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解釋物理現(xiàn)象的議論文

時(shí)間:2024-09-14 09:15:10 35

    解釋物理現(xiàn)象的議論文(精選10篇)nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,尤其是寫作中最基本、最常見的議論文,議論文的樣式有社論、評(píng)論、讀后感等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的解釋物理現(xiàn)象的議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      解釋物理現(xiàn)象的議論文 1

      生活中有很多的物理現(xiàn)象,許多簡(jiǎn)單的現(xiàn)象可以用所學(xué)知識(shí)去解答。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      現(xiàn)象一:飛快的火車有一個(gè)安全距離,當(dāng)我們?cè)诠飞喜叫袝r(shí),不宜靠中太近,除了害怕離線的車會(huì)撞到之外。還有一個(gè)意料之外的原因,對(duì)此本文將作出解答。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      現(xiàn)象二:取兩片很薄的紙,將他們貼近,用力的吹,我們并不能將紙吹開,反而出現(xiàn)被“吹攏”的情況。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      現(xiàn)象三:對(duì)于相同流量的水而言,口徑大的水龍頭,水的流速很慢,但是對(duì)于口徑小的水龍頭,可以明顯的看到流速加快了。這是什么原因呢?nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總結(jié)來看,空氣和水都是流體,在兩者之間有著一定的共同點(diǎn),都遵循流體的基本性質(zhì),在流體的學(xué)習(xí)中有兩個(gè)很重要的方程叫:伯努利方程和連續(xù)性方程。用它們就可以很簡(jiǎn)單的解釋上面三個(gè)現(xiàn)象。首先,伯努里方程的基本表達(dá)式為:P+1/2pv+pgh=恒量。P指流體周圍的壓強(qiáng)大小,p指流體本身的密度,v指流體的速度。在上述但現(xiàn)象中,可把水和空氣近似的.看作理想流體,且它們作常流動(dòng)。在以上前兩種情況中,都可以將pgh看作是不變的,所以我們很容易的就得到P+1/2pv=恒量。容易得出壓強(qiáng)和速度成反相關(guān)。下面將對(duì)三個(gè)現(xiàn)象作出具體的解釋。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解釋現(xiàn)象一:其中提到一個(gè)意外的原因就是很有可能身邊的空氣將我們“推”向汽車而發(fā)生意外。為什么這么說?當(dāng)車飛快的從我們身邊開過的時(shí)候,對(duì)周圍的空氣造成了影響:使它們的速度加快,在這樣的情況下,根據(jù)上面的推倒易知:速度過快造成周圍空氣的壓強(qiáng)減小,在汽車周圍形成一個(gè)壓強(qiáng)差,在車周圍的事物就容易被“壓”到車下。這是相當(dāng)危險(xiǎn)的,所以步行要盡量的靠邊走。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解釋現(xiàn)象二:當(dāng)兩片薄紙靠近,我們將它們看成和外面的空氣分開,當(dāng)我們吹氣時(shí),使得兩紙間少量的空氣流速加大,壓強(qiáng)減小,外圍的空氣使得紙片貼在一起。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解釋現(xiàn)象三:同流量即體積相同,所以易知SV=S V。這就是理想流體的連續(xù)性方程。它表示理想流體作定常流動(dòng)時(shí),流體的速率與流管截面積的乘積是一個(gè)恒量。由此可知,當(dāng)我們將口徑邊小時(shí),必然導(dǎo)致流速加快。根據(jù)個(gè)原理在科技上也有很大的運(yùn)用,比如切割水槍,對(duì)于一樣的出水量,這種水槍的口徑很微小,使得出水的速度極快,所含動(dòng)能極大,在生產(chǎn)上有很大的運(yùn)用。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      最后,要介紹一個(gè)很實(shí)用的方法:取水。在家中,看到大人用一根管子插到水里,用嘴在管口吸氣,水就會(huì)自己流出來,我也試過,但沒有成功,現(xiàn)在我目標(biāo)了原因:必須保證吸氣的一端低于出水的一端,為什么呢?這是利用了大氣壓的原理。當(dāng)吸氣后管子里成為真空,水就被外界大氣壓壓倒了出水端。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      物理在我們的生活中有很大的作用,我們可以借著生活來學(xué)習(xí)物理,再利用物理來服務(wù)生活。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解釋物理現(xiàn)象的議論文 2

