四年級(jí)數(shù)學(xué)日記
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記1
X月X日 晴天
今天，我去學(xué)校報(bào)名回家后，包好書皮，就開始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。
首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元，加上飲水費(fèi)20元，共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元，估計(jì)還要20元的乘車費(fèi)用，共200元。還有練習(xí)本的`錢:《課課通》2本21.5元;《英語練習(xí)》1本9.9元;2本《試卷課課通》15.9元;《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。
學(xué)習(xí)用費(fèi):430+200+81.3=711.3(元)。
生活用費(fèi):這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125(元)。“還有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學(xué)習(xí)用品?！卑ィ瑡寢尰貋砹?。沒錯(cuò)，還有學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品:一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元(很便宜，清倉貨)，六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動(dòng)鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5(元)。
總支出:711.3+150+1125+20.5=20xx.8(元)。
哇，沒想到，平時(shí)不太花錢的我，竟然會(huì)讓父母花20xx.8元錢在我這一學(xué)期上。看來，我可要節(jié)約用錢呀!
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記2
今天是臘月二十八，該備的年貨基本已備齊全。我?guī)蛬寢層浵铝怂?gòu)物品及數(shù)量，請(qǐng)看帳單：
蔬菜類：蓮藕每斤1。8元，共7。6斤，花費(fèi)13。68元；土豆每斤1。00元共6斤，花費(fèi)6元；大蔥每1。5斤元，共3斤，花費(fèi)4。5元；蒜苗每斤1。5元，共3。2斤，花費(fèi)4。8元。小計(jì)：28。98
水果類：桂圓每斤7。00元，共2。5斤，花費(fèi)17。5元；蘋果每斤2。00元，共20斤，花費(fèi)40元；皇帝貢柑每斤3元，共9斤，花費(fèi)27元；砂糖橘每斤2。5元，共7。6斤，花費(fèi)19元；蘆柑每斤1。00元，共6。8斤，花費(fèi)6。8元。小計(jì)：110。3元
肉類：豬后腿肉每斤11。50元，共3。4斤，花費(fèi)39。1元；五花肉每斤11。00元，共3。5斤，花費(fèi)38。5元；豬中排每斤13。50元，共2。2斤，花費(fèi)29。7元；牛后腿肉每斤15。00元，共3。2斤，花費(fèi)48元。小計(jì)：179。8元
糖果類：徐福記牛軋?zhí)且淮?4。50元；徐福記什錦橡皮糖一袋，9。50元；徐福記瑞士軟糖一袋14。00元；徐福記特濃牛奶糖一袋9。50元；大白兔牛奶糖一袋10。00元。小計(jì)：67。5元
干果類：新疆紅棗一袋，85。00元；新疆核桃一袋，65。00元；開心果一袋，68。00元；炒花生每斤3。0元，共3。5斤，花費(fèi)10。5元。小計(jì)：228。5元
其他：花生油一桶104。50元；餃子粉一袋11。50元。小計(jì)：116元，合計(jì)：731。68元。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記3
今天我們考試了，一下子考了3門兒，也就是說我們是真正的末日了，我們的心里就非常的緊張。
今天上午語文老師數(shù)學(xué)老師千叮嚀反囑咐的告訴我們：“考試時(shí)要專心，不能慌，要不慌不忙，人如果你太慌張了，就會(huì)忘掉一些?????”第三節(jié)課到了，就是數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)一下考兩節(jié)課，我們考數(shù)學(xué)時(shí)，我們就想，哎呀！數(shù)學(xué)模擬是不是很難呀？我想：這卷子上會(huì)不會(huì)有概念問題呀，我有的.概念還沒有背過呢！老師來了，我們看見老師準(zhǔn)備發(fā)那數(shù)學(xué)卷子，我們就立刻鴉雀無聲了，有的睜大了眼睛，有的在自己的位置上總的挺正，正是正，可是發(fā)了呆，然后，老師發(fā)下了卷子以后，卷子還沒有到我這兒，老師就說：“拿卷兒就答題?！