小學(xué)語文閱讀題目及答案
小學(xué)語文閱讀題目及答案1
小松鼠生病住院了，小動物們都前來看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來！”黃鸝也亮開嗓子：“祝你早日回到我們中間來?！毙∷墒罂粗鴿M屋子的.伙伴，感動得流下了淚。
1．這段話共有____句。
2．小松鼠生病住院，________、________、________、________、________、________一來看望她。
3．寫出下列詞語的反義詞。
迎――（ ）好――（ ）暗――（ ）
快――（ ）來――（ ）
4．小松鼠為什么流淚？對的在（ ）里打“√”。
?。?）小松鼠覺得身體很不舒服。 （ ）
?。?）小松鼠覺得伙伴們對她太好了，很感動。 （ ）
參考答案：
1．5
2．小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百靈鳥 黃鸝
3．送 壞 亮 慢 去
4．（2） √
小學(xué)語文閱讀題目及答案2
?、僭谕捠澜缰?，有美麗的丑小鴨、善良的灰姑娘、陰險的美女蛇和難辯真假的小紅帽的外婆;在現(xiàn)實世界中，有真真假假的客套、虛虛實實的謙讓、花言巧語的欺騙、取悅于人的遷就逢迎、良師益友的逆耳忠言。只有用心去辨，才能分清真假好壞，才能收獲精彩的人生。
?、谶@是一個光怪陸離的時代，太多的人、事、物，太多的謗惑，太多的選擇，太多的陷阱，太多的機(jī)遇，讓我們眼花繚亂，應(yīng)接不暇，幾乎失去了辨別的能力。于是，有人追追逐逐卻徒勞無功，有人迷惘，有人墮落。于是，我們開始思索，擁有辨的能力，多么重要。
③辨以修身立世。莊子面對高官厚祿的誘惑，用心去辯，堅守生命的`自由和尊嚴(yán);陶潛面對喧囂浮躁的社會，用心去辯，毅然辭官，歸隱田園，雖然生活清貧，卻樂在其中，采菊東籬下，悠然見南山，得到了他想要的內(nèi)心寧靜。
?、鄣巧钪泻芏嗳艘驗槿鄙俦娴哪芰Χ`入岐途。韓寒、郭敬明因為寫作而一夜成名，于是，許多青少年就以他們?yōu)榘駱?，放棄正常學(xué)習(xí)，從事所謂的文學(xué)創(chuàng)作;超女掀起了娛樂界的狂潮，于是就有許多年輕人頻繁參加各種選秀活動，夢想成為萬眾矚目的明星，他們中的大多數(shù)未能實現(xiàn)明星夢卻或多或少地耽誤了學(xué)業(yè);有些富二代生活奢侈、嬌縱妄為，有許多家境平平的青年沒有慧眼，辨不清人生應(yīng)進(jìn)取、自立、奮斗為本，對富二代驕奢的生活滿心羨慕，進(jìn)而不思進(jìn)取墜入享樂主義的泥潭。
?、苡幸皇琢餍懈枨溃涸?jīng)在糾糾纏纏反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真。詞作者一定是一個在現(xiàn)實社會中磕磕碰碰，最終懂得辨別，擁有一顆慧心的人，因為只有這樣的人才寫得出這樣的句子。我們也要學(xué)會辨別，在社會的浮塵中，修煉一顆慧心。
16.閱讀全文，寫出文章的論點。(3分)
17.文章用了哪些論證方法?請任選其中一種分析其作用。(5分)
參考答案：
16.(3分)只有用心去辨，才能分清真假好壞，才能收獲精彩的人生。
17.(5分)道理論證、舉例論證、對比論證(2分，答到其中兩種即可。)
道理論證;文章第②段分析時代的復(fù)雜性，闡明了辨的必要性。
舉例論證：示例一：文章第③段通過舉莊子面對高官厚祿的誘惑，用心辨，堅守生命的自由和尊嚴(yán)的事例(或：陶潛面對喧器浮躁的社會，辭官歸隱，追求內(nèi)心寧靜的事例)，具體、生動地論證了辨以修身立世。
示倒二：文章第④舉許多青少年盲目效仿韓寒、郭敬明，從事所謂的文學(xué)創(chuàng)作，而放棄了正常學(xué)習(xí)(或：許多年輕人盲且效仿超女頻繁參加各種選秀活動，而耽誤了學(xué)業(yè)，或：許多家境平平的青年對富二代驕奢的生活滿心羨慕，進(jìn)而不思進(jìn)取墜入享樂主義的泥潭)，具體、生動地論證了生活中很多人因為缺少辨的能力而誤入岐途。
對比論證：將莊子和陶潛用心辨以修身立世和生活中很多人因為缺少辨的能力作為對比。
小學(xué)語文閱讀題目及答案3
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的`紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。
1.“息息相關(guān)”的“息”的意思是（ ）。
A.消息
B.停止
C.休息
D.呼吸
正確答案：D
2.“生生不息”的“息”的意思是（ ）。
A.消息
B.停止
C.休息
D.呼吸
正確答案：B
3.本文的中心句是（ ）。
A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。
B.廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。
正確答案：B
4.作者依次描寫了廣玉蘭花開的不同形態(tài)： 、 、 和 。
A.含羞待放 盛開 凋謝
B.盛開 含羞待放 凋謝
正確答案：A
小學(xué)語文閱讀題目及答案4
