描寫大黃蜂三年級(jí)作文(通用14篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的描寫大黃蜂三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 1
我有一個(gè)心愛的玩具,它是我的最愛,一到周末我就跟它玩兒。
這是一部電動(dòng)挖掘機(jī),顏色是黃色,特點(diǎn)是一個(gè)機(jī)械臂像一只大象的鼻子。
每一次我玩兒的時(shí)候就會(huì)拿一個(gè)小蘋果放在地上,然后讓它用機(jī)械臂把蘋果掘起來,就像球進(jìn)門一樣,我很高興。
這個(gè)電動(dòng)挖掘機(jī)十分好玩,只要我一有空就和它一起玩,我還給我的.挖掘機(jī)起了一個(gè)名字叫“大黃蜂”,希望它能像變形金剛一樣威風(fēng)霸氣。我和“大黃蜂”的關(guān)系越來越親密,有時(shí)候我還抱著它睡覺。
有一次考試我沒有考好,很難過,躺在沙發(fā)上傷心地想哭,突然聽到好像有人在喊我,我到處看看沒有人,原來是“大黃蜂”。它告訴我說:“不要灰心,你是一個(gè)聰明的孩子。這次沒考好不要緊,只要你堅(jiān)持認(rèn)真聽課,細(xì)心完成作業(yè),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的。”聽完這番話,我的心情好多了。
從那以后,我便更喜歡“大黃蜂”了。它是我的好伙伴、好朋友,它陪我度過了許多快樂的時(shí)光。
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 2
在我的書桌上,擺著一個(gè)威武的大黃蜂玩具。那是我最喜歡的玩具了!每次當(dāng)我郁悶的時(shí)候我就玩它。
那個(gè)大黃蜂是我六一“兒童節(jié)”的時(shí)候媽媽給我買的。它頭的外殼是黃色的,眼睛是藍(lán)色的,水汪汪的。它變形是機(jī)器人的時(shí)候,左手拿一把灰色的激光炮,那泡還可以變形。它不但可以變成炮,也可以變成刀,拿在手上,那可威武著呢!
大黃蜂主要的顏色是黃色,它的'胸口是一個(gè)金黃色的盔甲,后背上有四個(gè)輪胎。它的手肩兩邊是一對(duì)藍(lán)色的窗戶,到不是很引人注目,它的手細(xì)粗細(xì)粗的,顯得非常有力氣。它變成汽車的時(shí)候,那個(gè)激光炮可以按在那個(gè)車的車頂,也可以不按,它的兩邊可以按激光槍,兩把,大黃蜂的后車箱往上拉一下,就有兩個(gè)小型透明的大炮,有著無(wú)線的力量。
不用大炮的時(shí)候,就把它放在后車箱里面,那里面還有一箱能量磚石。
這就是我最喜歡的玩具―大黃蜂!
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 3
想起前天與大黃蜂過招的情形,我至今難以忘懷。
一天早上,我去電腦房寫作業(yè),我覺得太熱了,就把窗戶打開了。忽略聽到窗戶有嗡嗡的聲音,我一看原來是一只大蜜蜂,我的第一個(gè)感覺就是驚訝,第二感覺就是把它抓起來。我趕緊去找一個(gè)可以裝蜜蜂的瓶子。
我飛快地把瓶子拿了過了,這是一個(gè)五百毫升的一個(gè)礦泉水瓶。我先把這只的體力全部耗完,我和它大戰(zhàn)了20回合。剛開始我用一本二千克的書,我沖了過去把它拍飛,它就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅的飛來飛去。我想它剛剛是個(gè)蜂王,飛來飛去?,F(xiàn)在像一只快死的毛毛蟲一樣,一動(dòng)不動(dòng)。它一碰就就中了我的.陷阱。我十分開心,我準(zhǔn)備讓它當(dāng)?shù)氖讘?zhàn)的勝利品。我在瓶子里放了點(diǎn)水,這只蜂王就變成一架水上飛機(jī),忽飛忽落。讓我十分開心。這個(gè)蜂王實(shí)在是太好了。
你看過蜜蜂在水上飛嗎。
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 4
今天爸爸給我買了一只大黃蜂,不是昆蟲,是最新的變形金剛機(jī)器人。這是我等了很久的玩具。一拿到就迫不及待的想玩。
