描寫(xiě)下雪的一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)下雪的一年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)下雪的一年級(jí)作文1
清晨，外面的雪停了，房子上、樹(shù)上、公路上白白的一片，像是穿了一件白色的婚紗，好看極了。
下課了，同學(xué)們看見(jiàn)操場(chǎng)上的雪都很高興，有的堆雪人、有的打雪仗，玩的可開(kāi)心了。老師告訴我們，下雪可以殺死害蟲(chóng)、清新空氣。老師還讓我們抓一把雪、捂一會(huì)兒看看是什么感覺(jué)？??！手心兒涼絲絲的，而且還變成了水，真的很奇妙呀！我喜歡雪天！
下雪了
早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)雪白的一片。房子上，樹(shù)上，車(chē)上......都穿上銀裝。哦！我想前幾天還那么熱，今天卻下這么大的雪。我好奇地大開(kāi)《百科全書(shū)》，雪是云滴凝結(jié)而成，當(dāng)云中和下面空氣溫度都低于零攝氏度，小水滴就凝結(jié)成冰晶，雪花，下落地面。噢！雪原來(lái)是這樣形成呀！
下雪了
南京的天氣真奇怪，春天里下起了鵝毛般的'大雪，一夜之間，地上、樹(shù)上都變白了。
早晨，小明約上小軍、小紅一起堆雪人。他們先滾出一個(gè)超大的雪球做雪人的身體，又滾出一個(gè)小雪球做雪人的腦袋；小明撿起兩顆石子為雪人裝上眼睛，小軍用胡蘿卜為雪人插上鼻子，小紅用紅辣椒為雪人安上嘴巴。看著雪人光禿禿的腦袋和空蕩蕩的脖子，小軍連忙脫下自己的圍巾和帽子為雪人戴上。
可愛(ài)的雪人堆好了，小明、小軍和小紅高興的圍著他們的作品又唱又跳，開(kāi)心極了！
描寫(xiě)下雪的一年級(jí)作文2
晶瑩的雪花悠悠的飄下來(lái)！一陣陣微風(fēng)，夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展動(dòng)著輕盈的舞姿；又如一個(gè)美麗可愛(ài)的精靈，在天空中翩翩起舞！
雪花真美！它晶瑩剔透、小巧玲瓏！雪飄飄灑灑的，此時(shí)如蘆花，似柳絮，像鵝毛！
我張開(kāi)手臂，任由風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，任由雪落在我的手上……?。『檬嫠?！好愜意！真是令人心曠神怡?。?span style="display:none">nMw萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我伸出手去接雪花！
一朵潔白無(wú)瑕的雪花落在了我的手上。哇！它真的宛如一朵花！一朵純潔的花！不！它是用漢白玉精雕細(xì)琢而成的！因?yàn)樗К撏噶?、冰清玉潔！可是美總是在一瞬間；此時(shí)美總是轉(zhuǎn)瞬即逝！它，融化了……
漸漸地，雪下大了！這紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪給郁郁蔥蔥的'松林披上了潔白的外套；給房屋穿上銀白的棉襖；給大地鋪上雪白的地毯！到處銀裝素裹！美麗極了！我如置身于仙境一般！
……
我佇立在這童話般的白雪世界中，仿佛自我也變成了一朵晶瑩剔透的雪花，在這童話世界中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著……
描寫(xiě)下雪的一年級(jí)作文3
送走了涼爽的秋，我們緩步跨進(jìn)了冬的包圍圈。
在北方，人們一提到冬天，每個(gè)人的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出銀裝素裹，白雪皚皚的情景，似乎這就是冬的取代詞?？墒悄阒绬?？我們南方也會(huì)下雪。今年冬天，那些雪白可愛(ài)的小精靈們，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到上海了！
