六年級以想象為題材的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級以想象為題材的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級以想象為題材的作文1
單一的教室如果能變變樣,同學們是否喜歡?今天,我就為大家介紹自己設(shè)想的教室。
我們住的樓房如今都裝有安全門,我設(shè)想的教室也有安全門,既安全又方便。這個安全門能為本班師生的'模樣存檔,當本班師生站在門前時,安全門會自動開啟。我還想在教室內(nèi)增添一層隔光、隔音的材料,它能屏蔽各種光和聲音,讓我們安靜地學習。除此之外,我還要為教室設(shè)置變身功能。教室的墻壁上有語文、體育、科學等各科目的按鈕,當按“體育”按鈕時,教室里會出現(xiàn)各式各樣的體育用品;當按“科學”時,教室立刻變成一個實驗室......
六年級以想象為題材的作文2
一棵大樹,我要為在陽光下嬉戲玩耍的孩子們乘涼。
假如我是一朵花兒,我要綻放自己的花骨朵,散發(fā)出清香,讓那些游人欣賞。
假如我是一杯水,我要讓那些疲勞口渴的人,喝上清涼的水。
假如我是一杯咖啡,我要讓人們品嘗到生活的酸甜苦辣。
假如我是一盆植物,我要做一盆植物應該做的事。
假如我是一顆星星,我就要閃耀出星星應該閃耀的亮光,照耀著迷路的人們。
假如我是……
假如假如,生活中有太多太多的`假如,我們應該珍惜眼前的生活,將那些假如都拋開吧!
六年級以想象為題材的作文3
隨著時間的流逝,已經(jīng)到了20xx年了。我成為了一位博士。我發(fā)名了一樣可以讓人們隨身協(xié)帶任合東西的萬能膠囊。
這種萬能膠囊也就是把一個縮小機。假如你想去某個地方去旅游,于是你就可以把縮小機安在房子里,然后按一下縮小機的按紐,頓時房子就會變成膠囊的.樣子,重量也跟膠囊相同。想要變回來就按一下膠囊的上面,往寬廣的地上一丟,就變回房子了,很方便。這樣你不管出多遠的門都很方便了!還有許東西都可以,比如:車、飛機等等。
我還要更加努力學習,造更多更好的東西造福人類。
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