小猴子們和鱷魚先生一年級作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小猴子們和鱷魚先生一年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 1
有一天，小猴子們在森林里玩耍，突然聽到遠(yuǎn)處傳來“咚咚”的.聲音。他們好奇地跑過去，發(fā)現(xiàn)鱷魚先生在河邊敲鼓。原來，鱷魚先生要舉辦一個驚喜聚會！小猴子們高興極了，他們帶來香蕉和水果，和鱷魚先生一起唱歌跳舞。
聚會結(jié)束時，鱷魚先生還送給每只小猴子一個閃亮的水珠作為紀(jì)念。小猴子們說：“這是最美好的一天！”
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 2
森林里有一條很深很深的河，小猴子們想過河去玩，可是過不去。這時，鱷魚先生出現(xiàn)了，他用強(qiáng)壯的.身體搭起了一座橋。小猴子們小心翼翼地走過鱷魚先生的背，到了對岸。
他們感激地說：“鱷魚先生，你真是我們的好朋友！”鱷魚先生笑了笑，說：“只要大家開心，我就開心。”
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 3
一天，森林里下起了大雨，小猴子們的.家被水淹了。他們急匆匆地跑到河邊，卻發(fā)現(xiàn)河水也漲了。這時，鱷魚先生游了過來，說：“別怕，我來幫你們。”他讓小猴子們爬到他的背上，游到安全的地方。
雖然外面雨很大，但小猴子們覺得很溫暖，因為他們有鱷魚先生這個好朋友。
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 4
鱷魚先生在河邊發(fā)現(xiàn)了一棵神奇的`樹，樹上長滿了智慧果。他摘了一些，決定送給森林里的小動物們。小猴子們收到智慧果后，變得更聰明了，學(xué)會了更多本領(lǐng)。
他們決定也要做點什么來回饋鱷魚先生，于是他們一起種了更多的樹，讓森林變得更加美麗。
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 5
森林里舉辦了一場運(yùn)動會，小猴子們和鱷魚先生都參加了。小猴子們擅長爬樹和摘果子，而鱷魚先生則擅長游泳和潛水。比賽時，大家都全力以赴，場面非常熱鬧。
最后，雖然每個項目都有勝者，但最重要的是，大家通過運(yùn)動會成為了更好的朋友。鱷魚先生說：“友誼第一，比賽第二！”
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 6
晚上，小猴子們圍坐在鱷魚先生身邊，聽他講睡前故事。鱷魚先生講了一個關(guān)于勇敢和友誼的`故事，小猴子們聽得津津有味。
故事講完后，小猴子們紛紛說：“鱷魚先生，你的故事真好聽！我們能每天都聽你講故事嗎？”鱷魚先生笑著答應(yīng)了，從此，小猴子們每晚都能伴著鱷魚先生的故事進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 7
從前，在一個大森林里住著一群快樂的小猴子。有一天，它們發(fā)現(xiàn)了一條河對面有一片果園，里面長滿了美味的`水果。但是河水太急了，小猴子們都過不去。
這時，一只聰明的小猴子想出了辦法――找鱷魚先生幫忙。鱷魚先生很樂意幫助大家，它讓小猴子們騎在它的背上，安全地把它們送到了對岸。從此以后，每當(dāng)小猴子們想要去果園摘果子時，鱷魚先生都會成為它們的好幫手。
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 8
在一個陽光明媚的日子，幾只小猴子決定去探險。當(dāng)它們走到河邊時遇到了難題：河太寬了，怎么才能過去呢？正當(dāng)大家感到沮喪的時候，一只好心的鱷魚出現(xiàn)了。
這只鱷魚名叫阿強(qiáng)，它聽說了小猴子們的困難后，主動提出用自己的身體作為橋梁。小猴子們高興極了，輪流通過這條特別的橋到達(dá)了對岸。這次經(jīng)歷教會了它們，只要有勇氣還有好朋友的'幫助，就沒有克服不了的困難。
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 9
森林里的小猴子們非常好奇河對面的'世界是什么樣子。一天，他們決定探索一下?？墒呛又虚g水流湍急，怎么辦呢？這時，一只機(jī)智的小猴子提議說：“我們?nèi)フ吟{魚叔叔幫忙吧！”于是，大家一起找到了住在附近的鱷魚先生，并向他說明了情況。鱷魚先生聽了之后笑了笑，然后游到河中央躺下來，形成了一座“活橋”。
小猴子們小心翼翼地走過鱷魚的身體，終于實現(xiàn)了他們的愿望。這證明了智慧加上團(tuán)隊合作可以解決很多問題。
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 10
今天是星期天，天氣格外好。小猴子們決定一起去河邊玩耍。玩得正開心時，一只小猴子不小心掉進(jìn)了水里！大家都嚇壞了，不知道該怎么辦才好。就在這危急時刻，一位平時看起來兇巴巴但實際上非常善良的鱷魚先生出現(xiàn)了。
它迅速游過來救起了落水的小猴子，并把它安全地帶回岸邊。從那以后，小猴子們不再害怕鱷魚先生了，反而成為了好朋友。這個故事告訴我們不要以貌取人，每個人都有可能藏著一顆溫暖的.心。
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 11
今天，小猴子們在森林里玩耍。突然，他們聽到了“沙沙”的聲音，原來是鱷魚先生從河里游了過來。
小猴子們有點害怕，但鱷魚先生笑著說：“別怕，我來給你們一個驚喜！”說著，他從嘴里拿出一個閃閃發(fā)光的水晶球。小猴子們高興極了，和鱷魚先生一起跳起了舞。
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 12
有一天，小猴子們不小心掉進(jìn)了河里，他們嚇得大喊救命。這時，鱷魚先生聽到了，他趕緊游過來，把小猴子們一個個救上了岸。小猴子們感激地說：“謝謝你，鱷魚先生！”
鱷魚先生笑著說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”從此，小猴子們和鱷魚先生成了最好的朋友。
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 13
小猴子們想和鱷魚先生比賽跑步。鱷魚先生說：“好啊，不過我們得在河邊跑，這樣更安全?！北荣愰_始了，小猴子們跑得飛快，但鱷魚先生在水里游得更快。
最后，鱷魚先生贏了比賽，但他還是鼓勵小猴子們說：“你們跑得已經(jīng)很好了，下次再來比吧！”
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 14
森林里要舉行音樂會了，小猴子們邀請鱷魚先生一起參加。鱷魚先生想了想，說：“我可以敲鼓！”于是，在音樂會上，小猴子們彈琴唱歌，鱷魚先生則用力地敲著河邊的'石頭當(dāng)鼓。
他們的表演贏得了大家的熱烈掌聲。
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 15
陽光明媚的一天，小猴子們決定去野餐。他們準(zhǔn)備了香蕉、桃子等好吃的食物。鱷魚先生也帶著他剛從河里抓的小魚加入了他們。大家圍坐在一起，開心地分享著食物。
鱷魚先生說：“這是我吃過的`最好吃的野餐！”小猴子們聽了，心里美滋滋的。
小猴子們和鱷魚先生一年級作文 16
小猴子們聽說森林深處有一個神秘的寶藏，他們決定去尋找。鱷魚先生聽說了，也決定加入他們的冒險隊伍。他們一起走過了茂密的樹林，跨過了湍急的.河流。
最后，他們在一個山洞里找到了寶藏――一顆閃閃發(fā)光的寶石。小猴子們和鱷魚先生高興地把寶石帶回了森林，和大家一起分享了這個好消息。
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