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幼兒園環(huán)?；顒佑媱?/h1>
時間：2024-12-05 10:47:33 46

幼兒園環(huán)?；顒佑媱?span style="display:none">OnK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的幼兒園環(huán)保活動計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園環(huán)?；顒佑媱?
　　活動目標(biāo)：
　　1、規(guī)范自己在環(huán)?；顒又械男袨?，讓孩子從身邊做起，自覺主動保護校園綠化，美化校園環(huán)境。
　　2、逐步養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極健康的生活態(tài)度。
　　3、培養(yǎng)熱愛自然、珍惜生命、與自然和諧發(fā)展的美好情感。
　　4、培養(yǎng)孩子逐步關(guān)注環(huán)境，積極參與環(huán)保活動，增強環(huán)保意識。
　　活動內(nèi)容：
　　1、環(huán)保:我們周圍有哪些不利的環(huán)保行為？
　　2、綠色回顧:幼兒園在創(chuàng)建綠色學(xué)校方面做了哪些工作？
　　3、一分鐘快答:判斷環(huán)保做法的`對錯。
　　4、環(huán)保知識問答：兒童分四組，以必答、搶答的形式進行。
　　活動形式：
　　1、環(huán)保大家談:討論。
　　2、綠色回顧：討論。
　　3、一分鐘快答:孩子按座位分成四組，必答辯論。
　　4、環(huán)保知識問答:孩子已經(jīng)分成四組，老師一組，必答，竟答。
　　活動準(zhǔn)備：
　　1、讓孩子觀察身邊各種破壞環(huán)境的行為，課外了解環(huán)保知識(如水污染、空氣污染、土地污染等)。
　　2、為周圍的環(huán)境保護和不利的環(huán)境保護做好準(zhǔn)備，讓兒童判斷這些做法的對錯，形成初步的環(huán)境保護意識。
　　3、尋找環(huán)保知識問答問題，讓孩子以競賽的形式獲得環(huán)保知識。
　　活動過程：
　　環(huán)節(jié)一:本次班會的主題――保護環(huán)境。
　　環(huán)節(jié)2：我們幼兒園周圍存在的環(huán)保行為有：
　　1、白色污染
　　2、亂刻亂畫，亂貼
　　3、隨地吐痰，亂扔垃圾，
　　4、亂砍濫伐，破壞植被，殺鳥
　　5、煙霧污染大氣
　　6、廢舊電池亂丟棄
　　7、破壞花草樹木，踐踏草坪
　　8、浪費水資源
　　9、秸稈燃燒大量，污染大氣，浪費能源
　　我們幼兒園存在的不利環(huán)保行為有:
　　1、在校園里大聲喧嘩
　　2、桌椅上，墻上亂涂亂畫。
　　3、踐踏草坪，亂摘花，采葉，搖樹苗。
　　4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂扔垃圾。
　　5、不節(jié)約水電，陽光明媚，教室里還亮著燈；有些孩子洗手后沒有擰緊水龍頭，導(dǎo)致大量水白白流失。
　　如果孩子沒有全部說出來，主持人會補充說明。
　　環(huán)節(jié)3:一分鐘快答
　　按座位分為四組（A――D組)，每組在一分鐘內(nèi)判斷答案是否正確。
　　A組：
　　(1)垃圾分類裝置；
　　(2)少用不亂扔塑料袋；
　　(3)向河湖扔磚、飲料包裝；
　　(4)旅行時亂寫亂扔垃圾；
　　(5)亂扔廢電池；
　　(6)用菜籃、布袋買菜。
　　B組：
　　(1)新年買大量賀卡送人；
　　(2)掃墓時在草叢中燒紙；
　　(3)珍惜紙張，節(jié)約使用，重復(fù)使用書籍；
　　(4)常用一次性筷子吃飯；
　　(五)收集舊書、舊報賣回收部門；
　　(6)積極植樹造林。
　　C組：
　　(1)吃街頭燒烤食品；
　　(2)不喝酒不吸煙；
　　(3)吃發(fā)霉的食物；
　　(4)隨地吐痰、大小便；
　　(5)折柳枝做花環(huán)；
　　(6)常用隨身聽。
　　D組：
　　(1)在公共場所大喊大叫；
　　(2)吃青蛙；
　　(3)向有關(guān)部門報告珍稀動物；
　　(4)用網(wǎng)捕捉燕子；
