觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 1
星期六早上，我寫(xiě)完毛筆字去廚房洗手。咦，水池上面的墻壁上有一只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了，它好像沒(méi)有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見(jiàn)它用扁平的像吸盤(pán)一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了！
這時(shí)，我滿懷好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，墻壁上怎么會(huì)有一只小蝸牛？”“可能是你奶奶送來(lái)的青菜上面的?！薄迸?，原來(lái)是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來(lái)的.了。”說(shuō)完，我就興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來(lái)放進(jìn)盒子里，小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我就拿水來(lái)給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿，這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情，任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”，它還是不肯把頭伸出來(lái)，不吃不喝的，急死我了！一直到下午，小蝸牛還是緊縮著，哎，像這樣下去，它一定會(huì)沒(méi)命的。
看著可憐的小蝸牛，我難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了?！啊焙煤⒆樱@就對(duì)了，小蝸牛本來(lái)就屬于大自然的?！皨寢寭崦业念^微笑著說(shuō)。后來(lái)，我把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對(duì)我揮手道別：”謝謝你，小主人！“不一會(huì)兒，小蝸牛便消失在草叢中。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 2
觀察蝸牛科學(xué)課上，老師讓我們捉蝸牛來(lái)觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛，按照老師說(shuō)的方法，我找來(lái)一個(gè)小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的.菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們。
“開(kāi)飯”的時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。第二天下午，科學(xué)課上，通過(guò)老師講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物，最多的能有一萬(wàn)多顆呢！
蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn)，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會(huì)變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲(chóng)。通過(guò)這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識(shí)。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 3
今天早上陽(yáng)光明媚，我到公園玩耍。來(lái)到?jīng)鐾づ晕铱吹接幸粋€(gè)小東西動(dòng)來(lái)動(dòng)去就把它撿了起來(lái)，仔細(xì)一看原來(lái)是蝸牛，我趕緊把它握在手里準(zhǔn)備帶回家觀察它，誰(shuí)知它馬上他頭縮進(jìn)殼里，回家后我就把它放在地上觀察。我看到蝸牛的兩邊肉只要一碰他就會(huì)緊緊的收起來(lái)，然后拼命往上爬，在它爬過(guò)的'地方留下一些黏液，聽(tīng)老師說(shuō)這些黏液可以讓它長(zhǎng)時(shí)間趴在樹(shù)枝上不掉下來(lái)。
該吃飯了，因?yàn)槲也恢牢伵Ｏ矚g吃什么所以只能讓它自己選，我拿來(lái)了很多吃的有：菜葉、面包、栗子、蘋(píng)果，我看到別的東西它看都不看，直朝著菜葉出爬去，大口大口地吃起來(lái)，不一會(huì)菜葉就被它吃得一干二凈了，吃完后它就把身體收進(jìn)殼里睡大覺(jué)了。為什么蝸牛吃東西吃得這么快呢？帶著疑問(wèn)我來(lái)到電腦前查了資料，真是不看不知道看了下一跳，原來(lái)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它一共有兩萬(wàn)五千多顆牙齒。
這次觀察中我學(xué)到了不少的知識(shí)。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 4
