請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文1
畫(huà)畫(huà)可以培養(yǎng)人的想象力、觀察力、創(chuàng)作力、更可以修身養(yǎng)性，提高品位，培養(yǎng)耐心和審美觀。
從小，我就喜歡繪畫(huà)，尤其喜愛(ài)卡通畫(huà)。但是我在用筆描線的時(shí)候總描不好。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫(huà)一條直線用筆描，描完了直線再描比較復(fù)雜的線，手經(jīng)常描的非常酸痛，有時(shí)痛的汗水和淚水一塊流，但想到不久后就可以畫(huà)出十分美麗的畫(huà)面，我心情就很愉快。
記得有一次上繪畫(huà)課，徐老師要求我們畫(huà)一幅芭比公主的畫(huà)，我按照老師的樣本，一絲不茍的畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后我看了一下，感覺(jué)不大滿意，又反反復(fù)復(fù)修改了好多遍，用了好多張白紙，可是還是不滿意，正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，突然想到了老師剛才講的要領(lǐng)，然后我心平氣和的畫(huà)了起來(lái)，終于圓滿的完成了繪畫(huà)。我拿起畫(huà)看了起來(lái)，她的頭發(fā)是金黃色的，像金子一樣閃閃發(fā)光，她的眼睛是藍(lán)色的，像寶石一樣閃閃發(fā)亮，真是栩栩如生、惟妙惟肖。老師和同學(xué)們看了都贊嘆不絕，我心里自豪極了。
我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，不論在什么時(shí)候繪畫(huà)都能陪伴著我，帶給我快樂(lè)，帶給我自豪。
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“今天，我們校對(duì)試卷。首先報(bào)分?jǐn)?shù)”老師的聲音在教室里清晰地回蕩著。
座位上的我忐忑不安，心里好像裝了只跳跳兔似的，急躁地一上一下直蹦著，雙眼眨都不眨緊張地注視著老師?！皸铢i！38分！冰烊，91分，溫雅，93分”忙里偷閑的老師甚至還恨鐵不成鋼似的狠狠瞪了那位38分的一眼。
“本次考試最高分是”，老師好像故意吊人胃口似的停頓了一下，惹得同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，一雙雙眼睛都像探照燈一樣刷刷地直射老師。
“新飄！97分！”
同學(xué)們的目光驚訝地掃射在我身上，好像一束束x光一樣都快把我給射穿了。是我？不會(huì)吧？我不敢相信地回味了老師剛才的名單，才深一腳淺一腳如喝醉酒般地奔向老師，整個(gè)人感覺(jué)輕飄飄的
拿到試卷的我既喜滋滋又難以置信，感覺(jué)自己如同在做白日夢(mèng)一樣。
“新飄！新飄！腦子沒(méi)進(jìn)水吧？”溫雅轉(zhuǎn)過(guò)身著急地提醒我，“老師叫你呢！”??？神游中的我一下子從喜悅中驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)老師叫我把試卷交上去讓她校對(duì)用。
還沒(méi)下課，我強(qiáng)忍住內(nèi)心的狂喜，盡量保持以往冷落冰霜的神態(tài)，但我的內(nèi)心就像坐過(guò)山車(chē)似的，一會(huì)兒飛上藍(lán)天，一會(huì)兒向地面急速下降。
驚喜來(lái)得這么突然，幸福的暖流如洶涌的波浪般層層疊疊地向我撲來(lái)，讓我頭昏目眩。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文3
我是一個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)會(huì)跳舞的小姑娘。
記得我幼兒園時(shí)，就開(kāi)始學(xué)舞蹈了，學(xué)舞蹈好累啊！有一次，老師讓我下腰，我下不去，我試了好幾次都失敗了，我為難極了，眼淚都沖出來(lái)了，我哇哇的哭起來(lái)，但是，我的老師把我抱到一個(gè)藍(lán)色的桌子上，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是最棒的！”我心里寬慰了許多。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力，最后我還成了“舞蹈小演員”呢！
還有一次，我參加兒童演藝節(jié)目，可我不敢，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)膽小。老師就鼓勵(lì)我說(shuō)：“你跳的很不錯(cuò)，并且老師也支持你！”最終，經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，我還是去了。
站在舞臺(tái)上，我覺(jué)得有好多雙眼睛盯著我，我本來(lái)僅有的一點(diǎn)自信又消失了，我看了看臺(tái)下的老師，老師伸出大拇指對(duì)著我，我笑了。