全身都是黃色,身上還有幾條黑色的裝飾條紋,更顯得神氣活現(xiàn)。它有一雙銀色的眼睛,仿佛隨時(shí)隨地都在巡邏。胸部的厚盾可以保護(hù)重要部位免受敵人攻擊。它的手能發(fā)射出強(qiáng)大的激光,似乎能在瞬間粉碎敵人;而且它手上腳上都是黑胎。輪胎,這是干什么?原來折疊組合就能瞬間變成酷炫的跑車,真的.很棒。
電影《變形金剛》中,大黃蜂和人類士兵英勇殺敵,戰(zhàn)勝了敵人的進(jìn)攻,最終恢復(fù)了世界的和平。
現(xiàn)在,它站在我的辦公桌前,抬起頭,張開雙臂,好像在說,“你們誰(shuí)也不想和我一起入侵我們的星球?!?span style="display:none">raG萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
大黃蜂,我喜歡你,地球的守護(hù)者。
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 5
在一個(gè)教室里,同學(xué)們?cè)瓉碓谡J(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
突然,紅紅聽見民民大喊:“啊……有馬蜂來了!”她抬起頭發(fā)現(xiàn)了真的有只馬蜂朝這邊飛來了,正巧,全班同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了。
有的同學(xué)一邊揮舞著書,一邊保護(hù)著自己的頭,有的同學(xué)用書蓋著自己的`頭,還有的躲進(jìn)了書桌下,一眨眼的時(shí)間,教室似乎炸開了鍋。
突然有一位同學(xué)飛快地跑到馬蜂下面,想要拍死那只一直嗡嗡叫的煩人馬蜂。
陳老師來了,看見天花板上的馬蜂,說:“大家別怕,打開窗戶,用書本將馬蜂趕出去,”坐在窗臺(tái)邊的同學(xué)們打開窗戶,把馬蜂趕出去了,并大聲說:“大馬蜂,下次在沒有經(jīng)過我們的同意,是不能亂進(jìn)我們的教室哦!”
這下,陳老師才安了心,大聲說:“同學(xué)們,遇到事情不要慌,一定要多動(dòng)腦筋!”
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 6
今天,爸爸給我買了個(gè)“大黃蜂”,它可不是昆蟲哦,而是最新款的變形金剛機(jī)器人。這可是我期待已久的玩具了,一拿到手我就迫不及待地玩了起來。
它通體都是黃色的,身上還有幾條黑色的裝飾條紋,更顯得神氣十足。它有一雙銀色的眼睛,好象隨時(shí)在巡視著四方。胸前一塊厚厚的盾牌,可以保護(hù)重要的部位免受敵人的傷害。它的手上能發(fā)射出威力強(qiáng)大的激光,似乎瞬間就可以讓敵人粉身碎骨;而且它的雙手和雙腳上各有一只黑乎乎的輪胎。輪胎,這是干什么用的呢?原來,它通過折疊和組合,瞬間就可以成變成一只又酷又炫的跑車,在馬路上飛馳,真是太棒了。
在《變形金剛》的`電影里,大黃蜂和人類戰(zhàn)士一起奮勇殺敵,打敗了敵人的進(jìn)攻,最終恢復(fù)了世界的安寧。
現(xiàn)在,它就站在我的桌前,揚(yáng)著頭,張開雙臂,威風(fēng)凜凜,仿佛在說:“有我在,你們誰(shuí)也別想來侵犯我們的星球?!?span style="display:none">raG萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
大黃蜂,我喜歡你,你這個(gè)地球的衛(wèi)士。
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 7
每當(dāng)想起這件事,就不得不使我害怕不己。
