王維《出塞作》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案
王維《出塞作》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案
【原文】：
出塞作
王維
居延城外獵天驕，白草連天野火燒。
暮云空磧時驅(qū)馬，秋日平原好射雕。
護羌校尉朝乘障，破虜將軍夜渡遼。
玉靶角弓珠勒馬，漢家將賜霍嫖姚。
【注釋】：
居延城：也叫居延塞。故址在今內(nèi)蒙古自治區(qū)額濟納旗一帶。居延：古縣名，在今內(nèi)蒙古阿拉善盟額濟納旗北部。
獵天驕，是說強悍的少數(shù)民族首領(lǐng)帶著人馬打獵。天驕，即“天之驕子”，漢代時匈奴恃強，自稱“天之驕子”，即老天爺?shù)膼圩?。這里借稱唐朝的吐蕃。
白草：北方草原上的一種野草，枯后呈白色，稱白草。連天野火燒，燒起圍獵的野火，與天連在一起了，形容打獵的野火聲勢之大。
暮云：晚上的云彩與煙霧相接。空磧，空蕩無邊的大沙漠。時驅(qū)馬：正在奔馳的獵馬。
磧（qì）：沙漠。
秋日：秋天的時節(jié)。
平原：平坦的原野。
好射雕：正好是打獵的時候。射雕：泛指用箭射空中的禽鳥。雕，鷹類性兇猛。
護羌校尉：《漢官儀》曰：護羌校尉，武帝置，秩比二千石，持節(jié)以護西羌?！睗h代拿著符節(jié)保護西羌的武官叫“護羌校尉”，這里指唐廷守邊的將領(lǐng)。
朝乘障，早晨登上遮虜障。乘障，同乘鄣：謂登城守衛(wèi)?！稘h書?張湯傳》：“上乃遣山乘鄣。”顏師古注：“鄣謂塞上要險之處，別筑為城，因置吏士而為鄣蔽以I寇也?！闭?，遮虜障，西漢時為了防止匈奴內(nèi)侵，在居延一帶修筑了一道遮虜障，一種防御工事。
破虜將軍：指漢昭帝時中郎將范明友。當時遼東烏桓反。他帶領(lǐng)兵馬，渡過遼河，平定了這次叛亂。此指唐朝守邊的將領(lǐng)。
玉靶角弓：用美玉鑲把柄的劍，用獸角裝飾的弓。玉靶：鑲玉的劍柄。借指寶劍。
珠勒馬：馬勒口上用寶珠裝飾，指駿馬。珠勒：珠飾的馬絡(luò)頭。
漢家將賜：漢朝就要賞賜。這里指唐廷就要賞賜。
霍嫖姚，即霍去病，西漢抗擊匈奴的名將，官至驃騎將軍。前后六次出擊匈奴，皆獲勝而歸，得到朝廷封賞。此處借指崔希逸?；翩我Γ骸?嫖姚將軍傳》曰：“霍去病為嫖姚校尉?！?span style="display:none">CS8萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【翻譯】：
居延城外胡人正在狩獵，白草連天大火漫天燃燒。
暮云下曠遠的沙漠縱馬飛馳，秋日里遼闊的平原正好射雕。
護羌校慰堅守陣地登上障堡，破虜將軍勇猛出擊夜渡遼河。
那鑲玉的劍，角飾的弓，戰(zhàn)馬戴著珠絡(luò)頭，朝廷要賜給得勝的將軍：勇如漢朝的霍嫖姚。
【賞析】：
前四句寫邊境紛擾、戰(zhàn)火將起的形勢?！疤祢湣痹瓰樾倥苑Q，這里借稱唐朝的吐蕃?！熬友映峭猥C天驕，白草連天野火燒”，寫居延關(guān)外長滿白草的廣闊原野上燃起了熊熊獵火，吐蕃正在這里進行打獵活動，這是緊張局勢的一個信號。寫打獵聲勢之盛，正是渲染邊關(guān)劍拔弩張之勢。這兩句詩很容易使人聯(lián)想起高適《燕歌行》“單于獵火照狼山”之句，古詩中常常以“獵火”來暗指戰(zhàn)火。“暮云空磧時驅(qū)馬，秋日平原好射雕”，進一步描寫吐蕃的獵手們在暮云低垂，空曠無邊的沙漠上驅(qū)馬馳騁，在秋天草枯，動物沒有遮蔽之處的平原上射獵。這一聯(lián)象兩幅生動傳神、極具典型意義的塞上風(fēng)俗畫，寫出吐蕃健兒那種盤馬彎弓、勇猛強悍的樣子，粗豪雄放；也暗示邊情的緊急，為詩的下半部分作了鋪墊。