星期日，我在樓下潮濕的墻上捉了一只蝸牛，把他放在玻璃瓶里，又放了些菜葉，邊養(yǎng)邊觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴巴很小，用肉眼看不清楚，只發(fā)現(xiàn)菜葉被它咬過(guò)的痕跡。蝸牛的身體包括頭、外殼、足和內(nèi)臟等部分。蝸牛頭上還長(zhǎng)著兩根有趣的觸角，它的眼睛就長(zhǎng)在觸角上面。我用小棍輕輕碰它的觸角，觸角和它的整個(gè)身體一起躲回到它的小房子里，還把房門(mén)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它才又探出觸角來(lái)，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后才把整個(gè)身體都暴露出來(lái)。蝸牛的.身體很小，身上背著螺旋形的外殼，看起來(lái)很漂亮。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛正從瓶底一步一步向瓶口爬來(lái)，我用小棍把它撥到瓶底，不一小會(huì)兒，它又慢慢地向瓶口爬來(lái)，我連續(xù)撥弄了兩次，它一如既往地向瓶口爬來(lái)，在它爬過(guò)的地方留下了一串足跡。看著它身上重重的殼壓在那么小的身體上，我再也不忍心把它撥到瓶底了，就這樣最后它終于爬到了瓶口，我怕它爬出瓶子，就在上面蓋了一張紙板，在紙板上用針扎了許多小孔，讓瓶子里有足夠的空氣。
通過(guò)這次觀察，我明白了一個(gè)道理：別看蝸牛那么小，但對(duì)自己生活道路上的困難毫不畏懼，有著一種堅(jiān)韌不拔的毅力，如果我們無(wú)論做什么，都象蝸牛一樣，靠著這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們一定也會(huì)成功的。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 5
你觀察過(guò)蝸牛嗎？你養(yǎng)過(guò)蝸牛嗎？我的家里就養(yǎng)著一只小小的蝸牛，我一有空就去觀察它。
蝸牛有一幢它自己住的房子，我們叫它殼。無(wú)論走到哪里，它總是馱著那重重的殼，怪不得，它走起來(lái)那么慢。它的`頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂端長(zhǎng)著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛，蝸牛的觸角就飛快地縮了回去，非常靈敏，一點(diǎn)兒也不像它平時(shí)那慢吞吞的樣子。蝸牛沒(méi)有腳，那它怎么爬呢？原來(lái)，它的足叫腹足，每次爬行，它都會(huì)分泌出一種粘液，幫助自己爬行。
蝸牛是一個(gè)小小的“素食主義者”，愛(ài)吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動(dòng)，所以我都會(huì)在每天早晨去整理它的窩，總是發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎？告訴你，有，而且有一千多顆呢！
有一天，我看見(jiàn)小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地縮在殼里，怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來(lái)，難道是小蝸牛生病了？還是已經(jīng)“過(guò)世”了？我上網(wǎng)查了資料，哦，原來(lái)小蝸牛是休眠了。為了使它醒來(lái)，要把它放在水里，這樣它的氣孔被堵塞，無(wú)法呼吸，就會(huì)爬出來(lái)。我一試，果然，蝸牛醒了，爬了出來(lái)。這可真有趣。
我越來(lái)越喜歡養(yǎng)蝸牛了，因?yàn)?，我從中得到了許多知識(shí)和樂(lè)趣。小朋友，你們也可以試一試！
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 6
最近，科學(xué)課要求我們觀察小動(dòng)物，我買(mǎi)了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角上，殼圓圓的.。
這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸?？础Ｎ野l(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì)倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們。可它們就是不理我！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動(dòng)著，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì)馬上縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開(kāi)了，我又生氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 7
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見(jiàn)。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀察。
聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的'，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。
通過(guò)觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 8
星期五，我們有科學(xué)課。星期四晚上，我在家里的小花園灑了很多水，我想灑過(guò)水的地方明天一定會(huì)有蝸牛。星期五我很早醒來(lái)，到我們家的小花園里仔細(xì)看了看，瞧了瞧，沒(méi)發(fā)現(xiàn)蝸牛。
蝸牛喜歡潮濕的地方，為什么沒(méi)蝸牛呢？我只好跟爸爸到小姨家去捉蝸牛，找了個(gè)遍，小姨家的`花園里也沒(méi)有，這可急壞了我。到了學(xué)校，金湛看見(jiàn)我沒(méi)帶蝸牛，便熱心的給我送上了4只蝸牛。有了蝸牛我又開(kāi)心又激動(dòng)，我很感激他。
