社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文第1篇
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文第2篇
一、基本情況
我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自5月25日轉(zhuǎn)入第二階段以來(lái)，嚴(yán)格按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段的工作要求，結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，把查找解決問(wèn)題貫穿始終，把動(dòng)員依靠群眾貫穿始終，先后完成了召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)、召開(kāi)民主懇談會(huì)、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)、召開(kāi)支部組織生活會(huì)、召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)議、組織群眾評(píng)議、撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告等活動(dòng)，全局上下認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)，深入查擺問(wèn)題，深刻剖析原因，積極開(kāi)展評(píng)議，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，明確了努力方向，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的，同時(shí)為整改落實(shí)階段工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、主要做法
（一）深化理論學(xué)習(xí)，提高分析檢查的主動(dòng)性。在前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合查找出的突出問(wèn)題，繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，不斷解放思想，把握好理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際的契入點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中牢牢緊盯人事勞動(dòng)和社會(huì)保障工作科學(xué)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，真正做到以學(xué)習(xí)促認(rèn)識(shí)提高，以凝聚思想促工作更上臺(tái)階，增強(qiáng)做好分析檢查階段各項(xiàng)工作的主動(dòng)性。
（二）開(kāi)好“兩個(gè)”會(huì)議，提高分析檢查的客觀性。
1、開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。在廣泛征求意見(jiàn)、深入開(kāi)展談心活動(dòng)、認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料的基礎(chǔ)上，6月25日，局黨組召開(kāi)了以“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為主題的專(zhuān)題民主生活會(huì)，5名班子成員認(rèn)真開(kāi)展了“六個(gè)對(duì)照檢查”，一查思想觀念是否解放，二查工作思路是否清晰，三查發(fā)展舉措是否有力，四查體制機(jī)制是否科學(xué)，五查工作作風(fēng)是否扎實(shí)，六查廉潔自律是否嚴(yán)格，從思想深處進(jìn)行剖析，主動(dòng)查擺問(wèn)題，深入分析原因，提出整改措施，實(shí)事求是地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)?？h委常委、組織部張自力部長(zhǎng)和縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)人到會(huì)指導(dǎo)，并在專(zhuān)題民主生活會(huì)結(jié)束時(shí)作了重要講話，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)給予了較高評(píng)價(jià)，對(duì)全縣人事勞動(dòng)社會(huì)保障工作所取得的成績(jī)給予充分肯定，對(duì)全縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出了具體要求。這次專(zhuān)題民主生活會(huì)主題明確，重點(diǎn)突出，開(kāi)得嚴(yán)肅認(rèn)真，很有效果，做到了思想見(jiàn)面、意見(jiàn)交換、工作溝通，達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成合力的目的。
2、開(kāi)好黨支部主題組織生活會(huì)。局機(jī)關(guān)和所屬各單位支部相繼召開(kāi)了專(zhuān)題組織生活會(huì)，廣大黨員干部認(rèn)真開(kāi)展了查思想觀念是否解放，看貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查工作職責(zé)落實(shí)是否到位，看責(zé)任意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查對(duì)服務(wù)對(duì)象的態(tài)度，看服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查工作績(jī)效是否明顯，看開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)的“四查四看”活動(dòng)。
通過(guò)組織開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，進(jìn)一步深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步找準(zhǔn)了影響和制約人事勞動(dòng)和社會(huì)保障工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步剖析了存在問(wèn)題產(chǎn)生的主客觀原因，進(jìn)一步明確了增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的前進(jìn)方向，為撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提供了重要依據(jù)。
