關(guān)于中秋詩(shī)歌的閱讀題及答案
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編精心整理的關(guān)于中秋詩(shī)歌的閱讀題及答案,希望能夠幫助到大家。
中秋詩(shī)歌的閱讀題及答案1
中秋
李樸
皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無(wú)聲。平分秋色一輪滿(mǎn),長(zhǎng)伴云衢千里明。
狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生。靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。
靈槎:神話中用來(lái)乘坐往來(lái)的筏子。
閱讀題:
1、有關(guān)詩(shī)的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()
A、首句寫(xiě)出了中秋之月的明亮,其中“皓魄”、“寶鏡”均指明月。
B、頷聯(lián)意思是說(shuō),一輪滿(mǎn)月滿(mǎn)載著美麗的秋色升上天空,把浩蕩蒼穹照得一片通明。
C、頸聯(lián)中的“狡兔”、“妖蟆”代指月宮中的寵物,表達(dá)了作者對(duì)月亮的喜愛(ài)。
D、尾聯(lián)中的“同攜手”意即與我攜手,一同遨游天河?!案奔吹鹊街狻?span style="display:none">UGr萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A、首聯(lián)對(duì)月亮的描寫(xiě),不但表現(xiàn)了月亮的皎潔,更反襯出仙界的寂寞無(wú)聊。
B、前二聯(lián)寫(xiě)景,畫(huà)出了氣魄宏偉的的月出圖,渲染了中秋明月的重要作用。
C、本詩(shī)后兩聯(lián)在寫(xiě)景的基礎(chǔ)上煉意,表現(xiàn)了不與邪惡同流合污的純潔情操。
D、本詩(shī)借用古老的神話傳說(shuō),構(gòu)思精巧,用語(yǔ)準(zhǔn)確,語(yǔ)言含蓄,風(fēng)格俊朗。
[答案]
1、C(由頸聯(lián)的詩(shī)意看,“狡兔”“妖蟆”是玷污月亮的反面事物)
2、A(前四句寫(xiě)景是為了后面的抒情服務(wù),著重突出其高潔的一面,無(wú)寫(xiě)仙界寂寞之意)
中秋詩(shī)歌的閱讀題及答案2
八月十五日夜湓亭望月
白居易
昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。
西北望鄉(xiāng)何處是,東南見(jiàn)月幾回圓。昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì),今夜清光似往年。
【注】
?、俅嗽?shī)為作者被貶為江州司馬后所作。
?、谛訄@:唐時(shí)朝廷舉辦慶宴的場(chǎng)所。
中秋月
蘇軾
暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。
此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。
試題
?。?)兩首詩(shī)都寫(xiě)到了中秋之月,但卻有著不同的感慨,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩首詩(shī)分別表達(dá)了怎樣的思想情感。
?。?)請(qǐng)就《八月十五日夜湓亭望月》這首詩(shī)中運(yùn)用的對(duì)比手法進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。
參考答案:
1.白詩(shī):抒發(fā)被貶后面對(duì)與往昔相似的中秋明月而產(chǎn)生的愁?lèi)灒ㄒ钟?、惆悵、失落等)之情(或抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情、懷舊之情)。蘇詩(shī):面對(duì)不可永在的中秋美景,抒發(fā)了人生難料,前景未卜的感嘆。
2.詩(shī)中將昔年與今年進(jìn)行對(duì)比。具體表現(xiàn)為:①地點(diǎn)對(duì)比。去年中秋是在京城中的曲江池畔杏園邊歡度的,今年中秋卻是在被貶后湓江邊度過(guò)。②情景對(duì)比。歡樂(lè)之景與冷清之景對(duì)比。③情感對(duì)比。樂(lè)情與哀情的對(duì)比:昔之樂(lè)游,今之苦嘆;昔之歡快,今之愁苦。
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