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語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2025-03-26 10:41:15 37

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      時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇1

      本學(xué)期的語文教學(xué)主要著眼于學(xué)生的發(fā)展,提倡個(gè)性培養(yǎng)。堅(jiān)持語文知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)相結(jié)合,開展好以名篇閱讀為主體的讀書計(jì)劃,加強(qiáng)閱讀積累,狠抓現(xiàn)代文閱讀理解、作文教學(xué)和寫字教學(xué),全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作,特制定如下教學(xué)計(jì)劃。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、教材分析LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語教版的小學(xué)語文五下冊(cè)共23課,分為八個(gè)主題單元,分別以詩歌欣賞、童年趣事、寓言故事、人生哲理、現(xiàn)代歷史等內(nèi)容構(gòu)成了一種文化的、開放的、整合的文本特質(zhì),有意境,有韻味、有情趣,貼近學(xué)生的生活和心靈世界,有助于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學(xué)目標(biāo)及要求LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、彘喿x課要求:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一,讀書技能:在繼續(xù)抓好朗讀的基礎(chǔ)上,提高誦讀能力,學(xué)會(huì)瀏覽,提高默讀速度。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二,理解能力:理解詞語在語境中的恰當(dāng)意義,辨別其感情色彩,推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵,體會(huì)其表達(dá)效果;注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法;揣摩文章的表達(dá)順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法;提高對(duì)記敘文、說明文、詩歌等不同體裁文章的閱讀能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第三,積累拓展。繼續(xù)增加學(xué)生的有效積累,加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立自主地進(jìn)行課外閱讀的基礎(chǔ)能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、嬲n堂閱讀訓(xùn)練重點(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.提高默讀速度,學(xué)會(huì)瀏覽。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.體會(huì)詞句的感情色彩和表達(dá)效果。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.揣摩表達(dá)順序,體會(huì)思想感情,領(lǐng)悟表達(dá)方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.學(xué)會(huì)閱讀敘事性作品、詩歌和說明性文章。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學(xué)措施LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.認(rèn)真鉆研教材,充分挖掘教材的資源LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ①.準(zhǔn)確把握字、詞、句及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的讀法、寫法、用法;LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、冢浴墩n標(biāo)》要求為導(dǎo)向,在教材中尋找能夠落實(shí)要求的范例。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.搞好課前的`學(xué)情預(yù)測,為優(yōu)化教學(xué)過程做好準(zhǔn)備。預(yù)測學(xué)生的已知和經(jīng)過努力可能達(dá)到的未知,確定本課的切入點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.練好課堂教學(xué)的基本功:課堂語言、朗讀本領(lǐng)、板書。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大力提高中等生。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、向40分鐘要質(zhì)量,做到精講多練。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、搞好綜合復(fù)習(xí),采用各種形式,重在效率,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、課時(shí)安排LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      周次內(nèi)容課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1入學(xué)教育、第一、二課LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。驳谌n、選讀一、語文樂園一LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。车谒恼n、第五課LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。吹诹n、選讀二、語文樂園二LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。档谄哒n、第八課LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。兜诰耪n、選讀三、語文樂園三LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7第十課、第十一課LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。傅谑n、選讀四、語文樂園四LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。蛊谥袕?fù)習(xí),期中測試LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。保皠趧?dòng)節(jié)7LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11第十三課、第十四課LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12第十五課、選讀五、語文樂園五LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。保车谑n、第十七課LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。保催x讀六、選讀七、語文樂園六LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。保档谑苏n、第十九課LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。保兜诙n、選讀八、語文樂園七LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      17第二十一課、第二十二課LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。保傅诙n、選讀九、語文樂園八LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。保蛊谀?fù)習(xí)、測試、假期教育LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇2

      一、本班學(xué)情分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      從總體情況來看,大多數(shù)學(xué)生在基礎(chǔ)部分掌握比較牢固,部分學(xué)生還沒有完全形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)存在較大困難。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      有幾個(gè)學(xué)生缺乏家長的督促,常常不能按時(shí)完成家庭作業(yè),上課注意力易分散,學(xué)習(xí)效率低下,需給予特別的關(guān)注。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在習(xí)作方面,有的學(xué)生寫的東西內(nèi)容空洞,缺乏可讀性,美感差;LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      甚至還有個(gè)別學(xué)生基本語句都不能寫通順。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本學(xué)期將繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,加強(qiáng)閱讀和習(xí)作練習(xí),提高學(xué)生的綜合能力,力爭教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教材內(nèi)容分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┙滩慕Y(jié)構(gòu)新人教版部編本五年級(jí)下冊(cè)教材于xxxx年春期正式使用。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      全冊(cè)教材繼續(xù)按專題組織單元,共設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      依次是:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      童年往事、古典名著之旅、綜合性學(xué)習(xí):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      遨游漢字王國、家國情懷、描寫人物、思維的火花、異域風(fēng)情、幽默和風(fēng)趣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      全冊(cè)教材共安排六個(gè)語文園地和四個(gè)口語交際。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      每個(gè)單元包括導(dǎo)語、課例、口語交際、習(xí)作和語文園地五大部分,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其中,第三單元是綜合性學(xué)習(xí):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      遨游漢字王國,沒安排語文園地,第五單元安排了一個(gè)“習(xí)作例文”,也沒再安排語文園地。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ┙滩牡闹饕攸c(diǎn)本冊(cè)是在前九冊(cè)教材的基礎(chǔ)上編寫的,教材的結(jié)構(gòu)及思路有一定的繼承性,體現(xiàn)整套教材的延續(xù)性,同時(shí)又有發(fā)展變化。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      主要表現(xiàn)在以下方面:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.專題組元的角度更加靈活多樣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.加強(qiáng)整合的編寫目的更加明確。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目,又增加了富有時(shí)代感的新課文。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生思考。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.增加了古詩文和傳統(tǒng)文化相應(yīng)的文章選錄,也增加了語文要素培養(yǎng)的文章選錄,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化的教育。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.拓展學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、本學(xué)期總目標(biāo):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認(rèn)識(shí)常用漢字200個(gè),累計(jì)識(shí)字3000,完成小學(xué)階段識(shí)字任務(wù)。寫字180個(gè),累計(jì)會(huì)寫常用漢字2300個(gè)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、讀寫由識(shí)寫字組成的詞語;LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      讀記由認(rèn)讀字組成的詞語。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、朗讀課文,要有感情。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      默讀課文,有初步感受,并有一定的速度(每5分鐘不少于300字)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、能用多種方法(借助詞典,聯(lián)系上下文,利用生活經(jīng)驗(yàn)等)理解詞句,能辨別詞語的感情色彩,體會(huì)詞句的表達(dá)的效果。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、閱讀敘事性作品,能把握主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情,理清敘事順序,領(lǐng)悟表達(dá)方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法,學(xué)會(huì)感受漢字的有趣,了解漢字文化。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)習(xí)搜集資料的基本方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過動(dòng)作、語言、神態(tài)的描寫體會(huì)人物的內(nèi)心。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過閱讀古今名篇著作,了解人物的思維過程,加深對(duì)課文的理解。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      閱讀異域風(fēng)情的作品,體會(huì)景物的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      閱讀課文,感受課文幽默風(fēng)趣的語言。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、略讀文章,粗知大意。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)習(xí)瀏覽,能根據(jù)需要搜集信息。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課外閱讀不少于25萬字。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、能抓住重點(diǎn)觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣,能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體、有一定條理、有真情實(shí)感的把一件事情的重點(diǎn)部分寫具體,學(xué)習(xí)寫觀后感,學(xué)會(huì)寫簡單的研究報(bào)告。嘗試用動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物的內(nèi)心。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      初步運(yùn)用描寫人物的基本方法,嘗試把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      能根據(jù)情境編故事,注意情節(jié)的轉(zhuǎn)折。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)會(huì)搜集資料,介紹一個(gè)地方。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)會(huì)通過漫畫鑒賞,表達(dá)自己的真實(shí)看法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在寫作的過程中,會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8、修改習(xí)作,做到語句通順,正確,書寫規(guī)范。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通用常用的修改符號(hào)修改習(xí)作。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9、聽,能抓住要點(diǎn);LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      說,有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      樂于交際,敢于發(fā)表自己的意見。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      稍作準(zhǔn)備,能當(dāng)眾作簡短的發(fā)言。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10、積極參與語文綜合性學(xué)習(xí),在制訂計(jì)劃、開展活動(dòng)、進(jìn)行展示交流中發(fā)揮作用。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)習(xí)運(yùn)用獲取的資料,寫簡單的研究報(bào)告。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、詞句訓(xùn)練。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在低中年級(jí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,提高訓(xùn)練要求,引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的'方法準(zhǔn)確理解詞語,特別是那些含義深刻的句子。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、朗讀訓(xùn)練。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課堂教學(xué)要多讀少講,確保朗讀的層次性,要使所有學(xué)生有時(shí)間和機(jī)會(huì)練習(xí)朗讀。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、閱讀能力的培養(yǎng)是教學(xué)中的難點(diǎn),要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)思考,注意讀中有悟,重視獨(dú)特感受。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、習(xí)作訓(xùn)練既是重點(diǎn),又是難點(diǎn)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要切實(shí)激發(fā)學(xué)生寫的欲望,培養(yǎng)學(xué)生寫的習(xí)慣,堅(jiān)持將日記、課文訓(xùn)練重點(diǎn)、小練筆和習(xí)作相結(jié)合,提高寫的數(shù)量和質(zhì)量。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、積累語言。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本學(xué)期安排了古詩詞和名言警句,重在引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀文化,不斷積累語言。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教法設(shè)想及措施LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、充分借助“精讀課文”對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文基本功訓(xùn)練。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)正確引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用知識(shí)自學(xué)課文生字。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)加強(qiáng)學(xué)生詞、句訓(xùn)練。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      引導(dǎo)學(xué)生通過、聯(lián)系上下文等方法理解詞語;LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法,理解推含義深刻的句子。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      并通過背誦、摘抄等形式進(jìn)行積累。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)繼續(xù)重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。努力激發(fā)學(xué)生多讀、要在讀中悟情。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生以讀為主,充分利用早讀、晚讀和課堂訓(xùn)練等時(shí)間安排充裕的時(shí)間讓學(xué)生朗讀課文,堅(jiān)持多讀少講。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、注意提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      針對(duì)學(xué)生自生的各方面情況,努力轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)興趣,特別是對(duì)后進(jìn)生,開展“一幫一”活動(dòng)讓優(yōu)秀生帶動(dòng)落后生,給他們多一點(diǎn)關(guān)愛。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      努力提高其學(xué)習(xí)的積極性。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      從原來的“厭學(xué)”到“愛學(xué)”。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、充分利用“略讀課文”的安排,讓學(xué)生將所學(xué)運(yùn)用于其中進(jìn)行自學(xué),培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“讀寫例話”并將所學(xué)運(yùn)用于今后的學(xué)習(xí)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、以作業(yè)、測試等形式進(jìn)行句、段、篇、章的鞏固。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      抓住作業(yè)質(zhì)量不放松。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、注意調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察思考和練筆的積極性利用周記形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,靈活地運(yùn)用教材盡量為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要盡量鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá),說真話、實(shí)話、心里話,表達(dá)真情實(shí)感。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇3