蔽曳浅＞o張，我心里一個(gè)勁兒的說讓前面的人快點(diǎn)兒，后來，我拿了卷子一看，我就想，不怎么難得呀，然后，我就做了起來，慢慢的，到了解決問題，我就可憐了，好幾道題都不會(huì)，老師又發(fā)了2張卷子，一張是英語背寫單詞的卷子，一張是語文卷子，語文卷子是看誰寫的又快又好。在先做的是英語，背寫單詞是，我早就寫了幾個(gè)，后來，賈金波一下子就寫完了，比我快得多，我心里就想，我第6單元的單詞還沒有背過呢！收完卷，我們就立刻寫后一項(xiàng)，語文寫字競(jìng)賽，寫語文時(shí)，要求特別的多，要坐姿端正、握筆姿勢(shì)端正，我挺直腰時(shí)，我就越來越酸，越來越酸，我握筆姿勢(shì)手也越來越酸，后來，我準(zhǔn)備放棄，我就想：不行，我想，別的學(xué)生沒放棄，我也不會(huì)放棄的。不一會(huì)兒，我就寫完了，可是我的腰還是那么直，后收起了卷子，我們就走回了教室。
今天的考試使我難忘了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有到85分以上，英、語還沒出來，要是出來了，我沒有達(dá)到目標(biāo)，我下次，就要努點(diǎn)力。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記4
今天中午一道題可把我困在那了，什么1+2+3+4+5+6+7+8+9+100=()()=()，哎呀，我難道要拿著計(jì)算器一點(diǎn)一點(diǎn)地算嗎這得算到猴年馬月呀!我皺起了眉頭，準(zhǔn)備放棄。寶貝，又有什么題難住你了嗎，輕易放棄這可不像你的作風(fēng)呀!來，讓老媽看看!老媽看后說，這還不容易，來我給你講講。不，還是讓我想想吧，這樣的題肯定是有技巧的!我拒絕了媽媽的好意，開始認(rèn)真思索，一個(gè)數(shù)加一個(gè)數(shù)的逐個(gè)計(jì)算太麻煩了，這其中一定有規(guī)律。
突然，我想起了媽媽曾給我講過的數(shù)學(xué)家高斯的故事，拿1+100=101、2+99=101、3+98=101、就這樣首尾相加，從1一直加到100就會(huì)得到50個(gè)101，也就是101乘以50，結(jié)果等于5050。答案完全正確!媽媽高興地說，我再出一道題考考你，5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是360，這5個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是多少我的腦子飛速旋轉(zhuǎn)，等等于74。答對(duì)了，它是利用五個(gè)連續(xù)自然數(shù)的.和除以5，得到的平均數(shù)就是中間數(shù)72，而它要求的不是中間數(shù)，而是五個(gè)連續(xù)自然數(shù)中最大的那個(gè)數(shù)，所以還應(yīng)該用72加2得到74就對(duì)了。寶貝，你真棒!嗨!經(jīng)過這次老媽的指點(diǎn)，再加上我認(rèn)真的思考，相信以后這樣的題再也難不倒我了!
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記5
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)卷子。一道一道地解著，前面的題目還比較順利的解決啦，但不幸遇到了一道超難的題，我想了半天也摸不出解題思路，這道題是這樣的：有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積之和為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手?。?span style="display:none">aTr萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我的一個(gè)家教老師正在一旁靜靜地看著我埋頭苦思也實(shí)在解不出題，便教我一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的.棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)，發(fā)現(xiàn)19可以分解成2和17的和，而11不能。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19（19＝2＋17），11×2×17＝374（立方厘米）。
后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?span style="display:none">aTr萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記6
今天早上，我起床刷牙時(shí)看到了杯子是圓的，之后我去洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)臉盆也是圓的，中午吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)碗也是圓的。我這時(shí)覺得很奇怪：為什么這些器皿都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是都是圓的?之后我又觀察了許多器皿，我發(fā)現(xiàn)器皿幾乎全都是圓的。這使我想到難道是我看花眼了?我開始懷疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，沒有看錯(cuò)，是真的。