蝸牛爬的時(shí)候總愛(ài)把眼睛伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，這是為什么呢？蝸牛的脖子為什么會(huì)縮伸縮短呢？只要仔細(xì)觀察就會(huì)知道。
我有個(gè)秘訣能喚醒沉睡的蝸牛，就是把蝸牛放到水里去，讓它在水里兩分鐘，它就會(huì)醒來(lái)。蝸牛身上有3個(gè)孔，分別是拉便孔、哺育的孔，還有一個(gè)孔我不知道。蝸牛有兩只眼睛和一對(duì)觸角，兩只眼睛長(zhǎng)在觸角上。一般的蝸牛長(zhǎng)1厘米，高5毫米，背著一個(gè)硬硬的殼。蝸牛沒(méi)有腳是用身子一扭一扭爬行的，它爬起來(lái)非常非常慢，爬過(guò)的地方會(huì)留下一條銀白色的線。蝸牛的嘴巴會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃青菜葉，在放大鏡下還能看到蝸牛的心臟上下跳動(dòng)呢。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 9
“阿門(mén)阿前一顆葡萄樹(shù)……”還記得這首歌嗎？
也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。意思是蝸牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去……
對(duì)了，今天我要去觀察蝸牛。
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這是要去干什么呢？答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說(shuō)了一會(huì)兒話，然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧！我想。
我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個(gè)吧！哦，我知道了，他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑！我仿佛聽(tīng)到墻下的`美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動(dòng)員們爬得這么慢，但他們一聽(tīng)到下面的吶喊聲，忍不住激動(dòng)起來(lái)，看啊，1號(hào)蝸牛比其他蝸?？煲恍┝耍?號(hào)蝸牛，你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時(shí)候，但是我依然很高興。
更吸引我的是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但是精神還是不錯(cuò)的！他們從來(lái)不會(huì)半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們?cè)谖菹?，蝸牛也?huì)慢慢地爬上去。三天三夜，對(duì)他們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不是問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀！
我愿意帶你一起去觀察蝸牛！
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 10
一天,媽媽問(wèn)學(xué)校里的生物老師要了兩只大蝸牛送給我。
大蝸牛，說(shuō)它大，其實(shí)就和我的手掌一半差不多。我把它們放在了一個(gè)透明的大罐子里仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一番。它們的外表像一只普通的田螺，背上馱著一個(gè)圓圓的東西，據(jù)說(shuō)這是它自己造的“小屋子”，是用來(lái)保護(hù)自己的。
開(kāi)始，它們一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它頭上的觸角從“屋子”里伸出來(lái)了，大概是先查看一下情況吧。又過(guò)了一會(huì)兒，看看沒(méi)有什么動(dòng)靜，它們才小心翼翼地探出頭來(lái)。接著，它們又慢慢地伸出身子，沿著罐壁緩緩地往上爬。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它們的`頭是扁扁的，兩只眼睛長(zhǎng)在臉上，沒(méi)有鼻子，短短的尾巴拖著“屋子”慢慢爬行。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，每天要給蝸牛生菜葉吃?？墒?，我總是看不到它們是怎么吃的，因?yàn)閷?shí)在太小了，根本看不到嘴。不過(guò)，我還是讓奶奶天天給它們吃新鮮的生菜葉。
現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是去看一看那兩只蝸牛，因?yàn)槲姨矚g它們。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 11
我家有兩只小蝸牛，我很喜歡它們，今天放學(xué)回家，我又要親切地去看望它們，跟它們“交流”一下。
蝸牛屬于陸生貝殼類軟體動(dòng)物，它的頭部長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，觸角的前端是它的眼睛，中間那個(gè)黃色的小點(diǎn)就是它的'嘴巴。別以為針眼大小的嘴巴沒(méi)有舌頭，它長(zhǎng)有一個(gè)白白的舌頭，許多牙齒整齊地排列在上面，幫助它嚼碎食物。我輕輕地抓起蝸牛的殼，發(fā)現(xiàn)殼上有一個(gè)小孔，哦！這就是書(shū)上所說(shuō)的蝸牛的排泄孔吧。
記得那一次，我剛把蝸牛帶回家，把它放在一個(gè)盤(pán)子上，一邊放上菜葉和一些果皮，另一邊放上大蒜、蔥和碎肉，開(kāi)始時(shí)，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)，它大概感受到了我對(duì)它的友好，就伸出了頭，先向四周張望了一下，便不慌不忙地朝菜葉和果皮爬去，開(kāi)始美美地品嘗起來(lái)了。原來(lái)它喜歡這些，從那以后，我每天都會(huì)在飼養(yǎng)盒里放上一些菜葉。