      一、學(xué)情分析LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五(2)班語文教學(xué)任務(wù),又承擔(dān)了五(4)班語文教學(xué)任務(wù)。從上學(xué)期語文學(xué)情測評(píng)結(jié)果來看,大多數(shù)學(xué)生的語文成績不夠理想,部分學(xué)生還沒有完全形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,語文綜合學(xué)習(xí)能力欠缺,課外知識(shí)較薄弱,古詩詞背誦積累有待加強(qiáng)。同時(shí),有幾個(gè)學(xué)生缺乏家長的關(guān)心、幫助,常常不能按時(shí)完成作業(yè),上課注意力易分散,學(xué)習(xí)效率低下,需給予特別的關(guān)注。本學(xué)期除做好家長工作外,還需繼續(xù)在課內(nèi)外閱讀中作進(jìn)一步的指導(dǎo),并且嘗試?yán)枚喾N手段提高學(xué)生課外閱讀的興趣,逐步提高學(xué)生的閱讀量和閱讀水平。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教材分析LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      全冊(cè)教材共有課文23篇,其中精讀課文16篇,略讀課文7篇。共設(shè)計(jì)為八個(gè)專題,依次為:童年往事、古典名著之旅、綜合性學(xué)習(xí)、遨游漢字王國、家國情懷、描寫人物、思維的火花、異域風(fēng)情、幽默和風(fēng)趣。這些課文從精讀到略讀,按兩個(gè)層次編排,體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計(jì)思路。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教材的主要特點(diǎn)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)是在前九冊(cè)教材的基礎(chǔ)上編寫的,教材的結(jié)構(gòu)及思路有一定的繼承性,體現(xiàn)整套教材的延續(xù)性,同時(shí)又有發(fā)展變化。主要表現(xiàn)在以下方面:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、專題組元的角度更加靈活多樣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、加強(qiáng)整合的編寫目的更加明確。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目,又增加了富有時(shí)代感的新課文。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生思考。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、增加了古詩文和傳統(tǒng)文化相應(yīng)的文章選錄,也增加了語文要素培養(yǎng)的`文章選錄,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化的教育。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、拓展學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)目標(biāo):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、鞏固漢語拼音,借助拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話,識(shí)字200個(gè),能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字,能辨別形近字,會(huì)讀寫180個(gè)左右的詞語,一部分會(huì)運(yùn)用。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,要求正確、端正、整潔。毛筆字臨帖,要求坐的姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成認(rèn)真寫字的的習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、能正確、流利、有感情地讀課文,會(huì)背誦指定的課文。能領(lǐng)會(huì)句子中含著的意思。能按要求預(yù)習(xí)課文,初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、能有順序、有重點(diǎn)地觀察周圍的事物,初步養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致觀察的習(xí)慣。學(xué)會(huì)把一件事情的重點(diǎn)部分寫具體,學(xué)習(xí)寫觀后感,學(xué)會(huì)寫簡單的研究報(bào)告。學(xué)會(huì)通過漫畫鑒賞,表達(dá)自己的真實(shí)看法。在寫作的過程中,會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、能辨別別人說話中內(nèi)容和語句上的正誤。能抓住主要內(nèi)容復(fù)述一件事。討論問題時(shí)能大膽發(fā)表意見,講清自己的意思,說話有禮貌。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、初步了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,感受漢字的有趣,了解漢字文化。熱愛祖國,立志報(bào)效祖國;能感受語言的幽默風(fēng)趣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學(xué)措施:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低,向課堂40分鐘要質(zhì)量,提倡先學(xué)后教的理念。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、本學(xué)期扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練,著重進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,不斷培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事,提高語言表達(dá)能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中,要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué),從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目標(biāo)上來。根據(jù)課文的特點(diǎn),適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、繼續(xù)做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、教學(xué)進(jìn)度表LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      周次LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      時(shí)間LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)內(nèi)容LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.14-2.18LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.21-2.25LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《祖父的園子》(2)《月是故鄉(xiāng)明》(2)《梅花魂》(1)《口語交際》(1)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.28-3.4LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.7-3.11LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.14-3.18LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.21-3.25LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《快樂讀書吧》(2)《漢字真有趣》(2)《我愛你,漢字》(2)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.28-4.1LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      八LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.4-4.8LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      九LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.11-4.15LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      十LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.18-4.22LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      十一LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.25-4.29LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      十二LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.2-5.6LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      十三LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.9-5.13LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      十四LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.16-5.20LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      十五LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.23-5.27LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      十六LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.30-6.3LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      十七LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.6-6.10LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      十八LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.13-6.17LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      復(fù)習(xí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      十九LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.20-6.24LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      復(fù)習(xí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二十LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.27-7.1LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      期末考試LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇4

      一、學(xué)情分析LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過一學(xué)期的教育學(xué)習(xí),我班大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣提升了,班級(jí)紀(jì)律有了較大的改善,多數(shù)的學(xué)生有了較高的上進(jìn)心,語文基礎(chǔ)知識(shí)有了一定的提升,但仍也有部分學(xué)生對(duì)于課文不懂得該如何概括主要內(nèi)容,讀不出文本的美。所以要重點(diǎn)提升這個(gè)群體的閱讀能力,在語文教學(xué)的過程中穿插入一些能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)課程,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有所提升。希望通過本學(xué)期的努力,爭取把我班的語文教學(xué)再有所提升。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、本學(xué)期采取的具體措施LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┱J(rèn)真?zhèn)湔nLCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本學(xué)期的備課以單元為備課點(diǎn),先了解本單元需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)(如字、詞、背誦、積累)和重點(diǎn)句段,表達(dá)方式等,然后再具體備每一課。在備每一課時(shí),盡量重點(diǎn)突出,提升學(xué)生能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ┥险nLCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      上課確定的基本模式是出示目標(biāo),在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí),目標(biāo)檢測。教師出示目標(biāo)后,學(xué)生選擇本節(jié)課要達(dá)到的目標(biāo),教師走下講臺(tái)給以個(gè)別輔導(dǎo),使每類學(xué)生都確確實(shí)實(shí)地學(xué)到東西。最后通過目標(biāo)檢測,學(xué)生盡可能地寫下本節(jié)課的收獲或失誤,如什么已掌握,什么沒掌握,為教師檢查反思提供些資料。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┳鳂I(yè)與輔導(dǎo)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、充分利用晨誦,每篇課文學(xué)生都要讀熟。另外,隨時(shí)抽查后進(jìn)生的拼音,生字情況以及優(yōu)等生對(duì)課文的掌握情況。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、周二、周四輔導(dǎo)學(xué)生完成語文能力訓(xùn)練,要求學(xué)生在做之前必須回憶課文的內(nèi)容,包括拼音、生字、重點(diǎn)段句,表達(dá)方式等。布置好家庭作業(yè),每次作業(yè)盡量由家長檢查簽字,家長能改的要改,不能改的'督促學(xué)生與其他學(xué)生對(duì)改,并抽查學(xué)生是否已掌握。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、讀課文過程中,通過語言文字理解思想內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4 、加強(qiáng)詞句訓(xùn)練,重視朗讀指導(dǎo),采用多種方法,每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間,充分利用插圖,聯(lián)系生活實(shí)際,幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、檢測與講評(píng)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      根據(jù)學(xué)校安排,認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)、檢測,針對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固、查漏補(bǔ)缺。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、本學(xué)期目標(biāo)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng):認(rèn)真讀書的習(xí)慣;課前準(zhǔn)備習(xí)慣;讀書的習(xí)慣;有責(zé)任感LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、指導(dǎo)學(xué)生在寫作上更進(jìn)一步LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、本冊(cè)教材的分析介紹:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教材的基本結(jié)構(gòu):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)教材繼續(xù)以專題組織單元,共八組,分別是:第一組“走進(jìn)西部”,第二組“永遠(yuǎn)的童年”,第三組“語言的藝術(shù)”,第四組“他們讓我感動(dòng)”,第五組“中國古典名著之旅”,第六組“走進(jìn)信息世界”,第七組“作家筆下的人”,第八組“異域風(fēng)情”。本冊(cè)教材還編排了兩次綜合性學(xué)習(xí)。除去第六組,全冊(cè)共有課文28篇,精讀和略讀各14篇。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教材的主要特點(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)目標(biāo)意識(shí),全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語文學(xué)習(xí)目標(biāo)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ┙滩膬?nèi)容在豐富人文內(nèi)涵、拓寬題材體裁方面,繼續(xù)作出努力;在發(fā)揮語文教科書育人功能方面,進(jìn)一步加強(qiáng)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)拓寬課文的文體和語體,如,將文言文、近代白話文、劇本、相聲、研究性報(bào)告等體裁編入本冊(cè)教材,有些體裁還是第一次進(jìn)入小學(xué)課本。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄋ模╉槕?yīng)兒童心理發(fā)展特點(diǎn),“口語交際?習(xí)作”的類型發(fā)生一定的變化LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄎ澹┰凇熬C合性學(xué)習(xí)”中,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)和開展語文學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)探索和研究的過程,提升語文綜合運(yùn)用的能力LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、教學(xué)中需要注意的一些問題LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┳R(shí)字與寫字教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在強(qiáng)調(diào)寫字質(zhì)量的同時(shí),要求提升寫字的速度,并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。適當(dāng)進(jìn)行寫字指導(dǎo)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ╅喿x教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學(xué)習(xí)語言規(guī)律,學(xué)習(xí)表達(dá)方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵,把情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┛谡Z交際教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一,要激發(fā)興趣,引起學(xué)生交流的欲望。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)特定的情境??谡Z交際能力的培養(yǎng)及文明修養(yǎng)的養(yǎng)成需要情境來實(shí)現(xiàn)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第三,要體現(xiàn)雙向互動(dòng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第四,要不斷提升學(xué)生的口語水平,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄋ模┝?xí)作教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、進(jìn)一步明確小學(xué)生作文的性質(zhì)。小學(xué)生作文的性質(zhì)是練筆,是習(xí)作,不是創(chuàng)作。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、作文指導(dǎo)從內(nèi)容入手,作文講評(píng)重在激勵(lì)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、觀察、思維、表達(dá)三種能力結(jié)合起來培養(yǎng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄎ澹┚C合性學(xué)習(xí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      就階段特點(diǎn)來說,高年級(jí)的綜合性學(xué)習(xí),要比較充分地體現(xiàn)其綜合性、實(shí)踐性、開放性、自主性的特點(diǎn),注重提升學(xué)生策劃、規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力,用多種途徑、方式解決實(shí)際問題的能力以及語文的綜合運(yùn)用能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇5

