《收獲》閱讀答案
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收獲
蘇雪林
?、乓痪哦哪?,我由法國朋友介紹到里昂附近鄉(xiāng)村避暑,借住在一個女子小學(xué)。因在假期,學(xué)生都沒有來,校中只有一位六十歲上下的校長茍理夫人和女教員瑪麗女士。
?、莆椅宜诘膶W(xué)校開課本來就遲,我在這里住了一夏,又住了半個秋天;每天享受新鮮的美食,我的體重竟增加了。
?、堑搅似咸咽斋@的時(shí)期,村里處處貼了,大家都到田里相幫采摘葡萄。
?、扔浀靡惶彀?,我和茍理夫人同坐院中菩提樹下談天,一個腳蹬木屐、腰圍犢鼻裙的男子到門口問道:“我所邀請的采葡萄工還不夠,明天你們幾位肯來幫忙么,茍理夫人?”
?、晌艺J(rèn)得這位威尼先生,他在村里頗有田產(chǎn),算是一位小地主。他平日白領(lǐng)高冠,舉止溫文爾雅,儼然是位體面的紳士,在農(nóng)忙的時(shí)候,卻又變成一個滿身垢膩的工人了。
?、势埨矸蛉舜饝?yīng)他愿意幫忙,又問我愿否加入。她說,相幫采摘葡萄并不是勞苦的工作,一天還可以得六法郎的工資,并有點(diǎn)心晚餐,她自己是年年都去的。
?、宋也⒉回澞浅陝冢贿^她們都去了,獨(dú)自一個在家很悶,不如去散散心,便答應(yīng)明天一同去。
?、痰诙?,太陽的第一縷光線由菩提樹葉透到窗前,我們就收拾完畢了。茍理夫人和瑪麗女士穿上圍裙,吃了早點(diǎn),大家一起動身。路上遇見許多人,男婦老幼都有,都是到田里采摘葡萄去的。這里是產(chǎn)葡萄的區(qū)域,幾十里內(nèi),盡是人家的葡萄園,到了收獲時(shí)候,闔村差不多人人出場,所以很熱鬧。
?、屯嵯壬钠咸褕@,在女子小學(xué)的背后,由學(xué)校后門出去,五分鐘便到了。威尼先生和他的四個孩子,已經(jīng)先到園里。他依然是昨晚的裝束,孩子們也穿著極粗的工裝和笨重的破牛皮鞋。另有四五個男女,想是邀來幫忙的工人。
?、文菚r(shí)候,麥隴全黃,而且都已空蕩蕩的,只有三五頭白色的牛,靜悄悄地在那里吃草。無數(shù)參差不齊卻株距相等的白楊,似一支支朝天綠燭,插在淡青朝霧中;白楊外隱約看見一道細(xì)細(xì)的河流和連綿的群山,不過煙靄尚濃,辨不清楚,只見一線銀光,界住空蒙的翠色。天上紫銅色的云像厚被一樣,將太陽包裹起來;太陽卻不甘蟄伏,掙扎著要探出頭來,時(shí)時(shí)從云陣縫隙處漏出奇光,似放射了一天銀箭。這銀箭落在大地上,立刻傳明散采,金碧燦爛,渲染出一幅奇麗的圖畫。等到我們都在葡萄地里時(shí),太陽早沖過云陣,高高升起了。紅霞也漸漸散盡了,天色藍(lán)瑩瑩的似一片清的海水,近處黃的栗樹紅的楓,高高低低的蒼松翠柏,并在一處,化為斑斕的古錦;秋,供給我們的色彩真豐富呀!
?、贤嵯壬锢锲咸逊N類極多,每一球不下百余顆,顆顆勻圓飽滿。采下時(shí)放在大籮里,用小車載到他家榨酒坊。我們一面采,一面揀最大的葡萄吃;威尼先生還送來裝在瓶中榨好的葡萄汁和切好的面包片充作點(diǎn)心;但誰都吃不下,因?yàn)槊咳斯ぷ鲿r(shí),至少吞下兩三斤葡萄了。
⑿天黑時(shí),我們到威尼先生家用晚餐。那天幫忙的人,同圍一張長桌,都是腳蹬木屐、腰圍圍裙的朋友,無拘無束地喝酒談天。瑪麗女士講了個笑話;有兩個意大利的農(nóng)人合唱了一闋意大利的歌;大家還請我唱了一支中國歌。我的唱歌,在中學(xué)時(shí)常常是不及格的,而那晚居然博得許多掌聲。
?、堰@一桌農(nóng)家飯,我們吃得比巴黎大餐館的盛宴還痛快。
?、椅覑畚业淖鎳?。然而我在祖國只嘗到連續(xù)不斷的破滅的痛苦,卻得不到一點(diǎn)收獲的愉快。過去的異國之夢,重談起來,是何等的教我親戀啊!
(選自蘇雪林散文集《綠天》,北新書局1928年版)
4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.這是一篇出色的把繪景與抒情結(jié)合到一起的散文,開篇幾段,近乎平直的敘說,簡練明曉,作者閑適的心情卻可感。
B.一大段描繪早晨景色的文字,既似一幅立體的油畫,又似一幅幅跳動的畫頁,寫盡了綺麗動人、瞬間變化的晨輝景象。
C.作品描寫到“我”與當(dāng)?shù)厝说慕煌樾危惺艿剿麄兊恼鎿辞檎x及勤樸性格和自己在與他們一起生活時(shí)的愉快心情。
D.文章最后突然一轉(zhuǎn),記憶中歡快的情形被時(shí)下“破滅”感的“痛苦”所替代,重點(diǎn)突出了對現(xiàn)實(shí)的不滿;對比分明,有力深沉。
5.結(jié)合全文,請分析題目“收獲”的含意。
6.作品中有一大段早晨的景物描寫,這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果?請結(jié)合全文進(jìn)行分析。
參考答案
4(3分)D(“重點(diǎn)突出了對現(xiàn)實(shí)的不滿”錯誤,應(yīng)為“使人更覺記憶的美好和現(xiàn)實(shí)的悲哀”。)
5(5分)①指具體的秋收,是收獲葡萄的季節(jié);②指收獲的歡樂和友誼,把歡樂推上一層,是文章透過現(xiàn)象深入義理之中。(答出1點(diǎn)給2分,答出2點(diǎn)給5分,意思對即可。)
6(6分)①營造了溫煦的外在環(huán)境,給人以溫暖;②烘托了收獲季節(jié)人們愉悅的心情,顯現(xiàn)既寫實(shí)又象征的主題;③增強(qiáng)了文章的藝術(shù)感染力,作者把早晨變化描繪得層次分明,有聲有色,靜中有動,動中有變,樹似綠燭,光似銀箭,比喻貼切,形色俱佳,給人以美的享受。(答出1點(diǎn)給2分,意思對即可。)
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