《陳萬(wàn)年教子》閱讀答案及原文翻譯
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都要用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結(jié)。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《陳萬(wàn)年教子》閱讀答案及原文翻譯，歡迎閱讀與收藏。
陳萬(wàn)年教子
陳萬(wàn)年乃朝中重臣也，嘗病，召子陳咸戒于床下，語(yǔ)至三更，咸睡，頭觸屏風(fēng)。萬(wàn)年大怒，欲杖之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不聽(tīng)吾言，何也？”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大要教咸諂也。”萬(wàn)年乃不復(fù)言。
譯文
陳萬(wàn)年是朝廷中顯赫的大官，（陳萬(wàn)年）曾經(jīng)病了，叫來(lái)兒子陳咸告誡他（并讓他），跪在床前，說(shuō)到半夜，陳咸打了瞌睡，頭碰到了屏風(fēng)。陳萬(wàn)年很生氣，想要拿棍子打他，說(shuō)：“（我作為）父親教育你，你反而打瞌睡，不聽(tīng)我的話，為什么（這樣做）？”陳咸（趕忙跪下）叩頭認(rèn)錯(cuò)說(shuō)：“我完全明白您所說(shuō)的話，主要的意思是教我拍馬屁罷了！”陳萬(wàn)年沒(méi)有再說(shuō)話。
閱讀訓(xùn)練
1、 解釋：（1）乃： ；（2）戒： ；（3）語(yǔ)： ；（4）之： ；（5）曰 ；（6）具：
2、 翻譯：（1）不聽(tīng)吾言，何也？（2）萬(wàn)年乃不敢復(fù)言。
3、“萬(wàn)年乃不敢復(fù)言?！钡脑蚴鞘裁?？
閱讀訓(xùn)練
1、 解釋：（1）是；（2）同：“誡”，訓(xùn)誡；（3）說(shuō)話；（4）指代子咸；（5）說(shuō)；（6）都，全部
2、 翻譯：（1）（你）不聽(tīng)我的話，這是為什么？（2）陳萬(wàn)年于是就不敢再說(shuō)話。
3、“萬(wàn)年乃不敢復(fù)言。”的原因是因?yàn)閮鹤咏掖┝怂谋氨尚睦怼?span style="display:none">PSt萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、賳?wèn)：“萬(wàn)年乃不敢復(fù)言”的原因是？ 答：因?yàn)閮鹤诱f(shuō)出了他的心里話（卑鄙心理）。/答：因?yàn)閮鹤咏衣读岁惾f(wàn)年的虛偽，讓他啞口無(wú)言。/答：萬(wàn)乃不復(fù)言是因?yàn)閮鹤咏掖┝怂谋氨尚睦怼?span style="display:none">PSt萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、趩?wèn)：“你認(rèn)為陳萬(wàn)年的做法對(duì)嗎？ 答：不對(duì)。因?yàn)榻袃号搨?，是為他們做了壞榜樣，如果陳咸不揭發(fā)他反而接受了，就會(huì)多一個(gè)地位顯赫、但卻走歪道的官。這種人多了，會(huì)影響社會(huì)。
注釋
1、嘗：曾經(jīng)。
2、戒：同“誡”，告誡。
3、語(yǔ)：談?wù)?，說(shuō)話。
4、睡：打瞌睡。
5、欲：想要。
6、杖：名詞用作動(dòng)詞，用棍子打。
7、之：代詞，指代陳咸。
8、曰：說(shuō)。
9、乃公：你的父親。乃：你。
10、謝：道歉，認(rèn)錯(cuò)。
11、具，都。
12、曉：明白。
13、大要：主要。
14、諂（chǎn），諂媚，奉承。拍馬屁。
15、乃：是。
16、復(fù)：再。
17、言：話。
18、顯：顯赫。
19、汝反睡：反而。
翻譯
①欲杖之。
陳萬(wàn)年想要用棍子打陳咸。
?、谙踢殿^謝。
陳咸趕忙跪下叩頭道歉。
?、劬邥运?。
您說(shuō)的話（的意思）我都知道。