      今天我上了人生第一堂物理課。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      放假前,老師鄭重地對(duì)我們說:“初二是分水嶺,好的有可能會(huì)變差,差的也會(huì)有很大可能會(huì)變好,為什么呢?”老師停了停繼續(xù)說:“數(shù)學(xué)會(huì)變難,語(yǔ)文會(huì)更難,歷史,政治也會(huì)隨之變難,而還有一個(gè)很重要的原因――多了一門理科物理?!?聽到這里,我突然聯(lián)想到大人們常議論的話題:為什么初一普遍女生好,而不少男生初二會(huì)突然變好,這其中有一個(gè)很大的原因是因?yàn)橛辛诉@門理科。而理科最大的特點(diǎn)就是要理解,需要足夠的思維能力,反正說到底――初二開始,智商,顯得更加重點(diǎn)!”我自認(rèn)為我的智商不錯(cuò),花點(diǎn)力氣,我應(yīng)該突飛猛進(jìn)。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      物理是最實(shí)用的一門科目,因?yàn)樗囊磺卸荚从谏睿磺卸伎梢酝ㄟ^生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來證明,而這個(gè)世界上最偉大的科學(xué)家們――愛因斯坦,牛頓,霍金……都是對(duì)物理有著自己獨(dú)到的見解,才享譽(yù)世界的?,F(xiàn)在學(xué)好物理,不僅能對(duì)生活有更深的了解,也能為自己當(dāng)偉大的科學(xué)家鋪路,懷著滿心的期待,我走進(jìn)上課的教室。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      因?yàn)槭悄欣蠋?,所以沒有多少?gòu)U話,直接開始上課了,第一堂講的是聲音。液體,固體,氣體都是可以傳遞聲音的,雖然這對(duì)于生活在地球上的人是廢話中的廢話,但似乎也難倒了不少的同學(xué),老師做了不少的實(shí)驗(yàn),希望通過最最基本的生活物品來讓這些概念進(jìn)入我們的大腦。我覺得物理應(yīng)該改個(gè)名字,叫“最搞人的生活問題”,我天生對(duì)音樂十分十分的不敏感,所以今天所學(xué)習(xí)的的響度,音調(diào),音色也是對(duì)自己的另一種考驗(yàn)。老師很和藹,也很愛笑,讓我不由聯(lián)想起了原來的班主任――李老師,一樣的性別,一樣的笑容,就連牙齒也是一樣的,雖然已經(jīng)是初中生了,但想起原來的班主任還是會(huì)有點(diǎn)怕。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      對(duì)了,我們今天上課還發(fā)生了件挺搞笑的事情,老師剛開始上課,講第一點(diǎn)響度,突然從最后一排傳來了一陣打嗝聲,老師以為是外面的.什么,所以沒在意,繼續(xù)講??珊竺娴拇蜞寐曇查_始按老師所說的做,從小聲打嗝,聲音慢慢變大,變大,老師這才注意到:這不是狗叫,是打嗝!這極富感染力的打嗝聲讓大家忍俊不禁,老師為了不讓那個(gè)同學(xué)尷尬,靈機(jī)一動(dòng),以此為例,說:“這位同學(xué)用打嗝聲為我們說明了響度,而我們?yōu)槭裁茨苈牫鰜硭浅燥柫耍皇丘I肚子呢?對(duì)了,是因?yàn)橐羯辈焕⑹抢砜评蠋?,反?yīng)就是快,在哄堂大笑之中,我們記住了今天所講的知識(shí)點(diǎn):聲源的振動(dòng)幅度越大,響度越大。距離聲源越遠(yuǎn),響度越小。我對(duì)這個(gè)老師也頓時(shí)產(chǎn)生了好感。我聽得格外專注,希望能從這里多學(xué)到一點(diǎn)東西。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      下課前,老師對(duì)我們提出警告:上半學(xué)期的物理可能你們不會(huì)覺得有什么問題,下半學(xué)期才會(huì)慢慢的感覺到壓力。是啊,今天上完第一堂物理課,我沒感覺到壓力,但還是要時(shí)刻準(zhǔn)備著,畢竟這是理科中很重要的一門科目,五年后的大考,它的作用不容忽視。媽媽的一位學(xué)生,就因?yàn)槲锢淼昧藗€(gè)B,盡管高考分?jǐn)?shù)很高,還是與重點(diǎn)大學(xué)失之交臂。從現(xiàn)在開始,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上每一堂物理課,加油!nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解釋物理現(xiàn)象的議論文 3

      在初中物理教學(xué)中,應(yīng)有意識(shí)地在課堂內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)培養(yǎng),對(duì)于學(xué)習(xí)程度不同,甚至相差很多的學(xué)生都有一定收益。心理素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生來說要達(dá)到的目的是:自覺、果斷、堅(jiān)韌、自制。對(duì)于教師來說,必須把所要達(dá)到的目的始終貫穿在教學(xué)過程中。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      要使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理有一定的自覺性,首先要引導(dǎo)他們對(duì)物理產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生好奇心和求知欲。