幼兒園指導(dǎo)綱要試題及答案
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們很多時(shí)候都不得不用到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。還在為找參考試題而苦惱嗎？以下是小編精心整理的幼兒園指導(dǎo)綱要試題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、填空題
1、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和（）的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的（）。保育 教育 基礎(chǔ)階段
2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的（）、（）和（）。興趣 生活習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣
3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒（）和（）衛(wèi)生保健工作。生理心理
4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認(rèn)真做好（）和（）工作。計(jì)劃免疫 疾病防治
5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的（）與（）。機(jī)會(huì) 條件
6、幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)（），注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，保證幼兒（）、（）自由活動(dòng)。動(dòng)靜交替 愉快的 有益的
7、幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，配備必要的（）和（ ）設(shè)施。游戲 體育活動(dòng)
8、對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，成績(jī)優(yōu)良者，幼兒園應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予（）；對(duì)不履行職責(zé)的應(yīng)給予（ ）；情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予（）；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究（）。獎(jiǎng)勵(lì) 批評(píng)教育 行政處分 刑事責(zé)任
9、幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的（）、向家長(zhǎng)宣傳（）、（）的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)。家庭教育環(huán)境 科學(xué)保育 教育幼兒
10、幼兒園應(yīng)建立（）、（）和其他統(tǒng)計(jì)表冊(cè)，每年向教育行政部門(mén)報(bào)送統(tǒng)計(jì)表。工作人員名冊(cè) 幼兒名冊(cè)
12、幼兒園夏季要做好（）工作，冬季要做好（）工作，防止（）和（）。防暑降溫 防寒保暖 中暑凍傷
13、幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)（），（）。相互滲透 有機(jī)結(jié)合
14、幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的（），符合幼兒的（），注重（），因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。規(guī)律 年齡特點(diǎn) 個(gè)體差異
15、幼兒園教育工作面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持（）、（）的正面教育。積極鼓勵(lì) 啟發(fā)誘導(dǎo)
17、幼兒園應(yīng)配備適合幼兒特點(diǎn)的（）、（）、（），以及必要的教具玩具。桌椅 玩具架 盥洗衛(wèi)生用具
18、幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)有一定的教育工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力，并獲得幼兒園（）。園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)
19、幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的（）。幼兒園教師資格
20、幼兒園應(yīng)制定年度工作計(jì)劃，定期部署總結(jié)和報(bào)告，每學(xué)年應(yīng)向（）和（）報(bào)告工作，必要時(shí)隨時(shí)報(bào)告。行政主管部門(mén) 教育行政部門(mén)
21、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)是（）領(lǐng)域的目標(biāo)?？茖W(xué)
二、選擇題
22、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于（D）。
A.4小時(shí)
B.3小時(shí)
C.5小時(shí)
D.3小時(shí)半
23、幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護(hù)和（A）；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。
A.檢查制度
B.管理制度
C.安全制度
D.消防制度
25、尊重、愛(ài)護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒（A）的行為。
A.身心健康
B.身體健康
C.心理健康
D.思想健康
26、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班（B）人。
A.35
B.30
C.40
D.25
27、（D）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。
A.共青團(tuán)
B.家長(zhǎng)委員會(huì)
C.各教研中心
D.黨
28、幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間，以（D）為原則，工作人員可輪流休假，具體辦法又舉辦者自定。
A.保育和教育相結(jié)合
B.便于管理
C.尊重幼兒權(quán)利
D.不影響家長(zhǎng)工作
29、《幼兒園管理規(guī)程》由（C）負(fù)責(zé)解釋。
A.全國(guó)人民代表大會(huì)
B.國(guó)務(wù)院
C.國(guó)家教育委員會(huì)
D.省、自治區(qū)、直轄市教育廳
30、《幼兒園管理規(guī)程》自（C）起實(shí)施。
A.1997年9月10日
B.1997年6月1日
C.1996年6月1日
D.1996年6月5日
31、幼兒的語(yǔ)言能力是在（D）中發(fā)展起來(lái)的？
A.想象
B.讀書(shū)
C.寫(xiě)字
D.運(yùn)用
32、幼兒語(yǔ)言的發(fā)展與（A、B、C、D）密切相關(guān)。
A.情感
B.經(jīng)驗(yàn)
C.思維
D.社會(huì)交往能力
33、加強(qiáng)冬季鍛煉，要充分利用（C）等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計(jì)劃的鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。
A.雨水、陽(yáng)光、地勢(shì)
B.教室操場(chǎng)
C.日光空氣水
D.太陽(yáng)空氣水
34、幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅(jiān)持一貫性，一致性和（B）的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。
A.綜合性
B.靈活性
C.全面性
D.啟蒙性
35、組織活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周?chē)h(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒的感官作用，靈活的運(yùn)用集體或個(gè)別活動(dòng)的形式，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，注重活動(dòng)的（B），促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。