之后我又研究下去，我知道了原來在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西，因?yàn)檫@樣不方便，可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)我非常高興，有一句話說得好：“不懷疑不能見真理?！边@件事情給我一個(gè)體會(huì)，今后我一定要認(rèn)真觀察身邊的事物，還要深入地研究下去。
今天，我們學(xué)了小數(shù)點(diǎn)的知識(shí)，到了晚上我做了個(gè)異常有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見森林里舉行了一場(chǎng)隆重的跑步比賽。
參加比賽的`有猴子、松鼠、毛毛蟲。經(jīng)過1分鐘的拼搏，成績(jī)?nèi)缦拢汉镒优芰?2.3米，松鼠跑了72.8米，毛毛蟲爬了1.007米。忽然有人說：“快給我滾開小數(shù)點(diǎn)，你長(zhǎng)得真像人臉上的麻子?！毙?shù)點(diǎn)生氣極了，就走開了。大象裁判開始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛蟲爬了1007米。這時(shí)大家都非常驚訝，怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲成了第一名。
下子從夢(mèng)中驚醒，原來生活中少了小數(shù)點(diǎn)就會(huì)天下大亂啊。我今后一定要認(rèn)真用好這看來不起眼的小數(shù)點(diǎn)。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記7
今天中午，為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確，我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的量筒，刻度單位更小，每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí)，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事具備，就只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成了兩段，并且用水浸泡，以免筷子在測(cè)定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內(nèi)的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度（34。5毫升），前后兩次的水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3。5立方厘米。用同樣的方法，我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8。5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我興奮地叫了，此時(shí)的我是多么的'自豪、多么的驕傲??！
接著，我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了我們學(xué)校（1500人）及全國(guó)（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13。96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學(xué)，不！是全國(guó)人民，也不！應(yīng)該是全世界的每個(gè)人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護(hù)好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個(gè)人呼吸到干凈、清新的空氣。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記8