那天上數(shù)學(xué)課,課正上了一半的時(shí)候,一只大黃蜂不知什么時(shí)候從什么地方來到我們的教室里,對(duì)我們進(jìn)行了瘋狂的干擾。同學(xué)們也就被這個(gè)“客人”給吸引住了,只見那“嗡、嗡”的叫個(gè)不停,發(fā)現(xiàn)早的同學(xué)早已目不轉(zhuǎn)睛盯住了這不速之客,一傳十,十傳百,都不希望他飛走,好讓他們好好地觀賞,但另一方面又很害怕,因?yàn)樗麄冎烂鄯鋾?huì)叮人,所以大黃蜂在哪位同學(xué)的頭頂上盤旋時(shí),那些同學(xué)不是用東西蒙著頭,就是望著那只黃蜂做著防御動(dòng)作。這時(shí)老師也發(fā)現(xiàn)了它,于是說:“我給你們5分鐘的.時(shí)間,好好的觀察它。”這時(shí),只見大黃蜂好像更猖狂,表演得更有勁了,飛過來飛過去,忽高忽低,竟然飛到老師的講臺(tái)上空,做原地飛行表演。這時(shí)老師大聲地說:“都安靜下來,蜜蜂沒見過嗎?我們不能因?yàn)樾⌒〉狞S蜂影響到我們的聽課的注意力!”于是就開始講課了,同學(xué)們也都專心聽老師的講課了,什么不速之客都沒了,我也認(rèn)真了。
這位不速之客告訴我:做事要認(rèn)真,不能因?yàn)榧?xì)小的東西影響我們的注意力。
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 8
在所有能飛的動(dòng)物里,大黃蜂是一個(gè)另類。
曾經(jīng)有幾位動(dòng)物學(xué)家,一起探究動(dòng)物飛翔的原理,得出一致結(jié)論:凡是會(huì)飛的`動(dòng)物,其體形結(jié)構(gòu)必須是身軀輕巧而雙翼修長(zhǎng)的。話音剛落,恰巧數(shù)只大黃蜂飛臨現(xiàn)場(chǎng);在座的動(dòng)物學(xué)家見狀,頓時(shí)面面相覷,一陣尷尬。
于是,他們帶著一只大黃蜂標(biāo)本,前去請(qǐng)教一位物理學(xué)家。這位物理學(xué)家仔細(xì)地揣摩了半天,望著大黃蜂如此肥胖、粗笨的體態(tài)再配上一對(duì)短小的翅膀,最后也困惑地?fù)u搖頭:不可思議。根據(jù)流體力學(xué)原理,它應(yīng)該是飛不起來的。
無(wú)奈之下,他們又請(qǐng)來一位社會(huì)行為學(xué)家。不等聽完他們的解釋,這位社會(huì)行為學(xué)家就笑了,無(wú)不幽默地說:“這難道會(huì)是一個(gè)問題嗎?答案很簡(jiǎn)單呀!奧秘就是:今生,它必須飛起來;否則,大黃蜂只有死路一條。幸虧它沒有學(xué)過生物學(xué),也不懂什么流體力學(xué),否則,大黃蜂可能從此再也不想、也不敢飛起來了?!?span style="display:none">raG萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
生命是永遠(yuǎn)值得期待和希望的,它蘊(yùn)含著太多的可能與無(wú)限的潛能。有時(shí)候,山重水復(fù)疑無(wú)路之際,你需要做的,就是向自己突圍。
人生真悟:生命是永遠(yuǎn)值得期待和希望的,它蘊(yùn)含著太多可能和無(wú)限潛能。有時(shí)候,山重水復(fù)疑無(wú)路之際,你需要做的,就是向自己突圍。
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 9
一天,我們的教室里面飛進(jìn)一位不速之客――大黃蜂。
大黃蜂飛到我旁邊,我閉上眼睛,趴在桌上,心里想:別過來,別過來,我最害怕大黃蜂了!過了一會(huì)兒,我悄悄地抬起頭來一看,呀,大黃蜂還是圍著我轉(zhuǎn),我就像地球一樣,而大黃蜂像月亮圍著我轉(zhuǎn)圈,我嚇得面如土色,大黃蜂也好像在說:“膽小鬼,我一點(diǎn)兒也不兇,真沒勁!”大黃蜂又飛到窗戶那邊,它“嗡嗡”地叫著,仿佛在說:“這不是空氣嗎?怎么硬硬的.?”徘徊拍打著,它徘徊來徘徊去,一直在玻璃邊上亂撞,同學(xué)們都注意到它了,可又?jǐn)z于老師的威嚴(yán),一直不敢輕舉妄動(dòng)。
終于下課了,班上同學(xué)拿著一本書,紛紛往大黃蜂身上打去,大黃蜂嚇得慌不擇路,仿佛在說:“好可怕的學(xué)生們,我得想想怎樣出去?!笨赏瑢W(xué)們四處圍追堵截,大黃蜂有點(diǎn)招架不住了。過了一會(huì)兒,大黃蜂氣喘吁吁,大汗淋漓地躺在桌子上,一不小心就落到同學(xué)的手里了。大黃蜂心驚膽戰(zhàn),嗡嗡地叫著,好像在說:“呀,我竟然被幾個(gè)小毛孩給抓到了,我的一世英名??!”
