舟過(guò)安仁擴(kuò)寫(xiě)素材
我去過(guò)各式各樣的湖,有西湖,有洞庭湖,有千島湖……但為了尋找靈感,我還是選擇安仁的湖。我來(lái)到了安仁游玩。我游過(guò)了安仁的大街小巷,來(lái)到了安仁的湖。
湖水在枯草叢里微微低語(yǔ),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩只小鴨的撲翅聲。湖是清的,清得清澈見(jiàn)地,水中印著天空,天空是藍(lán)的,水也是藍(lán)的,水中的云漂動(dòng)著,就像幾朵雪白的棉花似的,悠閑地漂動(dòng)著,漂動(dòng)著。船慢慢地前進(jìn),船槳?jiǎng)潉?dòng)水面的聲音是如此悅耳。周?chē)木G樹(shù)紅花圍繞著湖,給美麗的湖增添了幾分魅力!
正當(dāng)我還沉浸在這迷人的仙境中時(shí),旁邊游來(lái)里一只小船,船上坐著兩個(gè)孩子。讓我感到奇怪的是,小孩們收起了魚(yú)竿,卻拿起了一把雨傘。好奇心驅(qū)使著把船劃近了他們,我隱隱約約的聽(tīng)到一個(gè)小孩說(shuō):“今天,我們?nèi)ツ膬和??”另一個(gè)小孩說(shuō):“你猜!”
小孩帶著疑問(wèn)說(shuō):“打漁?”另一個(gè)小孩指著船艙,笑嘻嘻地說(shuō):“不對(duì),告訴你吧。今天,我們就在船里玩?。 敝灰?jiàn)那個(gè)小孩撐開(kāi)那把雨傘,然后又在旁邊那個(gè)小孩的耳朵,悄悄地說(shuō)了幾句話。出于好奇心,我和藹地問(wèn)他們:“天又沒(méi)下雨,你們撐傘干什么?”我一邊問(wèn)又一邊想,也許小孩只會(huì)玩這種無(wú)聊的游戲吧!小孩不緊不慢地說(shuō):“你猜猜看!”我歡快地說(shuō):“不知道!”兩個(gè)兒童笑了一笑,然后齊聲說(shuō)到:“我們是想用傘讓船前進(jìn)。”
我知道了他們的想法是什么的時(shí)候,我想:哦,怪不得沒(méi)下雨他們也張開(kāi)了傘呢,原來(lái)不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊!但是這把小小的傘是不可能讓船前進(jìn)的。但是我為了留住孩子們的愉快天真爛漫,我并沒(méi)有說(shuō)出口。
我不緊不慢地散步回家,一邊走,一邊吟詩(shī):一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
本文鏈接:http://www.lbgj202.com/v-40-27753.html舟過(guò)安仁擴(kuò)寫(xiě)素材
相關(guān)文章:
春分節(jié)氣諺語(yǔ)03-26
小寒快樂(lè)的祝賀詞01-21
吃早茶小學(xué)四年級(jí)作文01-12
描寫(xiě)廣場(chǎng)的作文12-05
廣西中醫(yī)藥大學(xué)招日語(yǔ)考生嗎11-02
幼兒園大班安全活動(dòng)教案11-13
《親情》閱讀答案10-26
高中班主任評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀10篇08-17
高中英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)與計(jì)劃08-16
形容老師的成語(yǔ)09-13
突發(fā)環(huán)境事件的應(yīng)急預(yù)案10-11
四年級(jí)上冊(cè)觀察日記08-02
溫馨生日快樂(lè)朋友圈09-20
居里夫人傳讀后感03-26
國(guó)家公祭日緬懷先烈演講稿12-14