一年級(jí)作文我心目中最美的老師（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文我心目中最美的老師，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 1
一直以來(lái)，我認(rèn)為好老師是和藹可親的，這樣在我有小錯(cuò)誤的時(shí)候能聽(tīng)到耐心地教導(dǎo)，而不光是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥。我的班主任就是我心目中的好老師。
老師的個(gè)子很高，有一頭的'卷發(fā)，笑起來(lái)非常漂亮。她還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，課上有同學(xué)不聽(tīng)講了，她會(huì)有意地掃上幾眼，同學(xué)們會(huì)立即坐好，認(rèn)真聽(tīng)講。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難了，老師會(huì)幫助我們想辦法解決問(wèn)題，她不僅是我們心中的好老師，也是好朋友。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 2
今天下午，第一節(jié)課是音樂(lè)課，以前我最討厭上音樂(lè)課了，可是現(xiàn)在，反而喜歡上音樂(lè)課了，因?yàn)橐魳?lè)老師笑了。
上課了，老師進(jìn)來(lái)了，李欣奇先讓我們唱學(xué)的歌，唱到一首民歌的.時(shí)候，李欣奇讓同學(xué)一個(gè)個(gè)領(lǐng)唱第一句，第一句很有意思，是：銅鼓咚咚震山川（嘞得尼呀）。是不是很好笑？我們班同學(xué)不是唱反了，就是唱跑調(diào)了，逗得我們?nèi)嗳硕夹α?，連老師也笑了。
這就是我喜歡上音樂(lè)課的原因。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 3
我感覺(jué)鄭老師越來(lái)越搞笑了！
今天上體育課，鄭老師把我們分成了小拇指隊(duì)，食指隊(duì)，中指隊(duì)，拇指隊(duì)，還有什么隊(duì)我不記得了。鄭老師說(shuō)：他叫什么隊(duì)，什么隊(duì)就要說(shuō)到！
結(jié)果他叫：“食指隊(duì)”。他的手點(diǎn)的.是小拇指隊(duì)，小拇指隊(duì)的人說(shuō)：：“到！”哈哈，他們就錯(cuò)了！
所以，要聽(tīng)清楚題目哦！
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 4
我的老師有著慈祥的眼睛，在那滿面滄桑的臉上常有著象母親般的慈愛(ài)與和藹。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的嘴都是令我們記憶深刻的地方。在第一次上課，她手里拿著一疊的備課本走進(jìn)我們的教室。她將備課本放在了講臺(tái)上，然后用她那天仙般的'聲音告訴了我們：“我姓吳，大家可以叫我吳老師?！睆哪翘炱?，大家都視她如親生的母親一般，她更是對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 5
在我的腦海中，我最想感謝的.是一位好老師，是她教了我做人的道理。下面讓我來(lái)介紹一她吧！ 她是一位負(fù)責(zé)的好老師，每天她總是早早的來(lái)到學(xué)?？次覀冏x書(shū)… 她胖胖的、眼睛很大，臉上經(jīng)常流露出微笑，她就是我的‘陽(yáng)光’每天之潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)那個(gè)。
她是我們的心，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們！
張老師，我愛(ài)您，您是我的‘母親’一直呵護(hù)著我
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 6
我有一個(gè)平易近人，溫柔的語(yǔ)文老師。她真的讓我很驕傲！她姓孔，名燕。她是省級(jí)一級(jí)教師，市級(jí)二級(jí)教師。還是“三八紅旗手”！
孔老師講課總是很細(xì)致。我們聽(tīng)的'時(shí)候，就像走進(jìn)一本書(shū)里去體驗(yàn)書(shū)中的故事。
孔老師在講課的時(shí)候也會(huì)面帶善意的微笑。生動(dòng)易懂，以前不太喜歡聽(tīng)的同學(xué)，在孔老師的教導(dǎo)下開(kāi)始聽(tīng)課。
之前學(xué)習(xí)好的，經(jīng)過(guò)孔老師的教育，更上一層樓。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 7
我的語(yǔ)文老師有一頭卷發(fā)，她的眼睛炯炯有神，她的聲音很甜美，她穿著色彩艷麗，不同款式的衣服。我很喜歡語(yǔ)文老師。
老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，上課的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)講話，她走到那個(gè)同學(xué)的座位旁說(shuō)：“別講話，上課聽(tīng)?！蹦莻€(gè)同學(xué)不再講話了。