還有三天，我就過生日了，因?yàn)槲铱?0歲了，媽媽說到了10歲，就可以算是個(gè)小大人了，以后要更懂事，更獨(dú)立，媽媽準(zhǔn)備請(qǐng)一些小朋友，共同慶祝我的生日。奶奶要幫每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份禮物。晚上，奶奶、媽媽和我上街采購(gòu)禮物去了。來到超市，我們挑選了小朋友最喜歡的東西。收銀臺(tái)的人很多，我們只好等著。媽媽問道：“崔敏璐，媽媽考考你，你幫奶奶算一下，應(yīng)該要付多少錢？”我有些緊張，在媽媽的鼓勵(lì)下我慢慢地算起來：薯片1。5元一袋，一共6袋，要9元錢；果凍5元錢一包，6袋要30元錢；面包1。5元一個(gè)，共買了12個(gè)，要18元；巧克力大約6元錢一包，約36元錢；總共需要90―100元左右。媽媽看著我計(jì)算，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我一看，知道自己成功了。但媽媽又說：“崔敏璐，還有一種更簡(jiǎn)單的辦法，你知道嗎？”我想了半天，沒想起來，媽媽提示我說：“你可以先把一份禮物的價(jià)錢算出來，然后再算6份的'價(jià)錢?！蔽乙幌?，對(duì)呀，我又開始算了起來，薯片1。5元，果凍5元，巧克力6元，面包2個(gè)3元，一份禮物要15―16元左右，6份一共需要90―96元左右。哈哈，我又算出來。媽媽又問我：“你看哪種辦法更簡(jiǎn)單呢？”我說：“當(dāng)然是第二種方法簡(jiǎn)單，不用每樣?xùn)|西都乘以6，只要最后乘6就行了。”媽媽說：“是啊，以后要多用腦子，用最簡(jiǎn)單的方法來做事?！?span style="display:none">aTr萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我覺得今天真高興，為即將到來的生日開心，也為自己又學(xué)到了新的知識(shí)開心。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記9
上個(gè)星期數(shù)學(xué)課，有好幾個(gè)同學(xué)都因?yàn)閱栴}答不出而罰站，我也不例外。
后果當(dāng)然是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽而造成的。那時(shí)，我正用一只手托著腦袋，另一只手轉(zhuǎn)著手中的鉛筆，眼睛卻盯著窗外，想著快點(diǎn)下課，絲毫沒有聽見老師在說什么。我一會(huì)兒看著萬里晴空，一會(huì)兒看著同學(xué)在干嘛，一會(huì)兒翻翻書包，一會(huì)兒又拿出本子畫畫……突然，老師好像看出了什么“苗頭”，大喊一聲：“胡彩溢，你來回答這個(gè)問題！”我這才從“睡夢(mèng)中醒來”，我猶豫地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地說“呃……這個(gè)……那個(gè)……”我連問題都不知道還能怎樣回答，只能這樣敷衍老師。
“胡彩溢，你不知道上課就不要開小差，要認(rèn)真聽！給我站著！”
我只好站著聽老師講課。大概過了十分鐘，我忽然感覺渾身發(fā)癢，東抓抓西抓抓，又沒有好好聽老師講課。這時(shí)，老師又叫住了我：“胡彩溢，我再給你一次機(jī)會(huì)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的`百分之幾用乘法還是除法？”
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原本站著的五個(gè)同學(xué)都已經(jīng)坐下來了，一下子就剩我一個(gè)了。于是，我又吞吞吐吐地說：“用……用……乘法。”
“你繼續(xù)給我站著！”
哦，天哪！也許這次機(jī)會(huì)失去了，再也不能回答了。眾目睽睽之下，我一個(gè)人站在講臺(tái)上成了“鶴立雞群”。想著想著，我的淚水就情不自禁地流了下來。
下課后，我不僅沒得放松，還被一本正經(jīng)的張老師訓(xùn)了一頓。唉，罰站的滋味真不好受??！我以后上課再也不開小差了！
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記10
五年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的加、減、乘、除?？此坪?jiǎn)單，其實(shí)它和我們的生活是息息相關(guān)的，特別是小數(shù)的四舍五入法，只有靈活應(yīng)用，才不會(huì)出錯(cuò)。
比如，我們五（2）班去春游，班上一共有60人，要租面包車，一輛面包車可坐25人，那么要租幾輛車呢？按照常規(guī)思路，用60÷25=2。4（輛），那么根據(jù)小數(shù)的`四舍五入法不就要兩輛車嗎。可是再想想，剩下的10人難道走著去嗎？根據(jù)實(shí)際情況是要租3輛車才行的。還有我們學(xué)校做校服，一套校服要用2。2米布，現(xiàn)在有266米布可做多少套呢？用266÷2。2≈120。909（套）按照小數(shù)的四舍五入法，那就是121套，可是另外一套布不夠呀，答案只能是120套。
小數(shù)不僅有趣還存在著奧秘。就這學(xué)期單元測(cè)驗(yàn)來說吧，上面有一道判斷題就有很多同學(xué)認(rèn)為是對(duì)的。題目是這樣的：1。3除以0。3的商是4余數(shù)是1。好多同學(xué)按照常規(guī)的豎式進(jìn)行演算，余數(shù)確實(shí)是1?？墒谴蠹液雎粤艘粋€(gè)問題，在計(jì)算過程中，我們把被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大了10倍，所以得出的余數(shù)也就擴(kuò)大了10倍，而真正的答案應(yīng)該把余數(shù)再縮小10倍，等于0。1，而不是1。