在非洲腹地的布隆迪共和國訪問期間，在我們居住一座潔白的小樓門前，有兩棵大樹，婀娜、翠綠，秀氣極了。那樹的形狀，不同于一般樹木，它沒有枝丫，沒有碎葉，在結(jié)實而修長的樹干上面，生出長長的堅硬的闊葉，而那闊葉也不像一般樹木那樣向四周擴(kuò)散，它只向兩側(cè)伸展，看去就像開屏的孔雀，又像展開的扇面。起初我不知道它叫什么樹，暫且就稱它為孔雀樹、扇子樹。
到非洲別的國家里，也經(jīng)常看到在一些華麗的住宅或別墅門前，都栽有這種樹，給那些豪華的建筑物jǐnshǎngtiānhu?。ǎ鎏聿簧偾逵?，高雅的情趣。當(dāng)時我還以為這種嬌秀的樹木，只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長哩，但是后來在一次沙漠旅行中，我忽然發(fā)現(xiàn)這種樹木竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得蔚然翠綠，充滿生機(jī)。
我想記住它的尊姓大名，便問同行者：
“這叫什么樹？”
我的同行者，仰望著它那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別致，叫旅行家樹?！?span style="display:none">Wff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“為什么叫旅行家樹？”
他解釋說：
“這種樹，原來生長在沙漠上，后來才被人移植到碧野鬧市。在沙漠上旅行，當(dāng)人們受到熱沙zhìkǎo（）、炎陽曝曬而疲憊干渴得難忍難熬的時候，突然在茫茫沙海中遇到這種樹木，它不但以濃陰為你納涼，而且只要你用刀子在它身上劃一條口子，它就流出清香可口的汁液為你解渴。它是沙漠旅行者不可失卻的朋友，故名旅行家樹?！?span style="display:none">Wff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
聽了這番有趣的解釋，我對這種樹木產(chǎn)生出一種sùrájqǐjīng（）的感情。它既能生長在土質(zhì)肥沃□氣候相宜的美麗風(fēng)景區(qū)□又能繁殖于干燥貧瘠□漫漫沙流的不毛之地□它在湖光山影□花紅柳綠的秀麗處所□風(fēng)姿飄灑□落落大方□現(xiàn)出一派bùbēibùkàng（）的儀表□它在滿目黃沙□寸草不生的古漠□輕聲慢語□謙和內(nèi)秀□沒有一點傲然超眾□gūfāngzìshǎng（）的神情□我愛旅行家樹所具有的這種品質(zhì)□離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植于自己的`庭院里，后來又作罷，心想：倒莫如把旅行家樹的品質(zhì)，移植于自己的心中。
閱讀題：
1.認(rèn)真拼讀，在文中的括號內(nèi)填上相應(yīng)的詞語，并想一想這些詞語的意思。
2.寫出和下列詞語意思相反的詞語。
堅硬（）擴(kuò)散（）華麗（）
肥沃（）干燥（）謙和（）
錦上添花（）輕聲慢語（）
3.給課文的第7自然段加上標(biāo)點符號。
4.在下面句子的括號里填上合適的詞語。
?。?）旅行家樹不僅能生長在（）的地方，也能在（）的地方生長。
?。?）旅行家樹在秀麗的風(fēng)景區(qū)表現(xiàn)得（），在不毛之地的古漠中又表現(xiàn)得（）。
5.從文章中摘錄有關(guān)語句，填空。
?。?）我起初把旅行家樹稱為孔雀樹、扇子樹是因為___。
?。?）朋友后來告訴我叫旅行家樹是因為___。
?。?）我想移植一株旅行家樹是因為_____。
?。?）后來我又決定不移植旅行家樹是因為____。
6.怎樣理解課文最后一段中“倒莫如把旅行家樹的品質(zhì)，移植于自己的心中。”這句話的含義的？
參考答案：
1.錦上添花熾烤肅然起敬不悲不抗孤芳自賞
2.柔軟收攏樸素貧瘠潮濕傲慢雪上加霜
3.、，、。、，、，；、，、，4.（1）土地肥沃；土地貧瘠（2）風(fēng)姿飄灑，謙和內(nèi)秀
5.（1）外形像孔雀和扇子
（2）適應(yīng)各種生長環(huán)境
?。?）我對這種樹木產(chǎn)生了感情
?。?）我決定把旅行家樹的品質(zhì)移植在心里
6.略
小學(xué)語文閱讀題目及答案5
唐朝有個詩人叫賈島，早年因家境貧寒，出家當(dāng)了和尚。
一天，賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。這時，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧，這天李凝不在家，賈島就把一首《題李凝幽居》的詩留了下來。
第二天，賈島獨自騎毛驢返回長安。半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當(dāng)些。賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動作，不知不覺進(jìn)了長安城。大街上的人看到他這個樣子，都感到十分好笑。
這時，正在京城做官的韓愈在儀杖隊的簇?fù)硐掠娑鴣?，行人、車輛都紛紛避讓。賈島騎在毛驢上比比劃劃，竟然闖進(jìn)了儀杖隊中。
兩個差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問：“你為何沖撞我的儀杖隊?”
