我的收獲五年級(jí)單元作文
有一份耕耘才有一份收獲。下面是小編為你帶來的我的收獲五年級(jí)單元作文，歡迎閱讀。
篇一：我的收獲
今天下午，老師說：“明天要帶一個(gè)雞蛋來，還有保護(hù)好來，和它一起睡覺。”
回到家，我挑了一個(gè)大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺時(shí)，我拿了我的一個(gè)小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學(xué)，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調(diào)皮小子;有的同學(xué)的雞蛋畫著機(jī)靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!!!!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的熊貓，因?yàn)槲易钕矚g熊貓了。
中午，忽然“啪”的`一聲，唐聰?shù)漠嬛蓯坌÷沟碾u蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭了。
回家了，我準(zhǔn)備了一個(gè)盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會(huì)破了。
經(jīng)過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!!!!!
篇二：我的收獲
俗話說得好，有耕耘，就會(huì)有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?這話一點(diǎn)兒也不假，我就經(jīng)歷過。
小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，作業(yè)有時(shí)還完成不了，可就在期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)徹底來了個(gè)大轉(zhuǎn)變。在鄰近期末考試期間，父母給我買了很多有用的學(xué)習(xí)資料，讓我在家里復(fù)習(xí)。當(dāng)我看到父母花這么多錢為我買的學(xué)習(xí)資料，我感動(dòng)極了。從那以后，我便暗下決心，一定要加倍努力，不能再讓父母為我操心了。
從此，我開始了踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)之路，我知道要取得優(yōu)異的成績(jī)，并不是那么容易的。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心，再把數(shù)學(xué)公式深深記在腦子里，聽英語錄音是每天的必修之課，背寫單詞句子。就這樣日積月累，成績(jī)也有明顯的好轉(zhuǎn)。我深深領(lǐng)悟到了只要功夫深，鐵杵磨成針的道理。只要你努力了，付出了，就一定會(huì)有好的`回報(bào)。
期末考試馬上就要到了，復(fù)習(xí)也越來越緊張了。爸爸的一句話一個(gè)天才是需要百分之一的機(jī)智和百分之九十九的汗水組成的。更加堅(jiān)定了我刻苦學(xué)習(xí)的信心。
期末考試到了，在我出門時(shí)，爸爸叮囑我說：要冷靜，考慮問題要周全，相信自己是最棒的!我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？稍诳紙?chǎng)上，我心里像有十五只吊桶打水七上八下。馬上發(fā)卷子了，我猛地想起了爸爸說的話，我慢慢平靜下來，認(rèn)真答卷。考試終于結(jié)束了，我滿懷自信的回到了家，讓爸爸靜候佳音。
第三天，終于發(fā)卷子了。我的手心里全是汗，當(dāng)念到我是第七名時(shí)，我高興得差點(diǎn)蹦了起來。這可真是功夫不負(fù)有心人啊!我堅(jiān)信在今后的道路上我一定會(huì)更加努力、勇往直前。
篇三：我的收獲
學(xué)完第一單元，我要向大家展示一下我的收獲。
《槐鄉(xiāng)的孩子》。從這篇文章中，我又積累了一些好詞語，好段落：山山洼洼，坡坡崗崗，旋渦……五月，楊懷開花了。山山洼洼，坡坡崗崗，是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力，我們有如此好的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜。
《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時(shí)的童趣與大自然純真的感受。對(duì)話心理和細(xì)節(jié)描寫十分精彩，這點(diǎn)讓我十分佩服，也讓我又積累了一些知識(shí)。學(xué)完了這一課，我明白了自然中的每個(gè)生命都是平等的，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。
《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事，應(yīng)該要從“我”的虛榮心講起，我因虛榮心而傷害了大公雞，爆發(fā)了信任危機(jī)，“我”終于明白了自己的錯(cuò)誤之所在，好好對(duì)待大公雞，讓它對(duì)“我”恢復(fù)信任。這篇課文告訴我們，應(yīng)該尊重大自然中的所有生命。
《少年閏土》少年閏土是“我”少年時(shí)代家中“忙月”的兒子。課文通過了“我”的回憶，刻畫了一個(gè)健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見多識(shí)廣的少年形象，反映了“我”和閏土的'友誼，同樣，也表達(dá)了我對(duì)閏土的深深懷念之情。
《偷瓜》這個(gè)故事發(fā)生在我國(guó)農(nóng)村，以鐵蛋為首的幾個(gè)毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃，使瓜主李善才良心發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)懺悔，表達(dá)了孩子們頑劣的天性和善良的本質(zhì)，以及李善才由不孝敬母親到變好的過程。
以上就是我的收獲，你的呢?
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