小學(xué)語文六年級上冊關(guān)聯(lián)詞語復(fù)習(xí)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們很多時候都會有考試,接觸到練習(xí)題,只有多做題,學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程,多做題。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習(xí)題吧?以下是小編幫大家整理的小學(xué)語文六年級上冊關(guān)聯(lián)詞語復(fù)習(xí),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)語文六年級上冊關(guān)聯(lián)詞語復(fù)習(xí) 1
一、給下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1、( )你走到哪里,( )不要忘記自己的祖國??!
2、秦王不敢侵犯我國,就是( )我們趙國武有廉頗,文有藺相如。
3、他的腳腕被蹭破了,( )他沒有穿襪子。
4、老婦人( )打開錢包( )問:“我該給你多少錢?”
5、( )您遇到一個需要幫助的人,( )請您給他一點幫助吧。
6、( )成年累月在艱難中謀生,她們( )始終沒有停止寫作的嘗試,都希望用筆敲開幸運之門。
7、( ),他的身體一點也沒有離開過輪椅,( ),他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系……
8、一個具有大無畏冒險進取精神的人,( )在惡劣的環(huán)境中,( )終將會成為一個成功者,一個英雄。
9、我( )走多遠(yuǎn)、走多久,夢中( )不時映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。
10、( )何時,( )何地,( )憶及那清清爽爽的剪紙聲,我的夢境和心境( )立刻變得有聲有色。
11、( )黃土高原,( )承受如此驚心動魄的搏擊。
12、這種境界,( )使人驚嘆,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇麗的小詩。
13、我寫作( )我有才華,( )我有感情,對我的祖國和同胞有無限的'愛,我用作品表達我的這種感情。
14、( )為別人花費它們,我們的生命( )開花。
15、錢學(xué)森( )到哪里,( )抵得上五個師,絕不能讓他離開美國!
16、( )我不是偉大的鞋匠,( )我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)。
17、( )在學(xué)中問,在問中學(xué),( )求得真知。
18、( )他們沒有羅盤,( )照樣不會迷失方向。
19、( )這一天沒有看報,( )會感到渾身不自在。
20、忠實的讀者因經(jīng)常讀報,( )樂趣無窮,( )開闊了視野,陶冶了情操。
二、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩個句子連成一句話。
1、爸爸在看報紙。
爸爸在燒菜。
2、霍金是一個充滿傳奇色彩的物理天才。
霍金是一個另人折服的生活強者。
3、勃朗特姐妹成年累月在艱難中謀生。
勃朗特姐妹始終沒有停止過寫作嘗試。
4、居庸關(guān)山勢高,巖層厚。
詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。
5、詹天佑決定采用中部鑿井法。
八達嶺隧道有居庸關(guān)隧道的三倍。
6、我們要會認(rèn)識大自然的文字。
我們從小應(yīng)當(dāng)?shù)綐淞掷锘蛘咛镆吧献咦摺?span style="display:none">HEI萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
7、林肯化解了矛盾。
林肯贏得了尊重。
小學(xué)語文六年級上冊關(guān)聯(lián)詞語復(fù)習(xí) 2
一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空
1. 雖然……但是…… 因為……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
?。?)困難很大,( )我們有決心完成任務(wù)。
( )森林能蓄水,( )我們稱森林為“森林水庫”。
西沙群島( )風(fēng)景優(yōu)美,( )物產(chǎn)豐富。
?。?)不付出辛勤的汗水,( )不會有收獲。
2. 既……又…… 即使……也…… 只要……就…… 因為……所以……
我( )喜歡語文,( )喜歡數(shù)學(xué)。
小紅( )歌唱得好,舞跳得( )棒。
?。?)你答應(yīng)了別人,( )應(yīng)該做到。
?。?)下再大的雨,我( )要按時到校。
二、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語
1. ( )今天天氣很冷,( )我們照樣出操。
2. ( )你學(xué)習(xí)再好,( )不能驕傲。
3. ( )多讀多練,( )會提高作文水平。
4. ( )明天下雨,我們( )不去公園了。
5. 他( )會騎自行車,( )會開汽車。
6. ( )他不一定能來,我們( )要通知他。
三、用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話
1. 你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展。你應(yīng)該準(zhǔn)時去找他。
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2. 劉胡蘭犧牲自己的生命。劉胡蘭不向敵人泄露黨的秘密。
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3. 我知道這件事情。我并不了解事情的全過程。
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4. 李老師身體不好。李老師一直堅持給我們上課。
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四、判斷下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用是否恰當(dāng),恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭保磺‘?dāng)?shù)?打“×”并改正
1. 雖然天氣這么冷,所以他仍然堅持長跑。( )
改正:________________________________________________
2. 因為他平時善于觀察,因此寫作文時總是言之有物。( )
改正:________________________________________________
3. 即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,他都沒有耽誤少先隊的工作。( )
改正:________________________________________________
4. 他不但有為人民服務(wù)的愿望,但是正在努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。( )
改正:________________________________________________
參考答案
一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空
1. 雖然……但是……;因為……所以……;不但……而且……;如果……就……
2. 既……又……;不但……而且……;因為……所以……;即使……也……
二、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語
1. 雖然……但是……
2. 即使……也……
3. 只要……就……
4. 如果……就……
5. 不但……而且……
6. 雖然……但是……
三、用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話
1. 你既然答應(yīng)找小蘭一起去看畫展,就應(yīng)該準(zhǔn)時去找他。
2. 劉胡蘭寧可犧牲自己的生命,也不向敵人泄露黨的秘密。
3. 我雖然知道這件事情,但是并不了解事情的全過程。
4. 李老師雖然身體不好,但是一直堅持給我們上課。
四、判斷下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用是否恰當(dāng),恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭?,不恰?dāng)?shù)拇颉啊痢辈⒏恼?/strong>
1. × 改正:雖然天氣這么冷,但是他仍然堅持長跑。
2. × 改正:因為他平時善于觀察,所以寫作文時總是言之有物。
3. × 改正:不管學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,他都沒有耽誤少先隊的工作。
4. × 改正:他不但有為人民服務(wù)的愿望,而且正在努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
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