興趣來源于生產(chǎn)生活中所需的物理知識(shí),教師在授課過程中要有意暗示,善于把周圍的事物及活動(dòng)與物理知識(shí)聯(lián)系起來。教師要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),把學(xué)生注意聽課的最優(yōu)時(shí)間指向重點(diǎn)的環(huán)節(jié)上,把注意的指向性比較長(zhǎng)久地保持在教師的講述上,集中于教師的講述中,從而抑制與聽課無關(guān)的活動(dòng),使授課活動(dòng)能有清晰的反映和體現(xiàn)。這就要求教師根據(jù)學(xué)生的情況、授課時(shí)間等因素而及時(shí)調(diào)整,這并不難做到。立足于大部分的學(xué)生,引導(dǎo)他們注意各種生活中的現(xiàn)象,針對(duì)這些現(xiàn)象,用所學(xué)的知識(shí)來解釋現(xiàn)象發(fā)生的原因。在不降低要求的情況下,以淺顯、形象的比喻對(duì)理論進(jìn)行解釋,這對(duì)學(xué)生來說是容易接受的,也容易把知識(shí)從模糊認(rèn)識(shí)向清晰認(rèn)識(shí)過渡。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      中學(xué)物理教學(xué),是一個(gè)不斷增加概念、判斷和推理的過程,如何以這些形式去理解物理學(xué)習(xí)中的各種客觀規(guī)律,由表及里,從初中的表面現(xiàn)象到高中的本質(zhì)特征及內(nèi)在聯(lián)系,這本身就是教與學(xué)雙方都得努力才能達(dá)到的。在課堂教學(xué)中,物理概念的形成,單靠教師的灌輸,通過強(qiáng)制記憶,是可以達(dá)到記憶的目的。但這只是單純的記住,無法掌握和應(yīng)用,不能根據(jù)自己的理解,用自己的話把概念表達(dá)清楚。我在教學(xué)中,注意訓(xùn)練學(xué)生的書面和口頭表達(dá)能力,特別是口頭表達(dá),多問幾個(gè)為什么,在學(xué)生的解答中,了解掌握知識(shí)的深廣度,訓(xùn)練快速敏捷反應(yīng)的'能力。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我通過實(shí)踐,我有幾點(diǎn)體會(huì):?jiǎn)l(fā)性教學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)式授課。在課堂教學(xué)中,充分利用45分鐘,使這45分鐘高質(zhì)量高效率:指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)新章節(jié)。授課過程以教師起主導(dǎo)作用,學(xué)生起主體作用為主線,以教與學(xué)為重點(diǎn),貫穿整個(gè)課堂。讓學(xué)生變被動(dòng)接受和管理為主動(dòng)參與,實(shí)行導(dǎo)向、導(dǎo)航、導(dǎo)演、引導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo),領(lǐng)著學(xué)生走向知識(shí),而不是領(lǐng)著知識(shí)走向?qū)W生。注重和實(shí)際相結(jié)合。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      提問的技巧對(duì)于物理學(xué)教育來說,也是不可缺少的。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生,如果提問比較難或太容易,他會(huì)覺得是在故意羞辱他。因此,提問的同時(shí)應(yīng)掌握一個(gè)度。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      無論在哪些方面,盡量去挖掘?qū)W生們身上的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們的信心,并給以贊許式的肯定。“優(yōu)點(diǎn)單”就是一個(gè)很好的措施,使每個(gè)學(xué)生看到了老師與身邊同學(xué)的評(píng)價(jià),自己恍然大悟,原來自己還有這么多本事沒有發(fā)揮出來,我也能行??傊?,在課堂內(nèi)外,學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng),對(duì)學(xué)習(xí)物理來說,在“看、聽、做、想、練”這幾個(gè)方面的交替活動(dòng)中,教與學(xué)雙方都能得到一定提高。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解釋物理現(xiàn)象的議論文 4

