多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合,希望對(duì)大家有所幫助。
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”秋天的菊花清香裊裊,九月的校園熱鬧非凡!聽(tīng)!六(7)班的教室里的聲音震耳欲聾,響徹云霄。為什么呢?他們都正在干什么呢?
哦,原來(lái)是在玩游戲呀!老師宣布了游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),不能觸碰瓶子,誰(shuí)能把瓶子吹倒,就算成功。
第一輪上場(chǎng)的是褚匯康和徐凱乾,褚匯康信心滿滿,徐凱乾也是胸有成竹,仿佛已經(jīng)勝券在握。老師又說(shuō)了一遍游戲規(guī)則――誰(shuí)能把瓶子吹倒,就算成功。我發(fā)現(xiàn)老師忘說(shuō)了,并且不能用手,我頓時(shí)明白了老師的意思。老師說(shuō)開(kāi)始,褚匯康就開(kāi)始吹了,徐凱乾也不甘示弱。突然原來(lái)雪白雪白的小臉蛋就頓時(shí)紅彤彤的,但瓶子還是穩(wěn)如泰山,好似在逗他們倆玩,最后老師說(shuō)停,他們都輸?shù)袅吮荣悾诡^喪氣地回到了座位上。
第二輪的開(kāi)始前,老師突然賣了一個(gè)小關(guān)子,讓我們閉上眼睛休息一分鐘,然后老師讓我們睜開(kāi)眼睛說(shuō):“誰(shuí)來(lái)試一下?”秦琦坤和袁林浩就馬上去臺(tái)上。老師說(shuō):“三、二、一,開(kāi)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,袁林浩就把瓶子“吹”倒了。同學(xué)們都一臉問(wèn)號(hào),我也是"丈二和尚――摸不到頭腦。"老師卻像沒(méi)那事一樣的滿臉笑容。原來(lái)老師偷偷的在瓶子的下面放了一張紙,袁林浩不知是偷看,還是觀察仔細(xì),就把瓶下面的紙抽掉了,瓶子也就被“吹”倒了。
我心里癢癢的,也想試試,但是不敢,老師好似看出了我的想法。要我們小組之間比賽吹瓶子。我把水灌滿了,突然我想到一種方法,把瓶子頭朝下,瓶底朝上的姿勢(shì)放著,我一口氣就把瓶子吹倒了,其他組員也想到一種方法,他們把水"咕咚、咕咚"倒在外面,也把瓶子吹倒了。
方法大似氣力?。〈灯孔颖荣?,就在我們的歡聲笑語(yǔ)聲中結(jié)束了。
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