（三）精心撰寫(xiě)報(bào)告，提高分析檢查的針對(duì)性。按照高質(zhì)量、有特色的要求，從活動(dòng)一開(kāi)始，局黨組就高度重視局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告的起草和撰寫(xiě)工作，明確提出要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告作為局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐總結(jié)的主要成果，堅(jiān)持實(shí)踐與理論相結(jié)合、規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合，拿出一個(gè)有情況、有分析、有對(duì)策、符合實(shí)際、體現(xiàn)民意、有利工作的分析檢查報(bào)告。局黨組先后3次召開(kāi)黨組會(huì)和黨組擴(kuò)大會(huì)議，研究總體框架，明確基本內(nèi)容，擬定提綱要點(diǎn)，討論報(bào)告初稿，提出修改意見(jiàn)。局黨組充分運(yùn)用民主懇談會(huì)、專(zhuān)題民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)、學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)、解放思想大討論的成果，系統(tǒng)梳理在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問(wèn)題，深刻分析主客觀原因，有針對(duì)性地提出今后全縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障工作科學(xué)發(fā)展的努力方向、總體思路、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和保障措施，精心撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。討論稿形成后，采用召開(kāi)民主座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)征求函等形式，分別征求了局機(jī)關(guān)各科室、所屬各單位支部全體黨員干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、行風(fēng)監(jiān)督員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道勞管所、企業(yè)、企業(yè)家協(xié)會(huì)、社區(qū)及部分服務(wù)對(duì)象和縣紀(jì)委、縣委組織部、縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)集思廣益，五次修改完善，形成了分析檢查報(bào)告評(píng)議稿，為群眾評(píng)議階段工作打下了良好基礎(chǔ)。
（四）組織群眾評(píng)議，提高分析檢查的準(zhǔn)確性。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主、傾聽(tīng)民聲、了解民意、集中民智，努力提高分析檢查的準(zhǔn)確性。從6月下旬開(kāi)始，將局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告評(píng)議稿和評(píng)議問(wèn)卷送達(dá)給局機(jī)關(guān)各科室、所屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、相關(guān)機(jī)關(guān)單位、部分企業(yè)和服務(wù)對(duì)象等參評(píng)人員，著重就報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、問(wèn)題查找的準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可不可行等方面，征求意見(jiàn)，進(jìn)行評(píng)議。這次評(píng)議共印發(fā)問(wèn)卷80份，回收68份，回收率為85%。從問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果、收集到的意見(jiàn)情況看，大家比較一致地認(rèn)為，分析檢查報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深刻，調(diào)查研究、征求意見(jiàn)廣泛，查找問(wèn)題、分析原因準(zhǔn)確，確定的發(fā)展思路、工作措施切實(shí)可行，是一份較好的分析檢查報(bào)告。對(duì)群眾評(píng)議中提出的意見(jiàn)建議，局黨組認(rèn)真研究，充分吸收，進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告，已正式上報(bào)縣委。同時(shí)，將分析檢查報(bào)告的評(píng)議結(jié)果在全局系統(tǒng)進(jìn)行了公布。
（五）促進(jìn)當(dāng)前工作，提高分析檢查的實(shí)效性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)在抓落實(shí)的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，兩手抓、兩促進(jìn)。黨員干部在工作繁重的情況下，統(tǒng)籌兼顧，加班加點(diǎn)，加快進(jìn)度，狠抓落實(shí)，全面推進(jìn)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)工作上水平，確保群眾得實(shí)惠的目標(biāo)。
三、取得成效
（一）科學(xué)發(fā)展的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和分析檢查，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、實(shí)踐意義重要性的認(rèn)識(shí)，澄清了一些模糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持以加快發(fā)展保障民生、改善民生為人事勞動(dòng)社會(huì)保障部門(mén)的重要職責(zé)；堅(jiān)持以人為本為人事勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；堅(jiān)持以全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展為人事勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)的基本要求；堅(jiān)持以統(tǒng)籌兼顧為人事勞動(dòng)和社會(huì)保障工作的根本方法，已成為領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部的共識(shí)。