看了這些例子，大家是不是覺得小數(shù)很有趣呢？我們只有在學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦筋，細(xì)心審題，才不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記11
數(shù)學(xué)是個(gè)神奇的學(xué)科，大到科學(xué)研究，小到買菜算賬，生活中很多領(lǐng)域都有它的身影。就連游戲中都有很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，今天我就來分享一個(gè)數(shù)學(xué)小游戲。
丁零零，上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說：“今天我們玩?zhèn)€數(shù)學(xué)小游戲，規(guī)則是：兩個(gè)人輪流報(bào)數(shù)，只能報(bào)‘1’和‘2’。如果某一個(gè)人報(bào)的數(shù)和前面所有報(bào)的數(shù)的總和是10的`倍數(shù)，那這個(gè)人就輸了?！?span style="display:none">aTr萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
比賽開始，先是一個(gè)同學(xué)報(bào)了“1”。老師說：“2。”同學(xué)說：“2?！敝笸瑢W(xué)報(bào)的數(shù)和前面的數(shù)字相加為10，同學(xué)輸了。老師又找了幾個(gè)同學(xué)玩了幾輪，都取得了勝利。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“你們找到制勝的方法了嗎？”“不知道！”我們疑惑地回答道。老師說：“那我教你們制勝的方法：讓對(duì)方先報(bào)數(shù)，然后讓自己報(bào)的數(shù)和前面的數(shù)加起來為3，之后自己報(bào)的數(shù)一直保持總和是3的倍數(shù)就可以了。”“這是為什么呢？”
在對(duì)方先報(bào)數(shù)的情況下，如果輪到自己報(bào)數(shù)時(shí)，一直保持總和為3的倍數(shù)，那等自己報(bào)數(shù)完之后，總和分別是3、6、9、12……這樣下去，只有等到總和為30時(shí)才會(huì)輸。如果玩家在不知道這種技巧的情況下隨便報(bào)數(shù)，就很容易在“10”和“20”這兩個(gè)數(shù)上輸?shù)舯荣悺６蠋焺t是只會(huì)輸在3和10的公倍數(shù)上。如果你想必勝，那可以規(guī)定總和大于20后就重新計(jì)數(shù)。
雖然說這個(gè)游戲的初衷是考驗(yàn)參與者的計(jì)數(shù)能力和反應(yīng)能力，但是如果有人知道這種小技巧，那就很容易取勝。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記12
自從西天取過經(jīng)后,他們師徒四人就在天庭里閑著沒事干。終于盼天盼地盼來了唐僧五千八百三十歲生日,唐僧說:“整天這樣游手好閑,真是無聊極了!正好!”唐僧握握手指,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)?！鞍私?八戒!”唐僧喊道。正在呼呼大睡的`八戒立刻醒來,跑到師父跟前說“師傅,叫我干什么?有事嗎?”“沒事我叫你干什么?真是豬腦子!!”“明天我五千八百三十歲生日,我派你去買菜!準(zhǔn)備大干一場(chǎng)?！薄拔蚩?老沙!過來!!”“師傅師傅,干什么?”他們一齊說道?！拔蚩召I桌子凳子!老沙買碗筷”“需要八百千克菠菜,兩百千克辣椒,500套桌凳,1000套碗筷,去吧,為師等著你們的好消息!別忘了給我說你們各花多少錢!”
八戒先買:菠菜一兩半黃金一千克,辣椒二兩黃金一千克:
一兩半黃金=1.5兩黃金
1.5×800=1200(兩)2×200=400(兩)1200+400=1600(兩)
八戒買菜用去1600兩黃金
然后是悟空:凳子5兩黃金一只,桌子十兩黃金一張(一張桌子和兩只凳子為一套)
5+10+5=20(兩)20×500=10000(兩)錢不夠了,悟空又變出10000兩黃金。
8400+10000=18400(兩)18400-8400=10000(兩)
悟空用去10000兩黃金
最后是老沙買
筷子1兩一根碗5兩一個(gè)(一個(gè)碗,兩根筷子為一套)
1+1=2(兩)2+5=7兩7×1000=7000兩
老沙花了7000兩黃金
“你們的情況為師已經(jīng)知道了,八戒花錢最少,獎(jiǎng)勵(lì)5000兩黃金!”師傅說。
悟空和老沙反駁起來:“他買的東西最便宜啊,太不公平啦!”
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記13
星期六的下午，我剛寫完作業(yè)，媽媽要到新買的房子里去有事，出于好奇，
我也想跟著過去看看新房子。
