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區(qū)別1和許多小班數(shù)學(xué)教案

時間:2024-09-10 07:05:21 108

    區(qū)別1和許多小班數(shù)學(xué)教案(實用)01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的區(qū)別1和許多小班數(shù)學(xué)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      一、說教材01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《感知“l(fā)”和“許多”》是選自小班上學(xué)期的數(shù)學(xué)活動。 “l(fā)”和“許多”是幼兒認(rèn)識數(shù)活動的開始,也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。比較適合于3歲左右的孩子,根據(jù)孩子年齡小、好玩、好動、好游戲、有意注意時間短的身心特點,我設(shè)計了認(rèn)知活動《感知“1”和“許多”》。如果單單的讓幼兒學(xué)習(xí)“1”和“許多”對他們這個年齡段的孩子而言較抽象和枯燥。同時又考慮到現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女,特別是小班幼兒年齡小,個個都“以自我為中心”,缺乏友愛互助的品質(zhì),所以我采用了幫助農(nóng)民伯伯拔蘿卜的情景,讓幼兒在一種輕松愉快的情景體驗中學(xué)習(xí)感知“l(fā)”和“許多”,并幫助他們初步理解“l(fā)”和“許多”之間的關(guān)系。在整個活動中所涉及的“拔蘿卜”的場景孩子們都很熟悉,而且其活動簡單。比較形象直觀,滿足幼兒思維具體形象的特性,讓幼兒在游戲中建立初淺的數(shù)概念。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、說目標(biāo)01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在生活中孩子們也會常常接觸到“1”和“許多”等這樣的數(shù)現(xiàn)象,但孩子們對這些數(shù)現(xiàn)象模糊不清,沒有一個正確的概念指引,不能很準(zhǔn)確地理解“l(fā)”和“許多”的含義,以及他們之間的關(guān)系,但正是有這樣的一種懵懂,讓幼兒產(chǎn)生一種向往,從而營造幼兒對活動的興趣感。通過情景親身體驗,使孩子們能夠進(jìn)一步地掌握理解“1”和“許多”。特制定以下兩條目標(biāo):01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、初步感知“1”和“許多”的含義,知道“1”和“許多”01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能夠區(qū)分哪個是“1”?哪些是“許多”?01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、通過觀察、分析體驗學(xué)習(xí)的快樂。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、說重難點:01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動重點:能夠區(qū)分那個是“1”?那些是“許多”?01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動難點:感知“1”和“許多”的含義。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      突破難點的方法:合作探究,師幼互動,角色表演。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本次活動重、難點體現(xiàn)一個“區(qū)分”和“感知”的問題,也是根據(jù)幼兒的年齡需求,和思想上的一個認(rèn)知,所以把認(rèn)識“l(fā)”和“許多”作為整個活動的重點,通過認(rèn)識感知“l(fā)”和“許多”之后再攻克難點,來正確的區(qū)分“1”和“許多”。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      首先,活動的引導(dǎo)語是我們被農(nóng)民伯伯邀請去拔蘿卜,通過課件展示讓幼兒觀察。然后通過圖片設(shè)計出一個場景地點,老師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)地里有許多的蘿卜。然后,就開始“拔蘿卜”,我拔了一個蘿卜!我們每一個小朋友都拔了一個蘿卜。拔蘿卜的過程是讓幼兒完整的感知“1”。通過親身體驗幫助農(nóng)民伯伯的過程,讓小朋友人感知一和許多的關(guān)系?;顒拥碾y點定位在感知“l(fā)”和“許多”兩個不同的量。因為在教育幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的過程中,我們應(yīng)該遵循一個由易到難的規(guī)律,在認(rèn)識的基礎(chǔ)上再進(jìn)行感知,體現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的發(fā)展過程,這樣才具有一定的遞進(jìn)性,讓幼兒知道1個1個和起來就是許多個,許多可以分成1個1個,增強了幼兒的數(shù)概念?!發(fā)”是自然的單位,“許多”是含有兩個以上元素的集合,它們之間有一個量的區(qū)別。在目標(biāo)中還強調(diào)了讓幼兒用語言來表達(dá)“l(fā)”和“許多”兩個量.符合小班幼兒的思維發(fā)展要求,也促使幼兒在表達(dá)過程中理解“l(fā)”和“許多”兩個方面的意義。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、 說學(xué)情01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小班幼兒年齡在3-4歲左右,他們對數(shù)的初步概念都很不明確,但是他們有一種對游戲的酷愛心理,并且喜歡把自己想象成是某一角色的扮演者。但是自己又沒有很明確的想法,和一個正確的角色心理。只是常是在嘴上說說而已,做到實際中有意義的機(jī)會卻很少。所以,通過本節(jié)活動給幼兒提供一個可以親身體驗的機(jī)會,從中體驗到助人為樂的快樂,也達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、說教法01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教育心理學(xué)認(rèn)為:“學(xué)習(xí)者,同時開放多個感知通道,比只開放一個感知通道,能更準(zhǔn)確有效地掌握學(xué)習(xí)對象”。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況,本次活動我運用了情境教學(xué)法、角色游戲法、提問法等。