英語(yǔ)考試四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的英語(yǔ)考試四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)考試四年級(jí)作文1
昨天我們進(jìn)行了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的期末考試。而今天上午我們進(jìn)行的是英語(yǔ)考試。
雖然英語(yǔ)考試對(duì)于我來說，并不是一件很難的事，可以說是小菜一碟，但我也不能掉以輕心。開考了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安靜地等待著監(jiān)考老師的到來。過了一會(huì)兒，監(jiān)考老師拿著試卷就來到了我們的教室。我們安靜地等待著監(jiān)考老師發(fā)試卷。等試卷一到手，我就迫不及待地開始看聽力部分，因?yàn)槲遗聲r(shí)間不夠。我快速地寫完名字以后就等著播放聽力。監(jiān)考老師按下按鈕，磁帶就開始播放了錄音。我把兩只耳朵豎起來，認(rèn)真地聽著每一道題目，我每聽一題，就迅速地答題。很快，聽力部分就完成了。接著，我就做筆試部分了，開始的'幾題還是比較順利的。不過，后來，我碰到了一個(gè)難題，我思考了好一會(huì)兒，終于想出來了。至于剩下的那部分我還是很順利地完成了。
做完后，我又認(rèn)真地檢查起來，檢查了幾遍，都沒有什么問題。我想，這張英語(yǔ)試卷應(yīng)該沒什么大的問題了。
英語(yǔ)考試四年級(jí)作文2
在昨天的英語(yǔ)測(cè)試中，我自認(rèn)為會(huì)考得不錯(cuò)，在報(bào)分?jǐn)?shù)前同學(xué)們議論紛紛，都十分緊張、心緒不寧。
結(jié)果，分?jǐn)?shù)給了自信滿滿的我當(dāng)頭一棒，“91。5分！”怎么可能？我不顧考試分?jǐn)?shù)難看，立刻來看錯(cuò)題，嘿!幾乎都錯(cuò)在審題不仔細(xì)上了，有的單詞沒加復(fù)數(shù)形式，有的選錯(cuò)了。
后來我總結(jié)了一下，這些錯(cuò)誤，仔細(xì)一點(diǎn)，是可以答對(duì)的，從這點(diǎn)，我意識(shí)到我的態(tài)度不端正，急于求成，寫完后，隨意檢查一下就在那里發(fā)呆了，從現(xiàn)在開始，我要慢點(diǎn)下筆，仔細(xì)想想，寫完后在仔細(xì)檢查一下，然后再交卷，這樣分就應(yīng)該有所提高，知識(shí)更能提高。
我現(xiàn)在要向這個(gè)目標(biāo)去做，并且把知識(shí)掌握牢固，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)!
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