（二）影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題進(jìn)一步理清。通過(guò)征求意見(jiàn)和調(diào)查研究，了解、發(fā)現(xiàn)和梳理出了影響制約人事勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。在就業(yè)用工方面，主要是勞動(dòng)者的素質(zhì)與企業(yè)的用工要求之間的矛盾較大，勞動(dòng)者技能單一素質(zhì)不高，勞動(dòng)者就業(yè)擇業(yè)觀念保守陳舊，不能適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需要，同時(shí)企業(yè)又十分缺乏高素質(zhì)的勞動(dòng)力；在城鄉(xiāng)社會(huì)保障方面，主要是社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋率范圍窄，非公企業(yè)、城鄉(xiāng)居民參保率不高，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系還未形成；在勞動(dòng)保障方面，主要是勞動(dòng)保障法律法規(guī)執(zhí)行力度不夠，行政執(zhí)法相對(duì)軟弱，企業(yè)執(zhí)行勞動(dòng)法律法規(guī)不夠規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和分析檢查，黨員干部普遍認(rèn)為，形成這些問(wèn)題的原因，在客觀上，主要是國(guó)家人事勞動(dòng)和社會(huì)保障體制機(jī)制建設(shè)還處在改革完善期，宏觀政策體系不健全。在主觀上，主要是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性不高，以人為本的執(zhí)政理論樹(shù)立的不夠牢固，創(chuàng)新體制機(jī)制的意識(shí)不夠強(qiáng)，思想觀念和工作作風(fēng)還不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。
（三）推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的思路進(jìn)一步明晰。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和分析檢查，局黨組按照科學(xué)發(fā)展觀的思想方法和工作方法，在深刻剖析、認(rèn)真思考、征求意見(jiàn)、集體討論的基礎(chǔ)上，提出了以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧武義為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，民生為先，和諧為要，突出重點(diǎn)，主攻難點(diǎn)，扎實(shí)抓好“四個(gè)重點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)人事人才工作新突破，堅(jiān)持“四個(gè)圍繞”促進(jìn)和擴(kuò)大就業(yè)，采取“四項(xiàng)措施”構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，實(shí)施“三項(xiàng)工程”提升隊(duì)伍能力素質(zhì)，努力開(kāi)創(chuàng)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障工作新局面的工作思路。
社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文第3篇
一、基本情況
我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自5月25日轉(zhuǎn)入第二階段以來(lái)，嚴(yán)格按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段的工作要求，結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，把查找解決問(wèn)題貫穿始終，把動(dòng)員依靠群眾貫穿始終，先后完成了召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)、召開(kāi)民主懇談會(huì)、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)、召開(kāi)支部組織生活會(huì)、召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)議、組織群眾評(píng)議、撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告等活動(dòng)，全局上下認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)，深入查擺問(wèn)題，深刻剖析原因，積極開(kāi)展評(píng)議，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，明確了努力方向，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的，同時(shí)為整改落實(shí)階段工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、主要做法
（一）深化理論學(xué)習(xí)，提高分析檢查的主動(dòng)性。在前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合查找出的突出問(wèn)題，繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，不斷解放思想，把握好理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際的契入點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中牢牢緊盯人事勞動(dòng)和社會(huì)保障工作科學(xué)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，真正做到以學(xué)習(xí)促認(rèn)識(shí)提高，以凝聚思想促工作更上臺(tái)階，增強(qiáng)做好分析檢查階段各項(xiàng)工作的主動(dòng)性。
