大學(xué)迎國慶策劃書
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編收集整理的大學(xué)迎國慶策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)迎國慶策劃書1
一、活動詳情
1、焦點活動：“尋找祖國成長足跡”圖片展啟動，評選“我最喜愛的圖片”。
2、雙層面推廣：少先隊舉辦“愛我中華”演講比賽；兒童團開展“講述祖國變化”的故事大賽。
3、全面動員：利用海報、校園廣播全面宣傳，營造國慶熱烈氛圍。組織紅領(lǐng)巾特別廣播，國旗下講話，并要求各中隊制作黑板報、召開主題中隊會、雛鷹假日小隊等活動，評選優(yōu)秀方案。
二、活動目的`
1、通過圖片觀賞與親歷體驗，體會國家巨變，加深民族自豪感。
2、鼓勵以多種形式（歌唱、舞蹈、朗誦、繪畫等）展現(xiàn)對祖國的熱愛。
3、認識國家名稱及國慶由來，為身為中國人感到驕傲。
4、學(xué)習(xí)并實踐資料收集方法。
三、關(guān)鍵與挑戰(zhàn)
核心：體驗國慶慶典的熱烈，理解國慶的意義，增強民族自豪感。
難點：深入理解祖國概念，掌握資料搜集技巧。
四、準備工作
1、師生共同收集國慶歡慶的圖像資料，如閱兵、文藝表演等。
2、輔導(dǎo)學(xué)生為參賽事宜做準備。
3、引導(dǎo)學(xué)生留意國慶前夕環(huán)境變化，如裝飾、標語等。
五、活動流程
籌備階段（9月25日前）：發(fā)布活動海報，集體廣播動員，召開班主任及隊干部預(yù)備會議。
實施階段（9月25日至9月30日）：紅領(lǐng)巾國慶特播，各級別演講與故事比賽，全校圖片展覽，中隊主題活動等。
總結(jié)階段（10月8日升旗儀式）：公布獲獎名單，包括集體與個人獎項，進行國旗下的國慶專題講話。
大學(xué)迎國慶策劃書2
一、活動背景：
喜迎祖國華誕60周年
二、活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義：
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三、活動開展時間：
xx年9月下旬
四、活動內(nèi)容：
1、首先開場要組織大家唱歌：是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了xxx老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布xxx主題會正式開始)
2、有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3、同學(xué)表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據(jù)時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的.，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學(xué)單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁矗疱e了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，能記住，伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的，吃的可以自己準備。搞點小蠟燭什么的，安全起見的話，蠟燭可以放在桶里。以前見別人搞過的，很有意境!
7、去南京市內(nèi)，如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村總統(tǒng)府，感受60年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛國主義教育電影。
9、在人人網(wǎng)139社區(qū)等網(wǎng)站擴大知名度。
老師講話：對本次活動進行總結(jié)(請校院系主任或校院長來給大家總結(jié))
五、活動經(jīng)費預(yù)算：
每人10-15元
個人自費
幾乎為0
六、注意的問題及細節(jié)：
要注意天氣變化，第7項要購保險，各項均以注意安全為前提。
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