緊接著，我又恢復(fù)了自信，我對(duì)著麥克風(fēng)唱啊跳啊，好像打動(dòng)了臺(tái)下所有的人一樣，他們都目瞪口呆了。
當(dāng)我跳完唱完時(shí)，全場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走下臺(tái)階，老師高興的把我抱起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你跳的太好了！一定會(huì)得一等獎(jiǎng)的！”后來(lái)，我知道自己真的得了一等獎(jiǎng)，我真的很高興，當(dāng)然最重要的是有老師的鼓勵(lì)。我也不會(huì)驕傲的，以后還會(huì)再接再厲的！
看！我多么陽(yáng)光、可愛(ài)、會(huì)跳舞呀！
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清晨，我站在冰箱邊，陶醉地欣賞著國(guó)畫(huà)。那活靈活現(xiàn)的繪畫(huà)有如陣陣柔風(fēng)吹過(guò)我，有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田，我情不自禁地悄悄豎起大拇指。
我呀，是在為我自己豎大拇指呢！因?yàn)檫@幅畫(huà)就是我參加今年全國(guó)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)大賽中得了個(gè)三等獎(jiǎng)的畫(huà)，所以我覺(jué)得它十分的美。是的，我是一個(gè)癡迷于國(guó)畫(huà)的小女孩，繪畫(huà)為我?guī)?lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了榮譽(yù)。
記得第一次去考級(jí)，心里十分地緊張，于是在去的路上媽媽給我做了許多思想準(zhǔn)備。到了那我把東西放好，我畫(huà)得十分快，畫(huà)完了我的 國(guó)畫(huà) 老師將我畫(huà)的畫(huà)和另一張對(duì)比，覺(jué)得我畫(huà)得好，就叫我寫(xiě)上姓名和實(shí)足歲數(shù)。考完了老師表?yè)P(yáng)我很認(rèn)真，爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我呢，心中也生出了一個(gè)自豪，從此迷上了繪畫(huà)。
今年的國(guó)慶節(jié)我將會(huì)畫(huà)一只非常精神的大公雞給我的外公，等待公公的大拇指。
我的繪畫(huà)和認(rèn)真換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。
哦，也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧，你的大拇指將會(huì)成為我加倍努力的目標(biāo)和動(dòng)力。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文5
我是一個(gè)聰明的小女孩，我的愛(ài)好很多：古箏、書(shū)法、舞蹈，我還會(huì)釣魚(yú)呢。
今年建軍節(jié)的后十一天，也就是8月12日，我們?nèi)液蛬寢尩呐笥?，到溧水石秋釣魚(yú)。我還是第一次釣魚(yú)呢，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確有一些興奮！我們坐著汽車(chē)，不一會(huì)兒就到了溧水的石秋縣。那邊的風(fēng)景可真漂亮啊！河邊的蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，像是歡迎我們的到來(lái)！下了車(chē)，看見(jiàn)大大小小的養(yǎng)魚(yú)池，我們選擇一個(gè)養(yǎng)魚(yú)池，拿出漁具，準(zhǔn)備和魚(yú)“戰(zhàn)斗一場(chǎng)”。
我性子最急，第一個(gè)接過(guò)爸爸剛整理好的魚(yú)竿，就跑到一邊，把鉤甩入水中。我等了一會(huì)兒，忽然，手中的魚(yú)竿晃動(dòng)起來(lái)，我一看魚(yú)漂早已沉入水中，一定是魚(yú)上鉤了。我急忙把魚(yú)竿往上提，往岸邊拽，可是魚(yú)沒(méi)命地在水中掙扎，我拉也拉不動(dòng)，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,幫我把魚(yú)鉤拉了上來(lái)。我一看，一條約有0.8斤重的鯽魚(yú)。對(duì)于初次釣魚(yú)的我來(lái)說(shuō)，這可是再意外不過(guò)的驚喜了！于是我更加興奮，馬上讓爸爸替我裝好魚(yú)食，拿起魚(yú)竿再去釣魚(yú)。也許是魚(yú)食好，也許是魚(yú)群正經(jīng)過(guò)這里，不到幾分鐘的時(shí)間我又釣到了一條魚(yú)。“哈哈”我今天的收獲真不錯(cuò)，釣了四條魚(yú)。回到家，我把自己釣的魚(yú)送給了媽媽?zhuān)瑡寢専艘淮蟊P(pán)魚(yú)，豎起了大拇指稱(chēng)贊我：“功夫不負(fù)有心人，只要付出努力，一定會(huì)有收獲?！蔽衣?tīng)了心里特別高興，因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了親手釣魚(yú)的樂(lè)趣，覺(jué)得自己釣的魚(yú)味道就是特別鮮美！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文6