      中差生一般都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,知識(shí)缺漏多,智力稍鈍,反應(yīng)稍慢,學(xué)習(xí)上懶散,馬虎,作業(yè)上抄襲,心理上自卑,失去上進(jìn)心,[高中物理]提高中差生物理成績(jī)之我見。因此必須一個(gè)一個(gè)地主動(dòng)和他們交知心朋友,建立融洽的師生關(guān)系,真誠(chéng)相待,不歧視,不訓(xùn)斥,做好耐心細(xì)致的思想教育工作,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。從而激勵(lì)中差生樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)中差生勇于拼搏的精神.矯正中差生的厭學(xué)心理,喚醒他們學(xué)好物理的積極性和主動(dòng)性,填平心理上的鴻溝,得到心理平衡,建立起學(xué)好物理的信心。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      依據(jù)初中物理教學(xué),教學(xué)規(guī)律,端正教師教育思想,克服片面追求升學(xué)率思想的影響,改變一切圍繞升學(xué)有望學(xué)生轉(zhuǎn)的錯(cuò)誤做法,把目光轉(zhuǎn)移到大多數(shù)學(xué)生身上來。嚴(yán)格按照大綱、教材的內(nèi)容教學(xué),不超綱要求,不任意加深、加難教學(xué)內(nèi)容,貪多求全,不加快進(jìn)度,不頻繁考試,不制造人為分化。改變課堂教學(xué)的枯燥乏味,教學(xué)方法陳舊,滿堂灌,黑板上做實(shí)驗(yàn)的模式。增強(qiáng)教學(xué)的.趣味性、藝術(shù)性,使中差生時(shí)時(shí)有新發(fā)現(xiàn)的感覺,從而對(duì)學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生興趣,具體做法是:密切聯(lián)系生活,生產(chǎn)實(shí)際,以一些新奇實(shí)例引起學(xué)生共鳴,激發(fā)興趣;發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的作用,引起差生的好奇心;開展以小實(shí)驗(yàn)、小制作、小競(jìng)賽為內(nèi)容的第二課堂活動(dòng);采用投影模型等先進(jìn)直觀的教學(xué)手段等。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      讓中差生充分參與教學(xué)。教師在教學(xué)中要按中差生實(shí)際水平制定教學(xué)汁劃,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,認(rèn)真聽取他們的意見。給予他們同優(yōu)等生同樣的施展才能的機(jī)會(huì),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。通過學(xué)生的回答與補(bǔ)充,教師的點(diǎn)撥和總結(jié),使中差生能積極地動(dòng)腦思考,動(dòng)手表述,使興趣由分析問題得到強(qiáng)化,由解決問題得到穩(wěn)定。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      注重學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)能力培養(yǎng)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和中差生的實(shí)際,可開沒學(xué)法課、舉辦講座、個(gè)別矯正等形式。改變死記硬背的壞習(xí)慣,引導(dǎo)他們課前根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)教材:在復(fù)習(xí)、掌握教材的基本概念、原理的前提下完成作業(yè);在掌握原理、步驟及注意事項(xiàng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作;按照就近,自愿的原則,養(yǎng)成好學(xué)生幫中差學(xué)生的習(xí)慣,組織以計(jì)讀、做、算、繪等基本技能為內(nèi)容的各種競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固,思維能力得到培養(yǎng)。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      實(shí)行必要的優(yōu)惠措施,使中差生扎扎實(shí)實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)。在課堂教學(xué)中,采取統(tǒng)一授課、分組練習(xí)、分別輔導(dǎo)的方法。對(duì)中差生實(shí)行“五多一優(yōu)先”:多鼓勵(lì)、多提問、多扳書、多檢查、多輔導(dǎo),優(yōu)先批改作業(yè)。課堂練習(xí)、布置作業(yè)和考試命題時(shí)提出不同層次的要求。辦好輔導(dǎo)班,幫助他們消化書本知識(shí),幫助解答疑難,指導(dǎo)解題方法,及時(shí)補(bǔ)齊知識(shí)上的缺陷。在他們熟練地掌握大綱規(guī)定的基本內(nèi)容和要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)提高。抓住中差生的閃光點(diǎn),為他們創(chuàng)造成功的條件和機(jī)會(huì),保證他們與優(yōu)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的平等地位,采用各種形式或途徑,進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),實(shí)行激勵(lì)評(píng)價(jià),激起他們的成功欲望,使他們能品嘗到成功的喜悅,喚起他們的自信心,使他們學(xué)有目標(biāo),趕有方向,逐步提高。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解釋物理現(xiàn)象的議論文 5

