馮驥才《死鳥》閱讀練習(xí)及答案
在學(xué)習(xí)、工作中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家收集的馮驥才《死鳥》閱讀練習(xí)及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天津衛(wèi)的人好戲謔，故而人多有外號。凡有外號，必有一個好笑的故事，比方賀道臺這個格色的雅號――死鳥?！ ≠R道臺相貌普通，但真人不露相，他的能耐有兩樣，一是伺候頭兒，一是伺候鳥。
伺候上司的事是挺特別的一功。整天跟在上司的屁股后邊，跟慢跟緊全都不成。而且光是賽條小狗那樣跟在后邊也不成。還得善于察言觀色，摸透上司脾氣，知道嘛時候該說嘛，嘛時候不該說嘛；挨訓(xùn)時俯首貼耳，挨罵時點(diǎn)頭稱是。你要是耐不住性子，皺眉撇嘴，露出煩惱，那就官兒不是愈做愈大，而是愈做愈小??就這種不是人干的事，賀道臺卻得心應(yīng)手，做得從容自然。人說，賀道臺這些能耐都出自他的天性，說他天生是上司的撒氣簍子，一條順毛驢，三腳踹不出個屁來，對么？
伺候鳥的事也是另外一功。別以為把鳥關(guān)在籠子里，放點(diǎn)米，給點(diǎn)蟲，再加點(diǎn)水，就能又蹦又跳。一種鳥有一種鳥的習(xí)慣，差一點(diǎn)就閉眼戧毛，耷拉翅膀；一只鳥有一只鳥的性子，不依著它就不唱不叫，動也不動，活的賽死的差不多。人說賀道臺上輩子準(zhǔn)是鳥兒。他對鳥兒們的事全懂，無論嘛鳥，經(jīng)他那雙手一擺弄，毛兒鮮亮，活蹦亂跳，嗓子個個賽得過在天福茶園里那個唱落子的一毛旦。
過立夏轉(zhuǎn)天，在常關(guān)做事的一位林先生，帶給他一只八哥。這八哥個大肚圓，腿粗爪硬，通身烏黑，嘴兒金黃；叫起來，站在大街上也聽得清清楚楚。賀道臺心里歡喜說：“公雞的嗓門也沒它大?！绷窒壬Φ溃骸熬褪菍W(xué)人說話還差點(diǎn)。它總不好好學(xué)。怎么教也不會，可有時不留神的話，卻給他學(xué)去了。不過，到您手里一調(diào)理，保準(zhǔn)有出息?！辟R道臺也笑了。說道：“過三個月，我叫它能說快板書?！?span style="display:none">eyA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
然而，這八哥好比烈馬，賀道臺用盡法子，它也學(xué)不會。賀道臺罵它一句：“笨鳥。”第二天它卻叫了一天“笨鳥”。叫它停嘴，它偏不停。前院后院都聽得清清楚楚。賀道臺用罩子把籠子嚴(yán)嚴(yán)實實罩了多半天，它才不叫。到了傍晚，太太怕把它悶死，叫丫鬟把罩子摘去，它一露面，竟對太太說：“太太起痱子了吧？”把太太嚇了一跳。再一想，這不是前幾天老爺對她說的話嗎，不留神竟給它學(xué)去了。逗得太太格格地笑半天。待賀道臺回來，對老爺說了。沒等她去叫八哥再說一遍，八哥自己又說：“太太起痱子了吧！”
太太說：“沒想到這壞東西竟這么聰明。”
自此，賀道臺分外仔細(xì)照料它。日子一長，它倒是學(xué)會了幾句什么“給大人請安”、“請您坐上座”、“您走好了”之類的話，只是不好好說。可是，它抽冷子蹦出幾句老爺太太平時說的“起痱子”那類的話，反倒把客人逗得大笑，直笑得前仰后合。
知府大人說：“賀大人，從它身上就知道您有多聰明了?！?span style="display:none">eyA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
賀道臺得意這鳥，更得意自己。這話就暫且按下不提。
九月初九那天，津門百姓照例都去登閣，俗稱九九登高。這天直隸總督裕祿也來到了玉皇閣，興致非常好一口氣直爬到頂上的清虛閣。隨同來的文武官員全都跑前跑后，賀道臺自然也在其中。他指著三岔河口上的往來帆影，說些提興致的話，直叫裕祿大人心頭賽開了花。從閣上下來，賀道臺便說，自己的家就在不遠(yuǎn)，希望大人賞臉，到他家去坐坐。裕大人平日決不肯屈尊到屬下家中作客。但今日興致高，竟答應(yīng)了。官員跟隨左右，騎龍駕虎一般去了。
賀道臺的八哥籠子就掛在客廳窗前，裕大人一進(jìn)門，它就叫：“給大人請安。”聲音嘹亮，一直送進(jìn)裕祿的耳朵里。
裕大人愈發(fā)興高采烈，說道：“這東西竟然比人還靈。”
賀道臺應(yīng)聲便說：“還不是因為大人來了。平時怎么叫它說，它也不肯說?！?span style="display:none">eyA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
