城南舊事之我們看海去讀書筆記
《城南舊事》是林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，下面給大家分享城南舊事之我們看海去的讀書筆記范文，歡迎閱讀！
城南舊事之我們看海去的讀書筆記1
最近我們讀了城南舊事里的我們看海去，里面主要講主人公小英子無意中撞見一個(gè)小偷，以收破爛來掩飾自己，又時(shí)常躲藏在草叢里。他做小偷是為了養(yǎng)家糊口，供自己的弟弟上學(xué)，雖隱約感覺出了對方的身份，但在與他的幾次接觸后，直覺又告訴她，他并不是一個(gè)壞人。后小偷被抓，小英子卻有想哭的感覺。
這一章里有很多的外貌描寫，寫的很具體。比如：“他是穿著一身短打褲褂，禿著頭，濃濃的眉毛，”他厚嘴唇使我想起了會看相李伯伯說的話：“嘴唇厚厚敦敦的，是老實(shí)人”
這一章里我最佩服就是小偷，他為了他的弟弟去當(dāng)小偷。我覺得他這樣做是想要弟弟好好上學(xué)不要成為像他這樣當(dāng)小偷，將來能有前途。
我個(gè)人認(rèn)為這是個(gè)悲催的故事。男主角雖是個(gè)小偷，一般的人會鄙視他，會討厭他.但小英子卻以一種不同的態(tài)度對他，他們約好一起看海去?？伤Ъs了……
城南舊事之我們看海去的讀書筆記2
《我們看海去》講的是小英子去草叢里撿皮球，無意中發(fā)現(xiàn)了一條帶穗子的桌毯和一件綢衣服。她沒有拿走那些東西，但卻一直惦記在心里。幾天后，小英子再去草叢里的時(shí)候沒有找到桌毯，卻在草叢里碰見了一個(gè)小偷，于是他們成為了朋友，還約定將來他們一起去看海。
其實(shí)那小偷的本性并不壞，他是一個(gè)好人，他去當(dāng)是因?yàn)樗ü饬俗约旱募耶?dāng)，小時(shí)候又不好好念書，只知道玩鬧?，F(xiàn)在痛改前非，靠著做小買賣來供他弟弟上學(xué)，但這些錢實(shí)在是不夠，才迫不得已當(dāng)了小偷。最后，他就因?yàn)橥禆|西就被警察抓了起來。
雖然他是一個(gè)老實(shí)、正直的人，但他終究還是一個(gè)小偷；雖然他是為了他弟弟念書而不得不偷東西，但偷東西始終是一件不好的事。我想，他完全可以去找一份靠譜的工作來養(yǎng)家糊口，不一定非要當(dāng)小偷。我想如果他弟弟知道他上學(xué)的錢是靠著他哥哥偷東西換來的，恐怕也會覺得自己上學(xué)也是不光榮的。
所以，做人還是不要去偷東西的好。就算偷東西不是為了自己，是為了別人，也不要去偷東西。
城南舊事之我們看海去的讀書筆記3
《我們看海去》是在《城南舊事》中占據(jù)重要位置的一篇文章，內(nèi)容是英子在第一次搬家后發(fā)生的故事。
《我們看海去》是英子非常喜歡的一首詩。搬家后的英子認(rèn)識了一位朋友，但這位朋友英子卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)“小偷”，這本來是他們兩個(gè)人之間的秘密，但因?yàn)橛⒆硬恍⌒膶⑴笥阉徒o它的禮物暴露出來，結(jié)果，那個(gè)朋友被警察抓走了。
我喜歡的人就是那個(gè)收破爛的“小偷”。他為人老實(shí)和善，卻為生活不得不做一些“見不得人”的勾當(dāng)，與另一個(gè)人一起偷東西。雖然在和英子交談時(shí)，他也有悔過之心。但是最后事情發(fā)展讓他已經(jīng)回不了頭，他毅然決然地踏上這條錯(cuò)誤的道路。
在他被抓時(shí)，英子十分傷心，年幼固執(zhí)的她怎么都不相信一個(gè)“老好人”竟然是名小偷。當(dāng)看到他被抓住示眾時(shí)，英子黯然神傷，她知道，他們“一起去看?！钡募s定，永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了了。她也難以分清什么是“好人”什么是“壞人”，就像我們分不清模糊的海天邊際一樣。因?yàn)閷τ谟⒆觼碚f，他就是一位“大哥哥”，但又被警察抓走，究竟他是好人還是壞人，還是兩才兼有，這是英子小時(shí)候的未解之謎。