A.結(jié)果
B.過(guò)程
C.目標(biāo)
D.經(jīng)過(guò)
36、幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的（D）為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。
A.生活習(xí)慣
B.學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.衛(wèi)生習(xí)慣
D.行為習(xí)慣
37、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)（ABC）。
A.幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作
B.反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議
C.協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)
D.監(jiān)督審查各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出。
38、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)在（D）的指導(dǎo)下工作。
A.上級(jí)主管部門(mén)
B.教育行政部門(mén)
C.業(yè)主
D.幼兒園園長(zhǎng)
39、幼兒園實(shí)行（C）負(fù)責(zé)制。
A.各班
B.行政教育部門(mén)
C.園長(zhǎng)
D.社區(qū)
三、問(wèn)答題
40、幼兒的健康可以分為哪兩部分？答案：身體健康和心理健康。
41、幼兒在集體生活中情緒安定，愉快是哪個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)？答案：健康領(lǐng)域。
43、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)影響幼兒教育資源都有哪些？答案：
?。?）幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求。
?。?）幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應(yīng)充分發(fā)揮這一資源的作用。
?。?）教師的態(tài)度和管理方式。四、家庭五、自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源
44、請(qǐng)你說(shuō)出社會(huì)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？答案：
?。?）能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；
（2）樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；
?。?）理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則；
?。?）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；
?。?）愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。
45、制定幼兒園教育指導(dǎo)綱要的法律依據(jù)是？答案：中華人民共和國(guó)教育法；幼兒園管理?xiàng)l例；幼兒園工作規(guī)程。
46、幼兒園教育內(nèi)容：可以相對(duì)分為哪五個(gè)領(lǐng)域？答案：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。
47、孩子對(duì)數(shù)與量的認(rèn)知是哪個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容？答案：科學(xué)
48、科學(xué)教育活動(dòng)最重要的目標(biāo)是什么？答案：重在激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和探索欲望
49、請(qǐng)你舉例說(shuō)明藝術(shù)的表現(xiàn)形式有哪些？答案：畫(huà)畫(huà)、制作、手工、舞蹈、唱歌、
50、請(qǐng)你說(shuō)出藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？答案：
?。?）能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；
?。?）喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；
?。?）能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
51、請(qǐng)你說(shuō)出科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？答案：
?。?）對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；
?。?）能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；
?。?）能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；
（4）能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣；
（5）愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
52、請(qǐng)你說(shuō)出語(yǔ)言領(lǐng)域的教育目標(biāo)？答案：
?。?）樂(lè)意與人交談，講話禮貌；
?。?）注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)；
?。?）能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事；
?。?）喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)；
?。?）能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。
53、什么是幼兒園的教育活動(dòng)？答案：幼兒園的教育活動(dòng)，是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。
54、教育活動(dòng)目標(biāo)要以什么為依據(jù)？答案：教育活動(dòng)目標(biāo)要以《幼兒園工作規(guī)程》和本《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為依據(jù)。
55、什么是重要的教育資源？答案：環(huán)境是重要的教育資源。
56、幼兒園應(yīng)本著什么原則爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持？答案：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持。
57、教師應(yīng)以什么樣的態(tài)度與幼兒交往？答案：以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。
58、幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參與者都有哪些人？答案：幼兒園管理人員、教師、幼兒及其家長(zhǎng)均是幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參與者。
59、幼兒園教育評(píng)價(jià)過(guò)程是什么？答案：評(píng)價(jià)過(guò)程是各方共同參與、相互支持與合作的過(guò)程。
60、教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)根據(jù)什么合理安排？答：教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排。
四、必答題
61、評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是什么？答案：評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是平時(shí)觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等。