我的特點(diǎn)有很多，其中最令我得意的就是跳舞了。
我從四歲就開(kāi)始跳舞了，媽媽說(shuō)我第一次去的時(shí)候，還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我慢慢地感受到了跳舞的樂(lè)趣，每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課，個(gè)子小小的我一直被老師排在第一排，跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動(dòng)動(dòng)腦袋、踢踢腿，跳的可有勁兒了！還要練習(xí)基本功呢，下腰、壓腿、我可都不怕，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，還做過(guò)很多次示范呢！
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，以前很多容易做的事情變得很困難，下腰的時(shí)候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起來(lái)了，還有壓腿，壓到一半的時(shí)候就不行了，腿疼的厲害，好像要斷了似的。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，每天寫(xiě)完作業(yè)就在家練習(xí)，爸爸也很支持我，幾乎每次都陪著我，終于“功夫不負(fù)有心人”，我慢慢的適應(yīng)了，下腰也沒(méi)有那么困難，壓腿也好多了。你瞧，一年一度的匯報(bào)演出，我和小伙伴們一起登上舞臺(tái)，伴隨著音樂(lè)聲，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭，跳的多認(rèn)真啊！當(dāng)我們秩序井然的謝幕時(shí)候，大家都為我們鼓掌加油呢！
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的，不管多苦多累！記得為我加油?。?span style="display:none">CCK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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我是一個(gè)活潑、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩，活潑就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的籃球技術(shù)水平高。
從前我剛開(kāi)始打籃球投籃時(shí)，總是用手抱著球往上扔，雖然扔的又高又遠(yuǎn)，但是很少投進(jìn)籃筐，我心里很著急，不知道怎么練才好。媽媽看到這個(gè)情景耐心地對(duì)我說(shuō)“孩子，投籃時(shí)要用雙手抱穩(wěn)球然后瞄準(zhǔn)籃筐正中，用力向斜上方投籃。”到了練習(xí)的時(shí)候，我卻“故伎重演”，總是習(xí)慣用一只手投。由于力氣不足，我的球總還是和籃筐無(wú)緣。
俗話說(shuō)：“曲不離口，拳不離手”。要想打好籃球不是一件容易的事，為了改掉以前的錯(cuò)誤偷懶習(xí)慣，我總是一個(gè)人到后院的操場(chǎng)上練習(xí)。一到那兒，我就進(jìn)入了籃球的世界，東投一個(gè)，西投一個(gè)，一會(huì)兒停下來(lái)跳投，一會(huì)兒練習(xí)運(yùn)球，常常練著練著就忘了回家，不知不覺(jué)夜幕降臨，可我卻渾然不知。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我的帶投籃技術(shù)都有了很大提高。一次，五姨帶哥哥來(lái)和我比賽打球，我如猛虎般搶球，似猴子一樣靈敏過(guò)人，投進(jìn)了不少球，連哥哥也對(duì)我豎起了大拇指。
還有一次，我在學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)投籃，突然幾個(gè)大哥哥迎面而來(lái)，他們想搶我的球，我左閃右閃，時(shí)而把球護(hù)在胸前，時(shí)而將球移到身后。最后他們無(wú)法得手，只好悻悻的走了。
你瞧，我的籃球技術(shù)不錯(cuò)吧，一分耕耘一分收獲，只要我們肯努力，就會(huì)成功的。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文8
我是一個(gè)內(nèi)向、文靜、膽小的小姑娘，膽子小是我最大的缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)常常困撓我。因此，我經(jīng)常感到苦惱。