待端茶上來，八哥忽又叫道：“這茶是明前茶?！?span style="display:none">eyA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
裕大人一怔，扭頭對那籠子里的八哥說：“這是你的錯了?，F(xiàn)在什么時候了，哪還有明前茶？”
上司打趣，下司拾笑。笑聲貫滿客廳，并一齊訕笑八哥是個傻瓜。
賀道臺說：“大人真是一句切中了要害。其實這話并不是我教的，這東西總是時不時蹦出來一句，不知哪來的話?！?span style="display:none">eyA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
知府笑道：“還不是平日里說者無意，聽者有心。想必賀大人總喝好茶，它把茶名全記住了！”
裕祿笑道：“有什么好茶，也請裕祿我嘗嘗?！?span style="display:none">eyA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
大家又笑起來。但八哥聽到了“裕祿”兩字，忽然翅膀一抖，跟著全身黑毛全豎了起來，好賽發(fā)怒，聲音又高又亮地叫道：“裕祿那王八蛋！”
滿廳的人全怔往。其實這一句眾人全聽到了，就在驚呆的一刻，這八哥又說一遍：“裕祿那王八蛋！”說得又清楚又干脆。裕祿忽地手一甩，把桌上的茶碗全抽在地上，怒喝一聲：“太放肆了！”
賀道臺慌忙趴在地上，聲音抖得快聽不見：“這不是我教給它的??”話到這里，不覺卡住了。他想到，八哥的這句話，正是他每每在裕祿那里受了窩囊氣后回來說的。怎么偏偏給它記住了？這不是要他的命嗎？他渾身全是涼氣。
等他明白過來，裕祿和眾官員已經(jīng)離去。只他一個人還趴在客廳地上，他突然跳起來，朝那八哥沖去，一邊吼著：“你毀了我！我撕了你，你這死鳥！”
他兩手抓著籠子一扯，用力太大，籠子扯散，鳥飛出來，一把沒有抓住。這八哥穿窗飛出，落在樹上。居然把賀道臺剛剛說的這話學(xué)會了，朝他叫道：“死鳥！”
賀道臺叫仆人們用桿子打，用磚頭砍，爬上樹抓，八哥在樹頂上來回蹦了一會兒，還不住地叫：“死鳥！死鳥！死鳥！”最后才揮翅飛去，很快就無影無蹤了。
自此，就得了“死鳥”的外號。而且人們傳這外號的時候，還總附帶著這個故事。
練習(xí)題
?。ㄒ唬?span style="display:none">eyA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1.簡述賀道臺為何被稱為“死鳥”？
2.分析賀道臺伺候上司的“能耐”體現(xiàn)在哪些方面？
3.八哥在小說中扮演了什么角色？它的哪些行為對賀道臺產(chǎn)生了重要影響？
4.小說結(jié)尾處，賀道臺為何會沖八哥怒吼并試圖毀掉它？
5.結(jié)合文本分析，《死鳥》的標(biāo)題有何深意？
?。ǘ?span style="display:none">eyA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）
A．賀道臺是一位擅長察言觀色、揣摩上司心理的官員，這種性格特點(diǎn)源于他盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神和順毛驢的好脾氣。
B．作者有意賦予了賀道臺擅長伺候上司和鳥兒這一本領(lǐng)，以此來突出并贊譽(yù)他的“絕活”，為后面情節(jié)展開做鋪墊。
C．作者對八哥咒罵裕祿這一情節(jié)進(jìn)行了生動細(xì)致地描寫，目的在于表達(dá)勞動人民對裕祿的憎惡，增強(qiáng)小說的批判性。
D．結(jié)尾處八哥飛上樹頂卻未馬上逃走，而是大叫了幾聲“死鳥”才揮翅飛去這一情節(jié)的安排，使小說更具諷刺效果。
E．本文大量運(yùn)用天津方言及古典小說的白描手法，帶有“三言兩拍”筆意，具有古典傳奇色彩，富有話本文學(xué)旨趣。
2、本文以“死鳥”為題，試結(jié)合文本分析作者的用意。（6分）
3、小說結(jié)尾處八哥語出驚人，雖出人意料卻在情理之中，找出三處情節(jié)加以簡要分析。（6分）
4、主人公為文學(xué)作品中的中心人物，該小說的主人公不是八哥，而是賀道臺，請結(jié)合文本分析理由。（8分）
答案：