小蝸牛真好玩，觀察的時(shí)候要小心，千萬(wàn)不要傷害它哦！
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 12
今天上午，我和豆豆一起去捉蝸牛。
我們開(kāi)始分頭找蝸牛：墻壁上，花壇的座椅上，兩邊的石壁上，路燈柱子上……突然，豆豆驚叫起來(lái)：“找到啦！我找到蝸牛啦！”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一條黑乎乎的.鼻涕蟲(chóng)正慢悠悠地向上爬呢！豆豆拿起一張紙，小心翼翼地把它包起來(lái)，輕輕地放入小紙盒里，生怕弄疼了鼻涕蟲(chóng)。
我們又在石壁上找，那兒可多得不得了！我們?cè)谶@兒捉到了很多蝸牛。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他們爬起來(lái)頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，速度超級(jí)慢，宛如一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺邊走邊對(duì)著大家不停地點(diǎn)頭示意。蝸牛還膽小如鼠，只要輕輕一碰，它就會(huì)趕緊縮成一團(tuán)，把自己藏在殼里。哈哈，真是一個(gè)善于保護(hù)自己的小家伙！
我們把捉到的蝸牛放在一個(gè)透明的瓶子里?？粗孔永锏奈伵？蓱z巴巴的，我想：這些蝸牛這么不開(kāi)心，有可能是想媽媽了，我們還是把它們放了吧？于是，我和豆豆把它們放在了石椅上。獲得自由的蝸牛又開(kāi)始自由自在地慢悠悠地爬行……
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 13
國(guó)慶假期，我們一家人來(lái)到淳安縣下姜村游玩。那里青山綠水，風(fēng)景如畫(huà)。
村子里有一條清清的小河，河中央有一條扁平的石頭鋪成的小路。我和佳燁姐姐迫不及待地踩上，來(lái)來(lái)回回地走，有趣極了。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)思云姐姐。我們說(shuō)起來(lái)海洋生物，于是思云姐姐提議去抓水蝸牛。
我學(xué)著姐姐的樣子，在兩塊大石頭中間仔細(xì)地尋找，發(fā)現(xiàn)了第一只水蝸牛，它像一顆珍珠那么大，渾身深褐色的，身體躲在自己的硬殼里，只露出軟軟的.頭。我伸手抓住它，把它放在塑料杯里。
住在下姜村的這一天，我最喜歡做的就是在水邊玩，我們不僅抓到了很多水蝸牛，還抓到了淡菜、黃蜆和螺絲。常常玩得忘了時(shí)間。最后一天要走的時(shí)候，我久久不肯離開(kāi)河邊，最后竟因?yàn)橐粫r(shí)著急，掉進(jìn)了水里，褲子、鞋子都濕透了。這真是一次令人難忘的經(jīng)歷?。?span style="display:none">1QM萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 14
早上，外婆從田里帶了很多蔬菜回來(lái)。
我?guī)屯馄畔词卟?，感到手里黏乎乎，仔?xì)一看，是只蝸牛。
舅舅看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“蝸牛最怕什么？”“最怕鹽，喜羊羊里村長(zhǎng)說(shuō)的。”我自豪地說(shuō)?！芭叮汶娨曔€沒(méi)白看。那知道它還怕什么嗎？”我答不出來(lái)，要他告訴我，他說(shuō)下班回來(lái)告訴我。
我立刻跑向電腦，查資料去。蝸牛有很多種，有害的，也有益的'。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng),因?yàn)樗鼤?huì)吃莊稼。而對(duì)于藥物學(xué)家來(lái)說(shuō),蝸牛全身是寶，它可以用來(lái)做許多藥物。天敵是螢火蟲(chóng)。我心想，不會(huì)吧，小小的螢火蟲(chóng)可以吃掉它嗎？
繼續(xù)查，當(dāng)螢火蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)蝸牛的脖頸伸出來(lái)后，它就迅速地將麻醉毒液注入到蝸牛體內(nèi)，蝸牛被刺后，就全身癱軟，再也不能縮回殼里了。接著，又在蝸牛體內(nèi)注射消化液，將蝸牛肉溶解，化成肉汁。哦，原來(lái)是這樣的。
我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)，多問(wèn)一些為什么，探索大自然的奧秘。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 15
一次下雨天，我在潮濕的一面墻上看見(jiàn)了蝸牛，我就抓了兩只放進(jìn)瓶子里。把它們帶回家，當(dāng)作了小伙伴。
經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)我牛整體像個(gè)小寫(xiě)字母a，頭上有兩對(duì)觸角，觸角上有一雙眼睛。她的身子軟綿綿的，背上的殼有按照一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)的'紋路。
我拿了個(gè)瓶子，給它安了家。它最愛(ài)吃菜了，一片一片，不出兩三天就吃完了。蝸牛最愛(ài)在潮濕的地方爬來(lái)爬去，它有時(shí)候還一直爬到瓶子的蓋子上呢!