62、請(qǐng)你說(shuō)出綱要中四個(gè)部分的總則，教育內(nèi)容與要求，組織與實(shí)施，教育評(píng)價(jià)這四者的關(guān)系？
63、教育活動(dòng)的內(nèi)容的組織應(yīng)注重什么？
64、對(duì)于有語(yǔ)言障礙的兒童，我們老師應(yīng)當(dāng)怎么做？答案：對(duì)有語(yǔ)言障礙的兒童要給予特別關(guān)注，要與家長(zhǎng)和有關(guān)方面密切配合，積極地幫助他們提高語(yǔ)言能力。
65、社會(huì)領(lǐng)域教育的特點(diǎn)是具有潛移默化的特點(diǎn)，你對(duì)這句話是怎么理解的？答案：社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)。幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語(yǔ)說(shuō)教。
66、教師在藝術(shù)活動(dòng)中的作用是什么？請(qǐng)給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。答案：
?。?）以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽(tīng)，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。
（2）善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。
?。?）關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺(jué)他們的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動(dòng)。
?。?）尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。
?。?）關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙，與家庭密切配合，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
67、請(qǐng)你結(jié)合你園的實(shí)際情況，你認(rèn)為你園在教育評(píng)價(jià)中有哪些做的還不是？（分為教師評(píng)價(jià)和幼兒評(píng)價(jià)）
68、幼兒教育工作評(píng)價(jià)形式有哪些？應(yīng)當(dāng)以什么為主？答案：評(píng)價(jià)應(yīng)自然地伴隨著整個(gè)教育過(guò)程進(jìn)行。綜合采用觀察、談話、作品分析等多種方法。幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以教師自評(píng)為主。
69、幼兒科學(xué)教育的指導(dǎo)要點(diǎn)？答案：
?。?）幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。
?。?）要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他們感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
70、幼兒園的任務(wù)是什么？答案：幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。
72、教師應(yīng)怎樣科學(xué)、合理的安排和組織一日生活？答案：
?。?）時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒童合理需要，照顧到個(gè)體差異。
?。?）教師直接指導(dǎo)的活動(dòng)和間接指導(dǎo)的活動(dòng)相結(jié)合，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間。教師直接指導(dǎo)的集體活動(dòng)要能保證幼兒的積極參與，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。
?。?）盡量減少不必要的集體行動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。
?。?）建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。
73、教育工作評(píng)價(jià)宜重點(diǎn)考察哪幾方面？答案：
（1）教育計(jì)劃和教育活動(dòng)的目標(biāo)是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上。
?。?）教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。
?。?）教育過(guò)程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并符合其發(fā)展需要。
（4）教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。
?。?）教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動(dòng)、有效地學(xué)習(xí)。
74、對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估要注意什么？答案：
?。?）明確評(píng)價(jià)的目的是了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。
?。?）全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，防止片面性，尤其要避免只重知識(shí)和技能，忽略情感、社會(huì)性和實(shí)際能力的傾向。
?。?）在日?；顒?dòng)與教育教學(xué)過(guò)程中采用自然的方法進(jìn)行。平時(shí)觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等，是評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
?。?）承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。五）以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點(diǎn)和傾向等。
75、教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)哪些原則？答案：
（1）既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。
（2）既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
?。?）既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野
五、選擇題，可多選。（請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)里，每題2分，共20分）。
76、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是（C）頒布的。
A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2001年9月
77、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒（B）等方面的發(fā)展。
A.知識(shí)、技能、能力、情感、態(tài)度
B.情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能
C.能力、情感、態(tài)度、知識(shí)、技能
D.情感、態(tài)度、知識(shí)、技能、能力
78、幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以（B）為主。
A.管理人員評(píng)價(jià)
B.教師自評(píng)
C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
D.社會(huì)評(píng)價(jià)
79、《綱要》的基本指導(dǎo)思想集中反映在總則里，貫穿在整個(gè)《綱要》的各部分，它包括（ACD）。
A.終身教育的理念
B.“以知識(shí)為本”的幼兒教育
C.面向世界的科學(xué)的幼兒教育
D.“以人為本”的幼兒教育
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