《望月懷遠(yuǎn)》閱讀附答案
《望月懷遠(yuǎn)》閱讀附答案1
張九齡
海上生明月，天涯共此時(shí)。
情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。
不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。
注釋
?、艖堰h(yuǎn)：懷念遠(yuǎn)方的親人。
⑵最前面兩句：遼闊無邊的大海上升起一輪明月，使人想起了遠(yuǎn)在天涯海角的親友，此時(shí)此刻也該是望著同一輪明月。謝莊《月賦》：“隔千里兮共明月”。
?、乔槿耍憾嗲榈娜耍缸髡咦约?；一說指親人。遙夜：長(zhǎng)夜。怨遙夜：因離別而幽怨失眠，以至抱怨夜長(zhǎng)。竟夕：終宵，即一整夜。
⑷憐：愛。滋：濕潤(rùn)，生。憐光滿：愛惜滿屋的月光。這里的滅燭憐光滿，很顯然根據(jù)上下文，這應(yīng)該是個(gè)月明的時(shí)候，應(yīng)該在農(nóng)歷十五左右。此時(shí)月光敞亮，就是在現(xiàn)在今天，熄掉油燈仍然感受得到月光的霞美。當(dāng)一個(gè)人靜靜的在屋子里面享受月光，就有種“憐”的感覺，這只是一種發(fā)自內(nèi)心的感受而已，讀詩讀人，應(yīng)該理解當(dāng)時(shí)詩人的心理才能讀懂詩詞。光滿自然就是月光照射充盈的樣子，“滿”描寫了一個(gè)狀態(tài)，應(yīng)該是月光直射到屋內(nèi)。
?、勺詈髢删洌合缦灎T憐愛這滿屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒涼。不能把美好的月色捧給你，只望能夠與你相見在夢(mèng)鄉(xiāng)。陸機(jī)《擬明月何皎皎》：“照之有余輝，攬之不盈手。”盈手：雙手捧滿之意。盈：滿（指那種滿蕩蕩的充盈的狀態(tài)）。寢：睡。
相關(guān)試題及答案
1、簡(jiǎn)析“月”的作用
這是一首望月懷人詩，由望月而引起相思而徹夜難眠，月光是引起相思的原因，又是相思的見證。
2、用一個(gè)詞概括“海上生明月，天涯共此時(shí)”的意境美，并分析這兩句用了什么藝術(shù)手法，有什么好處？
雄渾闊大手法：即景抒情，由望月而生懷遠(yuǎn)之情；虛實(shí)結(jié)合，望月是實(shí)景，懷遠(yuǎn)是設(shè)想遠(yuǎn)在天涯的友人也對(duì)這輪明月在懷念自己，深化了懷遠(yuǎn)的深情，也留下了聯(lián)想和想象的空間。
3、詩歌開頭兩句“海上生明月，天涯共此時(shí)”，詩人寫月亮不用“升”，卻用“生”，張若虛《春江花月夜》開頭也是“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。這里頭肯定有道理可說。請(qǐng)說說你的理解。
答案：
若用“升”字，明月共潮水而升，乃平時(shí)習(xí)見之景，淡而無味，只是把意思表達(dá)清楚而已；而用了“生”字，就別有情趣了。因?yàn)樗鼭B入了詩人的主觀想象――那一輪明月好像是伴隨著潮水一起生長(zhǎng)的，明月和潮水均擁有了生命和活力。所以，一個(gè)“生”字就把整句詩寫活了，詩歌的親和力、感染力也就隨之產(chǎn)生。
4、首聯(lián)營(yíng)造了怎樣的意境？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析？
答案：遼闊無邊的大海上升起一輪明月；月光普照之下，無論遠(yuǎn)近，天涯海角都沐浴其中，遠(yuǎn)在天涯海角的親人，此時(shí)此刻也該和我望著同這天上的明月吧！自然渾成，意境雄渾壯闊。表達(dá)對(duì)友人的深深思念。
5、首句“海上生明月”中的“生”，曾有人認(rèn)為是“升”之誤。請(qǐng)就此談?wù)勀愕目捶?，并進(jìn)而簡(jiǎn)析首聯(lián)的表達(dá)作用。
答案：“生”不是誤用。恰恰妙在此處。一個(gè)“生”字，賦予海水與明月以鮮活的生命，也象征著詩人的情愫隨海潮與明月油然而生?！吧弊旨葘懟盍司拔?，又表達(dá)了情感的產(chǎn)生。首聯(lián)緊扣詩題，望海上明月升起，不由地想起遠(yuǎn)在天涯的“情人”。意境雄渾闊大，感情深切，致思高遠(yuǎn)，創(chuàng)造了一幅寧?kù)o空靈、清新淡雅的畫面，為后面的描寫抒情作好了鋪墊，烘托了一個(gè)有情人的高大形象。
解析：此題考查鑒賞表達(dá)技巧，實(shí)質(zhì)上是體會(huì)“生”背后表達(dá)的詩人的情感，應(yīng)注意聯(lián)系情感表達(dá)來析字答題。