有一天，我把蝸牛餓了一段時(shí)間，把它們拿出來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上，拿了一些菜葉放在離蝸牛大概30厘米的地方，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看蝸牛會(huì)怎樣做。我把它們看作蝸牛一號(hào)和蝸牛二號(hào)。比賽開(kāi)始了，過(guò)了10分鐘我再去看，蝸牛二號(hào)遙遙領(lǐng)先，可蝸牛一號(hào)也沒(méi)有放棄。蝸牛一號(hào)快追上了，他們都爭(zhēng)先恐后。只有三厘米了，它們又“快馬加鞭”，終于一個(gè)個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。它們又大口大口吃起來(lái)了，真是有趣啊!
因?yàn)橛兴鼈?，讓我的生活增添了許多樂(lè)趣。我真喜歡蝸牛啊!
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 16
經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí)，我終于放學(xué)了。走在放學(xué)的路上，我心里想著老師給我們講的關(guān)于蝸牛的知識(shí)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)在粉墻上有一只很小的蝸牛。“機(jī)不可失！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我趕忙小心翼翼地把可愛(ài)的小蝸牛從墻上拿到我手上。
回到家，我給蝸牛做了個(gè)窩：我把一個(gè)方形的糖盒當(dāng)做它的家，我又找了幾片嫩綠的葉子給它做食物。一開(kāi)始小蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)，我還以為小蝸牛死了呢。中午放學(xué)回家，我興奮地發(fā)現(xiàn)小蝸牛在吃草呢，原來(lái)它沒(méi)死呀。
今天晚上，我拿著手電筒對(duì)著蝸牛仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：蝸牛的口器是圓形的，它把葉子吸到自己的嘴巴里。我看到蝸牛的觸角像倆個(gè)探照燈一樣，一搖一搖的。過(guò)了一會(huì)兒蝸牛吃飽了。我 還 發(fā) 現(xiàn) 蝸 牛的`糞便是從它的殼上排出來(lái)的。
我還會(huì)繼續(xù)觀察蝸牛，希望蝸牛會(huì)給我?guī)?lái)更多的驚喜和快樂(lè)。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 17
去年養(yǎng)了一只小蝸牛。
小蝸牛長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，不僅是白色的，還很柔軟，像一團(tuán)棉花，背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，棕色的'，可愛(ài)的。
它爬得很慢。如果你觀察它一小段時(shí)間，你會(huì)覺(jué)得它不動(dòng)了，但它一直在爬。它的眼睛幾乎什么也看不見(jiàn)，只能?chē)L試用觸角爬。它有很強(qiáng)的附著力，像一塊膠水。如果它的觸須碰到什么東西，它會(huì)立刻把身體縮成殼，像石頭一樣。它的隱蔽性很強(qiáng)。
有一次，我去上課?；貋?lái)的時(shí)候，蝸牛不見(jiàn)了。于是我全家動(dòng)員起來(lái)，還是找不到。我覺(jué)得蝸牛有粘液，爬的時(shí)候會(huì)留下痕跡。我拿著手電筒又看了一遍，最后發(fā)現(xiàn)地上有黏液。后來(lái)我在桌子底下發(fā)現(xiàn)了。
有一次，我在玩它的時(shí)候，它從墻上掉了下來(lái)。我以為它壞了，但令我驚訝的是，它完全完好無(wú)損。
但是有一次，我去看的時(shí)候，它沒(méi)動(dòng)。我以為它在睡覺(jué)！但過(guò)了一會(huì)兒，它還是一動(dòng)不動(dòng)。我以為它在睡覺(jué)！但過(guò)了一會(huì)兒，它還是一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)是死了。
蝸牛，你在天堂過(guò)得怎么樣？
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 18
下雨天，我和媽媽、爸爸、哥哥，拿著傘去了公園里。爸媽搭帳篷的時(shí)候，我和哥哥邊散步邊聊天兒，邊欣賞著身旁的美景。突然，一只小巧可愛(ài)的.蝸牛出現(xiàn)在了我們面前。
它的殼像一個(gè)書(shū)包，身體是半透明的，摸起來(lái)軟軟的，QQ彈彈，就像是一個(gè)解壓小玩具。頭部有兩顆小眼球，小小的，像兩個(gè)探照燈。蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的一對(duì)像兩根天線。
它為什么要下雨天才才出來(lái)呢？晴天不好嗎？它是怕被太陽(yáng)融化了嗎？哦，原來(lái)是這樣：平時(shí)蝸牛躲在陰暗潮濕的環(huán)境里，下雨天，外界潮濕，蝸牛才可以到外面來(lái)呼吸新鮮空氣和尋找食物。如果，天氣干燥出來(lái)的話，身體里的水分迅速減少，就有死亡的危險(xiǎn)。
它一看見(jiàn)腐爛菜葉，眼睛就放光，它慢悠悠地爬了過(guò)去，剛好有個(gè)小朋友在玩兒，它立刻把頭縮進(jìn)了它的書(shū)包里。
我想：要是我也能有一個(gè)像書(shū)包的殼，那該多好呀！
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 19
科學(xué)老師要我們養(yǎng)蝸牛，我叫外公給我捉來(lái)了幾只蝸牛。
我精心細(xì)選，選出了兩只大蝸牛，我把它們放在一個(gè)透明的瓶子里。我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛是已波浪的方法前進(jìn)，放在手上軟軟的，用小棒碰它，它就把身子縮進(jìn)去，一會(huì)兒心想安全了，又把身子伸出來(lái)，一只殼是右旋，一只是左旋，有四只觸角，下面兩只短，上面兩只長(zhǎng)，長(zhǎng)的上面有一對(duì)小小的眼睛，我把它放在陽(yáng)光照不到的地方，老師說(shuō)了蝸牛的家要陰暗、潮濕。早上媽媽從小菜場(chǎng)撿了幾片萵苣葉，對(duì)我說(shuō)：“把桌子上的萵苣葉給它們吃，不要一天不到就把蝸牛餓死了?！薄安恍?。”我搖頭說(shuō)：“科學(xué)老師說(shuō)過(guò)要傍晚喂，早上陽(yáng)光太猛，它還躲在殼里睡覺(jué)，中午剛剛醒來(lái)沒(méi)有食欲?！卑砦野褞灼n苣葉放進(jìn)蝸牛的'“家”里，蝸牛吃萵苣十分的快，不一兒，就把一片吃的有點(diǎn)也沒(méi)有了。