      生活中看似平常的現(xiàn)象背后,隱藏著許多簡(jiǎn)單的物理知識(shí)。物理就在我們身邊,只要你仔細(xì)觀察,仔細(xì)體驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你來到了五彩繽紛的物理世界,在那里你會(huì)找到新的人生起點(diǎn)。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      比如五香茶蛋,很受人們喜愛,特別是熱的時(shí)候。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)雞蛋剛從煮好的鹽水里拿出來的時(shí)候,如果你急于去殼吃雞蛋,不可避免的會(huì)有殼被“肉”剝掉。要解決這個(gè)問題,有一個(gè)訣竅,就是把剛出鍋的雞蛋放在冷水里泡一會(huì)兒,然后剝開,這樣蛋殼就很容易剝掉了。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這是利用物質(zhì)熱脹冷縮的性質(zhì)。不同物質(zhì)受熱或冷卻時(shí),膨脹和收縮的速度和幅度是不同的`。一般來說,密度低的物質(zhì)比密度高的物質(zhì)更容易膨脹收縮,傳熱快的物質(zhì)比傳熱慢的物質(zhì)更容易膨脹收縮。雞蛋由堅(jiān)硬的蛋殼、柔軟的蛋白和蛋黃組成,膨脹和收縮是不同的。當(dāng)溫度變化很小或緩慢均勻時(shí),什么也看不見。一旦溫度劇烈變化,蛋殼和蛋白質(zhì)的膨脹和收縮步驟就不同步了。將煮好的雞蛋立即用冷水浸泡,蛋殼溫度下降并迅速收縮,而蛋白質(zhì)仍處于原始溫度,尚未收縮。這時(shí),少量的蛋白質(zhì)被蛋殼擠壓到雞蛋的空位置。隨后,由于溫度的降低,蛋白質(zhì)逐漸收縮,蛋殼的收縮已經(jīng)非常緩慢,使蛋白質(zhì)從蛋殼中分離出來,所以剝離時(shí)不會(huì)帶著“肉”下來。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      理解這個(gè)道理對(duì)我們很有用。比如在設(shè)計(jì)房屋和橋梁時(shí),鋼筋混凝土被廣泛使用,因?yàn)殇摻詈突炷恋呐蛎洺潭葞缀跬耆嗤皇軠囟扔绊?。春夏秋冬雖然溫度不同,但不會(huì)產(chǎn)生有害力,所以房屋和橋梁都很堅(jiān)固。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在一個(gè)五彩繽紛的世界里,有五顏六色的物理現(xiàn)象,只要我們仔細(xì)觀察周圍的事物,發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律,我們就可以利用這些現(xiàn)象。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解釋物理現(xiàn)象的議論文 6

      《兩小兒辯日》里的一個(gè)小孩說因?yàn)樵绯刻?yáng)冷,中午的熱所以早上遠(yuǎn)中午近另外一個(gè)說早上的太陽(yáng)大,中午小,所以早上的近中午的遠(yuǎn)而且事實(shí)的觀察的確如此,那么如何解釋?到底又是怎么回事?nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      初升的太陽(yáng)看上去比中午的大,是因?yàn)樵绯筷?yáng)光進(jìn)入大氣層折射角比較大,我們看到的是被放大了的太陽(yáng)的像,看上去比中午的太陽(yáng)大很多??傊?,在早晨和中午太陽(yáng)離我們的距離是一樣的,所以其大小也是相同的。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      事實(shí)上由于中午的太陽(yáng)輻射過于強(qiáng)烈,用肉眼直接觀察太陽(yáng)的大小是不現(xiàn)實(shí)的。這可能也是造成了在人們的印象中,中午的太陽(yáng)只是一個(gè)明亮的點(diǎn),而日出日落的'太陽(yáng)是可以觀察到的一個(gè)圓形。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      還有,中午比早晨時(shí)熱,是不是因?yàn)橹形鐣r(shí)太陽(yáng)離我們比早晨時(shí)離我們近呢?也不是。那又是因?yàn)槭裁茨兀?span style="display:none">nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      中午時(shí)比早晨熱,是因?yàn)橹形鐣r(shí)太陽(yáng)光是直射在地面上,而早晨太陽(yáng)光是斜射在地面上,可以看出太陽(yáng)光直射時(shí),地面和空氣在相同的時(shí)間里、相等的面積內(nèi)接受太陽(yáng)的輻射熱較早晨太陽(yáng)光斜射時(shí)多,因而受熱最強(qiáng)。