（二）開(kāi)好“兩個(gè)”會(huì)議，提高分析檢查的客觀性。
1、開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。在廣泛征求意見(jiàn)、深入開(kāi)展談心活動(dòng)、認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料的基礎(chǔ)上，6月25日，局黨組召開(kāi)了以“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為主題的專(zhuān)題民主生活會(huì)，5名班子成員認(rèn)真開(kāi)展了“六個(gè)對(duì)照檢查”，一查思想觀念是否解放，二查工作思路是否清晰，三查發(fā)展舉措是否有力，四查體制機(jī)制是否科學(xué)，五查工作作風(fēng)是否扎實(shí)，六查廉潔自律是否嚴(yán)格，從思想深處進(jìn)行剖析，主動(dòng)查擺問(wèn)題，深入分析原因，提出整改措施，實(shí)事求是地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)?？h委常委、組織部張自力部長(zhǎng)和縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)人到會(huì)指導(dǎo)，并在專(zhuān)題民主生活會(huì)結(jié)束時(shí)作了重要講話，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)給予了較高評(píng)價(jià)，對(duì)全縣人事勞動(dòng)社會(huì)保障工作所取得的成績(jī)給予充分肯定，對(duì)全縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出了具體要求。這次專(zhuān)題民主生活會(huì)主題明確，重點(diǎn)突出，開(kāi)得嚴(yán)肅認(rèn)真，很有效果，做到了思想見(jiàn)面、意見(jiàn)交換、工作溝通，達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成合力的目的。
2、開(kāi)好黨支部主題組織生活會(huì)。局機(jī)關(guān)和所屬各單位支部相繼召開(kāi)了專(zhuān)題組織生活會(huì)，廣大黨員干部認(rèn)真開(kāi)展了查思想觀念是否解放，看貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查工作職責(zé)落實(shí)是否到位，看責(zé)任意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查對(duì)服務(wù)對(duì)象的態(tài)度，看服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查工作績(jī)效是否明顯，看開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)的“四查四看”活動(dòng)。
通過(guò)組織開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，進(jìn)一步深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步找準(zhǔn)了影響和制約人事勞動(dòng)和社會(huì)保障工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步剖析了存在問(wèn)題產(chǎn)生的主客觀原因，進(jìn)一步明確了增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的前進(jìn)方向，為撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提供了重要依據(jù)。
（三）精心撰寫(xiě)報(bào)告，提高分析檢查的針對(duì)性。按照高質(zhì)量、有特色的要求，從活動(dòng)一開(kāi)始，局黨組就高度重視局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告的起草和撰寫(xiě)工作，明確提出要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告作為局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐總結(jié)的主要成果，堅(jiān)持實(shí)踐與理論相結(jié)合、規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合，拿出一個(gè)有情況、有分析、有對(duì)策、符合實(shí)際、體現(xiàn)民意、有利工作的分析檢查報(bào)告。局黨組先后3次召開(kāi)黨組會(huì)和黨組擴(kuò)大會(huì)議，研究總體框架，明確基本內(nèi)容，擬定提綱要點(diǎn)，討論報(bào)告初稿，提出修改意見(jiàn)。局黨組充分運(yùn)用民主懇談會(huì)、專(zhuān)題民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)、學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)、解放思想大討論的成果，系統(tǒng)梳理在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問(wèn)題，深刻分析主客觀原因，有針對(duì)性地提出今后全縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障工作科學(xué)發(fā)展的努力方向、總體思路、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和保障措施，精心撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。討論稿形成后，采用召開(kāi)民主座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)征求函等形式，分別征求了局機(jī)關(guān)各科室、所屬各單位支部全體黨員干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、行風(fēng)監(jiān)督員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道勞管所、企業(yè)、企業(yè)家協(xié)會(huì)、社區(qū)及部分服務(wù)對(duì)象和縣紀(jì)委、縣委組織部、縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)集思廣益，五次修改完善，形成了分析檢查報(bào)告評(píng)議稿，為群眾評(píng)議階段工作打下了良好基礎(chǔ)。