前四句刻畫形象，有聲有色，是實寫；后四句便采用虛寫，寫唐軍針對這種緊張形勢而進行軍事部署。
“護羌校尉朝乘障，破虜將軍夜渡遼?！边@兩句，對仗精工，很有氣勢?！白o羌校尉”和“破虜將軍”都是漢代武官名，這里借指唐軍將士?！罢稀笔钦媳?，邊塞上的防御工事。登障堡，渡遼河，都不是實指，而是泛寫，前者著重說防御，后者主要講出擊，一個“朝”字和一個“夜”字，突出軍情的緊迫，進軍的神速，表現(xiàn)了唐軍昂揚奮發(fā)的士氣，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。此聯(lián)對軍事行動本身沒有作具體的描寫，而只是選取具有曲型意義的事物，作概括而又形象的敘說，就把唐軍緊張調(diào)動，英勇作戰(zhàn)，并取得勝利的情景寫出來了，收到了詞約義豐的藝術(shù)效果?！坝癜薪枪槔振R，漢家將賜霍嫖姚?！薄皾h家”借指唐朝，“霍嫖姚”即漢代曾作過嫖姚校尉的霍去病，借謂崔希逸。這兩句是說，朝廷將把鑲玉柄的劍，以角裝飾的弓和戴著珠勒口的駿馬，賜給得勝的邊帥崔希逸。在詩尾才點出賞功慰軍的題旨，收結(jié)頗為得體。這詩寫得很有特色，它反映當前的戰(zhàn)斗情況，用兩相對比的寫法，先寫吐蕃的強悍，氣勢咄咄逼人，造成心理上的緊張；再寫唐軍雍容鎮(zhèn)靜，應(yīng)付裕如，有攻有守，以一種壓倒對方的凌厲氣勢奪取最后的勝利。越是渲染對方氣焰之盛，越能襯托唐軍的英勇和勝利的來之不易，最后寫勞軍，也就順理成章，水到渠成，只須輕輕點染，詩旨全出。清代方東樹曾評論此詩說：“前四句目驗天驕之盛，后四句侈陳中國之武，寫得興高采烈，如火如錦，乃稱題。收賜有功得體。渾顥流轉(zhuǎn)，一氣噴薄，而自然有首尾起結(jié)章法，其氣若江海之浮天?！?span style="display:none">CS8萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
【閱讀訓(xùn)練】：
1、本詩要藝術(shù)手法上有什么特點，試簡述之。
2、詩中“護羌校尉朝乘障，破虜將軍夜渡遼”句，“朝”“夜”有什么作用，試簡述。
【參考答案】：
1、本詩在藝術(shù)手法上運用了反襯的手法，以哀景寫樂情。律詩的前四句，寫西漢時的“天之驕子”匈奴，正在白草連天、荒原落日的塞外射獵示威，哀景寫得十分凄烈。但下面筆鋒一轉(zhuǎn)，別開洞天。后四句，寫邊防將士的昂揚斗志，風(fēng)格豪放，氣宇沉雄，令人鼓舞，一點也沒有愁眉苦臉的樣子。但是，這樣的豪情正是借助于前面的哀景反襯出來的。景象愈是凄烈荒涼，愈反襯出百折不回的英雄氣魄。
?。ɑ虿捎昧恕疤搶嵔Y(jié)合”的寫法。前四句刻畫形象，有聲有色，是實寫；后四句便采用虛寫，寫唐軍針對這種緊張形勢而進行軍事部署。）
2、前者著重說防御，后者主要講出擊，一個“朝”字和一個“夜”字，突出軍情的緊迫，進軍的神速，表現(xiàn)了唐軍昂揚奮發(fā)的士氣，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
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