　　(5)隨意關(guān)燈，節(jié)能；
　　(6)節(jié)約用水，一水多用。如果其他孩子對判斷結(jié)果有不同意見，可以辯論得到統(tǒng)一結(jié)果。
　　環(huán)節(jié)五:環(huán)保知識問答
　　1、介紹競賽規(guī)則：
　　(1)所有孩子分四組，老師分五組。以小組比賽的形式進行。
　　(2)整個比賽分為兩部分:必答題和搶答題。每個問題的分?jǐn)?shù)十分，答對加十分，答錯倒扣十分。
　　2、比賽開始:(知識問答題見附錄)
　　3、主持人宣布比賽結(jié)果，總結(jié)比賽。
　　總結(jié):
　　1、根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。
　　2、主持人總結(jié)了主題班會。希望孩子們能以這次班會為新起點，樹立環(huán)保意識，時刻用環(huán)保文明來約束自己的不良行為。
幼兒園環(huán)?；顒佑媱?
　　一、活動目標(biāo)
　　1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
　　2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強孩子對自然和人類社會的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護環(huán)境的意識。
　　二、準(zhǔn)備活動
　　1、課前收集生態(tài)環(huán)境信息、圖片或圖像，多媒體課件。
　　2、請帶孩子出去度假，感受大自然的美好。
　　三、活動過程
　　你知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎？那么，世界地球日到底是怎么來的呢？它是從哪一年開始的？觀看課件，了解世界地球日的起源。世界地球日，即每年的4月22日，是一項世界性的環(huán)境保護活動。
　　2、引導(dǎo)孩子感受地球的`美
　　3、引導(dǎo)孩子感受地球現(xiàn)狀，觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染和人為破壞對生態(tài)環(huán)境的危害。然而，由于地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。
　　4、引導(dǎo)孩子說說你想如何保護環(huán)境？
　　5、帶孩子去校園，看看校園里的樹木和環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。
幼兒園環(huán)?；顒佑媱?
　　活動目標(biāo)
　　體驗水與人生的密切關(guān)系，懂得節(jié)約用水。
　　學(xué)會講述水的用途。
　　了解水的二次利用。
　　重點難點
　　重點:知道水很有用，人、動植物離不開水。
　　難點:知道水可以二次利用。
　　活動準(zhǔn)備
　　有幾個花草頭飾，錄音帶，錄音機。請大班孩子玩小水滴。
　　活動過程
　　一、引出主題
　　游戲：關(guān)閉水龍頭。
　?、僖话氲暮⒆影缪莼ú轁菜暮⒆踊ú菘鞓返靥?。
　?、谕蝗?，聽到一陣哭聲，孩子們停了下來，老師發(fā)現(xiàn)小水滴在哭。
　　老師:小水滴，你為什么哭？
　　小水滴：滴滴答，滴滴答，有個孩子洗手不關(guān)水龍頭，白白浪費了我。
　　老師:小水滴，別哭，讓我們的孩子幫你。
　　老師:誰來幫助小水滴，讓小水滴開心？
　　孩子們討論和回答。
　　二、談話:水很有用
　　1、水有什么用？
　　2、除了我們需要水，還有誰需要水？
　　3、沒有水會怎么樣？
　　4、如何節(jié)約用水？
　　小水滴:人、動植物離不開水。水很有用。我們應(yīng)該節(jié)約用水。
　　三、談話:水的二次利用
　　1、大班的姐姐提了一桶水，說:小水滴，我能倒掉洗過手帕的.水嗎？
　　2、小水滴：不能倒，不能倒，我還有別的用處。
　　3、師：孩子們，洗手帕的水還能用什么？
　　孩子們討論和回答。
　　小水滴：孩子們真的很能干。他們知道用過的水還有其他用途。他們知道如何節(jié)約用水。非常感謝。

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