（四）組織群眾評(píng)議，提高分析檢查的準(zhǔn)確性。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主、傾聽(tīng)民聲、了解民意、集中民智，努力提高分析檢查的準(zhǔn)確性。從6月下旬開(kāi)始，將局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告評(píng)議稿和評(píng)議問(wèn)卷送達(dá)給局機(jī)關(guān)各科室、所屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、相關(guān)機(jī)關(guān)單位、部分企業(yè)和服務(wù)對(duì)象等參評(píng)人員，著重就報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、問(wèn)題查找的準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可不可行等方面，征求意見(jiàn)，進(jìn)行評(píng)議。這次評(píng)議共印發(fā)問(wèn)卷80份，回收68份，回收率為85%。從問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果、收集到的意見(jiàn)情況看，大家比較一致地認(rèn)為，分析檢查報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深刻，調(diào)查研究、征求意見(jiàn)廣泛，查找問(wèn)題、分析原因準(zhǔn)確，確定的發(fā)展思路、工作措施切實(shí)可行，是一份較好的分析檢查報(bào)告。對(duì)群眾評(píng)議中提出的意見(jiàn)建議，局黨組認(rèn)真研究，充分吸收，進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告，已正式上報(bào)縣委。同時(shí)，將分析檢查報(bào)告的評(píng)議結(jié)果在全局系統(tǒng)進(jìn)行了公布。
（五）促進(jìn)當(dāng)前工作，提高分析檢查的實(shí)效性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)在抓落實(shí)的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，兩手抓、兩促進(jìn)。黨員干部在工作繁重的情況下，統(tǒng)籌兼顧，加班加點(diǎn)，加快進(jìn)度，狠抓落實(shí)，全面推進(jìn)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)工作上水平，確保群眾得實(shí)惠的目標(biāo)。
三、取得成效
（一）科學(xué)發(fā)展的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和分析檢查，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、實(shí)踐意義重要性的認(rèn)識(shí)，澄清了一些模糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持以加快發(fā)展保障民生、改善民生為人事勞動(dòng)社會(huì)保障部門(mén)的重要職責(zé)；堅(jiān)持以人為本為人事勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；堅(jiān)持以全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展為人事勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)的基本要求；堅(jiān)持以統(tǒng)籌兼顧為人事勞動(dòng)和社會(huì)保障工作的根本方法，已成為領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部的共識(shí)。
（二）影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題進(jìn)一步理清。通過(guò)征求意見(jiàn)和調(diào)查研究，了解、發(fā)現(xiàn)和梳理出了影響制約人事勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。在就業(yè)用工方面，主要是勞動(dòng)者的素質(zhì)與企業(yè)的用工要求之間的矛盾較大，勞動(dòng)者技能單一素質(zhì)不高，勞動(dòng)者就業(yè)擇業(yè)觀念保守陳舊，不能適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需要，同時(shí)企業(yè)又十分缺乏高素質(zhì)的勞動(dòng)力；在城鄉(xiāng)社會(huì)保障方面，主要是社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋率范圍窄，非公企業(yè)、城鄉(xiāng)居民參保率不高，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系還未形成；在勞動(dòng)保障方面，主要是勞動(dòng)保障法律法規(guī)執(zhí)行力度不夠，行政執(zhí)法相對(duì)軟弱，企業(yè)執(zhí)行勞動(dòng)法律法規(guī)不夠規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和分析檢查，黨員干部普遍認(rèn)為，形成這些問(wèn)題的原因，在客觀上，主要是國(guó)家人事勞動(dòng)和社會(huì)保障體制機(jī)制建設(shè)還處在改革完善期，宏觀政策體系不健全。在主觀上，主要是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性不高，以人為本的執(zhí)政理論樹(shù)立的不夠牢固，創(chuàng)新體制機(jī)制的意識(shí)不夠強(qiáng)，思想觀念和工作作風(fēng)還不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。