所以中午比早晨時(shí)熱。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      而實(shí)際上,天氣的冷熱主要決定于空氣溫度的高低。影響空氣溫度的主要因素,是由太陽(yáng)的輻射強(qiáng)度所決定的,但太陽(yáng)光熱并不是直接使氣溫升高的主要原因。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      因?yàn)榭諝庵苯游贞?yáng)光的熱能只是太陽(yáng)輻射總熱能的一小部分,其中大部分被地面吸收了。地面吸收了太陽(yáng)輻射熱后,再通過輻射、對(duì)流等傳熱方式向上傳導(dǎo)給空氣,這是使氣溫升高的主要原因。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,每天中午較熱,早晨較冷,并非太陽(yáng)離我們地面有遠(yuǎn)有近之故。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解釋物理現(xiàn)象的議論文 7

      生活中看似平常的現(xiàn)象中,其實(shí)隱藏了很多簡(jiǎn)單的物理知識(shí)。物理就在我們身邊,只要你用心觀察,細(xì)心體會(huì),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),你已來到了五彩繽紛的物理世界,在這兒你將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的新起點(diǎn)。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      比如,五香茶雞蛋是人們愛吃的,尤其是趁熱吃味道更美。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),雞蛋剛從滾開的鹵汁里取出來的時(shí)候,如果你急于剝殼吃蛋,就難免連殼帶“肉”一起剝下來。要解決這個(gè)問題,有一個(gè)訣竅,就是把剛出鍋的雞蛋先放在涼水中浸一會(huì),然后再剝,蛋殼就容易剝下來。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這就是利用了物質(zhì)熱脹冷縮的特性。不同的物質(zhì)受熱或冷卻的時(shí)候,伸縮的速度和幅度各不相同。一般說來,密度小的物質(zhì),要比密度大的物質(zhì)容易發(fā)生伸縮,伸縮的幅度也大,傳熱快的物質(zhì),要比傳熱慢的物質(zhì)容易伸縮。雞蛋是硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的,它們的伸縮情況是不一樣的。在溫度變化不大,或變化比較緩慢均勻的情況下,還顯不出什么;一旦溫度劇烈變化,蛋殼和蛋白的伸縮步調(diào)就不一致了。把煮得滾燙的雞蛋立即浸入冷水里,蛋殼溫度降低,很快收縮,而蛋白仍然是原來的溫度,還沒有收縮,這時(shí)就有一小部分蛋白被蛋殼壓擠到蛋的空頭處。隨后蛋白又因?yàn)闇囟冉档投饾u收縮,而這時(shí)蛋殼的收縮已經(jīng)很緩慢了,這樣就使蛋白與蛋殼脫離開來,因此,剝起來就不會(huì)連殼帶“肉”一起下來了。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      明白了這個(gè)道理,對(duì)我們很有用處。比如在設(shè)計(jì)房屋和橋梁時(shí),都廣泛采用鋼筋混凝土,就是因?yàn)殇摬暮突炷恋呐蛎洺潭葞缀跬耆粯?,受溫度?影響不大,盡管春夏秋冬的溫度不同,也不會(huì)產(chǎn)生有害的作用力,所以造成的房屋和橋梁十分堅(jiān)固。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      色彩斑斕的世界中,有著五彩繽紛的物理現(xiàn)象,只要仔細(xì)觀察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,就能為我們所用。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解釋物理現(xiàn)象的議論文 8

      一天,我們物理老師拿來了毛皮、絲綢、橡膠棒和玻璃棒,給我們做電荷的實(shí)驗(yàn)。剛上課,物理老師先把書上的一些定義讓我們好好看了看,要求我們理解和背誦。等我們都會(huì)了定義,物理老師便拿出他的橡膠棒和玻璃棒讓我們好好了解一下,然后叫我們班的一個(gè)同學(xué)上去幫忙,老師對(duì)那位同學(xué)說:“你拿那個(gè)垃圾桶放在地上,然后用那個(gè)水盆往垃圾桶里倒水?!崩蠋熢捯魟偮洌俏煌瑢W(xué)就把盆里的水嘩的一聲倒在了垃圾桶里,全班哄堂大笑。老師解釋說:“誰(shuí)讓你一次都到完的,讓你慢慢的倒,使水細(xì)細(xì)的均勻流下,不要到的太急?!蹦俏煌瑢W(xué)就按照老師的指示慢慢的倒,老師也立刻拿來毛皮和橡膠棒,用力摩擦,然后讓橡膠棒靠近水流,問:“大家看到了什么現(xiàn)象?”我們異口同聲的說:“水流分叉了?!比缓罄蠋煴?yè)P(yáng)了那位同學(xué),讓他回到座位上。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      接下來的實(shí)驗(yàn)更有趣。