      一、學(xué)情分析LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五(2)班現(xiàn)有學(xué)生32人,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力有了明顯進(jìn)步,大部分學(xué)生基礎(chǔ)較為扎實(shí),有一定的聽話、說話和朗讀、背誦的能力,課外讀書較少,作文水平還較差。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      從學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣方面看,一些優(yōu)秀生學(xué)習(xí)積極主動(dòng),有較強(qiáng)的上進(jìn)心以及主動(dòng)質(zhì)疑的優(yōu)點(diǎn),在課堂上有很好的自控能力;一些成績中等生能做到上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),但尚無主動(dòng)探索知識(shí)的意識(shí);另外還有一些學(xué)習(xí)“學(xué)困生”由于種種原因?qū)W(xué)習(xí)缺乏熱情,有偷懶貪玩的毛病,造成學(xué)習(xí)成績不良。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      從心理素質(zhì)方面看,有些學(xué)生的心理素質(zhì)較好,敢于競爭,有種強(qiáng)烈的上進(jìn)精神;也有一部分學(xué)生不敢大膽表現(xiàn)自己,有疑難不敢問,碰到困難缺乏毅力;另外有些學(xué)生貪玩好動(dòng),自制力差。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本學(xué)期將針對(duì)本班存在原問題,在教學(xué)工作中加大教學(xué)改革的力度和廣度,切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教材分析LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)教材繼續(xù)以專題組織單元,共八組,分別是:第一組“走進(jìn)西部”,第二組“永遠(yuǎn)的童年”,第三組“語言的藝術(shù)”,第四組“他們讓我感動(dòng)”,第五組“中國古典名著之旅”,第六組“走進(jìn)信息世界”,第七組“作家筆下的人”,第八組“異域風(fēng)情”。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)教材還編排了兩次綜合性學(xué)習(xí)。第一次是在“語言的藝術(shù)”這一組,以課文學(xué)習(xí)為主,同時(shí)安排了一些語文實(shí)踐活動(dòng),稱之為“小綜合”。第二次是在“走進(jìn)信息世界”第六組,編者突破了以課文為主體的教材結(jié)構(gòu),改為圍繞專題、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)貫穿始終的編排形式,稱之為“大綜合”。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      除去第六組,全冊(cè)共有課文28篇,精讀和略讀各14篇。這七組教材,每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際?習(xí)作”“回顧?拓展”四部分組成。在每組課文之后設(shè)“詞語盤點(diǎn)”。其中“讀讀寫寫”的詞語,是由會(huì)寫的字組成的`,要求能讀會(huì)寫;“讀讀記記”的詞語,只要求認(rèn)記,不要求書寫。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊(cè)共安排了五次“資料袋”,兩次“閱讀鏈接”。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      全冊(cè)還編排了8篇選讀課文,并附兩個(gè)生字表。生字表(一)是要求認(rèn)識(shí)的200個(gè)字。至此,完成小學(xué)階段認(rèn)識(shí)3 000個(gè)常用字的識(shí)字任務(wù)。生字表(二)是要求寫的150個(gè)字,至此累計(jì)寫字量為2 300個(gè)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學(xué)要求:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、鞏固漢語拼音,借助拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話,識(shí)字141個(gè),能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字,能辨別形近字,會(huì)讀寫310個(gè)左右的詞語,一部分會(huì)運(yùn)用。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,要求正確、端正、整潔。毛筆字臨帖,要求坐的姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成認(rèn)真寫字的的習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、能正確、流利、有感情地讀課文,會(huì)背誦指定的課文。能領(lǐng)會(huì)句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系,了解課文作者安排材料的方法。能用歸并段落大意和回答幾個(gè)問題再連起來的方法歸納課文的主要內(nèi)容。能按要求預(yù)習(xí)課文,初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、能有順序、有重點(diǎn)地觀察周圍的事物,初步養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致觀察的習(xí)慣。學(xué)會(huì)按事情發(fā)展順序和按事物的幾個(gè)方面安排材料,列提綱作文。能寫條理比較清楚、內(nèi)容比較具體的簡單記敘文。初步學(xué)會(huì)寫復(fù)信。寫記敘文和應(yīng)用文要求語句通順,會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、聽程度合適的講話和廣播,能抓住主要內(nèi)容。能辨別別人說話中內(nèi)容和語句上的正誤。能抓住主要內(nèi)容復(fù)述一件事。討論問題時(shí)能大膽發(fā)表意見,講清自己的意思,說話有禮貌。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、初步了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,熱愛祖國,立志報(bào)效祖國;了解今天的幸福生活來之不易,憎恨剝削制度,繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng);初步培養(yǎng)熱愛人民群眾、為人民服務(wù)的思想;初步形成珍惜時(shí)間、艱苦奮斗的品德。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)措施LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.創(chuàng)設(shè)輕松活潑的教學(xué)情境,讓學(xué)生在情境中自覺地接受知識(shí),使之體驗(yàn)到成功的喜悅,學(xué)習(xí)的快樂。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.閱讀教學(xué) 重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,提升品味語言情旨的能力;注重討論交流,提高合作探究學(xué)習(xí)的能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.重視朗讀指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生入境,入情充分體會(huì)課文地情感因素。采用多種形式,培養(yǎng)學(xué)生語感,為更好的理解課文打下基礎(chǔ)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.口語交際的教學(xué),重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語交際。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.繼續(xù)大力開展課外閱讀,強(qiáng)化積累。注意積累課外讀物中好地詞語和句子,豐富自身語言,提高語言表達(dá)能力和語文素養(yǎng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式,注意情境性評(píng)價(jià)。建立好學(xué)生成長記錄袋與學(xué)生成長檔案。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7.利用多媒體進(jìn)行教學(xué),制作出符合課文地有聲有色的課件,使教材更直觀的呈現(xiàn)在學(xué)生面前,使學(xué)生愿學(xué),樂學(xué)。并充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)越性,實(shí)行一幫一原則。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8.開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生視野,提高語文素養(yǎng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學(xué)進(jìn)度LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      周 教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1 課文 1-4LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2 習(xí)作1、練習(xí)1、課文5LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3 課文 6、7、8LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4 習(xí)作2、練習(xí)2LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5 課文9-12、LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6 習(xí)作3、練習(xí)3、課文13LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7 課文14-16LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8 習(xí)作4、練習(xí)4LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9 復(fù)習(xí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10 課文17-19LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11 課文20、習(xí)作5、練習(xí)5LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12 課文21-23LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      13 課文24、習(xí)作6、練習(xí)6LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      14 課文25-27LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      15 課文28、習(xí)作7、練習(xí)7LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      16 期終復(fù)習(xí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇6

      一、班級(jí)基本情況分析LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本班有學(xué)生35人,其中女生16人,男生19人。從總體情況來看,這班學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃。在知識(shí)方面,大多數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還比較牢固,但在對(duì)詞語的理解與運(yùn)用能力方面,很多孩子只能借助工具書去理解,聯(lián)系上下文理解的能力較差。有部分學(xué)生在閱讀時(shí)練習(xí)題和短文根本就對(duì)不上號(hào),不知道兩者結(jié)合起來,邊閱讀邊思考的習(xí)慣尚未養(yǎng)成,造成了讀不懂文章和不能把握文章思想情感的現(xiàn)象。尤其是部分學(xué)生的作文,內(nèi)容空洞,缺乏可讀性,美感差;甚至還有個(gè)別學(xué)生基本語句都不能寫通順。本學(xué)期將重點(diǎn)從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,加強(qiáng)閱讀和作文練習(xí),提高學(xué)生的綜合能力,力爭所有學(xué)生的習(xí)作水平有所上升。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、語文教材簡析LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)教材精選課文,將課文分為精讀、略讀、選讀三類,共有課文28篇。精讀課文和略讀課文各14篇,選讀課文8篇。教材對(duì)課文的編排,注意訓(xùn)練的整合性和訓(xùn)練的循序漸進(jìn),將課文分為8組,每組一般有4―5篇課文,每組課文由“導(dǎo)讀”“課例”“口語交際習(xí)作”“回顧拓展”四部分組成。在每組課文之后設(shè)“詞語盤點(diǎn)”。其中“讀讀寫寫”的詞語,是由會(huì)寫的字組成的,要求能讀會(huì)寫;“讀讀記記”的詞語,只要求認(rèn)記,不要求書寫。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊(cè)共安排了五次“資料袋”,兩次“閱讀鏈接”。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)教材要求認(rèn)識(shí)的字200個(gè),要求會(huì)寫的字150個(gè),至此累計(jì)寫字量為2300個(gè)。生字、難字隨文注音,用圓括號(hào)標(biāo)明,多音字用括號(hào)標(biāo)明。精讀課文和略讀課文中不認(rèn)識(shí)的字,出現(xiàn)一次注一次音,其他部分中出現(xiàn)的生字一律不再注音。為了便于識(shí)字,課文中的生字注本音。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      為了幫助學(xué)生理解課文,進(jìn)行語言文字訓(xùn)練,教材編繪了多幅插畫。這些插畫是教材的重要組成部分,對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力、正確理解課文的思想內(nèi)容、陶冶愛美的情趣起著不可忽視的作用。我在教學(xué)中會(huì)充分利用圖畫,把使用文字教材和圖畫教材有機(jī)地結(jié)合起來。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學(xué)目標(biāo)要求LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì),并養(yǎng)成習(xí)慣。 2、繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言專心傾聽的習(xí)慣。 3、繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀、樂于課外閱讀的習(xí)慣。 4、繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典、主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、繼續(xù)培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。 6、培養(yǎng)自主修改習(xí)作和通過多種渠道學(xué)語文的習(xí)慣。 7、繼續(xù)鞏固漢語拼音,掌握150個(gè)生字。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8、能認(rèn)真聽別人講話,能講述課文所寫的故事,能當(dāng)眾說話,愿意于別人進(jìn)行口語交際等。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦指定的課文。 10、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11、能閱讀程度適合的少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12、學(xué)習(xí)有順序的比較細(xì)致的觀察圖畫和事物,寫簡短的記敘文和想象性作文,能修改自己的作文。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書,感受人物的精神品質(zhì);體會(huì)作者的情感脈絡(luò)和表達(dá)方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、通過對(duì)比閱讀,領(lǐng)悟文章的一些表達(dá)方式。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、通過對(duì)不同體裁文章的閱讀,了解不同體裁文章表達(dá)方式。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、引導(dǎo)學(xué)生了解文章一些比較簡單的、適于他們接受的寫作方法,并試著將這些寫法運(yùn)用到自己的習(xí)作中。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、初步學(xué)會(huì)利用信息,寫簡單的研究報(bào)告。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、揣摩作者是怎樣寫出人物形象、景物、風(fēng)情特點(diǎn)的,學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的寫作方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學(xué)措施LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、重視學(xué)生的語文積累,搞好班級(jí)文化,在班級(jí)中營造一種書香氛圍,定期組織學(xué)生到學(xué)校圖書室借閱書籍。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)方法,因材施教。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、在教學(xué)中,注意引導(dǎo)學(xué)生積極的思維和情感活動(dòng),要讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解,允許學(xué)生各抒己見,充分發(fā)揮組織者和引導(dǎo)者的作用。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、重視朗讀教學(xué),讓學(xué)生在讀中悟,讀中理解。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的'指導(dǎo),交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大力提高中等生,提高學(xué)困生的成績。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、向40分鐘要質(zhì)量,做到精講多練。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8、鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書,開闊眼界,積累豐富的課外知識(shí)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、教學(xué)進(jìn)度安排:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、新授內(nèi)容周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容1、草原2、絲綢之路1――3 2.24― 3.10 3、白楊4、把鐵路修到拉薩去口語交際.習(xí)作一回顧拓展一5、古詩詞三首6、冬陽童年駱駝隊(duì)3.113-----5 ― 3.26 7、祖父的園子8、童年的發(fā)現(xiàn)9、兒童詩兩首口語交際習(xí)作二回顧拓展二10、楊氏之子3.296-----7 ― 4.9 11、晏子使楚12、半截蠟燭13、打電話口語交際習(xí)作三回顧拓展三14、再見了,親人4.128-----9 ― 4.23 15、金色的魚鉤16、橋17、夢(mèng)想的力量口語交際習(xí)作四回顧拓展四課時(shí)2 1 2 1 4 2 2 2 1 2 1 4 2 2 2 1 1 4 2 2 1 2 1 4 2備注18、將相和19、草船借箭4.2610----11 ― 5.7 20景陽岡21猴王出世口語交際.習(xí)作五回顧拓展五5.1012 ― 5.14綜合性學(xué)習(xí):信息傳遞改變著我們的生活,信息傳遞改變著我們的生活2 2 1 1 4 2 6 22、人物描寫一組5.1713--14 ― 5.28 23、刷子李24、金錢的魔力口語交際。習(xí)作七回顧.拓展七2 1 1 4 2 25、自己的化是讓別人看的15―16 5.31―6.11 26、威尼斯的小艇27、與象共舞28彩色的非洲口語交際.習(xí)作八回顧.拓展八2 2 1 1 4 2 2、期末總復(fù)習(xí)。七、數(shù)學(xué)教材分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:圖形的變換、因數(shù)與倍數(shù)、長方體和正方體、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加法和減法、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等。因數(shù)與倍數(shù)、長方體和正方體、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加法和減法及統(tǒng)計(jì)是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七、教學(xué)目標(biāo)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì),會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小,會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化,能夠比較熟練地進(jìn)行通分和約分。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.掌握因數(shù)與倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念,以及2、3、5的倍數(shù)的特征;會(huì)求100以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.理解分?jǐn)?shù)加減法的意義,掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法,比較熟練地計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法,會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的簡單實(shí)際問題。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.知道體積和容積的意義及度量單位,會(huì)進(jìn)行單位之間的換算,感受有關(guān)體積和容積單位的實(shí)際意義。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.結(jié)合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計(jì)算方法,探索某些實(shí)物體積的測量方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.能在方格紙上畫出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形,以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度;欣賞生活中的圖案,靈活援用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7.通過豐富的實(shí)例,理解眾數(shù)的意義,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),并解釋結(jié)果的實(shí)際意義;根據(jù)具體的問題,能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8.認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10.體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      八、教學(xué)重點(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      因數(shù)與倍數(shù),長方體和正方體,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),分?jǐn)?shù)的加法和減法,統(tǒng)計(jì)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      九、教學(xué)措施:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,根據(jù)新課改的要求,把握教材的內(nèi)容,吃透教材的前后聯(lián)系,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),做到對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)摸清,好、中、差生做到心中有數(shù),更好的因地制宜,因材施教,優(yōu)生優(yōu)培,做好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)理論與實(shí)際相結(jié)合,加強(qiáng)直觀教學(xué),通過教具、掛圖、投影儀等教學(xué)輔助手段,使學(xué)生從實(shí)物中認(rèn)識(shí)并掌握數(shù)學(xué)概念知識(shí)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí),繼續(xù)關(guān)注學(xué)生智力的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,更好發(fā)揮他們的特長,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、繼續(xù)深入開展“小班化教育在農(nóng)村的實(shí)驗(yàn)與研究”,使學(xué)生在等高、等愛、等距的氛圍中健康成長。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、制作必要的數(shù)學(xué)教具,為有效地開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)而準(zhǔn)備。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、認(rèn)真寫好每節(jié)課后的反思。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇7