（三）推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的思路進(jìn)一步明晰。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和分析檢查，局黨組按照科學(xué)發(fā)展觀的思想方法和工作方法，在深刻剖析、認(rèn)真思考、征求意見(jiàn)、集體討論的基礎(chǔ)上，提出了以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧武義為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，民生為先，和諧為要，突出重點(diǎn)，主攻難點(diǎn)，扎實(shí)抓好“四個(gè)重點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)人事人才工作新突破，堅(jiān)持“四個(gè)圍繞”促進(jìn)和擴(kuò)大就業(yè)，采取“四項(xiàng)措施”構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，實(shí)施“三項(xiàng)工程”提升隊(duì)伍能力素質(zhì)，努力開(kāi)創(chuàng)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障工作新局面的工作思路。
社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文第4篇
關(guān)鍵詞：法學(xué)實(shí)踐教學(xué)；社會(huì)調(diào)查；農(nóng)民工
中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）07-0145-02
實(shí)踐教學(xué)是法學(xué)專(zhuān)業(yè)愈來(lái)愈強(qiáng)調(diào)的教學(xué)模式。實(shí)踐教學(xué)模式改革的主要目標(biāo)是改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)純理論知識(shí)的灌輸和探討的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，主要是法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生實(shí)際分析及處理法律實(shí)務(wù)案件和實(shí)際解決糾紛能力的培養(yǎng)。《教育部、中央政法委員會(huì)關(guān)于實(shí)施卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃的若干意見(jiàn)》指出：“強(qiáng)化法學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。加大實(shí)踐教學(xué)比重，確保法學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)累計(jì)學(xué)分（學(xué)時(shí)）不少于總數(shù)的15%?！薄凹訌?qiáng)校內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)，開(kāi)發(fā)法律方法課程，搞好案例教學(xué)，辦好模擬法庭、法律診所等?！?span style="display:none">kho萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
社會(huì)調(diào)查方法是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況材料的方法。社會(huì)調(diào)查方法是研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)題研究中常用的基本研究方法，它綜合運(yùn)用歷史研究法、觀察研究法等方法以及談話、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)等科學(xué)方式，τ泄厴緇嵯窒蠼行有計(jì)劃的、周密的、系統(tǒng)的了解，并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納，借以發(fā)現(xiàn)存在的社會(huì)問(wèn)題，探索有關(guān)規(guī)律的研究方法。
一、法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)與社會(huì)調(diào)查問(wèn)題研究現(xiàn)狀
目前而言，法學(xué)專(zhuān)業(yè)特色實(shí)踐教學(xué)與社會(huì)調(diào)查的理論研究都比較多，且形成一定的理論成果和系列論斷。學(xué)者黃本蓮、劉慧頻在《試論社會(huì)調(diào)查在法學(xué)教育中的應(yīng)用》指出：“社會(huì)學(xué)法學(xué)的研究成果拓展了法學(xué)思維范式及研究方法，也為法學(xué)教育方式的更新提供指導(dǎo)意義。社會(huì)調(diào)查在提高學(xué)生法律實(shí)踐能力方面具有獨(dú)特的功能，可在法學(xué)教育中廣泛應(yīng)用?！睂W(xué)者胡輝、周世中在《社會(huì)調(diào)查與法科學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的理論與實(shí)踐――“應(yīng)用法學(xué)專(zhuān)業(yè)‘需求導(dǎo)向型’實(shí)踐性教學(xué)的改革與探索”成果之二》指出：“社會(huì)調(diào)查是為了讓學(xué)生了解社會(huì)生活中的具體事實(shí)、獲得對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。它對(duì)提升法科學(xué)生的實(shí)踐能力有著至關(guān)重要的作用?！睂W(xué)者程皓、楊熠在《社會(huì)調(diào)查與高校法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革》指出：“將社會(huì)調(diào)查方法納入高校法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，是法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展的必然要求和教學(xué)改革的發(fā)展方向，也是培養(yǎng)高素質(zhì)法律專(zhuān)業(yè)人才的現(xiàn)實(shí)需要。在法學(xué)教學(xué)中實(shí)施社會(huì)調(diào)查，應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮院校組織作用，重視師資隊(duì)伍培養(yǎng)和配套課程建設(shè)，完善調(diào)查過(guò)程監(jiān)控，及時(shí)總結(jié)調(diào)查成果?！