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中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿

時間：2024-09-13 16:58:29 96

中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿200字（精選10篇）

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編整理的中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿200字范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 1

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。

　　就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的'身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

　　中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 2

　　每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的`栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！

　　中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 3

　　同學(xué)們，你們一定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。

　　三字經(jīng)上說，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧?，F(xiàn)在是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣，告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的.重要性；我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家，良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時常能發(fā)現(xiàn)這些問題：比如，水龍頭未關(guān)，可是沒有同學(xué)愿意將它關(guān)了；紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒有人愿意將它撿起放進垃圾桶；下課時學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上，沒有幾個同學(xué)能整理好等等；難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯?？不，這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實踐園，如果我們重視細(xì)微之處，把這些做好了，那就會形成習(xí)慣，我們就會有意想不到的收獲。

　　好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。同學(xué)們，嘴動不如行動，讓我們從小事做起，從細(xì)微之處做起，為自己的成功做好準(zhǔn)備吧！

　　中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 4

　　夏日的操場竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽光，你蹲在起跑線上。

　　依然是綠色的草地，依然是紅色的`跑道，每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地依然是你，勇敢的你，堅強的你。

　　你抬起了頭堅毅的目光中透出了貪婪汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一起來

　　般，跑道更加的鮮艷，

　　沖吧沖吧化作勇敢的蒼鷹去尋找我心中的太陽而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。

　　中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 5

　　年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！

　　流星并不少見，但它燃燒的`剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但卻把最輝煌的一刻留給了人間。

　　勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！

　　中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 6

　　面對漫長的征途你鍥而不舍，你鍥而不舍，奮力拼搏面對坎坷的長路，面對坎坷的長路，你信心百倍，你信心百倍，努力開拓你用堅實的步伐走過漫長坎坷的路途你用堅定的信念譜成一曲超越自我的贊歌努力與勤奮的統(tǒng)一是你無悔的抉擇速度與耐力的結(jié)合。

　　每一次起跑都充滿了希望每一次騰空都迸發(fā)出力量每一次成功都書寫出激昂每一次失敗都孕育著成長珍惜每一次的喜悅和失落珍惜每一次的感動和憂傷珍惜每一次的感動和憂傷讓青春的'氣息揮灑成一行綺麗的朝霞讓快樂的思緒譜寫一段美好的樂章

　　中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 7

　　你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的身影，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自我的水平。

　　大地屬于你，藍(lán)天屬于你，在你一躍的瞬間，同時躍出了我們的期望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍(lán)天，奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)，跳吧，跳出你的自信，跳出你的`頂尖，跳出你的勝利山巔。

　　青春的腳步，青春的速度，青春的活力，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

　　中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 8

　　無疑的，在這競爭猛烈的運動場上，有成功也有失敗，成功的花故然炫爛，而失敗的雪也同樣可愛。風(fēng)兒同樣會青睞，其實每個人都想光輝，只不過有人怕噴出的'巖漿灼傷自己，挑選跑步，就在挑選成功時，也挑選了受傷；挑選跳高，就在挑選勝利時，也挑選了跌倒。

　　當(dāng)蚌力經(jīng)痛楚后孕出晶瑩奪目的珍珠，當(dāng)運動員們經(jīng)歷痛楚后就創(chuàng)造了驚人的成績。克萊爾說：人是為了某種信念而活。

　　心中有期望，心中才有路，心中有路，腳下才會踏實。運動員們，當(dāng)你們帶著理想與汗水，穿過痛楚的詔澤，定會找到光明的道路。

　　中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 9

　　廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永久喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同具有大海。也許你們沒有顯要的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的'努力都是為了迎接這一霎時，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不住的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的高昂斗志。