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、情境教學(xué)法:01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我啟用了請小朋友幫助農(nóng)民伯伯拔蘿卜的這樣一個場景,通過課件的展示讓幼兒置身于這樣有一個真實的環(huán)境中,蘿卜一個一個的拔出,清晰的顯示出“1”和“許多”的聯(lián)系。這樣許多不能理解的問題也就迎刃而解了 。同時也是依據(jù)幼兒思維的發(fā)展需要,觀察體驗都在其中,教師再加以引導(dǎo)總結(jié),明確出其正確的定義,讓幼兒對“1”和“許多”有一個清晰的概念認(rèn)識。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、角色游戲法:01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      角色游戲是幼兒最喜歡的活動,通過圖片操作,幼兒一個一個“拔蘿卜”特別是拔的時候,來感知1個,不僅起到了學(xué)習(xí)的作用,也深深的讓幼兒體驗到收獲的喜悅,和助人為樂的快樂。這樣大大增強了幼兒參與活動的興趣,并且充分讓他們表現(xiàn)自我、大膽說話。因為三歲左右的孩子語言正處在一個發(fā)展期,這時候讓他們完整的表述也是為了能夠增強他們以后學(xué)習(xí)的完整性。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、提問法:01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過課件讓幼兒觀察,老師提出相應(yīng)的問題,目的是讓幼兒通過思考來解決問題,比如說:天上有1個月亮許多個星星,1個小朋友手里有許多個氣球。幼兒通過直觀的觀察思考作出回答,并且在體驗的過程中得到收獲。同時激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的積極性和探索性。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、 說學(xué)法01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      整個活動我以幼兒為主體,變過去的“要我學(xué)”為現(xiàn)在的“我要學(xué)”,讓幼兒在看看、聽聽、想想、說說、玩玩的輕松氛圍中掌握活動的重點、難點。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、游戲法:01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒在游戲中,邊游戲邊認(rèn)識目標(biāo)中的1和許多,正體現(xiàn)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出 的“數(shù)學(xué)”能力是在運用過程中發(fā)展起來的?!?span style="display:none">01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、觀察法:01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      讓幼兒通過觀察感知“l(fā)”和“許多”,加強理解“l(fā)”和“許多”的概念及它們之間的關(guān)系,從中培養(yǎng)了孩子們的觀察力。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七、 說程序01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      結(jié)合幼兒年齡特點及活動目標(biāo),我設(shè)計了以下四個環(huán)節(jié):01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、引出活動主線,激發(fā)幼兒興趣01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      興趣是幼兒主動參與的關(guān)鍵。開始部分我將自己收到邀請函01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      的事情告訴小朋友,請求他們的意見,并直接告訴他們現(xiàn)在我們就要去農(nóng)民伯伯的地里看一看。小朋友們的興趣都很高,這樣我的目的就達(dá)到了。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、 展示情景,引出目標(biāo)01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過課件展示讓幼兒直觀的看到“1”和“許多”的關(guān)系。地里有許多的蘿卜,老爺爺一個一個拔蘿卜,放在了筐里面,最終地里的蘿卜拔完了,筐里有許多蘿卜。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、通過拔蘿卜感知一和許多01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這個環(huán)節(jié)是圖片操作過程也是整個活動的興趣點所在,教師準(zhǔn)備的圖片數(shù)量是和幼兒的人數(shù)相符合的。共涉及三個環(huán)節(jié)。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)看蘿卜:通過看讓幼兒感知地里有許多蘿卜。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)拔蘿卜:通過幼兒拔蘿卜反復(fù)感知手里有“1”個蘿卜,和地里的“許多”蘿卜。(老師要根據(jù)課堂中的情況及時的做好即興的處理:比如說有個別幼兒不愿意去拔蘿卜,老師該怎么做?有的孩子沒有聽清老師的要求拔了兩個蘿卜,老師該怎么做?01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)收蘿卜:將幼兒手里的蘿卜一個一個放到筐里感知“許多”,筐里有許多蘿卜。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、體驗“1”和“許多”01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這個環(huán)節(jié)是通過課件的展示讓幼兒充分的觀察,在觀察的基礎(chǔ)上用語言表達(dá)出“1“和’許多‘的關(guān)系。例如:1個老師許多小朋友,1條魚許多水草等等。通過幼兒的表達(dá)老師掌握幼兒的學(xué)習(xí)情況。01A萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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