我愛(ài)蝸牛，我以后會(huì)更加精心照料它們，讓它們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 20
今天放學(xué)，媽媽帶著我一起到學(xué)校操場(chǎng)上散步。我走到墻角邊，發(fā)現(xiàn)有很多蝸牛。我就找來(lái)了一片嫩綠的葉子，再抓了兩只蝸牛，小心翼翼地放在葉子上，高興地把它們帶回家。我把它們放在一個(gè)透明的盒子里，拿來(lái)放大鏡仔細(xì)地觀察起來(lái)。
我的小蝸牛頭上有兩對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，觸角上面長(zhǎng)著一雙小眼睛。只要你點(diǎn)一下它的觸角，它就不知收到哪里去了！就像是遇到了什么危險(xiǎn)似的。咦，蝸牛的嘴巴在哪兒？我怎么看不到呢？哦，原來(lái)在吸盤(pán)上，只見(jiàn)它們?nèi)鋭?dòng)著柔軟地身軀，趴在葉子上，吃得津津有味，好像在說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”
蝸?？偸潜持辆傻摹靶》孔印?。它的“小房子”是螺旋形的，上面有整齊的`花紋，它爬得很慢很慢，身后留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“白線”，也許這是回家的路線吧！“小蝸牛，加油啊”。過(guò)了很久，它才爬了一小段，我想大概是它背著重重的殼吧！真了不起啊！
我喜歡這兩只可愛(ài)的小蝸牛。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 21
從前在一座大山上，生活著一個(gè)蝸牛群。它們的速度非常的慢，每天都慢悠悠的過(guò)著日子。但是其中一只小蝸牛卻有一個(gè)偉大的.夢(mèng)想，它想成為一名賽車(chē)手。
有一天，它自己正在在山坡上走著，一不小心從山坡上滾了下去，恰好滾到了一輛賽車(chē)上。它看著賽車(chē)非常高興，不停的在賽車(chē)上來(lái)回走著，觀察著賽車(chē)。正走著卻一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)掉進(jìn)了賽車(chē)的引擎里，費(fèi)了好大的勁才爬出來(lái)。出來(lái)之后它變了一個(gè)樣子，它的眼睛可以照明，殼可以發(fā)出音樂(lè)，而且速度變的很快，簡(jiǎn)直就是一輛賽車(chē)。
小蝸?；氐轿伵Ｈ?，恰好看到一只烏鴉將它的哥哥抓走了。小蝸牛立馬全力發(fā)動(dòng)，追了上去。趁著烏鴉飛累了落在車(chē)上休息的時(shí)候，小蝸牛用明亮的燈光晃花了烏鴉的眼睛，接著馬力全開(kāi)，救下了哥哥，一溜煙的跑遠(yuǎn)了。
小蝸牛的速度被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了，小男孩把小蝸牛送到了賽車(chē)場(chǎng)，幫助它成為了一名賽車(chē)手。小蝸牛完成了自己的夢(mèng)想，每天開(kāi)心的在賽道上飛馳。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 22
一天，我捉了一只蝸牛，它的殼是褐色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角彎曲著，輕輕碰一下，它就會(huì)把腦袋縮進(jìn)螺旋狀的小殼里，非常可愛(ài)。我用放大鏡仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的的'觸角上各有一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，我猜，那可能是它的眼睛吧。
我想給它照張相，叫：白沙子上的蝸牛?？墒澜缟蠜](méi)有白色的沙子，我就用鹽巴來(lái)代替。我先把“白沙子”堆成一個(gè)山坡的樣子，再拿起蝸牛，輕輕地放在上面，讓它來(lái)個(gè)“沙灘”漫步。然后，我去拿媽媽的相機(jī)，可等我回來(lái)的時(shí)候，咦？怎么只剩一個(gè)殼，軟軟的蝸牛哪去了？我大吃一驚，于是，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽微笑著說(shuō)：“寶貝，蝸牛體內(nèi)有百分九十八的水，遇到鹽巴就會(huì)脫水而死?！迸?，原來(lái)是這么一回事。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要多動(dòng)手，多觀察，多提問(wèn)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中奇妙的事情。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 23
熱鬧的城市里，茂密的林海中，空氣清新的公園里，都有一種小動(dòng)物――蝸牛。
它的背上有一個(gè)“小房子”，如果用小樹(shù)枝碰它的身體，它會(huì)飛快地縮回“小房子”里，過(guò)一段時(shí)間才出來(lái)，真膽小。蝸牛的“小房子”都是螺旋形的，一般是棕色或黑色的。它還有兩根觸須，最頂端有兩只眼睛，小得可憐，如果我也長(zhǎng)這么小的眼睛，那該有多丑??！不敢想！太可怕了！如果用手指碰它的眼睛，它會(huì)趕緊把眼睛縮回去，真神奇！一般受驚了它就會(huì)把身體全部縮進(jìn)“小房子”里。它呀，肯定是全世界最膽小如鼠的動(dòng)物。
蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，咦？蝸牛這么小，怎么可能是牙齒最多的動(dòng)物？怎么不可能啊？蝸牛的.牙齒足足有1萬(wàn)到2萬(wàn)多顆。實(shí)在太多了！可是這么多，科學(xué)家們是怎么數(shù)出來(lái)的？我也不清楚，總不可能是數(shù)出來(lái)的吧！蝸牛速度快嗎？一點(diǎn)都不快！看下面的移動(dòng)速度就知道了。
蝸牛竟然有這么多神奇之處，生活中一些平平常常的事物竟然有這么多奧秘！
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 24
科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，抓蝸牛。
到哪里去抓蝸牛呢？我想了半天，還是沒(méi)想到。我嘆了一口氣。媽媽看見(jiàn)了，提醒我說(shuō)：“蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方安家，而且還喜歡吃菜葉、嫩草?！迸?，我知道了，我想到了我家小區(qū)的花壇和草地。
星期六的'早晨，我早早地起了床，到小區(qū)的草地上抓蝸牛。我準(zhǔn)備了一根樹(shù)枝，在草叢里翻來(lái)覆去找，就是沒(méi)有看見(jiàn)蝸牛。媽媽說(shuō)：“蝸牛的顏色和泥土差不多，你要認(rèn)真點(diǎn)?！蔽揖妥屑?xì)地再翻一遍，有些蝸牛我剛才沒(méi)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在終于被我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)是我太粗心了。我一共抓到了六只蝸牛。接著，我找來(lái)一個(gè)瓶子，里面先鋪上層粗沙，然后鋪上層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾條樹(shù)枝的葉片和幾片菜葉，最后把蝸牛放進(jìn)去，這就是蝸牛的新家了。我一碰它的眼睛和身體，蝸牛就會(huì)縮進(jìn)它的小房子里去，真是太可愛(ài)啦！
等到上科學(xué)課，我一定要和同學(xué)比一比，誰(shuí)抓得蝸牛多。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 25
在我們的生活中，我們都有自己喜歡的動(dòng)物。我也不例外。我最喜歡的.動(dòng)物是蝸牛。
我還記得中午，我媽媽買(mǎi)了一些青菜。我看見(jiàn)綠色蔬菜上有三只蝸牛。我輕輕地把它們從葉子上摘下來(lái)，放在一個(gè)裝滿濕泥的大紙箱里。這是他們的家。
我摘了幾片樹(shù)葉給蝸牛吃。我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃，它卻帶著一副不領(lǐng)情的樣子離開(kāi)了。我也不在乎。我丟下葉子，轉(zhuǎn)過(guò)頭就走，不管吃不吃。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，再去看的時(shí)候，它還是沒(méi)吃東西。我沒(méi)理，自己去玩了。
第二天，我看見(jiàn)蝸牛躺在樹(shù)葉上，一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了。我悄悄把葉子拿走，熟睡的蝸牛蝸牛以閃電般的速度縮回到殼里。我看著手中的樹(shù)葉，我驚呆了樹(shù)葉上有一個(gè)大洞。誰(shuí)吃了樹(shù)葉，打了一個(gè)大洞？蝸牛吃了嗎？我想不通。
突然，蝸牛又把頭伸出來(lái)，頭下開(kāi)了一個(gè)小洞。哦，蝸牛的嘴在這里。很搞笑。
這是我最喜歡的小動(dòng)物，蝸牛。你有喜歡的動(dòng)物嗎？
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 26
放學(xué)后，我在老爸辦公室做完作業(yè)，來(lái)到花壇邊散步，經(jīng)過(guò)一棵桑樹(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)葉片上有一個(gè)蠕動(dòng)的`小東西。我走近一看，原來(lái)是一只小蝸牛。我滿天歡喜地把蝸牛放到一個(gè)瓶子里面，再鋪上幾片葉子，開(kāi)始了觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛頭上有兩對(duì)觸角，上面的那對(duì)觸角又細(xì)又長(zhǎng)，下面那對(duì)又短又粗。
為了進(jìn)一步了解蝸牛，我翻開(kāi)了科學(xué)書(shū)，看到蝸牛這一課上寫(xiě)著蝸牛會(huì)游泳。為了驗(yàn)證書(shū)上寫(xiě)得對(duì)不對(duì)，我做起了實(shí)驗(yàn)。我把蝸牛放在了裝滿水的臉盆里，驚訝地發(fā)現(xiàn)蝸牛居然浮在水面上爬行，而且爬行時(shí)身體伸展得很長(zhǎng)，好像一個(gè)游泳健將。
可能是這個(gè)瓶子太小，再加上里面沒(méi)有空氣，第二天，我起床后發(fā)現(xiàn)瓶子里的蝸牛死掉了。由此我想：飼養(yǎng)某種動(dòng)物或植物都需要了解它的生活習(xí)性才能讓它更好地生活。
同學(xué)們！為了這個(gè)目標(biāo)，讓我們共同努力，愛(ài)上科學(xué)這門(mén)學(xué)科吧！
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 27
一天晚上，剛下完小雨，我和媽媽準(zhǔn)備去草叢里抓蝸牛。
草是濕的，我和媽媽仔細(xì)找了找。不久，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只非常小的蝸牛。我看過(guò)去說(shuō)：‘不可能是蝸牛殼！’一定是小蝸牛！她一邊說(shuō)著，媽媽一邊伸出手來(lái)，輕輕地抓住小蝸牛，把它放在地板上。不一會(huì)兒，小蝸牛真的`伸出了它的小腦袋，兩條細(xì)細(xì)的觸角晃動(dòng)著，非?？蓯?ài)。我覺(jué)得小蝸牛一開(kāi)始肯定是害羞了！