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老師先把用絲綢摩擦過的玻璃棒懸掛在鐵架上,然后又拿了一個(gè)與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近懸掛在鐵架上的玻璃棒,實(shí)驗(yàn)結(jié)果大家都知道,一定是互相排斥。老師又拿來了一個(gè)與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛在鐵架上的玻璃棒,在靠近之前,老師對(duì)我們說:“你們要仔細(xì)看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象。”我們?cè)谧屑?xì)的'看后,老師等著我們的回答“相互吸引”可是我們的回答卻出乎老師的預(yù)料:“相互排斥?!蔽覀円哺械搅瞬粚?duì)勁。老師說:“我當(dāng)老師十幾年了,可是頭一回遇到這樣的事,太不可思議了?!闭f著,又動(dòng)手重新做了一遍實(shí)驗(yàn),可還是相互排斥,老師對(duì)我們開玩笑的說:“你們班太神奇了,在別的班都好好地,可一到你們班就失靈了,我得好好研究一下,可能在你們班還能出個(gè)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)呢!”說著,又跑到辦公室拿了好多玻璃棒和橡膠棒一個(gè)個(gè)的實(shí)驗(yàn),可是還是玻璃棒和橡膠棒相互排斥,老師也沒辦法了,只好給我們繼續(xù)往下講。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      下課后,老師找了好多教物理的老師一起研究,最終得出結(jié)論,拿的那個(gè)去摩擦玻璃棒的只是一塊普通的布,并不是絲綢。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解釋物理現(xiàn)象的議論文 9

      物理學(xué)是一門非常有趣又有用的自然科學(xué),它研究的內(nèi)容十分廣泛。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其實(shí),在生活中,在我們的身邊,有許許多多的物理現(xiàn)象。例如:飛機(jī)為什么能在天空飛行?保溫瓶為什么能保溫?電動(dòng)機(jī)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)?用望遠(yuǎn)鏡為什么能看得更遠(yuǎn)?太陽(yáng)周圍為何會(huì)出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)?天空和海水為什么是藍(lán)色的?為什么粥燒開了會(huì)溢出來?筆桿上的小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會(huì)浮起來?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會(huì)裂開?怎樣把開水冷卻?為什么不倒翁不會(huì)倒?為什么鋼筆會(huì)出水?為什么滑水運(yùn)動(dòng)員不會(huì)沉入水中?拔河比賽只是比力氣嗎?……nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      當(dāng)我們掌握了必要的物理知識(shí),不僅能解釋這些現(xiàn)象,也能利用他們?yōu)槿祟惙?wù)。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      千變?nèi)f化的物理現(xiàn)象,像一個(gè)個(gè)的謎。當(dāng)我們掌握了必要的物理知識(shí),揭開謎底的.時(shí)候就會(huì)感悟到物理現(xiàn)象是十分有趣的。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      解釋物理現(xiàn)象的議論文 10

      什么冰用水澆上去會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音?”爸爸說:“因?yàn)楸旁诒淅锸橇阆率畮锥鹊?,但你用溫水澆上去時(shí)會(huì)有物理反應(yīng)‘熱漲冷縮’,冰不能迅速把外面的熱量傳到中間,所以只有外面漲,冰的外面就裂開了,就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。”我要提醒大家,同樣的道理,熱的.砂鍋不能用冷水去澆,不然它也是要裂開的。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      但是用零下十幾度的鐵澆水上去就不一樣了,因?yàn)殍F能迅速地把熱傳到中間,就是里外一起漲,鐵就會(huì)慢慢變大,但是它只會(huì)變大一點(diǎn)點(diǎn),用我們的肉眼是看不出的。nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我說:“爸爸,我知道了?!卑职终f:“生活中的物理現(xiàn)象有很多,你要仔細(xì)觀察,對(duì)自己會(huì)很有益的。”nkY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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