結(jié)果,上課鈴一響,同學(xué)們正好打死那只大黃蜂。那只大黃蜂好可憐呀!只想來我們班作客,結(jié)果命喪黃泉。
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 10
我家的玩具百寶箱里有各式各樣的玩具:有威力無(wú)比的槍;有豪華的跑車;有百變的變形金剛等等,而我最喜歡的是變形金剛,這個(gè)玩具每天可以讓我度過美好的時(shí)光。
這個(gè)變形金剛的名字叫做“大黃蜂”這是我上幼兒園我在一家玩具店看到了這個(gè)玩具,當(dāng)時(shí),媽媽還不幫我買,直到現(xiàn)在過生日,她才幫我買,當(dāng)媽媽幫我買回家的時(shí)候,我就愛不釋山,我就非常喜歡。它的外表非常威武,穿著一件黃色加黑色的鎧甲,它的身體矮矮的`,跟別人戰(zhàn)斗也不差,它功能是專門跟別人對(duì)戰(zhàn)的。
有一次,我在電視上看見了“大黃蜂”,它在與別人對(duì)戰(zhàn)時(shí),不但非常勇敢而且身手也很敏捷,實(shí)在是太棒了。當(dāng)時(shí)雙方戰(zhàn)得很激烈,我在電視機(jī)面前不由自主地喊著:“大黃蜂”,加油,加油,加油!”這時(shí),“大黃蜂”仿佛聽見了我對(duì)它的助威,越戰(zhàn)越勇,眨眼功夫,“大黃蜂”終于打敗了強(qiáng)勁的對(duì)手,我真為它高興也為此感到驕傲!
“大黃蜂”已經(jīng)跟我三年了,我還是每天先把作業(yè)做完,再跟它嬉戲玩耍,我非常喜歡它,只要每次和它在一起的時(shí)候,我全身心感到特別的輕松加愉快。
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 11
梁老師為什么要智斗大黃蜂呢?這要從星期五一節(jié)數(shù)學(xué)課上說起。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起,梁老師大步流星地走進(jìn)教室,眼神中似乎藏著一些秘密,正如我所料,老師要說的正是讓我頭疼的考試?!爸苋?,我們要進(jìn)行一次第一單元的測(cè)試,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備”。哦,不!我在心里大喊“NO”,感覺天都要塌下來了!
正在這時(shí),趴在墻角的一只大黃蜂激起了我的興趣,這只大黃蜂是被高明瑞發(fā)現(xiàn)的,他“啊”的一聲大叫,我扭頭一看,才看到了這只虎視眈眈的'大黃蜂。
這是一只體型較大,身體泛黃且行動(dòng)敏捷的大黃蜂,一開始,老師沒太在意,以為一會(huì)兒它就會(huì)飛出去,所以繼續(xù)講題,可過了一會(huì),它不但沒飛出去,反而靠的更近了,甚至還飛到我頭頂上來幾次,我屏住呼吸,害怕它會(huì)飛下來蟄我。梁老師也注意到了,抄起掃帚就上前追去,大黃蜂玩游戲似的假裝趴在窗戶上不動(dòng),梁老師見狀,給它來了個(gè)當(dāng)頭一棍,大黃蜂一躲,逃過一劫,老師知道自己上了當(dāng),很是不甘心,索性一直打個(gè)不停,終于,大黃蜂抵不過老師的層層追擊,被掃帚轟出了教室。
雖然“大黃蜂事件”結(jié)束了,可打黃蜂時(shí)那種緊張的氣氛卻久久不能散去。
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 12
說起來真可笑,前幾天,我家飛來了一只大黃蜂,弄得我忙得不亦樂乎。這只黃蜂個(gè)頭不小,虎頭虎腦,居然不知不覺從窗戶鉆進(jìn)我家。金黃色的身軀在陽(yáng)光的照耀下,像一粒透明的琥珀。它在屋里胡亂的飛著,我一見了它就愛不釋手。一個(gè)念頭在我的腦海里閃現(xiàn):這么喜歡它,何不把它抓來,好好飼養(yǎng)它呢?