      一、學(xué)生情況分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本班共有學(xué)生39名,由于教學(xué)條件、教學(xué)水平的限制以及學(xué)生個(gè)體的差異,并不是所有的學(xué)生都能達(dá)到課標(biāo)的要求。真正能達(dá)到要求的學(xué)生約占20%,能夠達(dá)到大部分要求的約占55%,其余的同學(xué)則屬于對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,自覺性較差的,他們離課標(biāo)的要求有相當(dāng)?shù)牟罹?。故本學(xué)期除了要完成本書的要求外,還要想辦法提高這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,閱讀興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自覺性和探究性習(xí)慣??芍^是任重而道遠(yuǎn)呀!LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、識(shí)字、學(xué)詞和練句LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)使學(xué)生自主識(shí)字學(xué)詞練句,在運(yùn)用中繼續(xù)體會(huì),要求學(xué)生帶字典或辭書進(jìn)課堂,每課書、每個(gè)單元都要像對(duì)待以往的作業(yè)那樣檢查學(xué)生的摘錄筆記。還要組織學(xué)生交流,通過交流查漏補(bǔ)缺。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)密切聯(lián)系實(shí)際。對(duì)錯(cuò)別字、病句的問題應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。課堂上無論交流什么,都要擠出時(shí)間可能讓學(xué)生寫出來,哪怕寫一個(gè)詞、一個(gè)短語、一個(gè)句子也比光說不寫強(qiáng)。寫完及時(shí)在全班范圍內(nèi)清查錯(cuò)字病句,再寫。每次習(xí)作(包括自讀的筆記、日記),都要組織學(xué)生首先檢查錯(cuò)字病句,自己認(rèn)為沒有錯(cuò)誤了,請(qǐng)別人檢查,然后再交給老師批閱。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、閱讀LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)學(xué)會(huì)閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)學(xué)會(huì)寫摘錄筆記、批注筆記,并用來自讀。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)學(xué)會(huì)查找目錄的三種方法,檢索資料,幫助閱讀或開展綜合性活動(dòng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)培養(yǎng)每天閱讀、讀書動(dòng)筆、閱讀時(shí)翻查工具書等好習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、習(xí)作LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的.見聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)通過與生活結(jié)合(日記)、與閱讀結(jié)合(仿寫、續(xù)寫、補(bǔ)寫等)、與活動(dòng)結(jié)合等途徑激發(fā)學(xué)生寫作的積極性。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)以認(rèn)真閱讀為前提、感受為主,抓重點(diǎn)寫,注意錯(cuò)別字和病句,提出評(píng)語的語言要求。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      用典型引路,可以對(duì)比修改,可以小組討論,使修改成為生動(dòng)、主動(dòng)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的過程。修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語句通順行款正確,書寫規(guī)范、整潔。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、口語實(shí)際LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)與人交流能尊重、理解對(duì)方。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)表達(dá)要有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、綜合性學(xué)習(xí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)制訂可以實(shí)行的小組活動(dòng)計(jì)劃,要求:①可實(shí)行,能應(yīng)用。②有時(shí)間安排和分工。③計(jì)劃制訂后要檢查實(shí)行情況并及時(shí)進(jìn)行修改。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)自始至終要突出學(xué)生的自主性,強(qiáng)調(diào)合作精神。結(jié)果是否漂亮不是最重要的,最重要的是學(xué)生的主動(dòng)精神、創(chuàng)造性和合作意識(shí),是提出問題、分析問題、解決問題的能力得到提高。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、全冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,是語文教學(xué)的重要內(nèi)容,不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù),應(yīng)該注重熏陶感染,潛移默化,把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。同時(shí)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)主要措施:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人,語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,更新知識(shí),不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材,積極開發(fā)課程資源,靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、努力改進(jìn)課堂教學(xué),整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合,提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、溝通課堂內(nèi)外,充分利用學(xué)校等教育資源,開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,是語文教學(xué)的重要內(nèi)容,不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù),應(yīng)該注重熏陶感染,潛移默化,把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。同時(shí)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律,選擇教學(xué)策略。學(xué)生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征,不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律,應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容,采取合適的教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇8

      一教學(xué)理念:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1突出個(gè)性發(fā)展,尊重學(xué)生個(gè)性世界,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2語文教育要面向全體,落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,并全方位提高每個(gè)學(xué)生的語文素養(yǎng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3語文教師要能夠主動(dòng)開發(fā)廣泛利用語文課程資源。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4語文教育不能單純局限于字詞句章的學(xué)習(xí),必須建立大語文觀。語文教學(xué)設(shè)計(jì)要重視探究語文教育與現(xiàn)代社會(huì)以及兒童生活世界的諸多關(guān)聯(lián)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6注重過程,終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的愿望和科學(xué)探究的精神。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二學(xué)情分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本班共有學(xué)生46人。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們愛學(xué)習(xí),有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測試結(jié)果來看,學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生具有了一定的閱讀能力口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,家長又疏于催促,還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,不能按時(shí)完成作業(yè),還需要老師好好引導(dǎo)教育。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三教材分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)教材結(jié)構(gòu):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)教材繼續(xù)以專題組織單元,共八組,分別是:第一組“走進(jìn)西部”,第二組“永恒的童年”,第三組“語言的藝術(shù)”,第四組“他們讓我感動(dòng)”,第五組“ 中國古典名著之旅”,第六組“走進(jìn)信息世界”,第七組“作家筆下的人”,第八組“異域風(fēng)情” 。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      全冊(cè)共有課文28 篇,精讀和略讀各14 篇。這七組教材,每組由“導(dǎo)語” “課例” “口語交際?習(xí)作” “回憶?拓展”四部分組成。在每組課文之后設(shè)“詞語盤點(diǎn)” 。其中“讀讀寫寫”的詞語,是由會(huì)寫的字組成的,要求能讀會(huì)寫; “讀讀記記”的詞語,只要求認(rèn)記,不要求書寫。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊(cè)共安排了五次“資料袋”,兩次“閱讀鏈接” 。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      全冊(cè)還編排了8 篇選讀課文,并附兩個(gè)生字表。生字表(一)是要求熟悉的200個(gè)字。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      至此,完成小學(xué)階段熟悉3000個(gè)常用字的識(shí)字任務(wù)。生字表(二)是要求寫的150個(gè)字,至此累計(jì)寫字量為2300個(gè)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)教材特點(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),全面準(zhǔn)確地落實(shí)語文學(xué)習(xí)目標(biāo)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2教材內(nèi)容在豐富人文內(nèi)涵拓寬題材體裁方面,繼續(xù)作出努力;在發(fā)揮語文教科書育人功能方面,進(jìn)一步加強(qiáng)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3專題設(shè)置更加靈便,編排形式在繼承中又有發(fā)展LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4導(dǎo)學(xué)和練習(xí)系統(tǒng)地設(shè)計(jì),更好地發(fā)揮導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練的功能LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5順應(yīng)兒童心理發(fā)展特點(diǎn),“口語交際?習(xí)作”的類型發(fā)生一定的變化LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6在“綜合性學(xué)習(xí)”中,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)和開展語文學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)探究和鉆研的過程,提高語文綜合運(yùn)用的能力LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)單元重點(diǎn)難點(diǎn)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第1單元:一是引導(dǎo)學(xué)生通過讀書和搜集資料了解西部,激發(fā)熱愛西部的情感;二是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)把握課文主要內(nèi)容,聯(lián)系上下文,體會(huì)優(yōu)美語言的表達(dá)效果和理解含義深刻的句子,進(jìn)一步提高理解語言的能力,并不斷累積語言,增強(qiáng)語感;三是引導(dǎo)學(xué)生了解文章一些比較簡單的適于他們接受的寫作方法,并試著將這些寫法運(yùn)用到自己的習(xí)作中。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第2單元:一是讓學(xué)生通過讀書,體會(huì)作者對(duì)童年生活的眷戀,感受童年生活的美好,童年時(shí)光的珍貴,豐富情感體驗(yàn),更深切地感受正在經(jīng)歷著的童年生活;二是通過對(duì)照閱讀,領(lǐng)悟文章的一些表達(dá)方式;三是豐富語言累積;四是交流和描繪自己的童年生活。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第3單元:一是讓學(xué)生通過讀書感受精妙語言的魅力,感受語言表達(dá)的藝術(shù);二是通過對(duì)不同體裁文章的閱讀,了解不同體裁文章表達(dá)方式;三是引導(dǎo)學(xué)生累積優(yōu)美的語言。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第4單元:引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書,感受人物的精神品質(zhì);體會(huì)作者的情感脈絡(luò)和表達(dá)方法,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的速讀能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第5單元:讓學(xué)生感受古典名著的魅力,激發(fā)學(xué)生閱讀名著的愛好。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第6單元:引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的信息世界,感受信息傳遞方式的變化,體會(huì)信息在人們生活工作和學(xué)習(xí)中的作用,學(xué)習(xí)搜集和處理信息,初步學(xué)會(huì)利用信息,寫簡單的鉆研報(bào)告。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第7單元:讓學(xué)生進(jìn)一步感受作家筆下鮮活的人物形象,體會(huì)作家描寫人物的方法,并在習(xí)作中學(xué)習(xí)運(yùn)用。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第8單元:一是要抓住主要內(nèi)容,了解不同地域的民族風(fēng)情特點(diǎn),增長見識(shí);二是要揣摩作者是怎樣寫出景物風(fēng)情特點(diǎn)的,學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的寫作方法;三是要注重累積課文中的優(yōu)美語言;四是要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)各自條件,通過多種途徑盡可能多地搜集資料,以豐富對(duì)異域風(fēng)情的感受。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四教學(xué)目標(biāo)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)識(shí)字與寫字教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)識(shí)字200個(gè),寫字150個(gè),把字寫端正。在強(qiáng)調(diào)寫字質(zhì)量的同時(shí),還可適當(dāng)要求提高寫字的速度,并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)閱讀教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的練習(xí)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2發(fā)明語言規(guī)律,學(xué)習(xí)表達(dá)方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵,把情感態(tài)度價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)口語交際教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1激發(fā)愛好,引起學(xué)生交流的欲望,體現(xiàn)雙向互動(dòng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2不斷提高學(xué)生的口語水平,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)習(xí)作教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1進(jìn)一步明確小學(xué)生作文的性質(zhì)。小學(xué)生作文的性質(zhì)是練筆,是習(xí)作,不是創(chuàng)作。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2培養(yǎng)觀察思維表達(dá)三種能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (五)綜合性學(xué)習(xí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      綜合性學(xué)習(xí),要提高學(xué)生策劃規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力,用多種途徑方式解決實(shí)際問題的能力以及語文的綜合運(yùn)用能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五教學(xué)措施:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)識(shí)字與寫字教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)識(shí)字200個(gè),高年段,學(xué)生已經(jīng)具備了較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力,因此教學(xué)要更加放手。教材在精讀課文和略讀課文以外的其他部分,一律不再注音,學(xué)生在閱讀中遇到不熟悉的字,LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      可以自己查字典解決。教師要激勵(lì)學(xué)生在課外閱讀中快速掃瞄,聯(lián)系上下文,理解字詞的意思,以便在手邊沒有字典詞典的情況下,不阻礙閱讀。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)寫字150個(gè),全部安排在精讀課文中,隨課堂教學(xué)完成。指導(dǎo)學(xué)生寫好寫對(duì)筆畫筆順,安排好字的各個(gè)部件及間架結(jié)構(gòu),把字寫端正。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)閱讀教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1高年段的朗讀要求,不僅要做到正確流利,而且要做到有感情。進(jìn)行閱讀教學(xué),一定要多讀少講,讓學(xué)生主要通過自主的.入境入情的朗讀,讀懂課文,有所感悟;要做到讀有要求,讀有層次,要通過多種形式的朗讀,悟情傳情,培養(yǎng)語感。讀的指導(dǎo),應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到文章的情境之中,在讀中體會(huì)感悟文章表達(dá)的思想感情。讀的指導(dǎo),要從整體入手,指導(dǎo)學(xué)生在把握全文情感基調(diào)及其變化的基礎(chǔ)上,根據(jù)個(gè)人的情感體驗(yàn),進(jìn)行有感情的朗讀。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      高年級(jí)的默讀練習(xí)既要提高理解水平,又要提高默讀速度。教師在教學(xué)時(shí),應(yīng)該為學(xué)生留有充裕的默讀時(shí)間,并提示相應(yīng)的方法,引導(dǎo)學(xué)生按照要求認(rèn)真思量,在默讀之后要檢查學(xué)習(xí)效果。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2通過課后的思量練習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生理解內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)表達(dá)方法。在課文中發(fā)明語言表達(dá)的特點(diǎn)。在“交流平臺(tái)”中總結(jié)某些規(guī)律性的東西。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3要根據(jù)課文的不同特點(diǎn),設(shè)計(jì)和采納靈便多樣的教學(xué)過程與方法策略。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)口語交際教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要激發(fā)愛好,引起學(xué)生交流的欲望。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)特定的情境。創(chuàng)設(shè)情境要把握好以下幾點(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一是情境的創(chuàng)設(shè)要真實(shí)有意義,體現(xiàn)學(xué)生實(shí)際交際的需要,讓學(xué)生了解在不同的場合針對(duì)不同的對(duì)象,環(huán)繞不同的目的,采納不同的表達(dá)方式。二是考慮到兒童的年齡特點(diǎn),情境的創(chuàng)設(shè)還要注重趣味性,要用學(xué)生喜聞樂見的方式來激發(fā)學(xué)生的交際欲望。三是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多個(gè)情境,在逐漸深入的互動(dòng)中,體現(xiàn)交際的內(nèi)容由比較簡單表面,到交際得比較豐富深入的練習(xí)過程。要體現(xiàn)雙向互動(dòng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)習(xí)作教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1 作文指導(dǎo)從內(nèi)容入手,作文講評(píng)重在激勵(lì)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作文指導(dǎo),一定要從內(nèi)容入手,首先解決寫什么的問題,打開思路,使人人都找到想寫要寫的內(nèi)容。開始宜“放”,使學(xué)生感到想寫的內(nèi)容很多,教師指導(dǎo)學(xué)生從中選擇最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容來寫。至于怎么寫的問題,在打開思路選擇要寫的內(nèi)容的過程中滲透,在寫作中在交流草稿的過程中指導(dǎo),指導(dǎo)的內(nèi)容不外乎習(xí)作目的是否明確,內(nèi)容是否具體,順序是否清晰,選詞用語是否合適,是否表達(dá)了真情實(shí)感等幾個(gè)方面。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      習(xí)作講評(píng)重在激勵(lì)。講評(píng)的時(shí)候,要概括全班此次作文的優(yōu)點(diǎn)與成績,使每個(gè)學(xué)生通過講評(píng)看到成績與進(jìn)步,享受習(xí)作成功的快樂,更真切地懂得應(yīng)當(dāng)怎樣寫,激起對(duì)下一次習(xí)作的渴望。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一方面,把練筆輻射到閱讀課上,經(jīng)常寫寫感受啟發(fā),仿寫句段,續(xù)寫結(jié)尾……自自然然地體現(xiàn)從讀學(xué)寫,讀寫結(jié)合。另一方面,把練筆延伸到日常生活中。根據(jù)生活需要練筆。應(yīng)幫助孩子熟悉到習(xí)作是學(xué)習(xí)生活的需要,是傾訴表達(dá)的需要。要激勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的所做所見所聞所思所感,寫自己感愛好的內(nèi)容。教師要引導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文用語文,在服務(wù)生活的同時(shí),提高讀寫能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇9