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1.答案：賀道臺被稱為“死鳥”，并非因為他的外貌或行為像死鳥，而是因為他的性格和命運(yùn)與“死鳥”有某種契合。他擅長察言觀色、伺候上司，但卻在關(guān)鍵時刻因八哥的咒罵而失去了官職和前途，這種突如其來的災(zāi)難和無奈，使得他的人生如同一只被捉弄的“死鳥”。
2.答案：賀道臺伺候上司的“能耐”主要體現(xiàn)在三個方面：一是緊跟上司，無論是跟慢還是跟緊都要適度；二是善于察言觀色，摸透上司脾氣，知道何時該說話、何時該沉默；三是挨訓(xùn)時俯首貼耳，挨罵時點(diǎn)頭稱是，表現(xiàn)出極大的忍耐和順從。這些“能耐”使得他在官場中如魚得水，但也體現(xiàn)了他的卑微和無奈。
3.答案：八哥在小說中扮演了關(guān)鍵角色，它的行為直接導(dǎo)致了賀道臺的命運(yùn)轉(zhuǎn)折。首先，八哥難以馴服，卻意外學(xué)會了賀道臺夫婦的日常對話，顯示了其聰明和模仿能力；其次，在裕祿大人來訪時，八哥突然咒罵裕祿，這一行為讓賀道臺措手不及，徹底毀了他的前程。八哥的這些行為，既體現(xiàn)了其作為動物的野性和不可預(yù)測性，也揭示了官場中的險惡和無情。
4.答案：小說結(jié)尾處，賀道臺沖八哥怒吼并試圖毀掉它，是因為他意識到八哥的咒罵已經(jīng)徹底毀掉了他的仕途和前程。他原本以為可以通過八哥來討好上司，卻沒想到八哥會如此“放肆”，說出如此大不敬的話。在憤怒和絕望中，他只能將所有的怨恨和怒火發(fā)泄到八哥身上，試圖通過毀掉八哥來挽回一些顏面或?qū)で笮睦砥胶狻?span style="display:none">eyA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
5.答案：《死鳥》的標(biāo)題具有深刻的諷刺意味。一方面，“死鳥”直接指代了賀道臺的悲慘命運(yùn)和無奈處境，他原本想借助八哥來升官發(fā)財，卻最終因八哥而身敗名裂；另一方面，“死鳥”也象征著官場中的爾虞我詐和無情無義，像賀道臺這樣善于察言觀色、伺候上司的人，在關(guān)鍵時刻也難逃被拋棄的命運(yùn)。標(biāo)題通過“死鳥”這一形象，揭示了官場的黑暗和腐敗，以及對人性的扭曲和摧殘。
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1、DE，A“盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神和順毛驢的好脾氣”錯；B“贊譽(yù)他擅長伺候上司和鳥兒”錯；C“勞動人民憎惡裕祿”錯。
2、①從主題來看，該題一語雙關(guān)，既指賀道臺對八哥的昵稱和咒罵，也指那些以賀道臺為代表的表面對上司阿諛奉承實則卻陽奉陰違的官員，更能凸顯主題；
?、趶那楣?jié)來看，“死鳥”是貫穿全文的線索，使文章渾然一體，結(jié)構(gòu)更為完整嚴(yán)謹(jǐn)；
?、蹚恼Z言來看，以“死鳥”為題，語言詼諧幽默，富有地方特色，而且更具諷刺效果。
3、小說在情節(jié)發(fā)展中已有多處伏筆作了暗示。
?、佟叭苏f，賀道臺這些能耐都出自他的天性，說他天生是上司的撒氣簍子，一條順毛驢，三腳踹不出個屁來，對么？”用反問的語氣引發(fā)讀者思考，可見賀道臺對上司的批評只是隱忍不發(fā)，而非好脾氣，暗示賀道臺在背后經(jīng)常辱罵上司。
?、凇翱捎袝r不留神的話，卻給他學(xué)去了。”“知府笑道：“還不是平日里說者無意，聽者有心?！笨梢姲烁鐣粢獠W(xué)習(xí)主人平時說過的話，為八哥學(xué)說賀道臺咒罵裕祿的話做鋪墊。
③“太太說：‘沒想到這壞東西竟這么聰明。裕大人愈發(fā)興高采烈，說道：‘這東西竟然比人還靈。’”可見這只八哥很聰明，模仿能力很強(qiáng)，為它有能力學(xué)會罵人話做鋪墊。
4、①從小說主題看，小說是借賀道臺來批判諷刺那些阿諛奉承、陽奉陰違的油滑官吏；
?、趶娜宋锼茉炜?，小說用大量筆墨從多角度對賀道臺這一典型人物進(jìn)行了細(xì)致地刻畫；
?、蹚那楣?jié)發(fā)展看，小說情節(jié)始終圍繞該人物展開；
④從表達(dá)技巧看，小說運(yùn)用多種表達(dá)技巧刻畫該人物。綜上所述，賀道臺是小說的主人公。
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