我，最喜歡彈電子琴和下五子棋，而這兩個(gè)我喜歡的愛(ài)好，也因此成了我的本領(lǐng)。
暑假，是電子琴考級(jí)熱門(mén)期，而我正是在這個(gè)暑假里備戰(zhàn)我的考級(jí)。就在那一時(shí)間，8月11日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，好象是在為我祝福，祝我考得美好。就是那一刻，備戰(zhàn)多日的我，迫不及待地等待評(píng)委老師叫我的名字。該我彈奏了，我把我要彈的小調(diào)、練習(xí)曲、樂(lè)曲一一地給評(píng)委老師彈了一遍后，我懷著忐忑不安的心，走出了考級(jí)教室。這時(shí)，寧老師對(duì)我說(shuō)：“牟楊楠，你彈得不錯(cuò)”！果真，成績(jī)出來(lái)后，我考了個(gè)優(yōu)秀。我真高興，可能會(huì)有許多人羨慕我呢！
在下五子棋方面，我也不甘示弱。從我六歲的時(shí)候，我就會(huì)下五子棋了。每次下五子棋時(shí)我總是想贏倒對(duì)手，稱(chēng)霸王，那時(shí)候，我心里不知道有多美呢！可是，一旦我輸了比賽，我的情緒則會(huì)一落千丈，有時(shí)可能會(huì)哇哇大哭。但是我肯定不會(huì)輸?shù)舯荣惖?，為什么呢？因?yàn)槲沂窍挛遄悠宓摹靶“酝酢?，“小霸王”怎么?huì)輸?shù)舯荣惖哪兀砍?，我這個(gè)“小霸王”碰到了“大霸王”，在那種時(shí)候，我這個(gè)“小霸王”才有可能輸。怎么樣，現(xiàn)在你佩不佩服我？如果不佩服，那你就放馬過(guò)來(lái)吧！我接受你的挑戰(zhàn)。
怎么樣，聽(tīng)了我的本領(lǐng)，彈琴和五子棋，你為不為我豎起大拇指呢？快點(diǎn)，給我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文9
有一年暑假我看見(jiàn)有些同學(xué)在我家小區(qū)廣場(chǎng)打乒乓球，我也想同他們一起打。我回到家拿了爸爸的球拍就下樓要和他們一起打球，因?yàn)槟菚r(shí)我還不會(huì)打乒乓球，根本不懂乒乓球的規(guī)則，所以他們都不想帶我玩。
從這以后我天天對(duì)墻打和“啟蒙老師”對(duì)練?看球賽?從此?我的乒乓球技術(shù)水平直線上升，以后我一次又一次的打敗了他們，就是這樣的一件小事就讓我從原來(lái)一點(diǎn)也不會(huì)打乒乓球的我直到今天會(huì)打乒乓球的我，我現(xiàn)在的水平都能打過(guò)我的乒乓球“啟蒙老師”了，也就是我的老爸了。
有一次，我和我在我們家小區(qū)認(rèn)識(shí)的幾位新朋友來(lái)了場(chǎng)比賽，我先是擂主，我先發(fā)了個(gè)旋球，對(duì)方用拉球回?fù)?，我連忙用抽球回?fù)?，?duì)方?jīng)]有接住，下一個(gè)人給我發(fā)了個(gè)旋球，我用抽球打了回去，他也用抽球打了回去，我用拉球把他打了回去，下一個(gè)人竟然給我發(fā)了個(gè)普通球，我猛力一抽將球打到他的右角，他雖然接住了，但是用力過(guò)猛球出界了。他又被淘汰了，我贏得了冠軍，大家都夸我是乒乓球高手，我心里自豪極了。
這就是會(huì)打乒乓球的我，我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把乒乓球的水平練得更高，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文10
我叫龐亞軍，是牛塘中心小學(xué)四年級(jí)4班的一個(gè)小男孩，我跑步非?？?，這是我最自豪的特長(zhǎng)了。
我不高也不矮，皮膚黑黑的，大大的眼睛水靈靈的，像兩顆黑色的珍珠。我的頭發(fā)直直的，豎起來(lái)就像刺猬一樣。
我跑步非?？?，記得有一次，體育課上，老師讓我組比賽跑步，我瞄了一眼，看見(jiàn)了好幾個(gè)厲害的同學(xué)。我想：這下沒(méi)有多少勝算了。“跑！”隨著老師的哨聲，我們也像離弦的箭一般沖了出去，不一會(huì)兒，別的同學(xué)就被我們落在身后，我和朱吉祥，馬圣凱還在奮力的奔跑著。我看了一眼，朱吉祥已經(jīng)累得氣喘吁吁，速度明顯降下來(lái)了，可馬圣凱像不累似的，速度絲毫沒(méi)有變。果然不一會(huì)兒，朱吉祥就落在了后面。說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在也已經(jīng)累得上氣不接下氣了。馬圣凱冷笑一聲，又向前跑，我又奮力跑著，過(guò)了一會(huì)兒，我就趕上了馬圣凱。他好像知道再不跑就會(huì)被超越，又加快了速度，我也不敢放慢速度，用盡自己最后的力量，像一匹脫韁的野馬，撒開(kāi)腿向前狂奔。比賽結(jié)束了，我和他打了個(gè)平手。
我就是這樣一個(gè)跑步快的男孩，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文11
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、強(qiáng)壯有力的小男孩?；顫婇_(kāi)朗就不用再說(shuō)了，最讓我自豪的那就是我的力量。