      一、學(xué)情分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五年級(jí)共有學(xué)生21名,經(jīng)過近五年的語文學(xué)習(xí),大部分同學(xué)已具備了初步地認(rèn)字、識(shí)字能力、口語交際、寫作能力、預(yù)習(xí)新課文的能力和一定的自學(xué)能力。但部分學(xué)生上課注意力易分散,學(xué)習(xí)效率低下,綜合學(xué)習(xí)能力欠缺,課外知識(shí)較薄弱。所以本學(xué)期除做好學(xué)生的思想工作外,還需繼續(xù)在閱讀書目上做進(jìn)一步的指導(dǎo),并且嘗試提高學(xué)生課外閱讀的興趣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教材分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┙滩慕Y(jié)構(gòu):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)教材繼續(xù)以專題組織單元,共八組,分別是:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一組“走進(jìn)西部”LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二組“永遠(yuǎn)的童年”LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第三組“語言的藝術(shù)”LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第四組“他們讓我感動(dòng)”LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第五組“中國古典名著之旅”LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第六組“走進(jìn)信息世界”LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第七組“作家筆下的人”LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第八組“異域風(fēng)情”LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      全冊(cè)共有課文28篇,精讀和略讀各14篇。這七組教材,每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際習(xí)作”“回顧拓展”四部分組成。在每組課文之后設(shè)“詞語盤點(diǎn)”。其中“讀讀寫寫”的詞語,是由會(huì)寫的字組成的,要求能讀會(huì)寫;“讀讀記記”的詞語,只要求認(rèn)記,不要求書寫。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊(cè)共安排了五次“資料袋”,兩次“閱讀鏈接”。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      全冊(cè)還編排了8篇選讀課文,并附兩個(gè)生字表。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生字表(一)是要求認(rèn)識(shí)的200個(gè)字。至此,完成小學(xué)階段認(rèn)識(shí)3000個(gè)常用字的識(shí)字任務(wù)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生字表(二)是要求寫的150個(gè)字,至此累計(jì)寫字量為2300個(gè)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ┙滩奶攸c(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語文學(xué)習(xí)目標(biāo)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教材內(nèi)容在豐富人文內(nèi)涵、拓寬題材體裁方面,繼續(xù)作出努力;在發(fā)揮語文教科書育人功能方面,進(jìn)一步加強(qiáng)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、專題設(shè)置更加靈活,編排形式在繼承中又有發(fā)展LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、導(dǎo)學(xué)和練習(xí)系統(tǒng)地設(shè)計(jì),更好地發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練的功能LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、順應(yīng)兒童心理發(fā)展特點(diǎn),“口語交際習(xí)作”的類型發(fā)生一定的變化LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、在“綜合性學(xué)習(xí)”中,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)和開展語文學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)探索和研究的過程,提高語文綜合運(yùn)用的能力LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ﹩卧攸c(diǎn)、難點(diǎn)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第1單元:一是引導(dǎo)學(xué)生通過讀書和搜集資料了解西部,激發(fā)熱愛西部的情感;二是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)把握課文主要內(nèi)容,聯(lián)系上下文,體會(huì)優(yōu)美語言的表達(dá)效果和理解含義深刻的句子,進(jìn)一步提高理解語言的能力,并不斷積累語言,增強(qiáng)語感;三是引導(dǎo)學(xué)生了解文章一些比較簡單的、適于他們接受的寫作方法,并試著將這些寫法運(yùn)用到自己的習(xí)作中。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第2單元:一是讓學(xué)生通過讀書,體會(huì)作者對(duì)童年生活的眷戀,感受童年生活的美好,童年時(shí)光的珍貴,豐富情感體驗(yàn),更深切地感受正在經(jīng)歷著的童年生活;二是通過對(duì)比閱讀,領(lǐng)悟文章的一些表達(dá)方式;三是豐富語言積累;四是交流和描繪自己的童年生活。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第3單元:一是讓學(xué)生通過讀書感受精妙語言的魅力,感受語言表達(dá)的藝術(shù);二是通過對(duì)不同體裁文章的閱讀,了解不同體裁文章表達(dá)方式;三是引導(dǎo)學(xué)生積累優(yōu)美的.語言。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第4單元:引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書,感受人物的精神品質(zhì);體會(huì)作者的情感脈絡(luò)和表達(dá)方法,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的速讀能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第5單元:讓學(xué)生感受古典名著的魅力,激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第6單元:引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的信息世界,感受信息傳遞方式的變化,體會(huì)信息在人們生活、工作和學(xué)習(xí)中的作用,學(xué)習(xí)搜集和處理信息,初步學(xué)會(huì)利用信息,寫簡單的研究報(bào)告。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第7單元:讓學(xué)生進(jìn)一步感受作家筆下鮮活的人物形象,體會(huì)作家描寫人物的方法,并在習(xí)作中學(xué)習(xí)運(yùn)用。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第8單元:一是要抓住主要內(nèi)容,了解不同地域的民族風(fēng)情特點(diǎn),增長見識(shí);二是要揣摩作者是怎樣寫出景物、風(fēng)情特點(diǎn)的,學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的寫作方法;三是要注意積累課文中的優(yōu)美語言;四是要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)各自條件,通過多種途徑盡可能多地搜集資料,以豐富對(duì)異域風(fēng)情的感受。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)目標(biāo):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┳R(shí)字與寫字教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)識(shí)字200個(gè),寫字150個(gè),把字寫端正。在強(qiáng)調(diào)寫字質(zhì)量的同時(shí),還可適當(dāng)要求提高寫字的速度,并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)閱讀教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律,學(xué)習(xí)表達(dá)方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵,把情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┛谡Z交際教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、激發(fā)興趣,引起學(xué)生交流的欲望,體現(xiàn)雙向互動(dòng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、不斷提高學(xué)生的口語水平,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄋ模┝?xí)作教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、進(jìn)一步明確小學(xué)生作文的性質(zhì)。小學(xué)生作文的性質(zhì)是練筆,是習(xí)作,不是創(chuàng)作。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、培養(yǎng)觀察、思維、表達(dá)三種能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄎ澹┚C合性學(xué)習(xí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      綜合性學(xué)習(xí),要提高學(xué)生策劃、規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力,用多種途徑、方式解決實(shí)際問題的能力以及語文的綜合運(yùn)用能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學(xué)措施:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┳R(shí)字與寫字教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、對(duì)于生字新詞,要及時(shí)聽寫檢測。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、鼓勵(lì)快速瀏覽,聯(lián)系上下文理解字詞的意思。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、在強(qiáng)調(diào)寫字質(zhì)量的同時(shí),還應(yīng)適當(dāng)提高寫字的速度,并養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ╅喿xLCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、在以前的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功訓(xùn)練。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、閱讀教學(xué)中,要注意表達(dá)方法的學(xué)習(xí)和積累。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、教師根據(jù)課文的不同特點(diǎn),設(shè)計(jì)靈活多樣的教學(xué)策略。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┛谡Z交際LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、首先要激發(fā)學(xué)生興趣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)特定的情境。創(chuàng)設(shè)情境要把握好以下幾點(diǎn):一是情境的創(chuàng)設(shè)要真實(shí)、有意義,體現(xiàn)學(xué)生實(shí)際交際的需要,讓學(xué)生了解在不同的場合、針對(duì)不同的對(duì)象,圍繞不同的目的,采用不同的表達(dá)方式。二是考慮到兒童的年齡特點(diǎn),情境的創(chuàng)設(shè)還要注意趣味性,要用學(xué)生喜聞樂見的方式來激發(fā)學(xué)生。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、要體現(xiàn)雙向互動(dòng)。交際的過程并不是要學(xué)生一個(gè)一個(gè)挨著說的過程,而是一個(gè)互動(dòng)的過程,要在互動(dòng)中使交流逐步深入。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、要不斷提高學(xué)生的口語水平,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。如,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言;說話要使用禮貌用語;要針對(duì)不同對(duì)象,文明地進(jìn)行交際。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄋ模┝?xí)作LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、進(jìn)一步明確小學(xué)生作文的性質(zhì)。小學(xué)生作文性質(zhì)是練筆,是習(xí)作,不是創(chuàng)作。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、作文指導(dǎo)從內(nèi)容入手,作文講評(píng)重在激勵(lì)。作文指導(dǎo),要從內(nèi)容入手,首先解決寫什么的問題,使學(xué)生都找到想寫、要寫的內(nèi)容?!胺拧遍_了,學(xué)生就有東西寫。再就是講評(píng)的時(shí)候,要概括全班此次作文的優(yōu)點(diǎn)與成績,肯定大多數(shù)同學(xué)的努力和進(jìn)步。使每個(gè)學(xué)生通過講評(píng)看到成績與進(jìn)步,享受習(xí)作成功的快樂,更真切地懂得應(yīng)當(dāng)怎樣寫。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、觀察、思維、表達(dá)三種能力結(jié)合起來培養(yǎng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (五)綜合性學(xué)習(xí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、閱讀單元導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、閱讀前四篇閱讀材料,了解信息改變著我們的生活。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、根據(jù)主題,搜集有關(guān)信息,并寫報(bào)告。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇10

