭，高傲地說(shuō)：“你看看我多才多藝，而你呢，除了擦還是擦，一點(diǎn)本事都沒(méi)有?！毕鹌るy過(guò)地低頭哭了，但它什么話也沒(méi)有多說(shuō)。鉛筆看橡皮沒(méi)發(fā)話，更神氣了。它得意地說(shuō)：“我是老大，而你不是。你憑什么占那么大的位置？給我讓開！”橡皮難過(guò)極了，它帶著行李箱，離開了這個(gè)“家”。
第二天，主人寫字時(shí)不小心寫錯(cuò)了字，找不到橡皮，被老師批評(píng)了，“沒(méi)帶齊文具，罰抄20遍課文。”主人哭了，隨手把鉛筆給扔了。鉛筆掉在地上，摔斷了。
落在地上的鉛筆懊惱地說(shuō)：“唉，我真不應(yīng)該那么驕傲自大?。 ?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
鉛筆橡皮和紙作文 18
有一天，鉛筆和橡皮吵起了架，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“沒(méi)有了我，你擦什么呀？真是個(gè)廢物！”橡皮生氣地說(shuō)：”“沒(méi)有了我，小主人寫錯(cuò)了字怎么辦？所以你也是個(gè)沒(méi)有用的東西！”鉛筆說(shuō)：說(shuō)：“那好，我們明天就到紙爺爺那里去評(píng)理去?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
第二天，鉛筆和橡皮就到紙爺爺家去了。紙爺爺決定讓他們進(jìn)行比賽。第一局橡皮出場(chǎng)，它擦呀擦呀，差點(diǎn)把紙爺爺?shù)纳碜咏o擦破了。第二局鉛筆出場(chǎng)了，它跳著優(yōu)美的舞蹈，把紙爺爺身上涂得黑不溜秋的，真夠臟的'！于是，它們兄弟倆又吵了起來(lái)。紙爺爺說(shuō)：“別吵了，別吵了。你們倆本領(lǐng)都很大?！彼鼈冋f(shuō)：“為什么？”“因?yàn)槟銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處和本領(lǐng)，你們要正確認(rèn)識(shí)自己，看待他人?！彼鼈冃值苈犃?，都慚愧地低下了頭。以后它們一直和睦相處，再也不吵架了。
鉛筆橡皮和紙作文 19
小明有一塊奶油味的橡皮和一根鉛筆。不知怎么的小明特別寵愛(ài)橡皮，常在朋友面前夸他，這讓鉛筆非常嫉妒。鉛筆決定好
好整整橡皮。
鉛筆在小明上課寫作業(yè)的'時(shí)候故意讓他寫錯(cuò)字，這樣小明就可以多用橡皮，讓小明不在夸橡皮。
一天鉛筆從鏡子里看見橡皮瘦了好多心里暗自高興。晚上鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“呀!橡皮老弟你怎么變成這個(gè)摸樣了？”橡皮知道是鉛筆干的但他不知聲。鉛筆走到鏡子面前傲慢的說(shuō)：“瞧我!”話還沒(méi)說(shuō)出口，鉛筆看到鏡子里的那個(gè)矮家伙大叫起來(lái)：“這個(gè)矮家伙是誰(shuí)呀？”橡皮笑著說(shuō)：“這個(gè)矮家伙就是你呀!是你自作自受，在消瘦我的時(shí)候也同時(shí)消瘦了你?！薄疤炷牵∥以趺醋兂蛇@個(gè)樣子了。唉，當(dāng)初真不應(yīng)該傷害你，要不我就不會(huì)變成這樣了。”
鉛筆終于明白了，害人終害己。
這個(gè)故事告訴我們：害人終害己、我們要踏踏實(shí)實(shí)做人，好好過(guò)日子。
鉛筆橡皮和紙作文 20
有一個(gè)小朋友，從商場(chǎng)買了一支鉛筆和一塊橡皮，他們倆是一對(duì)好朋友，但他們的'主人買了他們倆以后，經(jīng)常用鉛筆不用橡皮，所以鉛筆變得很高傲。
有一天鉛筆驕傲地說(shuō)：“你這個(gè)橡皮，主人都不用你，你還在那坐著，你可真有興致。”橡皮不緊不慢的說(shuō)：“我悠閑自在關(guān)你什么事，你以為你有多了不起?。∧銓懸粫?huì)兒就斷，主人還要拿削筆刀削你，你看你現(xiàn)在有多長(zhǎng)??！”
鉛筆氣不打一處來(lái)，把橡皮踹到了桌子底下，主人用鉛筆，寫錯(cuò)了字，在找橡皮，鉛筆生氣的說(shuō)：“主人，你一直在用我，干嘛要橡皮？”主人主人著急地說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候我沒(méi)寫錯(cuò)字，現(xiàn)在我寫錯(cuò)字了，要用橡皮！”鉛筆聽了很后悔，把橡皮找到后，他們就和好了，再也不驕傲了！
鉛筆橡皮和紙作文 21
從前，有一支鉛、一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。他們?nèi)齻€(gè)是非常要好的朋友。他們的主人是一位叫做李銘的小學(xué)生。