老師也很親切。有一次我考了一百分，老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)到我一百分的.時(shí)候，老師對(duì)我微笑，我很開(kāi)心，我決定每次都考一百分。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 8
我的老師表面對(duì)我們刀子嘴，但是老師內(nèi)心卻是豆腐心。有一次，咱班有個(gè)同學(xué)流了很多的鼻血，情況很糟糕，同學(xué)趕忙告訴了老師，老師知道后，立馬把自己的紙巾抽出很多來(lái)，然后把他領(lǐng)到廁所把他的血擦干凈了，就把他的右手舉起來(lái)扶回了教室。
老師回來(lái)后同學(xué)們都不相信平時(shí)對(duì)我們那么嚴(yán)厲的.“兇”老師竟然變溫柔起來(lái)了！
經(jīng)過(guò)這件事，同學(xué)們都知道了嚴(yán)厲中是有一絲溫柔。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 9
清晨的露水拂去了，草木上的灰塵。您用溫暖的雙手我們心靈上的灰塵。艷麗的花朵將自己，獻(xiàn)給自然。您把自己，獻(xiàn)給我們。
一潭清水養(yǎng)育了，無(wú)數(shù)弱小的生命。您用知識(shí)的甘泉，哺育我們成長(zhǎng)參天。世上雖有無(wú)數(shù)，美麗的辭藻，卻沒(méi)有一個(gè)，能描繪您的'偉大您比紅燭更深情，您比春蠶更無(wú)私，我要贊美您，親愛(ài)的老師！
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 10
秋天來(lái)了，我媽媽帶小紅去公園玩。公園里的風(fēng)景很美，一排排小樹(shù)站崗，山頂上有一座塔。小紅走到公園的`小路上，看到路邊有很多五顏六色的菊花。小紅走過(guò)去摘了一朵菊花。她媽攔住小紅說(shuō)：“別摘，別摘！這里的花很漂亮，是給來(lái)公園欣賞的人的。如果你摘了一朵菊花，別人又摘了一朵，那么就不會(huì)再有花了。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公園里的花草，不要摘花。”
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 11
我非常喜歡我的數(shù)學(xué)老師，她姓黃，30多歲，和藹可親，喜歡穿一身黃色裙子給我們上課。黃老師經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們買糖，只要我們回答對(duì)了，就給我們發(fā)一顆，那糖課甜了；黃老師還經(jīng)常在家長(zhǎng)會(huì)上給我們發(fā)小紅花，班上就我得到的小紅花最多，當(dāng)時(shí)我爸媽可高興了，就在當(dāng)天就給我買了心儀好久的'玩具。
我希望黃老師一直給我們當(dāng)老師。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 12
在我接觸過(guò)的老師中，我不能忘記的是我現(xiàn)在的'班主任，劉老師――。
她很溫柔，從不罵學(xué)生。有些學(xué)生上課不遵守紀(jì)律。她只是用溫柔的眼神看著他，提醒學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。
她努力，她認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，用心培養(yǎng)我們。我們尊重你，愛(ài)你！
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 13
隋是我的班主任，中等身材，大眼睛。
每次上課，他的大眼睛都盯著我們每一個(gè)同學(xué)，嘴角掛著微笑。我們可以看到我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，老師的`微笑是我們進(jìn)步的信號(hào)。
她為我們關(guān)心了一百次。不管是在學(xué)校還是在校外，她都怕我們不聽(tīng)話，鬧。她就像我們的母親。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，她總是耐心地教育他們。
啊，老師，你是荷葉，我們是紅蓮。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 14
在我心目中老師和媽媽是一樣的。在學(xué)校，老師就像我們的.媽媽一樣，用教育給予我們愛(ài)，在家里，媽媽就像我們的老師一樣，用愛(ài)給予我們教育。媽媽和老師的共同點(diǎn)實(shí)在是太多了，她們用同樣的愛(ài)在關(guān)心我們，用同樣的教育方式在培養(yǎng)我們。
每次，我們犯了錯(cuò)她們也會(huì)用同樣方法幫助我們。在我心里，我同樣愛(ài)著媽媽和老師，因?yàn)樗齻兪俏业睦蠋煾俏业膵寢專?span style="display:none">f9c萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 15
2007年9月1日星期六陽(yáng)光明媚
今天開(kāi)學(xué)第一天，看到在學(xué)校很久沒(méi)見(jiàn)的小同學(xué)，很開(kāi)心。我不知道為什么我們的語(yǔ)文老師換成了劉老師。我對(duì)劉的第一印象是這個(gè)老師比較強(qiáng)硬，因?yàn)閯⒄f(shuō)觀察了一個(gè)星期，她覺(jué)得表現(xiàn)不好的'同學(xué)就不用要了，我也要做好，但我還是對(duì)自己充滿信心！
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 16