記得有一回，正在上語(yǔ)文課，一個(gè)老師來(lái)我們班里找人搬桌椅，我把手舉得高高的，李老師就叫我去了。
我和李天一、朱浩宇、杜韓碩跟著老師去四樓搬桌椅去，我一只手拿著三把椅子，從四樓向下跑，跑到樓底，又去了辦公樓的四樓音樂(lè)室。在音樂(lè)室里，老師就像一個(gè)勤勞的農(nóng)夫指揮著我們這幾頭黃牛，把桌子放到這里，把椅子放到那里，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了。老師又指揮我們?nèi)ソ虒W(xué)樓四樓搬桌椅，這一次我搬的是一張桌子，我把桌子放到頭上，桌子好像故意和我過(guò)不去一樣，不是往這邊歪，就是往那邊倒，我用了吃奶的力氣才把桌子搬到辦公樓上去。經(jīng)過(guò)我們的努力，滿屋的桌椅終于被我們搬完了?；氐浇淌遥罾蠋熞?jiàn)到我為我豎起大拇指說(shuō)：“你真棒”。這時(shí)我的心里比吃了一百塊巧克力還甜。
還有一次，體育課下課鈴叮鈴鈴、叮鈴鈴的響了，同學(xué)們都疲憊的從操場(chǎng)跑回了教室。在陽(yáng)臺(tái)上玩起了游戲：有的玩賽爾號(hào)、有的玩卡布西游、還有的玩造夢(mèng)西游，而我卻去幫老師搬體育用品了，搬完以后老師為我豎起大拇指說(shuō)：“謝謝”。
我是一個(gè)強(qiáng)壯有力量的'小男孩，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文12
嗨！大家好，我叫李藝。今年九歲了，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，炯炯有神，小巧的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
我最喜歡看書(shū)，下面就是關(guān)于我看書(shū)的一件事：
記得在我上三年級(jí)的一個(gè)星期天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，就拿起一本？秘密花園？津津有味地坐在課桌旁讀了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽突然叫了我一聲：“妞妞，幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)兒雞蛋！”媽媽的話把陶醉在故事里的我嚇得魂飛魄散。我馬上把書(shū)放下，兩三步跑到客廳問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词卵?？嚇?biāo)牢伊耍 薄拔医心闳ベI(mǎi)雞蛋！”我拿了點(diǎn)錢(qián)就去買(mǎi)雞蛋了。走在路上，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出故事情節(jié)，走到路口，差一點(diǎn)就被一輛自行車(chē)撞著。
買(mǎi)完雞蛋一回家，我就拿起沒(méi)有看完的書(shū)繼續(xù)看，看啊看啊，從下午大約四點(diǎn)半一直看到晚上快九點(diǎn)那會(huì)才把書(shū)看完。放下書(shū)本，我想起李老師的叮囑：“看完一本書(shū)，可以挑出其中的一章做讀書(shū)筆記?！庇谑?，我就開(kāi)始寫(xiě)……
你們看完了這篇作文，絕不覺(jué)得我是一個(gè)小書(shū)迷呢？哈哈，哈……別忘了請(qǐng)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文13
我是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩子，喜歡各種運(yùn)動(dòng)，什么羽毛球，籃球，游泳……都可稱(chēng)得上是我的強(qiáng)項(xiàng)，但最令我驕傲的可要數(shù)乒乓球了。
當(dāng)我第一次手握著乒乓球拍，站在臺(tái)前，心里既緊張，又激動(dòng)，從那以后我便與乒乓球結(jié)下了不解之緣。慢慢地便迷上了乒乓球，它成為了我形影不離的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我從中也獲得了無(wú)限的樂(lè)趣。
記得去年夏天，我和爸爸在廣場(chǎng)打乒乓球。正打得不分勝負(fù)的時(shí)候，引得一群圍觀的大人?！澳憧矗@小孩打得挺不錯(cuò)??！”“好球！”旁邊的人滔滔不絕地夸獎(jiǎng)著。別看我挺嚴(yán)肅的，但心里卻像吃了蜜一樣甜。正在我洋洋得意之時(shí)，一個(gè)快球打過(guò)來(lái)，幸好我眼疾手快，靈巧地?fù)趿嘶厝ィU(xiǎn)些輸球。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一個(gè)漂亮的側(cè)角打得老爸措手不及。這一球贏得圍觀的群眾給予我高度的評(píng)價(jià)。而我卻早在一旁偷著樂(lè)哩！