6、前人曾評(píng)論此詩“纏綿悱惻而不傷感”，我國(guó)的傳統(tǒng)詩教也講究“樂而不淫，哀而不傷”。細(xì)讀全詩，簡(jiǎn)要分析此詩表達(dá)了怎樣的思想感情。
答案：此詩表達(dá)了主人公對(duì)遠(yuǎn)方親人的深切思念和真摯期盼團(tuán)圓的情感。首聯(lián)寫仰望明月，相思之情油然而生；頷聯(lián)寫相思無眠，竟埋怨長(zhǎng)夜漫漫；頸聯(lián)寫夜不能寐，輾轉(zhuǎn)室外，不怕寒露沾衣；尾聯(lián)寫無法贈(zèng)與親人滿手月光，想回去在夢(mèng)中與親人相聚，全詩感情表達(dá)回環(huán)曲折，起伏有致，纏綿悱惻而不傷感，感情真摯深切，低沉而不絕望，讓人感到“佳期”一定會(huì)到來！正所謂“哀而不傷”。
解析：此題考查鑒賞作品思想感情。答題時(shí)要注意聯(lián)系全詩，在解讀詩句的'基礎(chǔ)上總結(jié)評(píng)價(jià)作者的思想感情。
7、對(duì)下面這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）
A、首聯(lián)前句寫景，遼闊無邊的大海上升起一輪皎潔的明月；后句即景生情，寫詩人想起了遠(yuǎn)在天涯海角的友人，此時(shí)此刻他也和“我”同望著一輪明月。前句寫“望月”，后句寫“懷遠(yuǎn)”，緊扣詩題，絲毫不露痕跡。
B頷聯(lián)直接抒發(fā)思念之情?！霸埂?，因“思”生“怨”，“情人”相思之深、相思之極、因而埋怨“遠(yuǎn)方的人”不?；丶铱纯?；“竟夕”，通宵都在思念，極言相思之強(qiáng)烈。
C、頸聯(lián)通過動(dòng)作和細(xì)節(jié)描寫傳達(dá)感情，具體描繪了詩人徹夜難眠的情形。滅燭”，吹滅燈燭，因?yàn)闈M屋的月光，柔柔的、靜靜的，使人憐愛，催人聯(lián)想，逗起了相思之情；“披衣”，到庭院走走，時(shí)間一久，不覺露水打濕了衣裳，而相思之情更為濃重。
D、尾聯(lián)?！安豢坝仲?zèng)，還寢夢(mèng)佳期”意思是月光雖美，可無法捧在手中送給遠(yuǎn)方思念的人，還不如回屋睡覺，在夢(mèng)里與思念的人團(tuán)聚。寄希望于夢(mèng)中，足見思念之切。
答案：
7、B“怨”，因“思”生“怨”，“情人”相思之深、相思之極、因而埋怨“遠(yuǎn)方的人”不?；丶铱纯?；應(yīng)理解為：“怨”字，詩中指“怨”長(zhǎng)夜漫漫，夜不能寐，
《望月懷遠(yuǎn)》閱讀附答案2
閱讀下面的課內(nèi)詩歌，選出正確答案（每題2分，共6分）
望月懷遠(yuǎn) [唐]張九齡
海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。
5、對(duì)下面這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)?一項(xiàng)是 （ ）
A．首聯(lián)前句寫景，遼闊無邊的大海上升起一輪皎潔的明月；后句即景生情，寫詩人想起了遠(yuǎn)在天涯海角的友人，此時(shí)此刻他也和“我”同望著一輪明月。前句寫“望月”，后句寫“懷遠(yuǎn)”，緊扣詩題，絲毫不露痕跡。
B頷聯(lián)直接抒發(fā)思念之情?！霸埂?， 因“思”生“怨”， “情人”相思之深、相思之極、因而埋怨“遠(yuǎn)方的人”不?；丶铱纯?；“竟夕”， 通宵都在思念，極言相思之強(qiáng)烈。。
C．頸聯(lián)通過動(dòng)作和細(xì)節(jié)描寫傳達(dá)感情，具體描繪了詩人徹夜難眠的情形。滅燭”，吹滅燈燭，因?yàn)闈M屋的月光，柔柔的、靜靜的，使人憐愛，催人聯(lián)想，逗起了相思之情；“披衣”，到庭院走走，時(shí)間一久，不覺露水打濕了衣裳，而相思之情更為濃重。
D．尾聯(lián)?！安豢坝仲?zèng)，還寢夢(mèng)佳期”意思是月光雖美，可無法捧在手中送給遠(yuǎn)方思念的人，還不如回屋睡覺，在夢(mèng)里與思念的人團(tuán)聚。寄希望于夢(mèng)中，足見思念之切。
參考答案：
5B“怨”， 因“思”生“怨”， “情人”相思之深、相思之極、因而埋怨“遠(yuǎn)方的人”不?；丶铱纯?；應(yīng)理解為：“怨”字，詩中指“怨”長(zhǎng)夜漫漫，夜不能寐
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