      一、教材簡析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本組教材共有4篇課文,這些課文講述了一些感人至深的故事?!对僖娏耍H人》中的志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民依依惜別的深情令人難以忘懷;《金色的魚鉤》中的老紅軍戰(zhàn)士忠于黨、關(guān)心同志勝過自己的高尚情操催人淚下;《橋》中老支部書記在生死關(guān)頭,不徇私情、舍己為人的壯舉使人心潮難平;《夢(mèng)想的力量》中那個(gè)年僅六歲的孩子的美好夢(mèng)想讓人感受到善良與同情心會(huì)凝聚和迸發(fā)出巨大的力量。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這4篇課文有散文、有小說,內(nèi)容生動(dòng)、人物鮮明,表達(dá)了作者豐富美好的情感;課文在表達(dá)方法上各具特色。比如,《再見了,親人》將抒情敘事相互交織,感情真摯強(qiáng)烈;《金色的.魚鉤》先倒敘,再按照事情發(fā)展的順序?qū)懬宄唆~鉤的來歷,并通過具體的事例,贊美了老班長的高尚品質(zhì),抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩的懷念之情;《橋》在環(huán)境的描寫上、語言的使用上(精練、干脆)以及文章的結(jié)尾都極具特色,這其中蘊(yùn)含著作者豐富、強(qiáng)烈的感情。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      編排這組教材的目的,一是引導(dǎo)學(xué)生在閱讀這些生動(dòng)感人的故事的同時(shí),思想受到感染熏陶,情感得到陶冶升華,感受到人物心靈的美好和品質(zhì)的高尚;二是要引導(dǎo)學(xué)生懂得在閱讀的時(shí)候既要抓住文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章的思想感情,又要注意領(lǐng)悟作者的一些表達(dá)方法;三要引導(dǎo)學(xué)生課外搜集一些感人的故事,為口語交際和習(xí)作的教學(xué)做一些準(zhǔn)備。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)本組教材,要引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書,感受人物的精神品質(zhì);體會(huì)作者的情感脈絡(luò)和表達(dá)方法。另外,入選的4篇課文篇幅較長,可通過本組教學(xué),繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的速讀能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學(xué)目標(biāo)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、知識(shí)與技能:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)能按要求掌握生字。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)能正確、流利、有感情地朗讀課文。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者的寫法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、過程與方法:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)在充分朗讀課文的基礎(chǔ)上,利用小組合作優(yōu)勢(shì)討論課文的重點(diǎn)問題。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),體會(huì)作者情感,升華情感,感受美好的品質(zhì)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、情感態(tài)度與價(jià)值觀LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,激發(fā)學(xué)生的語文興趣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學(xué)重點(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,激發(fā)學(xué)生的語文興趣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),體會(huì)作者情感,升華情感,感受美好的品質(zhì)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)難點(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.通過自主、合作、探究性學(xué)習(xí),解決學(xué)習(xí)中的疑惑。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.通過揣摩相關(guān)語句,體會(huì)課文表達(dá)上的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者抒情的方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學(xué)準(zhǔn)備:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      多媒體課件,搜集有關(guān)課文的資料。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、課時(shí)安排:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《再見了,親人》 2課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《金色的魚鉤》 1課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《橋》 2課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《夢(mèng)想的力量》 1課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      口語交際習(xí)作 4課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      回顧拓展四 2課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇11

      一、教材簡析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)教材秉承了前九冊(cè)“培養(yǎng)興趣、文化積累、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、整體推進(jìn)”的總特點(diǎn),從選編課文、設(shè)計(jì)活動(dòng)、安排練習(xí)等各方面拓寬并深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容。本冊(cè)一共10個(gè)單元,每個(gè)單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成,以保持教材的連貫性。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、學(xué)情分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我班現(xiàn)有學(xué)生62人。從語文的素養(yǎng)方面來看,部分的學(xué)生已經(jīng)形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,語文綜合學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),課外知識(shí)較豐富,古詩詞背誦積累有待加強(qiáng)。從整體水平來看,學(xué)生受方言生活環(huán)境影響,語言感覺不佳,口頭和書面表達(dá)都有待提高。由于我校地處農(nóng)村,留守兒童較多,缺少父母的管教約束,他們常常不能按時(shí)完成作業(yè),上課注意力易分散,需給予特別的關(guān)注。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教材目的和要求:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、鞏固漢語拼音,借助拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,要求正確、端正、整潔。毛筆字臨帖,要求坐的姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成認(rèn)真寫字的的習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、能正確、流利、有感情地讀課文,會(huì)背誦指定的課文。能領(lǐng)會(huì)句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系,了解課文作者安排材料的方法。能用歸并段落大意和回答幾個(gè)問題再連起來的方法歸納課文的主要內(nèi)容。能按要求預(yù)習(xí)課文,初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的`習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力;要注意考察學(xué)生對(duì)作文內(nèi)容、文字表達(dá)的修改,也要關(guān)注學(xué)生修改作文的態(tài)度、過程和方法;要引導(dǎo)學(xué)生通過自改和互改,取長補(bǔ)短,促進(jìn)相互了解和合作,共同提高寫作水平;教會(huì)學(xué)生修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換意見,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、綜合性學(xué)習(xí)自始至終要突出學(xué)生的自主性,強(qiáng)調(diào)合作精神。最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神、創(chuàng)造性和合作意識(shí),提出問題、分析問題、解決問題的能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)措施:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練,本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練,但仍應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要設(shè)計(jì)有效的方法,擴(kuò)大訓(xùn)練面,努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求,及時(shí)反饋和矯正,講求實(shí)效。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達(dá)能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中,要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué),從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來。課文教學(xué)時(shí),要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住內(nèi)容分析,忽視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時(shí),要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用,根據(jù)課文的特點(diǎn),適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇12

      一、教材分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五年級(jí)是第三學(xué)段的起始年級(jí)。把握新學(xué)段的教學(xué)目標(biāo),熟悉《課標(biāo)》在三個(gè)維度上的變化是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,進(jìn)行有效教學(xué)的前提和保證。細(xì)心研讀《課標(biāo)》的習(xí)作部分,比較兩個(gè)學(xué)段的習(xí)作要求,可以發(fā)現(xiàn)第三學(xué)段習(xí)作目標(biāo)的變化,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、習(xí)作的目的性更加明確。一、二學(xué)段關(guān)注學(xué)生習(xí)作興趣的培養(yǎng),在此基礎(chǔ)上,第三學(xué)段明確了習(xí)作的目的:懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流;將興趣轉(zhuǎn)化、提升為學(xué)生的自我需求,密切了習(xí)作與學(xué)生生活和成長的關(guān)系,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望和熱情。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、習(xí)作的內(nèi)容和形式有所變化。第二學(xué)段要求不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象;寫簡單的書信和便條。第三學(xué)段提出寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文;學(xué)寫讀書筆記和常見的應(yīng)用文。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、在“觀察和積累”方面提出更高的要求。在第二學(xué)段“留心周圍事物”的基礎(chǔ)上,第三學(xué)段提出“養(yǎng)成留心觀察事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見聞,珍視個(gè)人獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材”。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、在表達(dá)方面提出具體要求。一、二學(xué)年段為了降低習(xí)作難度,培養(yǎng)自信心,在表達(dá)上除了“在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句,使用冒號(hào)、引號(hào)”之外,沒有提更高的要求。經(jīng)過幾年的'訓(xùn)練,學(xué)生具備了初步的表達(dá)能力。在此基礎(chǔ)上,第三學(xué)段在表達(dá)方面提出具體明確的要求:內(nèi)容具體,感情真實(shí);根據(jù)習(xí)作內(nèi)容的需要,分段表述;使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外,在習(xí)作速度上提出要求:40分鐘內(nèi)完成不少于400字的習(xí)作。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、本學(xué)期具體教學(xué)目標(biāo):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、能寫簡單的記實(shí)作文和想像作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、學(xué)與讀書筆記和常見應(yīng)用文。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、能根據(jù)表達(dá)需要,使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、具體措施:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、學(xué)段目標(biāo)適度提升、循序漸進(jìn)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      進(jìn)入第三學(xué)段,教師首先要把握《課標(biāo)》在目標(biāo)上的變化和提高,以免使教學(xué)停滯不前,制約學(xué)生的發(fā)展。但是也應(yīng)認(rèn)識(shí)到,第三學(xué)段的目標(biāo)是需要兩年時(shí)間逐步達(dá)成的,作為起始年級(jí)不能一下將目標(biāo)提得太高,使學(xué)生望而卻步,削減對(duì)習(xí)作的興趣。應(yīng)把握尺度,適度提升,循序漸進(jìn)。其中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察積累并逐步穩(wěn)定成良好的習(xí)慣是重點(diǎn),要求學(xué)生作文內(nèi)容真實(shí)具體,寫出真情實(shí)感是關(guān)鍵,保持學(xué)生對(duì)習(xí)作的恒久興趣是核心。此外應(yīng)結(jié)合“習(xí)慣篇”的教材內(nèi)容,教學(xué)生學(xué)寫讀書筆記,常抓不懈,養(yǎng)成良好習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、用好教材,體現(xiàn)編者意圖;用教材教,體現(xiàn)教師的創(chuàng)造性。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)首先要吃透教材,理解教材的編寫意圖并在教學(xué)中加以體現(xiàn),同時(shí)又不能囿于教材,要將教材作為一種憑借,作為自己設(shè)計(jì)教學(xué)的思路,可根據(jù)教學(xué)實(shí)際對(duì)教材進(jìn)行擴(kuò)展延伸甚至適度的改編。應(yīng)該看到教材不僅為學(xué)生的學(xué)、也為教師的教拓展了較大的空間,這為教師發(fā)揮教學(xué)的創(chuàng)造性提供了可能。變“教教材”為“用教材教”是新《課標(biāo)》的理念之一,應(yīng)在習(xí)作教學(xué)中加以體現(xiàn)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、將自主合作探究用于習(xí)作教學(xué)中。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      應(yīng)把自主合作探究的學(xué)習(xí)方式引入習(xí)作教學(xué)中。通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,使之自覺積極的進(jìn)入習(xí)作狀態(tài),活躍思維,誘發(fā)情感,調(diào)動(dòng)積累.完成取材。組織學(xué)生通過閱讀例文,合作討論,探究“好在哪里?哪里寫得具體?是怎樣寫的?”通過切身體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)總結(jié)出習(xí)作的方法,建構(gòu)起自己的思路。完成初稿后,組織學(xué)生展示交流,師生共同評(píng)價(jià),在比較鑒別中進(jìn)一步落實(shí)習(xí)作要求。作文的修改也要體現(xiàn)合作互助,將自改、他改、互改有機(jī)結(jié)合起來,在修改中互相取長補(bǔ)短,達(dá)到共同提高。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      還要把自主合作探究的學(xué)習(xí)方式拓展到更廣闊的天地,超越學(xué)科和校園的范圍,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)全新的、未知的世界;讓他們從注重師生、同學(xué)間的合作,到關(guān)注更廣泛的人際交往合作。教師可以組織學(xué)生去調(diào)查“高年級(jí)學(xué)生最喜歡的課程和老師”、“小學(xué)生看電視情況調(diào)查與分析”、“金魚尾巴的作用和再生能力的實(shí)驗(yàn)記錄”、“學(xué)校電視臺(tái)收視情況與改進(jìn)辦法”等諸如此類的問題,在綜合實(shí)踐活動(dòng)申培養(yǎng)習(xí)作能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)進(jìn)度:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇13

