中考語文閱讀詞語分析
一、聯(lián)系文章的主題思想。
一個(gè)好作者在遣詞造句的過程中，總是根據(jù)主題思想來選擇他認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)脑~語。因此，當(dāng)同學(xué)們品析一個(gè)詞語在文句中的作用時(shí)，首先要考慮這個(gè)詞語與文章中心的關(guān)系，想想這個(gè)詞語是否體現(xiàn)了文章的主旨。
二、聯(lián)系人物形象。
同學(xué)們?cè)陂喿x一段刻畫人物形象的'文字時(shí)，一定要注意那些看似普通卻隱含有關(guān)人物形象深刻內(nèi)涵的詞語，要從人物塑造的高度去把握這些詞語的作用。
三、結(jié)合作者的思想感情。
品析詞語，同學(xué)們不單要聯(lián)系文章的中心思想、人物形象，還要聯(lián)系作者的思想感情。好的文章，總是有感而發(fā)，因情為文，作者的思想感情如血脈一般貫串于文章始終，因此，當(dāng)同學(xué)們分析詞語時(shí)，不可不考慮這個(gè)詞語所浸潤(rùn)的作者的思想感情。
四、聯(lián)系上下文。
縱觀近年來全國(guó)各地的中考語文試卷，我們發(fā)現(xiàn)，許多分析詞語含義的試題都需聯(lián)系上下文來進(jìn)行分析、理解，因此，要認(rèn)真掌握這一方法。當(dāng)加點(diǎn)詞語處于文中的總起句中時(shí)，就需要同學(xué)們根據(jù)下文的具體表述來分析詞語;當(dāng)詞語處于文中的總結(jié)句中時(shí)，則需要同學(xué)們根據(jù)上文的具體表述來理解。
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-38-25466.html中考語文閱讀詞語分析
相關(guān)文章：
描寫迷人的夏天作文07-05
女兒訂婚祝賀詞11-09
合作共贏的高中議論文09-07
小學(xué)作文北京一年級(jí)08-31
浙江2025年4月證券從業(yè)資格考試準(zhǔn)考證打印時(shí)間：4月16日04-18
2024年遼寧執(zhí)業(yè)藥師成績(jī)查詢?nèi)肟谝验_通（查分時(shí)間11月20日起）11-27
小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語優(yōu)秀10篇10-28
自學(xué)考試《英語》真題10-05
面試時(shí)的自我介紹12-07
第一觀察｜“共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮”06-15
今年高考命題有何特點(diǎn)？06-08
溫馨的早安微信問候語32條06-02
老天對(duì)每個(gè)人都是公平的經(jīng)典語錄09-06
適合摘抄的神仙驚艷句子07-17
物理教師教學(xué)工作總結(jié)02-12
初中八年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃10-01