有一天，李銘的老師讓他寫一篇作文題目是“我的`文具”。就在李銘還沒(méi)有頭緒的時(shí)候，這件事卻被文具們聽到了。
卷筆刀自信地說(shuō)：“主人肯定選的是他覺(jué)得最好的文具。所以他選的一定是我，因?yàn)槲颐刻於荚谥魅伺赃厧兔ο縻U筆，主人還經(jīng)常清理我呢！”
橡皮聽了很不服氣地說(shuō)：“切！那是因?yàn)槟憬?jīng)常弄臟自己。雖然主人常常只讓我在文具盒里休息，但是他總是在最緊急的時(shí)候――寫錯(cuò)字就找我，所以他肯定會(huì)選我！”就這樣，文具們爭(zhēng)吵起來(lái)。
第二天，他們爭(zhēng)著為主人服務(wù)，一個(gè)字還沒(méi)寫好，卷筆刀就要來(lái)削鉛筆了；橡皮趕緊湊熱鬧把他的字給擦除了，害得李銘一項(xiàng)作業(yè)都不能寫，還被老師狠狠地罵了一頓。主人很生氣，就罰它們?cè)谖木吆欣锩姹谒歼^(guò)。
鉛筆說(shuō)：“都怪你們，害我被關(guān)起來(lái)了?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
橡皮說(shuō)：“明明是你在搗亂！”
卷筆刀說(shuō)：“別吵了！現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了，如果我們一開始就團(tuán)結(jié)友愛(ài)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
鉛筆和橡皮聽了都后悔地低下了頭。并且一致決定以后一定要盡職盡責(zé)地幫助主人。李銘又要開始寫作業(yè)了，就把他們放了出來(lái)。有了他們的互相幫助，李銘寫好了這篇作文，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)然了，李銘作文的主角你猜都猜到是誰(shuí)了。
鉛筆橡皮和紙作文 22
一個(gè)安靜的夜晚，從一個(gè)小女孩的書包里，傳來(lái)了一些爭(zhēng)執(zhí)聲。
只見書包里的一支鉛筆趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我天天為主人而辛勞，供她寫字，畫畫，沒(méi)了我，別說(shuō)寫字，小主人連畫畫都不行，所以我是功不可沒(méi)的?！?span style="display:none">vD3萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“這算得了什么？我其實(shí)每時(shí)每刻都在幫助你，”小橡皮扁扁嘴巴，接著說(shuō)：“每次你寫錯(cuò)字，我都在為你收拾你的爛攤子，久而久之，我美麗的衣裳都被你那可惡的'、黑呼呼的鉛給弄臟了，哼，沒(méi)讓你賠已經(jīng)算好了，你居然還敢在這里與我比誰(shuí)的功勞大？”
“你，你胡說(shuō)，平常用你，只是因?yàn)樾≈魅怂刂莆視r(shí)，寫錯(cuò)了而已，根本不關(guān)我事，倒是你，一天到晚都在擺弄你的衣裳，哼，這能怪我嗎？”鉛筆憤憤不平地，生氣地反駁。
眼看著它們就要打起來(lái)了，尺子叔叔急忙制止：“哎呀，你們兩個(gè)別吵了，其實(shí)你們兩個(gè)一樣很棒，但要合作，才能發(fā)揮出最大的作用，比如：你，鉛筆，如果你不小心寫錯(cuò)字了，沒(méi)有橡皮，能行嗎？又對(duì)橡皮說(shuō)，還有你，要是鉛筆沒(méi)出錯(cuò)，世界上還會(huì)有橡皮嗎？所以，大家要合作，才能發(fā)揮出最大的作用。”
從此，鉛筆和小橡皮合作了，和和氣氣，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，愉快地生活著。
鉛筆橡皮和紙作文 23
鉛筆和橡皮是一對(duì)仇人，有一次他們的小主人買了一個(gè)特別漂亮的鉛筆盒，于是，鉛筆開心地說(shuō)太好了，有別的.文具盒來(lái)了，這樣我就不會(huì)和這個(gè)煩人精玩兒了，橡皮聽見了鉛筆的話，生氣的說(shuō)，好像我愿意跟你玩似的，要不是沒(méi)別的文具跟我玩，我才不會(huì)和你玩，說(shuō)完鉛筆和橡皮，快速跑到文具盒前面，鉛筆興奮地說(shuō)，文具盒要和我做朋友嗎？橡皮又說(shuō)文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，說(shuō)我們一起做朋友唄！鉛筆和橡皮聽了連忙說(shuō)不行，只能選我們其中的一個(gè)，文具盒只好選鉛筆做朋友，橡皮失落的走了，鉛筆很得意。