      一、教材分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本文是托爾斯泰的一篇精彩短文,記敘了發(fā)生在一艘環(huán)游世界歸來的帆船上的驚險(xiǎn)故事。文章通過描寫孩子、猴子、水手、船長幾人之間的微妙關(guān)系,來表現(xiàn)船長在危急時(shí)刻的機(jī)智果斷,沉著冷靜。同時(shí)告訴人們做事的道理。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、設(shè)計(jì)意圖:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本文用了大量的篇幅寫了事情的發(fā)生、發(fā)展,其中最吸引人的還是故事的高潮和結(jié)局兩部分,因此,我把這兩部分作重點(diǎn)教學(xué),學(xué)會(huì)從文字表面讀出背后的故事,同時(shí)結(jié)合課后習(xí)題,讓學(xué)生明白文章要表明的中心:船長的冷靜沉著,機(jī)智果斷,遇事應(yīng)該想想后果,不要一時(shí)沖動(dòng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學(xué)目標(biāo):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、學(xué)習(xí)本文的生字生詞,明白破折號(hào)所起的作用。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、訓(xùn)練學(xué)生對(duì)語言的感悟能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和想象能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、學(xué)習(xí)作者按事物的發(fā)展順序敘述故事的方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、通過理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)船長在危急關(guān)頭果斷處理問題的思想方法;明白遇事應(yīng)該想想后果,不要一時(shí)沖動(dòng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)重點(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      了解孩子、水手及船長在同一事件中的不同表現(xiàn),從而體會(huì)船長的性格特點(diǎn)和處理問題的正確方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學(xué)準(zhǔn)備:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生查找列夫托爾斯泰的相關(guān)資料;多媒體課件。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、課時(shí)安排:兩課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七、教學(xué)過程:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、課前準(zhǔn)備:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      不讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)課文,只要求查找關(guān)于托爾斯泰的資料。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)這樣的文章,如果提前預(yù)習(xí)就沒有了跟隨著事情一步步發(fā)展的激動(dòng)緊張的感受,因此不要求孩子提前看課文。)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、激趣導(dǎo)入:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、孩子們,都看過福爾摩斯的故事吧,他之所以引人入勝就是一個(gè)個(gè)故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,而且能從結(jié)果推斷出故事的所有過程。今天,老師也為你們帶來了一個(gè)這樣的故事。(出示故事結(jié)局即課文最后一段)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、請(qǐng)一位同學(xué)為大家讀一下。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、你也做一回福爾摩斯,對(duì)于這段文字你有哪些疑問?又推斷出文字背后怎樣的故事?LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      預(yù)設(shè):學(xué)生讀出――①孩子遇到了危險(xiǎn),或者是從海中的輪船上掉下水的。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、谒氖攵加X得長,可見當(dāng)時(shí)情況一定非常危險(xiǎn),孩子的生命危在旦夕。(由此講解破折號(hào)的.作用)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生疑問――孩子怎么會(huì)從船上掉進(jìn)海里呢?LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (設(shè)計(jì)意圖:訓(xùn)練學(xué)生對(duì)語言的感悟能力以及聯(lián)系文本的想象能力。同時(shí)也能提高學(xué)生的讀書興趣。)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、到底是怎么遇險(xiǎn)的呢?請(qǐng)大家看這一段。(發(fā)放印有第5段的紙張)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、請(qǐng)大家默讀這部分,說說你從文字中又讀出了什么?(寫上批注)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      預(yù)設(shè):學(xué)生讀出――LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、購摹懊闇?zhǔn)兒子”看出一定是情況非常緊急,要不船長是不會(huì)用槍對(duì)準(zhǔn)自己的孩子的。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、趶膬纱巍昂啊笨闯鲆欢ㄊ请x孩子很遠(yuǎn),這個(gè)孩子一定在很高的地方,不喊是聽不到的。同時(shí)也能看出船長當(dāng)時(shí)也為孩子捏著一把汗。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、蹚拇L兩次說的話中可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情況太危險(xiǎn)了,連著用了幾個(gè)感嘆號(hào)而且還在“喊”著“一!二!”LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?、軓摹霸谖U頂端的橫木上”、“ 心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的”看出當(dāng)時(shí)孩子已經(jīng)非常危險(xiǎn)了,一不小心都有可能掉下來。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、請(qǐng)你“讀”出文字背后的內(nèi)容。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (設(shè)計(jì)意圖:訓(xùn)練學(xué)生把關(guān)鍵的語句有感情地讀出來,體會(huì)文章語言的精彩之處。)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、教師出示多媒體課件,看當(dāng)時(shí)孩子所處的位置,直觀了解情況的緊急。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8、讀了這樣的文字后,你的感覺怎樣?(學(xué)生談讀后感受)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9、我也和你們一樣,就感覺像是有一根繩子在牢牢地牽著我們一步步走進(jìn)故事當(dāng)中。下面我們就來全面地讀一讀這個(gè)故事――《跳水》。(板書課題)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10、能寫出這樣扣人心弦的故事的就是――列夫?托爾斯泰。(板書作者)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      11、你對(duì)托爾斯泰了解多少請(qǐng)跟大家說一說。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (列夫?托爾斯泰是俄國的文學(xué)家。他的一生寫了許多作品,如:《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜.卡列尼娜》、《復(fù)活》等,前面我們還學(xué)過他寫的《窮人》一文。)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12、請(qǐng)打開書,讀一讀這個(gè)完整的故事。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、理清課文脈絡(luò)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、自由讀課文。思考:文章講了一個(gè)怎樣的故事?LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、說一說本文主要講了一件什么事?LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、快速讀故事,概括說一說故事的起因、經(jīng)過、高潮、結(jié)果。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、回顧全文:本文主要講了一個(gè)怎樣的故事?LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、故事中的孩子是怎樣一步步走上危險(xiǎn)境地的呢?請(qǐng)以小組為單位就這一問題分析一下,然后派代表聯(lián)系課文內(nèi)容說明理由。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、小組討論上一問題。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、交流上一問題。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      預(yù)設(shè):主要是猴子故意挑逗孩子的原因,還有水手拿孩子和猴子開玩笑的原因,也有孩子自己要面子,不知道控制自己的情緒等原因。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、讓我們先來看看猴子的挑逗,讀課文第二段,找出猴子逗孩子的語句,用“△”標(biāo)出描寫猴子動(dòng)作的詞,用直線畫出描寫孩子當(dāng)時(shí)的神態(tài)的詞。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,加深對(duì)重點(diǎn)詞語的理解,體會(huì)作者寫作的方法。認(rèn)識(shí)到事物是在不斷聯(lián)系和變化中發(fā)展的。)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、誰給大家讀一讀這些語句。(猴子的動(dòng)作:跳到、摘下、戴在、爬上、坐在、咬、撕、抓著、爬。孩子的神態(tài):哭笑不得、臉都紅了。)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、聯(lián)系這些詞語想象當(dāng)時(shí)畫面,想想孩子什么感受?LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      預(yù)設(shè):被惹人發(fā)笑的猴子戲弄,生氣也不是,笑也笑不出來。很是尷尬,感覺自己的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、按照剛才的方法學(xué)習(xí)第三自然段,也是抓住猴子和孩子兩個(gè)方面來談。問題同第二自然段:①找出猴子逗孩子的語句,用“△”標(biāo)出描寫猴子動(dòng)作的詞,用直線畫出描寫孩子當(dāng)時(shí)的神態(tài)的詞。②聯(lián)系這些詞語想象當(dāng)時(shí)畫面,想想孩子什么感受?LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)讀書方法,能夠通過合作、討論、交流等方式對(duì)課文內(nèi)容有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。在此也是訓(xùn)練孩子語言的感悟能力和根據(jù)語句聯(lián)想的能力。)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8、回過頭,我們?cè)倏创L,在那種時(shí)候,難道就只有用槍逼著孩子跳海這一條路嗎?LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9、學(xué)生就此問題討論。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生能夠創(chuàng)新思維,去想更多的辦法,嘗試解決問題,從而也能讓學(xué)生對(duì)船長的行為做出進(jìn)一步肯定。)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10、請(qǐng)看黑板(板書――水手、猴子、孩子、船長),請(qǐng)你把他們的關(guān)系用一個(gè)字或詞連接起來,簡單總結(jié)全文。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (設(shè)計(jì)意圖:理清文章人物之間的關(guān)系,深化本文表現(xiàn)的主題)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、拓展延伸:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、學(xué)習(xí)寫作手法:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      當(dāng)我們一步步跟隨作者走進(jìn)故事時(shí),已經(jīng)被一個(gè)個(gè)精彩的環(huán)節(jié)吸引。你覺得最讓你難忘的是哪一部分?(預(yù)設(shè):文章的最后兩段)可見一篇故事,最關(guān)鍵的是高潮部分,作者在這部分都抓住了人物的哪些方面來落筆的呢?(預(yù)設(shè):語言、動(dòng)作、神態(tài)等)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      回憶《窮人》一課,作者又是抓住人物的哪些方面展開記事的呢?(人物的心理、語言、動(dòng)作、還有環(huán)境的渲染等)為了讓人物更適合故事的情節(jié),運(yùn)用的描寫方法也是不一樣的。我們的文章也要選擇更適合表達(dá)中心的描寫方法,同時(shí)在高潮處著重下筆吸引住讀者,用細(xì)致入微的貼切的描寫突出人物的性格品質(zhì)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)作者的寫作方法,能夠指導(dǎo)學(xué)生今后的寫作。)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、總結(jié)文章中心:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這篇文章給了我們很多啟示,請(qǐng)你說一說。(預(yù)設(shè):從孩子那里得到的啟示是做事時(shí)要考慮后果,不能武斷,不假思索;從水手和猴子那里得到的啟示是開玩笑要注意火候,不要過分,不要傷害到別人的自尊;從船長那里得到的啟示是在危急關(guān)頭要沉著冷靜、果斷的處理問題。)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語文五年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 篇14