說干就干。我把窗戶關(guān)緊,然后找來一個(gè)不大不小的'盒子,準(zhǔn)備捕捉它。可大黃蜂好像故意和我作對(duì),它機(jī)敏的飛來飛去。偶爾停下一次,看到人影,它又騰空而起,我真拿它沒辦法。好不容易逮到一個(gè)機(jī)會(huì),大黃蜂停在了一個(gè)離我不遠(yuǎn)的桌子上。我悄悄的走了過去,以迅雷不及掩耳之勢(shì),把大黃蜂罩住了。大黃蜂痛苦并掙扎著好一會(huì)兒,才平靜下來。我小心翼翼地把盒子蓋好。為了給它空氣,于是我在盒子上小心翼翼戳了幾個(gè)小孔,其中一個(gè)孔戳大了些,但我沒在意。
放學(xué)了,我摘了一些漂亮的野花興沖沖地往回趕,準(zhǔn)備給大黃蜂當(dāng)作食物。一到家,我連書包也顧不得脫,就急切看望我心愛的大黃蜂。可是當(dāng)我打開盒子的時(shí)候,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)盒子里空空的。大黃蜂飛走了,不知飛到哪兒去了?
我真希望這只大黃蜂能飛回它溫暖的家!
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 13
大黃蜂是變形金剛里的一個(gè)人物,他積極、樂觀、陽(yáng)光、向上、懲惡揚(yáng)善,所以我想和他過一天。
一天,我和大黃蜂走在街上,許多人都投來奇怪又羨慕的眼光,我跟大黃蜂并肩走著,顯得很神氣,我對(duì)他說:“喂,大黃蜂,我一直都想去游泳,你今天就帶我去沒問題吧?”他說:“那有什么難?!闭f著他變成了一輛雪佛萊黃色跑車,黃色中還有兩條黑色,這樣搭配起來很酷,簡(jiǎn)直帥呆了。我大搖大擺的進(jìn)了汽車,坐在副駕駛的位置,坐穩(wěn)后他自動(dòng)開車,根本不需要你動(dòng)彈,看著兩邊羨慕的目光,我心里美滋滋的,他把車開的像火箭一樣快,但很安全,這是我一直想要的.,我坐在車上感覺又刺激又擔(dān)心。哎呀,不好前面堵車了,大黃蜂說“這個(gè)也難不倒我”,它幾下就變形成機(jī)器人,兩個(gè)輪子踩在腳下,就像一對(duì)風(fēng)火輪,輪子窄窄細(xì)細(xì)地,可以在車輛與車輛之間的空隙中行駛,他真厲害呀!我們終于到了游泳館。有了這個(gè)厲害的朋友和我作伴,我覺得我也變得強(qiáng)大而堅(jiān)強(qiáng)。
這一天他教會(huì)了要想把事情做好,就要把自己變得更強(qiáng)大,遇事要多想想辦法,不能硬碰硬。我和大黃蜂的這一天過得很充實(shí),也很高興。
描寫大黃蜂三年級(jí)作文 14
我是一只大黃蜂,喜歡四處游蕩。
一天,我聽見了老師在講課,教室里時(shí)不時(shí)傳來歡聲笑語(yǔ),我飛了進(jìn)去,想一探究竟。我先在教室上方轉(zhuǎn)了一圈,飛到了老師面前,覺得老師長(zhǎng)得很秀氣,似乎很好欺負(fù)的樣子,于是我慢慢地靠近她。果然,她一邊說:“快走開!”一邊往后退。老師真是個(gè)膽小鬼,算了,再找個(gè)對(duì)象吧!我飛到一位同學(xué)面前,覺得他的鼻子好好玩,就慢慢地靠過去,沒想到他把血盆大口張開,似乎想一口吞了我,我嚇了一跳,立即飛走了。這孩子也太不知天高地厚了。我又來到了一位男生面前,他看到了我呆了一秒鐘就“癱”倒在地上,算了,還是別嚇?biāo)?,免得把他嚇暈了。我滿意地飛走了。
我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向女生,飛到了一個(gè)圓圓臉的女生面前,她一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,我覺得她的目光像一把鋒利的.劍,把我給刺得渾身不自在。得了,還是別招惹她了!
我累了,找了張桌子睡覺了,沒想到一個(gè)男孩拿了個(gè)文具盒打向我,我趕緊閃人了。媽呀!嚇?biāo)缹殞毩恕?span style="display:none">raG萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
今天,我見到了膽小的老師和同學(xué),見到了勇敢的男孩和女孩,還躲過了一個(gè)“大魔盒”。經(jīng)過這番經(jīng)歷,我心滿意足地飛出了這個(gè)叫“清荷作文”的地方。
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