人教版高中第五冊(cè)三單元作文:疏遠(yuǎn)的鳥(niǎo)聲
那個(gè)午后的黃昏,我站在高樓的陽(yáng)臺(tái)上,忽然聽(tīng)到一陣?guó)B叫。循聲望去,一陣大雁“人”字排開(kāi),往南飛去。
我數(shù)了數(shù),一共有九只。不知怎地,我的目光被這九只鳥(niǎo)緊緊地牽著,直到它們消失在蒼茫天際后,我仍不肯收回目光,面對(duì)遠(yuǎn)去的方向久久地眺望、凝視。
鳥(niǎo)聲,離我們漸疏,漸遠(yuǎn)。
在我的記憶深處,鳥(niǎo)聲離我是那么地近,近得甚至伸手可及??梢哉f(shuō),童年的每一天都是在鳥(niǎo)聲的伴奏下度過(guò)的。那時(shí)在鄉(xiāng)下農(nóng)村。清晨,房前屋后早起的鳥(niǎo)兒把我從睡夢(mèng)中喚醒。放牛時(shí),我牽著牛在一邊晨讀,黑色的八哥友好地歇滿牛背。就連上學(xué)放學(xué)的遙遠(yuǎn)路途也因鳥(niǎo)聲陪伴而變得短了,近了。真的,在那個(gè)時(shí)候,好像到處都是鳥(niǎo),天上飛的,樹(shù)上歇的,禾場(chǎng)上走的,滿眼都是鳥(niǎo)的身影。我也經(jīng)常像魯迅在《故鄉(xiāng)》中描述地那樣,在冬天雪地上支起竹篩,撒些谷粒,手握長(zhǎng)繩,站在遠(yuǎn)處?kù)o侯覓食的小鳥(niǎo)。每次總能罩三兩只,系上紅毛線,逗它們玩。玩累了,就放生。
那時(shí),鳥(niǎo)的聲音曾經(jīng)是那么地熟悉地繞于耳邊。只聽(tīng)聲音就能辨別是什么鳥(niǎo),也能學(xué)得惟妙惟肖。鳥(niǎo)的叫聲,有時(shí)也可以傳來(lái)農(nóng)人們耕作的訊息。比如每年四五月間就飛來(lái)一種鳥(niǎo),準(zhǔn)確無(wú)誤而又異常清晰地發(fā)出“豌豆拔角——割麥插禾——”的叫聲。此時(shí)的田野上,滿臉掛笑的農(nóng)人們?cè)谕愣够▍仓?,割著小麥,插著秧苗。農(nóng)人們常說(shuō),鳥(niǎo)是一種比人更具有靈性的動(dòng)物,往往是人不知春鳥(niǎo)知春。
后來(lái),我離開(kāi)農(nóng)村。在高樓林立的城市里,我極少聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲了,取而代之的是汽車(chē)的喇叭聲和人群的嘈雜聲。行走在城市的人們漸漸地習(xí)慣了沒(méi)有鳥(niǎo)聲的日子。我時(shí)常在城市中綠色較多的地方行走,只為了能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌唱。偶爾聽(tīng)到籠中之鳥(niǎo)的叫聲,我也會(huì)欣喜不已,定會(huì)羨慕主人的閑情逸致。
能經(jīng)常聽(tīng)到鳥(niǎo)叫的人肯定是個(gè)幸福的人。不過(guò),我也算曾經(jīng)幸福過(guò)的,畢竟鳥(niǎo)鳴聲伴我度過(guò)了整個(gè)童年的季節(jié)。最苦的也算是城里的孩子們了,他們常在造句中脫口而出:天空飛過(guò)一架飛機(jī)。他們極少會(huì)看到飛過(guò)天空的還有一只自由快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
即便是如今的農(nóng)村,鳥(niǎo)也越來(lái)越少了?;蛟S是人們揮著斧頭砍了樹(shù),讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有棲身之地了?;蛟S是人們舉起的獵槍,把鳥(niǎo)兒都嚇得逃走了。鳥(niǎo)兒開(kāi)始驚恐地注視著地球上的人類(lèi),它們?cè)俨桓易杂傻卦跇?shù)枝上跳來(lái)跳去了,再不敢快樂(lè)地在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫了,它們不得不時(shí)刻提高警惕,躲過(guò)人類(lèi)的自私貪婪的目光。稍有不慎,人類(lèi)的子彈就有可能射進(jìn)胸膛,成為人類(lèi)的盤(pán)中餐。
人類(lèi)和鳥(niǎo)兒,其實(shí)都是天空的孩子啊!天空是我們共同的慈祥母親。人和鳥(niǎo),都是兄弟,都是姐妹,都喜歡在母親干凈的目光中歡快地歌唱。人和鳥(niǎo),在遼闊空靈的宇宙里,只有相互幫助,相互安慰,才能戰(zhàn)勝孤獨(dú),戰(zhàn)勝災(zāi)害。為什么我們不能和睦相處,卻要向我們的同胞舉起屠刀呢?
誠(chéng)然,在人類(lèi)的智慧面前,鳥(niǎo)兒算是無(wú)知的,弱小的,可它也是宇宙中與我們?nèi)祟?lèi)一樣平等的生命呵。為什么我們只把它當(dāng)作一個(gè)征服的對(duì)象,當(dāng)作我們的美味佳肴?佛總是教人們不要?dú)⑸簿褪且覀兙次飞?。真的,我們雖然不能達(dá)到佛的境界,但總可以善待生命,善待自然吧。
放下斧頭和獵槍吧。多栽幾棵樹(shù),讓受傷的鳥(niǎo)兒有個(gè)養(yǎng)傷的地方。再多栽幾棵樹(shù),等傷好之后的鳥(niǎo)兒把更多的同伴引來(lái),讓它們?cè)诰G樹(shù)叢中歡快地唱歌跳舞。讓我們?cè)邙B(niǎo)的歌聲中,和平、安靜、寬容而幸福地生活著。
本文鏈接:http://www.lbgj202.com/v-42-4070.html高中第五冊(cè)三單元作文:疏遠(yuǎn)的鳥(niǎo)聲
相關(guān)文章:
《我》初中作文400字03-24
描寫(xiě)春天的詞和詞語(yǔ)12-11
給謝老師的一封信作文12-10
學(xué)日語(yǔ)有什么好處和壞處02-28
本科線和三本線一樣嗎?12-23
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)貴嗎 大概招生多少人08-05
小班社會(huì)活動(dòng)我愛(ài)老師教案05-08
小學(xué)生冬季安全教育教案10-30
食品安全培訓(xùn)考試試題及答案07-20
簡(jiǎn)短唯美早安文案11-09
銷(xiāo)售的面試自我介紹08-22
簡(jiǎn)潔的悲傷的句子摘錄01-30
愛(ài)國(guó)素材名人名言08-16
2024年骨干班主任培訓(xùn)工作總結(jié)(十八篇)08-09
違章保證書(shū)01-12
失職檢討書(shū)07-20
初一新生軍訓(xùn)心得筆記600字08-16