學(xué)會在過程中享受的現(xiàn)代文閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作中,我們都離不開閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。那么問題來了,一份好的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)會在過程中享受的現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會在過程中享受
傅全章
?、俸芏嗳俗鍪露贾恢亟Y(jié)果。
?、谵r(nóng)人種莊稼,都認(rèn)為是辛苦、勞累的,而只在糧食收獲時才感到喜悅。收獲多少與喜悅的程度是成正比的。學(xué)生學(xué)習(xí)被認(rèn)為是枯燥的,辛苦的,只有在考試后取得了好成績才會高興。文學(xué)愛好者認(rèn)為創(chuàng)作是艱辛的,只有發(fā)表了才認(rèn)為沒有白寫。繪畫者認(rèn)為是辛苦的,只有畫品被人買了才認(rèn)為沒有白畫。習(xí)書法者認(rèn)為只有堅持苦練才會有長進(jìn),而“成功”的標(biāo)志就是能否讓作品參展、能否參加協(xié)會、作品能否有價值。旅游者的旅途是辛苦的,只有到達(dá)目的地后才開始欣賞風(fēng)景……
?、圩鋈魏问虑?,都是過程更長。
?、苻r(nóng)人種糧種果,往往是幾個月才收獲一季,而收獲的時間相對來說都是短暫的。學(xué)生也如此,要經(jīng)過多少個日日夜夜地聽、寫、練,才會有拿成績的幾十分鐘。寫作有時看起來一蹴而就,但積累生活、打腹稿的時間也是很長的。
?、萑嘶钪偸且鍪碌模鍪碌倪^程又會很長,如果我們都把過程看做苦,不能在過程中學(xué)會享受,那真是浪費了生命!
?、拮鍪碌倪^程中是有樂趣供我們享受的。
?、咿r(nóng)人播種后,每天去田間地頭,看見種子發(fā)芽了,應(yīng)該高興;長葉了,由兩片葉變多片葉了,開花了,結(jié)果了,果熟了,哪一個過程不令人高興?學(xué)生冥思苦想的一道題終于解了,能不快樂?這快樂恐怕比看到高分時的快樂更實在。練書法者,某字長期寫來不滿意,或因臨摹古帖,或因借鑒他人,或是自己所悟,此次寫來十分滿意,不亦樂乎!文學(xué)創(chuàng)作者,把長期聚結(jié)在心中的極想通過文字傾述的情懷終于寫成了作品,愛恨情仇的心懷得以宣泄,發(fā)表與否,都是快樂!旅游者,并非只在目的地才有風(fēng)景,無論乘車乘船坐飛機(jī),沿途都有風(fēng)景:或鄉(xiāng)野,或街鎮(zhèn),或沙漠,或草原,或云海,或波濤……比那些只到目的地才開始欣賞風(fēng)景的人,不是多領(lǐng)略了美、多享受了樂趣嗎?
?、嗳说囊簧偸窃谝淮未巫鍪碌倪^程中度過的。學(xué)會在過程中享受,會使我們更加熱愛學(xué)習(xí)和工作,熱愛生活,熱愛人生。
?。ㄟx自《思維與智慧》,有改動)
20. 本文的中心論點是什么?(1分)
21.選文第⑦段主要運用了哪種論證方法?有什么作用?(2分)
22.理解全文,闡述本文的論證思路。(3分)
23.第⑤段中作者說:“人活著總是要做事的,而做事的過程又會很長,如果我們都把過程看做苦,不能在過程中學(xué)會享受,那真是浪費了生命!”結(jié)合你的生活實際,具體談?wù)勀阍谧鍪碌倪^程中享受到的樂趣。(文中涉及的內(nèi)容除外)(3分)
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