賈島回答道：“我正在斟酌詩里的.一個字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕?！?span style="display:none">Wff萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
接著，賈島就把自己寫詩的事，告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩人，便很有興趣地思索起來。過了一會兒，他對賈島說：“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。再說，用‘敲’字更襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些?！辟Z島聽了，連連點頭。
后來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。
閱讀題：
1.按要求改寫句子。
?、偎那瞄T聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。
縮寫：__
?、趦蓚€差人將賈島帶到韓愈面前。
改為“被”字句：___
2.填空。
?、偻ㄟ^閱讀本文，我們可以體會到賈島具有_____的創(chuàng)作態(tài)度和____的鉆研精神。
?、陧n愈認(rèn)為“敲”字比“推”字好的原因是：A.______;B._____;C.____.
3.短文已用“”分好段。請歸納段意。
第一段：____
第二段：___________________
第三段：___________________
4.你認(rèn)為“僧敲月下門”“僧推月下門”哪個好?為什么?
5.你還知道文學(xué)史上其他“推敲”的故事嗎?試舉一例，并用簡短的語言闡述“推敲”的精神。
參考答案：
1.①敲門聲驚醒了小鳥。②賈島被兩個差人帶到韓愈面前。
2.①認(rèn)真嚴(yán)肅鍥而不舍
?、贏.“敲”門表現(xiàn)賈島有禮貌
B.“敲”字更襯托月夜的寧靜
C.讀起來響亮
3.第一段：寫賈島因家庭貧困早年當(dāng)了和尚。
第二段：講“推敲”的由來。
第三段：點明“推敲”的引申義。
4.“僧敲月下門”好，夜深人靜，以“敲”字襯托，更顯靜謐。
5.略
小學(xué)語文閱讀題目及答案6
在某便利店門口，看到一女士掉了1元硬幣，剛好滾到不遠(yuǎn)處的一個乞丐面前，他當(dāng)時盤腿而坐，因下肢殘疾，所以他撿起那枚硬幣，極吃力地高高舉起來，要還給那女士。那女士微笑著，擺擺手，順?biāo)浦郏桶?元錢給了乞丐。我看到這一切，會心一笑，這是都市里的一幅即興畫卷，很美，還有淡淡的喜樂色彩，泛著些許溫暖。
小時候，在鄉(xiāng)下，很窮。但是媽媽常會給我們六個兄弟姐妹一些驚喜，因為她可以變魔術(shù)似的，在桌上擺出一些時令水果，這是匪夷所思的，因為我們買米的錢都沒有，怎么可以奢侈地吃到水果？但是媽媽做到了。春天有枇杷、夏天有桃子龍眼楊梅荔枝芒果、秋天有石榴橄欖、冬天有柿子橘子板栗……那是些豐美富足的早晨，媽媽總是第一個起床，然后第一個跑到不遠(yuǎn)的'“萬果園”里去撿“風(fēng)落之果”，在水果成熟季節(jié)，晚上總有風(fēng)吹落一些被小鳥啄過或者承受不了自身重量的果實，果園主人對于起大早來撿落果的窮人，一直心存寬厚與仁慈，沒有刁難，而是默許。有一次刮臺風(fēng)，龍眼樹下都是果實，我們幾個孩子高興得手舞足蹈，大叫“老天有眼”，我們可以大飽口福了。結(jié)果，我們被媽媽臭罵一頓：“我們怎么可以幸災(zāi)樂禍？人家的損失有多大，我們怎么可以高興呢？”媽媽的想法是樸素的，人家落難時，我們不能趁火打劫；只有別人豐收時，我們才可以分享他人的“風(fēng)落之果”。
多年過去了，我常常夢到那些誘人可愛的“風(fēng)落之果”。
今天，我又看到了它，那是一枚滾落在乞丐面前的硬幣。
閱讀題：
1.根據(jù)上下文，解釋下列詞語的意思。
?。?）匪夷所思：
?。?）奢侈：
2.第1段中，作者說：“我看到這一切，會心一笑，這是都市里的一幅即興畫卷，很美，還有淡淡的喜樂色彩，泛著些許溫暖。”請你分析一下，“美”體現(xiàn)在哪里？
3.簡析標(biāo)題中“風(fēng)落之果”在文章中的具體含義：
4.讀了這篇文章，你有什么感想或體會？
參考答案：
1.（1）指言談、行動超出平常，不是一般人所能想象的。（2）花費大量錢財追求過分享受。
2.乞丐拾金不昧的美德和女士的善良慷慨。
3.既指作者小時候跑到果園去撿被風(fēng)從樹上吹落的水果，也指那枚滾落到乞丐面前的硬幣。
4.示例：人家落難時，我們不能趁火打劫，只有別人豐收時，我們才可以分享他人的“風(fēng)落之果。
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