生命在于運(yùn)動(dòng)。我現(xiàn)在的球技可不一般了，便看這只是一項(xiàng)普普通通的運(yùn)動(dòng)，但他卻是我永遠(yuǎn)的伙伴。乒乓球，它就是我的優(yōu)點(diǎn)。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文14
20xx年暑假兩個(gè)月，我體重增加了七八斤，主要是因?yàn)槲也惶珢?ài)運(yùn)動(dòng)，所以媽媽很發(fā)愁，總想變著法的讓我做些運(yùn)動(dòng)。
國(guó)慶節(jié)這天晚上，我正津津有味的看著電視劇時(shí)，媽媽說(shuō)：“剛吃完飯，你就坐著看電視，這樣容易增肥，不如我們來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈怎么樣？”我很不情愿的從沙發(fā)上下來(lái)，走到呼啦圈跟前，腿懶懶的邁進(jìn)了圈里。
剛轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)，呼啦圈像個(gè)淘氣包，不聽(tīng)我的話。我剛一轉(zhuǎn)，它就掉了下來(lái)，我彎腰撿起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn)，還是往下掉。這樣反復(fù)了幾次，我很生氣，一氣之下干脆把呼啦圈甩在了地下，狠狠地說(shuō)了一句：“不干啦，我不學(xué)這個(gè)了！”
一旁的媽媽看到我氣急敗壞的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做任何事情都不能急于求成，慢慢來(lái)，多轉(zhuǎn)幾次，你就會(huì)掌握用力的技巧，就可以轉(zhuǎn)好啦。來(lái)，撿起來(lái)，接著轉(zhuǎn)，媽媽給你數(shù)圈數(shù)?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我又一次撿起了呼啦圈。盡管它還是無(wú)數(shù)次的往下掉，但我心里還是不想放棄，我堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的，不讓媽媽失望。
從開(kāi)始的一圈、兩圈、三圈……這樣讓我有了自信，使我堅(jiān)持了下來(lái)。不一會(huì)兒，呼啦圈就像被我馴服的駿馬，聽(tīng)我的話，在我的腰間靈活的扭動(dòng)了起來(lái)。
“我成功了，我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了?！备吲d的我歡呼了起來(lái)。盡管我的腰被呼啦圈搟的生疼，但我的心里美美的。因?yàn)檫@種通過(guò)自己不懈努力得到的成功，有著別人體會(huì)不到的喜悅。我堅(jiān)信：只要努力，就能成功。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文15
每個(gè)人的成功都離不開(kāi)堅(jiān)持信念的澆灌，堅(jiān)持就像烏云后的太陽(yáng)，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷后飽嘗甜頭。對(duì)于這件事，請(qǐng)為我豎起大拇指。
媽媽為了讓我體驗(yàn)生活，在母親節(jié)這天給我報(bào)名了賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)。當(dāng)我來(lái)到領(lǐng)報(bào)紙的地點(diǎn)，我心里百般不情愿，我低下頭看著自己的腳一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)，媽媽看了我一眼便拉起我的手快速地領(lǐng)了報(bào)紙。
開(kāi)始賣(mài)報(bào)紙了，心里五味雜陳，更多的是苦。我拉長(zhǎng)了臉問(wèn)了很多人，可這些人都不買(mǎi)賬。有的人對(duì)我揮了揮手就走，有的人對(duì)我說(shuō)了聲“不要”，還有的甚至理都不理我，然后從我身邊走過(guò)。
我難過(guò)地嘆了一口氣，心中滿是郁悶，我開(kāi)始埋怨媽媽讓我受苦，轉(zhuǎn)身剛想說(shuō)要放棄。但是我看到了烈日炎炎下的媽媽?zhuān)蠛沽芾?，媽媽看我的眼神滿是慈愛(ài)。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，又繼續(xù)向前走，終于在我心灰意冷的時(shí)候，有一個(gè)人掏出了一元錢(qián)，買(mǎi)了我的報(bào)紙。我心里激動(dòng)不已，高興得快要跳起來(lái)。我望了望身后的媽媽?zhuān)蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，我突然覺(jué)得天好像更晴了。
生活總是會(huì)給人挫折與驚喜。通過(guò)這次的賣(mài)報(bào)紙，我知道堅(jiān)持是那么的重要。請(qǐng)為我點(diǎn)贊！
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