過(guò)了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了，他并沒(méi)有開心，而是去安慰鉛筆，鉛筆被橡皮感動(dòng)了，決定和她交朋友，橡皮也同意了，然后他們開心的去文具盒那里，文具盒說(shuō)這就對(duì)了，我們一起玩吧，最后他們?nèi)齻€(gè)成為了最好的朋友。
我心想鉛筆和橡皮即使是一對(duì)仇人，也是一對(duì)好的朋友，他們是誰(shuí)也離不開誰(shuí)的，他們就像魚兒離不開水，花朵離不開土壤，我們離不開老師的教導(dǎo)一樣。
鉛筆橡皮和紙作文 24
筆盒是鉛筆、橡皮的“家”,每天鉛筆都被他的主人使用，橡皮卻很少被主人使用，因?yàn)樗鼈兊闹魅藢懽址浅＜?xì)心，很少出差錯(cuò)。
有一天，橡皮終于覺(jué)得不耐煩了，它不知道為什么主人那么喜歡用鉛筆，它便傲慢地對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆呀鉛筆，為什么主人總是使用你，我每天都在筆盒里面，可不想整天就呆在筆盒里阿！你能讓我派上用場(chǎng)嗎？你如果不幫我我就會(huì)……”鉛筆非常謙虛，它說(shuō)：“我也沒(méi)辦法呀，可主人就是認(rèn)真，寫不錯(cuò)字。”橡皮便說(shuō)：“那你故意讓主人無(wú)法寫好字就行了！”這時(shí)，鉛筆又去“工作”了，它不斷地阻止主人寫好字，終于成功了，橡皮滿意地被使用，它覺(jué)得自己非常厲害。就這樣日復(fù)一日，橡皮快被使用完了，它又對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆老弟，我不想再被使用了！我現(xiàn)在快被用完了！我可不想就這么消失，救救我阿?！便U筆又滿足了它的要求，筆盒看見了里面的情況，便在鉛筆不在的時(shí)候?qū)ο鹌ふf(shuō)：“你怎么這么不講道理？”橡皮不耐煩地說(shuō)：“你管得著嗎？我愿意干什么就干什么！你阻止不了我！”筆盒生氣了：“你怎么這樣說(shuō)？你處處只關(guān)心自己的處境，你怎么不去想想他人的感受！鉛筆已經(jīng)令主人討厭了！他還在處處滿足你的要求，你……你難道就這么坐視不管嗎？”橡皮聽了后，恍然大悟，原來(lái)我這么蠻橫無(wú)理，這么霸道阿！多虧你提醒了我，我一定要向鉛筆道歉，我竟然還不知道我的行為多么的愚蠢！千不該萬(wàn)不該都是我不對(duì)！以后我一定重新改過(guò)，和鉛筆不爭(zhēng)了！過(guò)了一會(huì)，鉛筆回來(lái)了，它高興地對(duì)橡皮說(shuō)：“我忍氣吞聲了這么久，終于聽到了你這句話！我可真是努力沒(méi)白費(fèi)，太好了！”
后來(lái)它們一直和睦共處，直到有一次，鉛筆快被用光了,他對(duì)橡皮說(shuō)：“你可好了，我快被用完，你還在這里悠閑！真是的，我既然要被用完，你也沒(méi)好果子吃！”橡皮非常奇怪“你今天怎么變得‘反?！?？平常你都很謙讓的！”
鉛筆說(shuō)：“你管不了，反正我被用完，你也得消失！”橡皮有點(diǎn)動(dòng)火了：“你為什么這么不會(huì)一個(gè)‘忍’字？我們現(xiàn)在是沒(méi)什么用，可你不用這么說(shuō)把？”
之后鉛筆經(jīng)常欺負(fù)橡皮，直到一天，他們倆都?xì)埰撇豢埃U筆還在那里說(shuō)：“沒(méi)用的東西，遲早你先消失！”橡皮還那么謙虛，說(shuō)：“你為什么變得和我以前一樣？我告訴你吧，其實(shí)你現(xiàn)在沒(méi)有被人使用，你還那么霸道，你應(yīng)該想想別人的感受，如果我是你，你會(huì)怎么想？請(qǐng)你好好反省一下行嗎？……”橡皮說(shuō)了和筆盒同樣的話，也令鉛筆改過(guò)自新，從此以后，他們?nèi)齻€(gè)互相幫助，鉛筆和橡皮也在筆盒的“懷抱”漸漸“成熟”了。
這個(gè)故事不僅是針對(duì)橡皮和鉛筆，而是針對(duì)世界上所有犯錯(cuò)誤的人啊！它還告訴我們，不要光為自己的立場(chǎng)做事情，卻讓別人苦不堪言，這樣是非常不道德的，應(yīng)該在關(guān)心自己的基礎(chǔ)上，再去想想他人的`感受，在按照兩人的感受安排妥當(dāng)?shù)氖虑椋荒芴缘?，人不能隨心所欲，如果真的太霸道，這將會(huì)是一個(gè)失敗者，世界是大家的家，如果大家都做的很好的話，這世界就太美好了！
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