      一、教學(xué)理念:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、突出個(gè)性發(fā)展,尊重學(xué)生個(gè)性世界,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、語文教育要面向全體,落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,并全方位提高每個(gè)學(xué)生的語文素養(yǎng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、語文教師要能夠主動(dòng)開發(fā)、廣泛利用語文課程資源。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、語文教育不能單純局限于字、詞、句、章的學(xué)習(xí),必須建立大語文觀。語文教學(xué)設(shè)計(jì)要重視探究語文教育與現(xiàn)代社會(huì)以及兒童生活世界的諸多關(guān)聯(lián)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、注重過程,終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的愿望和科學(xué)探究的精神。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、學(xué)情分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本班共有學(xué)生 XX人。其中男生XX人,女生XX人。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們愛學(xué)習(xí),有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測試結(jié)果來看,學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,家長又疏于督促,還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,不能按時(shí)完成作業(yè),還需要老師好好引導(dǎo)教育。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教材分析:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┙滩慕Y(jié)構(gòu):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)教材繼續(xù)以專題組織單元,共八組,分別是:第一組“走進(jìn)西部”,第二組“永遠(yuǎn)的童年”,第三組“語言的藝術(shù)”,第四組“他們讓我感動(dòng)”,第五組“中國古典名著之旅”,第六組“走進(jìn)信息世界”,第七組“作家筆下的人”,第八組“異域風(fēng)情”。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      全冊(cè)共有課文28篇,精讀和略讀各14篇。這七組教材,每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際?習(xí)作”“回顧?拓展”四部分組成。在每組課文之后設(shè)“詞語盤點(diǎn)”。其中“讀讀寫寫”的詞語,是由會(huì)寫的字組成的,要求能讀會(huì)寫;“讀讀記記”的詞語,只要求認(rèn)記,不要求書寫。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊(cè)共安排了五次“資料袋”,兩次“閱讀鏈接”。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      全冊(cè)還編排了8篇選讀課文,并附兩個(gè)生字表。生字表(一)是要求認(rèn)識(shí)的200個(gè)字。至此,完成小學(xué)階段認(rèn)識(shí)3000個(gè)常用字的識(shí)字任務(wù)。生字表(二)是要求寫的150個(gè)字,至此累計(jì)寫字量為2300個(gè)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ┙滩奶攸c(diǎn):LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語文學(xué)習(xí)目標(biāo)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教材內(nèi)容在豐富人文內(nèi)涵、拓寬題材體裁方面,繼續(xù)作出努力;在發(fā)揮語文教科書育人功能方面,進(jìn)一步加強(qiáng)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、專題設(shè)置更加靈活,編排形式在繼承中又有發(fā)展LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、導(dǎo)學(xué)和練習(xí)系統(tǒng)地設(shè)計(jì),更好地發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練的功能LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、順應(yīng)兒童心理發(fā)展特點(diǎn),“口語交際?習(xí)作”的類型發(fā)生一定的變化LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、在“綜合性學(xué)習(xí)”中,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)和開展語文學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)探索和研究的過程,提高語文綜合運(yùn)用的能力LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ﹩卧攸c(diǎn)、難點(diǎn)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第1單元:一是引導(dǎo)學(xué)生通過讀書和搜集資料了解西部,激發(fā)熱愛西部的情感;二是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)把握課文主要內(nèi)容,聯(lián)系上下文,體會(huì)優(yōu)美語言的表達(dá)效果和理解含義深刻的句子,進(jìn)一步提高理解語言的能力,并不斷積累語言,增強(qiáng)語感;三是引導(dǎo)學(xué)生了解文章一些比較簡單的、適于他們接受的寫作方法,并試著將這些寫法運(yùn)用到自己的習(xí)作中。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第2單元:一是讓學(xué)生通過讀書,體會(huì)作者對(duì)童年生活的眷戀,感受童年生活的美好,童年時(shí)光的珍貴,豐富情感體驗(yàn),更深切地感受正在經(jīng)歷著的童年生活;二是通過對(duì)比閱讀,領(lǐng)悟文章的一些表達(dá)方式;三是豐富語言積累;四是交流和描繪自己的童年生活。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第3單元:一是讓學(xué)生通過讀書感受精妙語言的魅力,感受語言表達(dá)的藝術(shù);二是通過對(duì)不同體裁文章的閱讀,了解不同體裁文章表達(dá)方式;三是引導(dǎo)學(xué)生積累優(yōu)美的語言。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第4單元:引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書,感受人物的精神品質(zhì);體會(huì)作者的情感脈絡(luò)和表達(dá)方法,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的速讀能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第5單元:讓學(xué)生感受古典名著的魅力,激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第6單元:引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的信息世界,感受信息傳遞方式的變化,體會(huì)信息在人們生活、工作和學(xué)習(xí)中的作用,學(xué)習(xí)搜集和處理信息,初步學(xué)會(huì)利用信息,寫簡單的研究報(bào)告。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第7單元:讓學(xué)生進(jìn)一步感受作家筆下鮮活的人物形象,體會(huì)作家描寫人物的方法,并在習(xí)作中學(xué)習(xí)運(yùn)用。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第8單元:一是要抓住主要內(nèi)容,了解不同地域的民族風(fēng)情特點(diǎn),增長見識(shí);二是要揣摩作者是怎樣寫出景物、風(fēng)情特點(diǎn)的,學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的寫作方法;三是要注意積累課文中的優(yōu)美語言;四是要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)各自條件,通過多種途徑盡可能多地搜集資料,以豐富對(duì)異域風(fēng)情的感受。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學(xué)目標(biāo)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)識(shí)字與寫字教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)識(shí)字200個(gè),寫字150個(gè),把字寫端正。在強(qiáng)調(diào)寫字質(zhì)量的同時(shí),還可適當(dāng)要求提高寫字的速度,并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ╅喿x教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律,學(xué)習(xí)表達(dá)方法。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵,把情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┛谡Z交際教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、激發(fā)興趣,引起學(xué)生交流的欲望,體現(xiàn)雙向互動(dòng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、不斷提高學(xué)生的口語水平,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄋ模┝?xí)作教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、進(jìn)一步明確小學(xué)生作文的性質(zhì)。小學(xué)生作文的性質(zhì)是練筆,是習(xí)作,不是創(chuàng)作。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、培養(yǎng)觀察、思維、表達(dá)三種能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄎ澹┚C合性學(xué)習(xí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      綜合性學(xué)習(xí),要提高學(xué)生策劃、規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力,用多種途徑、方式解決實(shí)際問題的能力以及語文的綜合運(yùn)用能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學(xué)措施:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)識(shí)字與寫字教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)識(shí)字200個(gè),高年段,學(xué)生已經(jīng)具備了較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力,因此教學(xué)要更加放手。教材在精讀課文和略讀課文以外的其他部分,一律不再注音,學(xué)生在閱讀中遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以自己查字典解決。教師要鼓勵(lì)學(xué)生在課外閱讀中快速瀏覽,聯(lián)系上下文,理解字詞的意思,以便在手邊沒有字典、詞典的情況下,不妨礙閱讀。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)寫字150個(gè),全部安排在精讀課文中,隨課堂教學(xué)完成。指導(dǎo)學(xué)生寫好寫對(duì)筆畫、筆順,安排好字的'各個(gè)部件及間架結(jié)構(gòu),把字寫端正。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ╅喿x教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、高年段的朗讀要求,不僅要做到正確、流利,而且要做到有感情。進(jìn)行閱讀教學(xué),一定要多讀少講,讓學(xué)生主要通過自主的入境入情的朗讀,讀懂課文,有所感悟;要做到讀有要求,讀有層次,要通過多種形式的朗讀,悟情傳情,培養(yǎng)語感。讀的指導(dǎo),應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到文章的情境之中,在讀中體味、感悟文章表達(dá)的思想感情。讀的指導(dǎo),要從整體入手,指導(dǎo)學(xué)生在把握全文情感基調(diào)及其變化的基礎(chǔ)上,根據(jù)個(gè)人的情感體驗(yàn),進(jìn)行有感情的朗讀。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      高年級(jí)的默讀訓(xùn)練既要提高理解水平,又要提高默讀速度。教師在教學(xué)時(shí),應(yīng)該為學(xué)生留有充裕的默讀時(shí)間,并提示相應(yīng)的方法,引導(dǎo)學(xué)生按照要求認(rèn)真思考,在默讀之后要檢查學(xué)習(xí)效果。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、通過課后的思考練習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生理解內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)表達(dá)方法。在課文中發(fā)現(xiàn)語言表達(dá)的特點(diǎn)。在“交流平臺(tái)”中總結(jié)某些規(guī)律性的東西。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、要根據(jù)課文的不同特點(diǎn),設(shè)計(jì)和采用靈活多樣的教學(xué)過程與方法策略。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄈ┛谡Z交際教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要激發(fā)興趣,引起學(xué)生交流的欲望。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)特定的情境。創(chuàng)設(shè)情境要把握好以下幾點(diǎn):一是情境的創(chuàng)設(shè)要真實(shí)、有意義,體現(xiàn)學(xué)生實(shí)際交際的需要,讓學(xué)生了解在不同的場合、針對(duì)不同的對(duì)象,圍繞不同的目的,采用不同的表達(dá)方式。二是考慮到兒童的年齡特點(diǎn),情境的創(chuàng)設(shè)還要注意趣味性,要用學(xué)生喜聞樂見的方式來激發(fā)學(xué)生的交際欲望。三是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多個(gè)情境,在逐漸深入的互動(dòng)中,體現(xiàn)交際的內(nèi)容由比較簡單、表面,到交際得比較豐富、深入的訓(xùn)練過程。要體現(xiàn)雙向互動(dòng)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)習(xí)作教學(xué)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、作文指導(dǎo)從內(nèi)容入手,作文講評(píng)重在激勵(lì)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作文指導(dǎo),一定要從內(nèi)容入手,首先解決寫什么的問題,打開思路,使人人都找到想寫、要寫的內(nèi)容。開始宜“放”,使學(xué)生感到想寫的內(nèi)容很多,教師指導(dǎo)學(xué)生從中選擇最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容來寫。至于怎么寫的問題,在打開思路、選擇要寫的內(nèi)容的過程中滲透,在寫作中、在交流草稿的過程中指導(dǎo),指導(dǎo)的內(nèi)容不外乎習(xí)作目的是否明確,內(nèi)容是否具體,順序是否清楚,選詞用語是否合適,是否表達(dá)了真情實(shí)感等幾個(gè)方面。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      習(xí)作講評(píng)重在激勵(lì)。講評(píng)的時(shí)候,要概括全班此次作文的優(yōu)點(diǎn)與成績,使每個(gè)學(xué)生通過講評(píng)看到成績與進(jìn)步,享受習(xí)作成功的快樂,更真切地懂得應(yīng)當(dāng)怎樣寫,激起對(duì)下一次習(xí)作的渴望。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一方面,把練筆輻射到閱讀課上,經(jīng)常寫寫感受、啟示,仿寫句、段,續(xù)寫結(jié)尾……自自然然地體現(xiàn)從讀學(xué)寫,讀寫結(jié)合。另一方面,把練筆延伸到日常生活中。根據(jù)生活需要練筆。應(yīng)幫助孩子認(rèn)識(shí)到習(xí)作是學(xué)習(xí)、生活的需要,是傾訴、表達(dá)的需要。要鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的所做所見所聞所思所感,寫自己感興趣的內(nèi)容。教師要引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文,在服務(wù)生活的同時(shí),提高讀寫能力。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (五)綜合性學(xué)習(xí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)一“信息傳遞改變著人們的生活”,目的是使學(xué)生了解從古至今信息傳遞的方式發(fā)生的變化,活動(dòng)可以從兩方面進(jìn)行:一方面充分利用閱讀材料中的《古人傳遞信息的故事》《因特網(wǎng)將世界連成一家》《神奇的電腦魔術(shù)師》《網(wǎng)上呼救》等文章,了解從古代到現(xiàn)代信息傳遞方式的變化和不同;另一方面通過自己搜集資料、調(diào)查訪問、親身操做。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)二“利用信息,寫簡單的研究報(bào)告”,重點(diǎn)在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣寫研究報(bào)告,因此活動(dòng)的開展定位于解決學(xué)生在讀寫中可能(或應(yīng)該)遇到的問題。教材提出的4項(xiàng)活動(dòng)建議中,暗含了“怎樣寫研究報(bào)告”的方法:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一步:確定話題;LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二步:獲取資料;LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第三步:分析材料,形成觀點(diǎn);LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第四步:依照樣本,撰寫報(bào)告。LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、教學(xué)時(shí)間安排:LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      時(shí) 間LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      內(nèi) 容LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課 時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第1周~第3周LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一組 走進(jìn)西部LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第3周~第4周LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第二組 永遠(yuǎn)的童年LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      13課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第5周~第6周LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第三組 語言的藝術(shù)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第7周~第10周LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第四組 他們讓我感動(dòng)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第11周~第13周LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第五組 中國古典名著之旅LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      13課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第14周~第15周LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第六組 走進(jìn)信息世界LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      14課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第16周~第17周LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第七組 作家筆下的人LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第18周~第19周LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第八組 異域風(fēng)情LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      選讀課文LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總 計(jì)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      102課時(shí)LCW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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