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《為中華之崛起而讀書》閱讀訓(xùn)練及參考答案

時(shí)間:2024-09-06 16:19:40 137

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      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的《為中華之崛起而讀書》閱讀訓(xùn)練及參考答案,僅供參考,大家一起來看看吧。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      《為中華之崛起而讀書》GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      12歲那年,周恩來離開家鄉(xiāng),來到了東北。當(dāng)時(shí)的東北,是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。他在沈陽下了車,前來接他的伯父指著一片繁華熱鬧的地方,對他說:“沒事可不要到那個(gè)地方去玩??!”GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “為什么?”周恩來不解地問。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “那是外國的租界地,惹出麻煩來可就糟了,沒處說理去!”GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “那又是為什么呢?”周恩來打破砂鍋問到底。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “為什么?中華不振?。 辈竾@了口氣,沒有再說什么。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      不久,周恩來進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書。他始終忘不了大伯接他時(shí)說的話,經(jīng)常想:“租界地是什么樣的?為什么中國人不能去那,而外國人卻可以住在那里?這不是中國的土地嗎?……”一連串的問題使周恩來迷惑不解,好奇心驅(qū)使著他,一定要去看個(gè)究竟。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,周恩來背著大伯,約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界地。嘿!這一帶果真和別處大不相同:一條條街道燈紅酒綠,熱鬧非凡。街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)的、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚(yáng)威的巡警。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人,正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過去,只見人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在一旁哭訴著什么,一個(gè)大個(gè)子洋人則得意洋洋的站在一旁。一問才知道,這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她原指望中國的巡警局能替她撐腰,懲處這個(gè)洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓(xùn)斥了一頓。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是,在外國的租界地里,誰又敢怎么樣呢?只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí),周恩來才真正體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      從租界地回來后,同學(xué)們常??吹街芏鱽硪粋€(gè)人在沉思,誰也不知道他究竟在想什么。直到在一次修身課上,聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個(gè)謎。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      那天修身課上,魏校長向同學(xué)們提出了一個(gè)問題:“請問諸生為什么讀書?”GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      同學(xué)們踴躍回答,有的說:“為做官而讀書”,也有的說:“為掙錢而讀書”,“為明理而讀書”……GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      周恩來一直靜靜的坐在那里,沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點(diǎn)名讓他回答。周恩來站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答:“為中華之崛起而讀書!”GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句;“你再說一遍,為什么而讀書?”GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “為中華之崛起而讀書!”GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩;“好??!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生??!”GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      是的,少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識到,中國人要想不受到帝國主義的欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標(biāo)。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.下列句子中劃線部分是從哪些方面來描寫人物的?GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      周恩來一直靜靜的坐在那里,沒有搶著發(fā)言。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.外貌GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B.行動(dòng)GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C.語言GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      D.心理GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      2.下列句子中劃線部分是從哪些方面來描寫人物的?GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      周恩來站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答:“為中華之崛起而讀書!”GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.外貌GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B.心理GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      3.下列句子中劃線部分是從哪些方面來描寫人物的?GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      他始終忘不了大伯接他時(shí)說的話,經(jīng)常想:“租界地是什么樣的?為什么中國人不能去那,而外國人卻可以住在那里?這不是中國的土地嗎?……”GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.語言GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B.行動(dòng)GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C.心理GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      D.外貌GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      4.選擇正確的讀音。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽背()著我來到了醫(yī)院。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A.bēiGFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      5.選擇正確的讀音。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,周恩來背()著大伯,約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界地。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      6.寫出一個(gè)可以替換加橫線部分的詞語。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      從租界地回來后,同學(xué)們常??吹街芏鱽硪粋€(gè)人在沉思,誰也不知道他究竟在想什么。()GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      7.寫出一個(gè)可以替換加橫線部分的詞語。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一連串的問題使周恩來迷惑不解,好奇心驅(qū)使著他,一定要去看個(gè)究竟。()GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      8.回答下列問題。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “從租界地回來后,同學(xué)們常常看到周恩來一個(gè)人在沉思,誰也不知道他究竟在想什么?!苯Y(jié)合周恩來看到的“中華不振”的現(xiàn)實(shí)與他在修身課上的鏗鏘話語,推想一下他在沉思什么呢?GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      答:中國人受到洋人的欺侮都是因?yàn)椤爸腥A不振”,我一定要好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《為中華之崛起而讀書》GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      此時(shí)的周恩來才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重(chóngzhòng)分量(liangliáng)。怎么把祖國和人民從苦難(nánnàn)和屈辱中拯救出來呢?這個(gè)問題像一團(tuán)(烈列)火一直燃燒在周恩來心中。所以,當(dāng)修身課上魏校長(提題)出為什么而讀書這個(gè)問題時(shí),就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.在正確的字音下面畫上“――”。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.用“――”畫出文中的一個(gè)比喻句。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這句話把……比作……,使用比喻的修辭手法的作用是GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.說說你是為什么而讀書呢?說說你的理由。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      答案GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.zhòngliangnàn烈提GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.這個(gè)像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。問題烈火說明周總理一心為民的深切情懷。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.我為中國的科研事業(yè)而讀書,要讓我們的祖國更加強(qiáng)大。GFV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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