來到了新房子我一看，什么也沒有，原來是個(gè)沒裝修的房子。只見媽媽一進(jìn)門就拿個(gè)抹布忙個(gè)不停，見我沒事做，媽媽放下手中的活，笑著對(duì)我說：“寶貝過來，今天媽媽交給你一個(gè)光榮的任務(wù)，看看你所學(xué)的知識(shí)會(huì)不會(huì)運(yùn)用?！蔽倚判臐M滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽帶我來到了廚房，一本正經(jīng)的說：“你看啊，這個(gè)廚房的長(zhǎng)是6米，寬是4米，墻體高3米。窗戶和門加在一起是6平方米，在墻體的四周每平方米要用5塊瓷磚，地面每平方米要用3塊瓷磚，請(qǐng)問墻體和地面各需要多少塊瓷磚？”乍一聽完，我覺得腦海里一片混亂，心想：“這可要靜下心來好好的`思考呀！這不就是算面積嗎？長(zhǎng)乘寬=面積，這么簡(jiǎn)單的問題可不能錯(cuò)吆，一定要給自己長(zhǎng)臉呀！”于是，我開始認(rèn)真的思考，還是先算地面：6乘4乘3=72塊瓷磚，墻體的寬也就是4乘3乘2=24平方米，墻體的長(zhǎng)是6乘3乘2=36平方米，再拿24+36―6=54平方米，最后也就是54乘5=270塊瓷磚。算出來之后，我連蹦帶跳的跑過去把答案告訴媽媽，媽媽給我豎了個(gè)大拇指，頓時(shí)我心里美滋滋的。
通過這次考驗(yàn)，讓我感受到了數(shù)學(xué)的重要性，生活中無處不存在著數(shù)學(xué)，它能我們帶來了很多便利，我要努力學(xué)好數(shù)學(xué)，在生活中才能學(xué)以致用，才能解決身邊的問題。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記14
我們生活中處處有數(shù)學(xué)，事事也離不開數(shù)學(xué)。
今天，我興高采烈的跟隨媽媽去永輝超市。在超市入口處掛滿了促銷活動(dòng)的指示牌，有“買一送一”，有“打八折”，還有買“一箱減5元”。
進(jìn)入超市，眼前的商品琳瑯滿目，賣場(chǎng)的每個(gè)通道都擠滿了人，我們只能隨波逐流，邊看商品邊走。我在老遠(yuǎn)就看到前方高高掛著一個(gè)提示牌一，上面寫著“打九折”。走近一看，媽媽是我最愛吃的蒙“奶特”牛奶。上面標(biāo)價(jià)68元，可問題就來了，我提著嗓門問媽媽:“打九折是多少元一箱啊？”媽媽貼近我耳朵說:“原價(jià)乘0.9等于現(xiàn)價(jià)”。和原價(jià)減原價(jià)乘0.1等于現(xiàn)價(jià)，比如原價(jià)100元，打九折，那么100乘0.9，現(xiàn)價(jià)就是90元，優(yōu)惠了今天我興高采烈的跟隨媽媽去永輝超市。在超市入口處掛滿了促銷活動(dòng)的指示牌，有“買一送一”，有“打八折”，還有買“一箱減5元”。十元。”聽了媽媽的講解，我恍然大悟，來到糖果區(qū)進(jìn)購(gòu)。只見標(biāo)牌上寫著第二件半價(jià)，我激動(dòng)地拉著媽媽的手說:“媽媽，這個(gè)巧克力第二盒半價(jià)，好便宜，快買吧！”媽媽打趣的`說:“你知道買四盒要付多少元嗎？”我自信滿滿的回答:“原價(jià)30元一盒，買四盒一共要付90元?！?媽媽欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。我心中竊喜，逛個(gè)超市也能學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)。
生活處處有數(shù)學(xué)，只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記15
寒假時(shí)，我的媽媽找來裝修公司把房間重新裝修了一下，客廳的地板去掉了，改成鋪地磚，正在計(jì)算面積時(shí)，我興高采烈地要求：“我的媽媽，我已經(jīng)會(huì)算面積了，我來幫你算?！蔽矣镁沓邷y(cè)量了客廳的長(zhǎng)是5米，寬是3.8米,它的面積應(yīng)該是5*3.8=19平方米。我自豪地告訴我的媽媽，買19平方米的地磚就夠了。我的媽媽笑著問我：“我要買的是邊長(zhǎng)6分米的正方形地磚，你能告訴我的媽媽大約需要多少塊嗎?”我一下子愣住了，平靜了一會(huì)，我想到：我先計(jì)算出我的.媽媽需要每塊地磚的面積，再用客廳面積除以它的面積，不就能得到數(shù)量了嗎?于是，我先計(jì)算出每片邊長(zhǎng)6分米的正方形面積是：6*6=36平方分米=0.36平方米;我再用19平方米除以0.36平方米約等于52.78，那我的媽媽客廳的地磚應(yīng)該買53片就夠了。我驕傲地告訴我的媽媽：“我的媽媽，買53片就行了。”
我的媽媽夸獎(jiǎng)我知道把學(xué)到的知識(shí)用到生活中了?？墒琴I單時(shí)，我卻看到我的媽媽買了56片，我奇怪地問我的媽媽：“不是計(jì)算好了53片了嗎?你為什么要多買三片?”我的媽媽告訴我，因?yàn)樵谑┕さ倪^程存在損耗，如果不小心在切割時(shí)尺寸不合適，那就需要重切，所以購(gòu)買時(shí)要比實(shí)際數(shù)量多一些，她還告訴我，生活是具體的，在有效運(yùn)用數(shù)學(xué)方式時(shí)，還必須要多想想生活中的實(shí)際，才能讓數(shù)學(xué)真正貼近我們的生活。
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