?、苣斯探淙?，汝反睡，不聽(tīng)吾言，何也？
我作為父親教育你，你反而打瞌睡，不聽(tīng)我的話，這是什么道理？
?、荽笠滔陶~。
您主要的意思是教我奉承拍馬。
啟發(fā)與借鑒
1、父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會(huì)在孩子身上印下深深的烙印，所以說(shuō)，作為父母千萬(wàn)要做一個(gè)合格“產(chǎn)品”、但是也有教孩子走歪道的父母，文中陳萬(wàn)年就是其中一個(gè)?！白硬唤?，父之過(guò)?！备赣H如果不給生養(yǎng)子女良好的教育，這就是做父親的過(guò)錯(cuò)。陳萬(wàn)年喜好結(jié)交權(quán)勢(shì)，對(duì)他們卑躬屈膝，文中內(nèi)容對(duì)他極具諷刺之意。
2、不要光阿諛?lè)畛信c聽(tīng)信讒言。
3、父母不要為兒女做壞的榜樣。
4、兒子揭露了陳萬(wàn)年內(nèi)心的虛偽。
5、世上竟然有父親教兒子拍馬奉承的！陳萬(wàn)年就是這種反面的角色。
作者簡(jiǎn)介
班固（公元32年～公元92年），東漢歷史學(xué)家班彪之子，班超之兄，字孟堅(jiān)，扶風(fēng)安陵人（今陜西咸陽(yáng)）。生于東漢光武帝建武八年，卒于東漢和帝永元四年，年六十一歲。班固自幼聰敏，“九歲能屬文，誦詩(shī)賦”，成年后博覽群書(shū)，“九流百家之言，無(wú)不窮究”。著有《白虎通德論》六卷，《漢書(shū)》一百二十卷，《集》十七卷 。 由于《史記》只寫(xiě)到漢武帝的太初年間，因此，當(dāng)時(shí)有不少人為其編寫(xiě)續(xù)篇。據(jù)《史通?正義》記載，寫(xiě)過(guò)《史記》續(xù)篇的人就有劉向、劉歆、馮商、揚(yáng)雄等十多人，書(shū)名仍稱《史記》。班固的父親班彪（公元3年～公元54年）對(duì)這些續(xù)篇感到很不滿意，遂“采其舊事，旁貫異聞”為《史記》“作《后傳》六十五篇”。班彪死后，年僅22歲的班固，動(dòng)手整理父親的遺稿，決心繼承父業(yè)，完成這部接續(xù)巨作。 不料，工作開(kāi)始幾年，有人上書(shū)漢明帝，告發(fā)班固“私作國(guó)史”。班固被捕入獄，書(shū)稿也被全部查抄。他的弟弟班超上書(shū)漢明帝說(shuō)明班固修《漢書(shū)》的目的是頌揚(yáng)漢德，讓后人了解歷史，從中獲取教訓(xùn)，并無(wú)毀謗朝廷之意。
后來(lái)無(wú)罪開(kāi)釋，漢明帝更給了班家一些錢財(cái)，幫助他們寫(xiě)下去。 漢明帝頗賞識(shí)班固的才能，召為蘭臺(tái)令史，秩俸為二千石，后轉(zhuǎn)遷為郎。當(dāng)時(shí)蘭臺(tái)令史傅毅是他的同事，二人皆以文聞名，班固與弟班超書(shū)曰：“武仲以能屬文，為蘭臺(tái)令史，下筆不能自休。”此即“文人相輕”的典故。班固又奉詔完成其父所著書(shū)。 漢和帝永元元年（公元89年），竇憲率兵伐匈奴，班固隨其出征，任中護(hù)軍，行中郎將事，大破匈奴后，勒石燕然山的銘文，即出自班固手筆。 班固“不教學(xué)諸子，諸子多不遵法度”，洛陽(yáng)令種競(jìng)被班固的家奴醉罵，懷恨未忘。漢和帝永元四年竇憲失勢(shì)自殺，班固受牽連而被免官職，種競(jìng)利用竇憲事敗之機(jī)，逮捕班固，日加笞辱。班固死在獄中，年六十一歲。此時(shí)所著《漢書(shū)》，八“表”及“天文志”均未完成。 班固著《漢書(shū)》未完成而卒，漢和帝命其妹班昭就東觀藏書(shū)閣所存資料，續(xù)寫(xiě)班固遺作，然尚未完畢，班昭便卒。同郡的馬續(xù)是班昭的門(mén)生，博覽古今，漢和帝召其補(bǔ)成七“表”及“天文志”。 此外，班固也是東漢時(shí)期最著名的辭賦家之一，著有《兩都賦》、《答賓戲》、《幽通賦》等。
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