上個(gè)星期天早上，我和王昱丹去上英語(yǔ)課，當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課時(shí)，我們問(wèn)英語(yǔ)老師：下節(jié)課誰(shuí)上？英語(yǔ)老師說(shuō)：一會(huì)兒你們就知道了。第二節(jié)課開(kāi)始了，來(lái)了一個(gè)我們都不認(rèn)識(shí)的`英語(yǔ)老師，我們都覺(jué)得很害怕，因?yàn)槟俏焕蠋熓呛谌?，我們才害怕?span style="display:none">f9c萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
雖然外表很害怕，但那位老師的脾氣不壞，很溫和，她讓我們畫(huà)畫(huà)、做游戲，除了這些，還做其它事情呢！新老師真好！
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 17
我們的老師是一個(gè)胖乎乎的老師。她個(gè)子不高，臉上總是架著一副眼睛，頭頂梳著短發(fā)。她的整體看起來(lái)都是胖乎乎。
我喜歡我們的'老師，我不是因?yàn)閺埨蠋熼L(zhǎng)的胖，也不是因?yàn)閺埨蠋煹耐獗恚且驗(yàn)閺埨蠋煹闹R(shí)很多。上課時(shí)，張老師會(huì)說(shuō)一個(gè)字，并讓我們我們找出它的“好朋友”。
張老師會(huì)在課前領(lǐng)我們背東西。有時(shí)不會(huì)，總是啟發(fā)我們直到我們背會(huì)為止。張老師也會(huì)跟我們一起背，每一節(jié)課，我們都會(huì)高高興興的度過(guò)。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 18
我的英語(yǔ)老師很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，還帶著一副眼鏡，可好看了。
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)英語(yǔ)課，老師講了自己為什么喜歡英語(yǔ)和老師自己的故事。有一次，她在上課的'時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)學(xué)得不是非常認(rèn)真，她就停下，和學(xué)生講道理，讓我們明白了英語(yǔ)有多么重要。
我喜歡上英語(yǔ)課，我喜歡我的英語(yǔ)老師。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 19
付老師是我們的班主任。付老師長(zhǎng)得很可愛(ài)，大大的眼睛，粉紅的臉蛋，笑起來(lái)超級(jí)可愛(ài)。
付老師是超級(jí)變形金剛，上課時(shí)變成一個(gè)嚴(yán)厲的老師，對(duì)我們要求很嚴(yán)格，下課時(shí)又變成一個(gè)活潑可愛(ài)的.老師，她對(duì)我們每個(gè)人都很好，我們都很喜歡她。
我愛(ài)我的付老師。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 20
我最喜歡我的語(yǔ)文，因?yàn)樗龑?duì)我們既嚴(yán)格，又溫和。她是我們的班主任，同樣也是我們的語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師頭發(fā)很長(zhǎng)，眉毛像兩個(gè)倒過(guò)來(lái)的括號(hào)，眼睛又黑又亮的，她特別的瘦。她有一次提出一個(gè)問(wèn)題，全班只有幾個(gè)同學(xué)舉手，其中就有我，最后她讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我的精彩回答得到了老師的'肯定，老師在全班表?yè)P(yáng)了我。
因?yàn)槔蠋熃?jīng)常鼓勵(lì)我，所以我喜歡我的語(yǔ)文老師。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 21
我的語(yǔ)文教師是宋教師，她是個(gè)女教師。她很年輕，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，都已經(jīng)過(guò)了肩膀了。她很有學(xué)問(wèn)，什么事情都明白。她教我們語(yǔ)文時(shí)一筆一劃地教我們寫生字，寫的字可漂亮了。
她高興的時(shí)候臉上總是帶著笑容?？墒撬鷼獾腵時(shí)候我不敢看著她，只敢盯著黑板，我要好好學(xué)習(xí)，不讓教師生氣。
一年級(jí)作文我心目中最美的老師 22
記得有一次，我在做運(yùn)動(dòng)的`時(shí)候，覺(jué)得很熱，頭疼。我沒(méi)有力氣做練習(xí)。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)看到我暈倒時(shí)，他問(wèn)我：“孫安琪發(fā)燒了嗎？”我說(shuō)：“嗯！”老師帶我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我量了體溫，拿出體溫計(jì)。當(dāng)時(shí)是39度8分。
老師趕緊給爸爸打電話。爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我回頭看著老師美麗的背影，默默的說(shuō)：“謝謝老師！”
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