我感覺，那位“小偷”其實(shí)不應(yīng)算作壞人，因?yàn)樗┑艿苌蠈W(xué)，伺候雙目失明的母親，是為生活所迫。從中，我也深深感受到了當(dāng)時(shí)社會的黑暗，富人一生都享有榮華寶貴，而窮人卻永遠(yuǎn)只能是窮人。現(xiàn)在的生活比英子英子生活的時(shí)代好了許多，但有些年青人甚至是大學(xué)生還游手好閑，成為“啃老”一族，整天無所事事，這不是辜負(fù)父母從小對我們的種種付出嗎？
我們一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
城南舊事之我們看海去的'讀書筆記4
今天我和同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)跟著蝸牛老師和李玲老師一起共讀和交流《城南舊事》的第二章《我們看海去》。因?yàn)閶寢尳o我買有這本書，我用了兩天時(shí)間閱讀這一章，這一章共30頁，我看了兩遍，蝸牛老師推薦的節(jié)選部分我又讀了兩遍。這一章主要寫英子家搬到新簾子胡同，有一次她在草叢里認(rèn)識了一個(gè)年輕人。年輕人為了供弟弟上學(xué)，做了小偷，并以收破爛來掩飾自己，英子不知道他算是好人還是壞人。有一天，年輕人被警察抓住，英子看見了很難過。
這個(gè)小偷怎樣被發(fā)現(xiàn)了呢？因?yàn)橛⒆釉谀贻p人藏東西的草叢中撿到了一個(gè)小銅佛，把小銅佛給了一個(gè)戴草帽的便衣警察，英子無意中指點(diǎn)這個(gè)警察破了案。
閱讀交流開始了，老師先讓我們說說這一章主要寫了什么內(nèi)容？最喜歡文章里的哪些片段？再說說喜歡的這個(gè)段落寫了一件什么事？好幾個(gè)小蝸牛都喜歡英子給草叢里的年輕人讀詩歌那一部分。我喜歡英子想當(dāng)童子軍那幾段。李老師還讓我們說說喜歡這些片段的原因。張馨感悟的很棒，思涵說這一段就和實(shí)際生活一樣，她說的也很好。
然后老師問我們：你們能分清天空和大海，能不能分清好人和壞人呢？那這個(gè)年輕人到底是好人還是壞人？我們這些小蝸牛紛紛發(fā)言。陳子君說：沒有絕對的好人，也沒有絕對的壞人。我覺得他是壞人，因?yàn)闀兴@樣給英子說：“可千萬別給人說看見過我呀！我也是好人?！奔热皇呛萌耍瑸槭裁春ε陆o別人說呢？陳子君說他雖然是個(gè)小偷，但是是為了供弟弟讀書。小董睿說他是個(gè)好哥哥，為了供弟弟上學(xué)才偷東西的。穆松濤說得特別對，他有心幫助弟弟上學(xué)，但是這種偷的方法不對。李老師說：“他偷了東西，選錯(cuò)了賺錢的方式，干的是違法的事，那肯定會抓走的。”
是??！老師說那是個(gè)戰(zhàn)爭的年代，每個(gè)人的生活都不容易，不能為了掙錢就去偷別人的東西。自己可以多干幾份工作，多打幾份工去掙錢，堅(jiān)決不能偷。偷了別人的東西，別人多著急呀，那東西也是別人辛辛苦苦干活掙來得。我們小孩子也一樣，比如遇到哪些題不會，可以多請教幾個(gè)人，但是絕對不能抄別人的作業(yè)。比如我們喜歡別人的東西，可以和別人商量著玩一玩，絕對不能給人家偷偷拿走。偷竊的行為絕對錯(cuò)誤！
英子也分不清什么是好人什么是壞人，她看見年輕人被抓走時(shí)很同情他。我在電影中也看到了這個(gè)片段，英子心里很難過，她緊緊地抓住媽媽的衣袖，偷偷露出腦袋看著年輕人被警察帶走，她的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。英子很有同情心，雖然小偷偷了東西，但是英子也不希望他被抓走。
《我們看海去》最后寫了媽媽讓英子長大了寫文章，寫寫一個(gè)壞人怎么做了賊?？墒怯⒆诱f，將來長大了要寫一本書，不寫媽媽說的那樣，要寫“我們看海去?！倍嗌屏嫉挠⒆影?！
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