睂W(xué)者郭慶珠、黃國(guó)富在《社會(huì)調(diào)查在法學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究》指出：“社會(huì)調(diào)查與現(xiàn)代法學(xué)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)有很好的契合性，是法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的重要方法之一。在法學(xué)實(shí)踐教學(xué)中運(yùn)用社會(huì)調(diào)查，可以提升學(xué)生的實(shí)踐和思辨能力，有助于現(xiàn)代復(fù)合型法律人才的培養(yǎng)。社會(huì)調(diào)查的反思性可以促使法律價(jià)值的規(guī)范性表達(dá)更為科學(xué)化，并且能夠打破法學(xué)理論自我封閉的趨勢(shì)，擴(kuò)大法律體系的開(kāi)放性，為實(shí)定法的完善提供動(dòng)力。社會(huì)調(diào)查在法學(xué)實(shí)踐教學(xué)中真正起到作用，需要學(xué)生在掌握必要的法律知識(shí)、社會(huì)調(diào)查方法的基礎(chǔ)上與教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)良好的互動(dòng)。”學(xué)者付胥宇在《論法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在社會(huì)調(diào)查中的“五個(gè)結(jié)合”》指出：“社會(huì)調(diào)查是法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。提升社會(huì)調(diào)查能力要考慮法學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“提出問(wèn)題”與“大膽假設(shè)”的結(jié)合，調(diào)查方法和調(diào)查目的的結(jié)合，客觀事實(shí)和主觀無(wú)涉的結(jié)合，調(diào)查信度與調(diào)查效度的結(jié)合，注重積累和善用工具的結(jié)合，這樣才可能形成科學(xué)的調(diào)查結(jié)論?！币陨涎芯繉?duì)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中社會(huì)調(diào)查方法的運(yùn)用，奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)簡(jiǎn)述
農(nóng)民工對(duì)國(guó)家的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。作為勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)、休息權(quán)、獲取報(bào)酬權(quán)、勞動(dòng)保護(hù)權(quán)、子女受教育權(quán)、享受醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)等社會(huì)保障權(quán)卻缺乏應(yīng)有的保障和關(guān)懷。如何在法律層面保障農(nóng)民工權(quán)益是一項(xiàng)亟待解決而又相當(dāng)艱巨的任務(wù)。恰恰這個(gè)選題，十分適合法學(xué)本科學(xué)生，作為社會(huì)調(diào)查技能訓(xùn)練的樣板。
學(xué)者曾書(shū)琴、陳紹華在《珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與農(nóng)民工權(quán)益保障調(diào)查――以東莞8個(gè)特色工業(yè)園區(qū)為例》中指出：“在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下，從農(nóng)民工社會(huì)權(quán)益的角度對(duì)東莞8個(gè)各具特色工業(yè)園區(qū)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，深入分析了各種社會(huì)權(quán)益的缺失對(duì)農(nóng)民工就業(yè)流動(dòng)的影響，提出了‘積極踐行社會(huì)保障制度，實(shí)現(xiàn)教育平等權(quán)，創(chuàng)新保障住房模式，搭建社會(huì)參與平臺(tái)’等對(duì)策，以期在提高農(nóng)民工社會(huì)保障的同時(shí)兼顧企業(yè)的健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)勞資雙方共贏?！睂W(xué)者嚴(yán)靜在《我國(guó)農(nóng)民工權(quán)益法律保護(hù)現(xiàn)狀的調(diào)查分析――以岳陽(yáng)地區(qū)為例》中總結(jié)：“我國(guó)農(nóng)民工權(quán)益法律保護(hù)現(xiàn)狀問(wèn)題主要包括農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同、工資薪酬保護(hù)、工傷賠償及保險(xiǎn)、社會(huì)保障制度、遭受不法侵害以及法律援助等方面。該文以岳陽(yáng)地區(qū)為例，從三個(gè)視角進(jìn)行調(diào)查分析：一是基于需求層面的農(nóng)民工權(quán)益法律保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查；二是基于供給層面的農(nóng)民工權(quán)益法律保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查；三是基于現(xiàn)實(shí)層面的農(nóng)民工權(quán)益法律保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查，主要從立法層面分析農(nóng)民工權(quán)益的法律保護(hù)。”從各位學(xué)者的研究結(jié)論可以看出，我國(guó)農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)工作，例如工資發(fā)放、生產(chǎn)安全、社會(huì)保險(xiǎn)等，已經(jīng)逐漸取得較大的進(jìn)步和成績(jī)。這些成就也能給參與社會(huì)調(diào)查的法學(xué)本科學(xué)生提供正能量的主流價(jià)值觀教育。
三、法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中社會(huì)調(diào)查技巧總結(jié)
社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文第5篇