看！天空變成了一個(gè)巨大的刨冰機(jī)，一片片雪花向刨冰花一樣從天而降，地上身著五顏六色冬裝的人們，就像是刨冰碗里的紅櫻桃、綠橄欖、紫藍(lán)莓……我真想撲到大地這個(gè)大碗里飽餐一頓呀！于是我伸出舌頭，任雪花輕輕落到我的舌尖，再慢慢融化。我真想把那涼絲絲的.感覺(jué)留到夏天呀！
雪不停地下著，放眼望去，四周已是白茫茫的一片。樹(shù)木都變得雪白雪白的，說(shuō)它們像“冰雕”會(huì)更美一點(diǎn)。好多好多的樹(shù)站在一起，就像冰雕的海洋。原先細(xì)小的樹(shù)枝，被大雪覆蓋后，似乎變得粗壯多了。如果你碰碰他們，哪怕只是輕輕一碰，那可不得了了！一大片雪花會(huì)一下從樹(shù)梢上灑落下來(lái)，如果掉進(jìn)你的脖子里……哈哈！舌頭吃冰淇淋的滋味很美妙，脖子吃冰淇淋的滋味可不好受！
雪花還在隨著風(fēng)兒輕輕搖擺，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們正在輕輕的說(shuō)：“快看呀，我們多美呀……”
描寫(xiě)下雪的一年級(jí)作文4
今天，是個(gè)寧我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然與天空的最美的杰作，是世上獨(dú)一無(wú)二的。許多人都喜歡下雪，但我卻不喜歡：許多人認(rèn)為“雪”是純白無(wú)瑕的，是世界上最潔白的東西。但他們錯(cuò)了，雖然雪是純白無(wú)瑕的，但它卻意味著寒冷的到來(lái)，意味著我們上學(xué)會(huì)更加的麻煩。
今天放學(xué)回家，非常麻煩，又冷，也讓我有了無(wú)線的想象。剛上車(chē)，我就覺(jué)得非常冷。但我腦海里出現(xiàn)了許多有趣的想像，讓我把冷之類(lèi)的忘得一干二凈：看著這大雪紛飛的天氣，我就想到了一個(gè)成語(yǔ)――雪中送炭，我記得這是我寫(xiě)下雪天用得最多的'成語(yǔ)；夏天是那么的熱，一陣涼風(fēng)吹來(lái)感到非常爽，讓我想到了一首歌――倍兒爽，而現(xiàn)在除了被凍得爽，我一點(diǎn)也不爽；完了、完了、完了……下雪天我沒(méi)得寫(xiě)文章了，總不能天天都寫(xiě)雪啊、雪啊……想像是無(wú)限的，你想完了這個(gè)，接著，又到了想下一個(gè)。說(shuō)想像無(wú)聊，它也真無(wú)聊；說(shuō)它有趣唄，它也挺有趣的。
雖然我討厭下雪，更討厭別人摸我的臉。仔細(xì)想想下雪也不是沒(méi)好處的。凡事都要往好處想，就像生活。
描寫(xiě)下雪的一年級(jí)作文5
下雪了，我在雪的誘惑下走出了家門(mén)。外面是一片銀白色的天地，屋頂、樹(shù)木上都掛滿了潔白的棉絮。樹(shù)木好似一顆棉花糖，使我禁不住它的誘惑想咬一口。你不免又驚嘆于他們的匠心獨(dú)運(yùn)。柳樹(shù)的枝條被鑲成毛茸茸的小條，松柏被裹成了沉甸甸的白球。
不一會(huì)兒，天空中又飄滿了這些小小的精靈。我昂起頭，任這些小精靈們親扶我的臉頰，任它們?nèi)诨谖业哪樕?。我伸出手，想接住它們，可是又不忍它們?nèi)诨谖沂种?。六個(gè)心瓣，帶著六個(gè)小小的希望，仔細(xì)看看，竟沒(méi)有兩個(gè)是一樣的。這些小精靈降臨人間，為人們帶來(lái)它六個(gè)小小的希望、心愿、祝福。我看著它們飛舞在天空中，心里不免生出一些憐愛(ài)：它們也有悲慘的命運(yùn)，但為何又那么快樂(lè)呢？哎，這純潔精靈啊，你們?yōu)楹尉瓦@么善良？
雪??！你用你一片片嬌小的身軀覆蓋了整個(gè)大地，你用你無(wú)私的心靈滋潤(rùn)了干涸的禾苗。你用你有限的身體為人們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
雪??！你是那么的美麗、純潔。你的美麗和純潔已深深的融入我的.心中。此時(shí)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的喜愛(ài)。
在不知不覺(jué)的時(shí)候，我已經(jīng)融進(jìn)了它們的的懷抱里，融進(jìn)了這些六個(gè)角的小精靈的六個(gè)小希望里……
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