未來的學校作文四年級
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的未來的學校作文四年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學校作文四年級1
丁零零，鬧鐘響了。我趕緊起床，洗漱。吃過早飯，我從家里乘上高空電車，一會兒就到了學校。
我們的學校門口有十多個入口，每個入口一次只能過一人。我們有序地通過入口，旁邊的.電子顯示器上立即出現(xiàn)了每個同學的信息，包括身高、體重、體溫等。如果有同學發(fā)高燒，電子門邊會伸出一個小房子，把他傳送到醫(yī)務室隔離檢查。
學校的教學樓也很漂亮。寬敞的教室，各種現(xiàn)代設備，應有盡有。同學們坐在教室，不用老師維持秩序，三個機器人閃亮登場。誰不聽話，它們將放出電波，讓你渾身不自在。誰不好好寫字，電子椅子會伸出一個鐵架子，固定你的坐姿。老師只要在家里上課，屏幕上會很清楚地出現(xiàn)。
未來的學校，很快會實現(xiàn)。
未來的學校作文四年級2
一大早，鬧鐘催促我快點起床，不然要遲到了。我飛快的穿好衣服，搞完洗漱，吃完早餐，一打開門就看到學校接學生上學的飛碟已經(jīng)到家門口了。
我急忙跑上飛碟，一上去就看到很多同學在談論：今天的學校是什么顏色的呢？其實，我們學校每天都會換顏色，昨天是粉紅色的，談著談著，到了校門口，我們走下飛碟，看見今天的學校是藍色的，天空的顏色。
上課鈴響了，我們進教室開始讀書了。讀著讀著，下課了，我們沖出教室，坐電梯到操場上，我們學校的`操場建在底層，走進操場就會看見旁邊有一個池塘，里面長著荷花，荷葉上還有青蛙在上面呱呱叫，那青蛙是防水的電子青蛙，想不到吧？
在我們校園里你會看見很多小動物，比如：小白兔，小灰狗它們都是人工飼養(yǎng)的。我們可以和它們玩耍，還可以帶食物來喂它們。很有趣吧？
我想象中未來的學校還不錯吧？
未來的學校作文四年級3
在四十二世紀以后的時候與今天有很大的區(qū)別了，在四十二世紀學校是在太空了，汽車都改成了噴氣式汽車，原本開有輪子的汽車從廣州―北京要幾天的時間，現(xiàn)在只要五個小時就可以了。
我們?nèi)ド蠈W都是用空間傳送器把我們從地球上傳到太空里去的，在太空里的學校叫：太空小學、太空中學、太空大學。我在上太空小學的三年級我叫：洛洛。
我們在學校中上課是每人用一臺筆記本電腦，筆記本電腦上有很多很多的學習資料可以參考還有學習視頻里面有課本上的課文還能讀出聲音來。上課沒有老師講課，老師只要在監(jiān)控室里就好了，不用擔心學生會大吵大鬧，應為班級里的攝像頭只要發(fā)現(xiàn)有人在說話就會把說話的.那個人拉到講臺去下課老師回班里會打他一下手。
這就是四十二世紀的太空學校了。
未來的學校作文四年級4
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”鬧鐘響了，我坐上了火箭來到了一座美麗的學校。這就是我的未來學校。
那里有著高大的教學樓，我走進校門，一眼看到的是樹木花草，環(huán)境優(yōu)美極了。咦！以前塵土飛揚的操場怎么不見了？我看見一位工作人員按了一下按鈕，操場一下子就從地底下冒了出來。這樣真是既美化了環(huán)境，又利用了空間??！
我來到了一間教室，怎么沒有看見老師呀！這時，電視機里出現(xiàn)了一位老師的頭像，她親切地說：“同學們，早上好！”哦，原來老師是通過電視來講課的。后來，同學們都按一下課桌上的'按鈕，電腦就出來了。同學們一邊聽老師講課，一邊操作著電腦。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘又響了，我從夢中一下驚醒。哦，原來這是一場夢??！但我相信，只要努力學習，就能實現(xiàn)這個夢。
未來的學校作文四年級5
昨晚，我做了一個很長的夢，我夢見了20年后的母校。
我懷著激動的心情，邁著輕快的步伐，來到了闊別20年的母校――新民六街小學。
教學樓墻壁上那學生的繪畫及書法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺得像是走進了藝術的殿堂。一陣朗朗的讀書聲吸引了我的注意，循著讀書聲。我來到教室前，眼前的一切讓我感到驚嘆，只見每張課桌上都擺放著一臺筆記本電腦。上課時，老師的講課內(nèi)容全部通過網(wǎng)絡輸?shù)矫總€學生使用的電腦。老師只在必要的'時候給予點拔。哪個學生有疑問，可以自己上網(wǎng)去找資料解決；如果仍有問題，還可以通過網(wǎng)絡與同學、老師交流。學生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過網(wǎng)絡可以迅速了解每個學生掌握知識的現(xiàn)代化網(wǎng)絡學校學習，孩子們的學習效率高了，掌握的知識也多了。
“啊，這20年中，學校的變化真大??！”我在離開學校時說了這句話就醒了。這是我夢見長的夢。
未來的學校作文四年級6
未來是神奇的，讓我們走進時光穿梭機，去看看未來的學校吧！
來到學校門口，上面有指紋辨認機，可以辨認出你是否是這所學校的學生。
進入校園后有很多植物，上面結(jié)滿了果子。同學們吃完果子后把果皮放入一個特殊的垃圾箱，果皮就會轉(zhuǎn)化成肥料來培育更多的植物。
進入教室，墻壁的顏色可以根據(jù)同學們的心情變換。同學們不需要書包，課桌前有一個屏幕，上面顯示著同學們要學的知識。如果你有不懂的題目，告訴它，它就會給一個新思路，讓你往下解答。
進入操場你會大吃一驚，操場上什么東西也沒有，只有一個遙控器。如果你想踢足球，只要按一下綠色按鍵，立刻會出現(xiàn)一座美麗的'足球場；如果你想打籃球，按一下紅色按鍵，一座籃球場便會出現(xiàn)在眼前。下課了，同學們來到后操場，按一下黃色按鍵，一座“十分鐘游樂場”便出現(xiàn)了?？焐险n時，游樂場便會自動關閉，不打擾同學們上課。
未來是神奇的。在未來，這美麗的學校將會呈現(xiàn)在我們眼前。
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