【摘要】十七大報(bào)告在分配公平問(wèn)題上的創(chuàng)新之處，在于提出“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，再分配更加注重公平”，與“初次分配注重效率，再分配注意公平”的分配制度相比有了實(shí)質(zhì)性的突破。為了從理論與實(shí)踐統(tǒng)一的高度更好地解決社會(huì)公正失衡的問(wèn)題，我們還必須加強(qiáng)理論研究;《企業(yè)勞動(dòng)產(chǎn)權(quán)概論》對(duì)解決分配公平問(wèn)題的新探索令人耳目一新。
分配公平問(wèn)題是當(dāng)前人們非常關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，也是我國(guó)在構(gòu)建和諧社會(huì)過(guò)程中迫切需要解決的重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題。十七大報(bào)告總結(jié)的十大寶貴經(jīng)驗(yàn)，其中之一就是“把提高效率同促進(jìn)社會(huì)公平結(jié)合起來(lái)”。報(bào)告在分析新的階段性特征時(shí)指出，“改革攻堅(jiān)面臨深層次矛盾和問(wèn)題;人民生活總體上達(dá)到小康水平，同時(shí)收人分配差距拉大趨勢(shì)還未根本扭轉(zhuǎn)，城鄉(xiāng)貧困人口和低收人人口還有相當(dāng)數(shù)量’。實(shí)際上，收人差距的擴(kuò)大導(dǎo)致了顯著的社會(huì)貧富差距，占
十六屆五中全會(huì)公報(bào)從完善分配制度角度提出了“更加注重社會(huì)公平”，“十一五規(guī)劃”建議目標(biāo)更加強(qiáng)調(diào)社會(huì)發(fā)展成果普惠眾生、看重積極調(diào)整就業(yè)、財(cái)稅、社會(huì)保障等有關(guān)制度和政策，就此重新審視“效率優(yōu)先，兼顧公平”的分配大原則理當(dāng)有所調(diào)整，站在堅(jiān)持以人為本、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的根本立場(chǎng)上看，時(shí)下必須慎重考慮各種分配中的公平與效率的關(guān)系問(wèn)題。
可喜的是，李惠斌研究員的新著不僅從理論思維的高度重新提出了當(dāng)代
其二，該書(shū)作者對(duì)馬克思勞動(dòng)概念進(jìn)行了新的哲學(xué)反思，并對(duì)馬克思勞動(dòng)價(jià)值論作了重新發(fā)掘。
作者開(kāi)宗明義地提出對(duì)勞動(dòng)概念要重新解讀，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地分析了馬克思的勞動(dòng)概念。他認(rèn)為:“馬克思以來(lái)，我們對(duì)于勞動(dòng)概念的理解豐富了很多。馬克思吸收了德國(guó)古典哲學(xué)的精華，把勞動(dòng)理解為一個(gè)包含著全部?jī)?nèi)容在自身之內(nèi)的過(guò)程。在我們研究勞動(dòng)產(chǎn)權(quán)概念以前，我們首先要弄清馬克思的勞動(dòng)概念。此外，馬克思關(guān)于‘生產(chǎn)勞動(dòng)’和‘非生產(chǎn)勞動(dòng)’概念的界定在今天看來(lái)也依然是十分有價(jià)值的。
在高度肯定馬克思勞動(dòng)概念的重要價(jià)值的前提下，作者進(jìn)一步指出，傳統(tǒng)的勞動(dòng)價(jià)值論—把活勞動(dòng)理解成價(jià)值唯一源泉的觀點(diǎn)，實(shí)際上是對(duì)馬克思原意的一種誤讀或者曲解，20世紀(jì)的人類(lèi)實(shí)踐證明:在被曲解的勞動(dòng)價(jià)值論指導(dǎo)下產(chǎn)生的通過(guò)國(guó)有化解決剝削問(wèn)題的理論和實(shí)踐是錯(cuò)誤的。而要素決定論所導(dǎo)致的“資本獲得利潤(rùn)，土地獲得地租，勞動(dòng)獲得工資”的分配原則，實(shí)際上把企業(yè)中活勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值等同于活勞動(dòng)的勞動(dòng)力價(jià)值，等同于他們獲得的工資，這樣一來(lái)，資本等生產(chǎn)要素，在占有自己創(chuàng)造的那一份剩余價(jià)值的同時(shí)，也無(wú)償?shù)卣加辛嘶顒趧?dòng)創(chuàng)造的那一份本應(yīng)歸活勞動(dòng)所有的剩余價(jià)值，從而使資本主義條件下的剝削現(xiàn)象死灰復(fù)燃。顯然，要素決定論也有弊端。
鑒于此，作者指出，要想真正公平地解決分配不公的間題，必須拓展馬克思的勞動(dòng)概念。那么怎樣拓展呢?在他看來(lái)，必須重視以下因素:一是資本等生產(chǎn)要素的勞動(dòng)屬性，二是資本作為一種過(guò)去的勞動(dòng)在價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程中的作用及其分享企業(yè)利潤(rùn)的合理性，三是企業(yè)中各種活勞動(dòng)分享企業(yè)利潤(rùn)的權(quán)利。
在此基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步提出要深人發(fā)掘馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的理論內(nèi)涵，為解決當(dāng)代
究竟什么是馬克思提出的社會(huì)主義按勞分配原則呢?作者提出了自己的理解:“所謂按勞分配，就應(yīng)該是勞動(dòng)者按照自己向社會(huì)提供的勞動(dòng)量，不但拿到用于保證他最低生活必需的工資部分，而且參與分割一定數(shù)額的、由他自己創(chuàng)造的剩余價(jià)值。這應(yīng)該是社會(huì)主義的分配方式與資本主義分配方式的根本區(qū)別所在。
作者沒(méi)有停留在概念問(wèn)題上，而是旗幟鮮明地提出一個(gè)嶄新的命題:按勞分配是富民政策。他指出，按照馬克思的理論把按勞分配定義為勞動(dòng)者不僅領(lǐng)回再生產(chǎn)他自身的那部分社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間—工資，而且參加分割一定份額的剩余價(jià)值。不言而喻，這樣的分配政策是一種富民政策。按照這樣的分配政策，勞動(dòng)者不再是只靠最低工資吃飯、維持最低生活水平的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，而是不同程度地成了生產(chǎn)資料的所有者。
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