五年級語文上冊閱讀題附答案
一,黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。
太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。
我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動,飛龍仿佛進入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動畫片《哪吒鬧?!防锏哪倪傅膸煾胆D―太乙真人嗎?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。
我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。
當我回到現(xiàn)實中來時,晚霞已經(jīng)消失。
1、比一比,組成詞:
輝()透()堅()幻()
暉()繡()豎()幼()2、寫出下列詞的近義詞:
柔和――()朦朧――()仿佛――()
堅實――()
3、“我”在夢幻里看到了哪些東西?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
?。础⑴袛嘞铝姓f法是否正確,在正確的句子后面打“√”。
?、盼闹械摹俺錾瘛?,表示“看呆了”的意思。()
?、啤帮w龍仿佛進入一片原始森林?!敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”名意不變。()
⑶神奇就是“神秘”的意思。()
5、美麗的晚霞,生動的描寫。你認為文中哪些詞句描寫十分生動傳神,請寫在下面,讀一讀,背一背。
詞語:_________________________________________________。
句子:_________________________________________________。
【參考答案】
1、比一比,組成詞
光輝透明堅強幻想
余暉繡花橫豎幼小
?。?、寫出下列詞的近義詞
柔和──柔美朦朧──模糊堅實──結實
3、“我”在夢幻里看到了哪些東西?
龍、森林、仙鶴、太乙真人、哪吒
?。?、判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打“√”。
√√√
?。?、美麗的晚霞,生動的描寫。你認為文中哪些詞句描寫十分生動傳神,請寫在下面,讀一讀,背一背。
詞語:上游下竄吞云吐霧枝繁葉茂
句子:紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是技藝高超的畫家也難以描繪。
二,蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正落著,陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣,因為她覺得在這樣細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人,心想:這些人真是的,干嘛要東躲西藏的。
忽然迎面一輛的士飛馳而來她猛地拐向路邊但車把掛在樹
干上她摔倒了小妹妹沒事吧一個小伙子站在她身邊問道陳紅
白了他一眼,沒有理他。心想:誰是你的小妹妹?她一翻身想站起來,可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上,她接連兩次試圖站起來,都沒成功。最后,只好放棄了努力。小伙子一笑,“別逞強了,還是送你上醫(yī)院吧?!苯又痍惣t的車子,又扶陳紅坐到車架上,推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑,只感到沉重。她坐在車上,望著前面推車的小伙子,不知該說些什么。
她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然,仔細觀察,只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿,卻不愿張嘴。這時,只聽到小伙子自言自語地說:“三年前,我也喜歡在細雨中騎車,那的確很瀟灑,可是我卻重重地跌倒了,像你一樣。不,還不如你?!薄班?,你的左腿――?”停了一會兒,小伙子說:“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了?!甭犃诉@話,陳紅陷入了沉思?
醫(yī)院到了,小伙子攙著陳紅進了急診室?!拔胰ネㄖ愀改?,你知道他們的電話嗎?”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒,陳紅的父母風風火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶,忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們,又說,“要不是那位大哥哥,我真不知該怎么辦好,哎,他呢?”這時,只聽護土小姐說:“那個小伙子,看見你爸媽來后,他就
離開醫(yī)院了?!标惣t怔住了:“我還不知他叫什么呢!”
父親背起陳紅,母親在旁邊扶著,一家人走出醫(yī)院的時候,他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。
1.給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。
2.聯(lián)系上下文解釋加粗詞的意思。
逞強――
風風火火――
3.用“~~~~”畫出文中描寫心理活動的一個句子。
4.在第二自然段中用“”畫出比喻句,這句是用____比喻____。
5.寫出第二、三自然段段意。
第二自然段:
第三自然段:
6.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子?
【參考答案】
1.,“”?!?,?”。
2.顯示、賣弄。形容急促短時間就趕來了。
3.心想:這些人真是,干嘛要東躲西藏的!
4.溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。把溫柔如絲比喻春雨。
5.第二自然段:寫陳紅被汽車撞傷后,一位小伙子主動要求送她去醫(yī)院治療。
第三自然段:當陳紅得知送自己去醫(yī)院的小伙子也曾被汽車軋斷了腿的事后便陷入了沉思。
6.陳紅騎自行車被汽車撞傷后過路的小伙子立即把她送往醫(yī)院治療,并設法轉告陳紅父母,自己卻連姓名也沒留下就離開了醫(yī)院,這一助人為樂的高尚品質深深地感動了陳紅一家。因此,他們是多么希望能再次見見這位小伙子,當面向他表示謝意。
三。______________
小河對岸的桃子熟了。鮮綠嫩白的大水蜜桃引誘著猴兒們,他們一窩蜂地涌到通向對岸的獨木橋,爭先恐后要過橋,誰不想先吃上那鮮紅的桃呢?可由于眾猴你拽他扯,誰也不能通過獨木橋,全都急得吱吱亂叫。
這時,猴王跳出來主持公道:“別爭了,別搶了!現(xiàn)在進行考試,優(yōu)勝者先過橋。”
眾猴靜了下來,焦急而專注地應()對,猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。
一道道考題過去了,優(yōu)勝者卻還是沒能決出,因為進化論哪一道題都不止一只猴子能答對,而獨木橋卻只能容一只猴子通過。沒辦法,只得()繼續(xù)考下去。
終于,一只猴子不耐煩了,眼珠兒一轉,瞄準了頭頂上的一根藤條,縱身一躍,攀住藤條蕩過河去了。
另一只猴子也抱著一跟從河上飄來得圓木?。ǎ┻^河去了。
當這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時,眾猴仍然再獨木橋前聚精會神地考試呢。
?。?、在短文中的括號里給加粗的字注音。
?。病⒍涛淖詈髢蓚€自然段里共有4個錯別字,請你用“____”畫出來,并在下面改正。
⑴____ ⑵____ ⑶____ ⑷____
?。场⒂谩埃健碑嫵鑫闹械模硞€成語,并解釋其中的一個。
_______________________________________________________________4、照樣子,寫詞語。
例:爭先恐后
________ ________ ________
例:聚精會神地(考試)
聚精會神地()聚精會神地()
?。?、寫近義詞。
專注──()焦急──()
6、用“~~~”畫出文中的一個反問句,然后把它改寫成陳述句。
______________________________________________________
?。贰南旅孢x擇一個最恰當?shù)念}目,寫在短文前的橫線上。
?、耪l該吃桃?⑵考試⑶過河
8、用“△”標出第5自然段中的動詞,然后再用上這些詞語寫一段話。
______________________________________________________
______________________________________________________
____________________________________________________
【參考答案】
?。?、在短文中的括號里給加粗的字注音。
應(yìng)得(de)?。╢ú)
2、短文最后兩個自然段里共有4個錯別字,請你用“____”畫出來,并在下面改正。
?、鸥ぉじ骑h──漂⑶得──的⑷再──在
?。?、用“=”畫出文中的3個成語,并解釋其中的一個。
?、艩幭瓤趾蠼g盡腦汁聚精會神
?。怠懡x詞。
專注──(專心)焦急──(著急)
?。?、用“~~~”畫出文中的一個反問句,然后把它改寫成陳述句。(1分)誰不想先吃上那鮮紅的桃呢?
改寫為陳述句:誰都想吃上那鮮紅的桃。
?。?、從下面選擇一個最恰當?shù)念}目,寫在短文前的橫線上。
?、耪l該吃桃?
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