后來(lái)我和媽媽接連抓了九只小蝸牛。我媽說(shuō)，‘我們?nèi)タ次伵Ｙ惻馨?！’是的！說(shuō)完，我把蝸牛一個(gè)個(gè)放在地板上，排成一條直線。“準(zhǔn)備好――開(kāi)始！”我下命令的時(shí)候，看到有的蝸牛已經(jīng)開(kāi)始艱難的爬了，有的還在原地準(zhǔn)備，有的好像睡懶覺(jué)了！最后最大的蝸牛贏了。
天黑了，我把蝸牛放在一個(gè)盒子里，在里面鋪了一層綠葉，希望它們能睡個(gè)好覺(jué)。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 28
星期三放學(xué)后，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)蝸牛，我可開(kāi)心了！
我把買(mǎi)來(lái)的蝸牛放在桌上，迫不及待地想觀察它。這只蝸牛大概有一個(gè)土雞蛋那么大，頭上有兩對(duì)觸角，上面的那對(duì)觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛，不仔細(xì)看還真找不到呢！
它的殼是螺旋形的，棕色的，摸起來(lái)很硬。我感覺(jué)蝸牛好累呀，每天都要背著個(gè)這么硬，這么重的“房子”在背上。蝸牛肚子上有柔軟的'腹足，它正是靠腹足來(lái)爬行的。你可別小瞧了這些腹足，它可以讓蝸牛附在墻壁上、樹(shù)枝上都掉不下來(lái)。蝸牛好像特別喜歡吃菜葉，我放了一片給它，第二天菜葉被咬了許多窟窿。
科學(xué)老師說(shuō)蝸牛的牙齒大約有兩萬(wàn)多顆，我真的太好奇了，可惜我的眼睛看不到它的牙齒。我現(xiàn)在特別想要一臺(tái)顯微鏡，看看蝸牛的牙齒到底長(zhǎng)什么樣？
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 29
“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步地往上爬”我們一邊唱著《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，一邊觀察著杯子里的蝸牛。雖然我有點(diǎn)怕這種小動(dòng)物，但我還是特別想了解它。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)短，一對(duì)長(zhǎng)，像小小的金針菇。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，據(jù)說(shuō)它的眼睛白天視力不好，但晚上卻能看見(jiàn)東西。它的口在兩只短觸角的中間，里面有很多小小的'牙，共有26000多顆，說(shuō)出來(lái)真讓人大吃一驚??！它背著螺旋形的殼，爬過(guò)的地方會(huì)留下很多粘液。
看著杯子里的那些小蝸牛，我漸漸覺(jué)得它們不那么可怕了。你看，它們有的使勁往上爬，有的躲在殼里呼呼大睡，有的伸長(zhǎng)脖子看我寫(xiě)作業(yè)，還有的相互擁抱就像一個(gè)個(gè)小精靈，有趣極了。
媽媽還告訴我許多蝸牛的知識(shí)：蝸牛一個(gè)月能產(chǎn)100多顆卵。它是雜食動(dòng)物，蝸牛喜歡吃雜草、草莓、白蘿卜、樹(shù)葉、黃瓜、甘蔗。它的天敵是鳥(niǎo)、雞、鴨、蛇、刺猬等。它會(huì)夏眠，也會(huì)冬眠。
蝸牛真惹人喜愛(ài)啊。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 30
有一種小動(dòng)物，它長(zhǎng)著一對(duì)小小觸角，像含羞草一樣，一碰就會(huì)縮進(jìn)去，然后慢慢地又會(huì)伸出來(lái)。它的身體粘乎乎的`，速度比烏龜還慢，背上背著一個(gè)小小的殼，它害怕，就會(huì)躲進(jìn)殼里。你知道它是什么小動(dòng)物嗎？讓我來(lái)告訴你吧，它就是小蝸牛。
有一次，我閑著沒(méi)事干，就跑出去捉小蝸牛。一只、兩只……我把它們放在紙袋里，它們好像在說(shuō)：“小氣鬼，連葉子都不給我們”我趕緊摘了幾片新鮮的嫩葉，把嫩葉放在紙袋里，那幾只小蝸牛就開(kāi)始津津有味地品嘗這新鮮的嫩葉來(lái)，樣子可愛(ài)極了！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，嫩葉就被小蝸牛給吃光了，可是小蝸牛似乎還是沒(méi)吃飽，沒(méi)辦法，我只能再摘幾片新鮮的嫩葉給小蝸牛吃了。小蝸牛又開(kāi)始大吃起來(lái)?！鞍。∥伵＝K于吃飽了?！蔽覈@了口氣，高興地說(shuō)。因?yàn)槲也挥迷僬覡敔敺N的菜葉子了。
蝸牛既可愛(ài)又有趣，我最喜歡的小動(dòng)物就是小蝸牛。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 31
我祖父家有許多花，包括桃花、梅花、杜鵑花和紫藤有一天，我偶然在桃花的枝頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小東西蝸牛。我盯著它，沒(méi)有想到一首歌叫《蝸牛和黃鸝》。我心里納悶：蝸牛真的有它唱的那么執(zhí)著嗎？
為了解惑，我悄悄走到蝸牛跟前，小心翼翼地把它抓在了我家附近的角落里。我看到蝸牛用觸角在地上四處覓食，身體彎曲，背著沉重的殼艱難地移動(dòng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，五分鐘，十分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)蝸牛還在慢慢的'移動(dòng)，在經(jīng)過(guò)的地方留下了閃亮的痕跡。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)蝸牛一個(gè)小時(shí)爬了不到三分之一的距離。然而，他沒(méi)有放棄，繞過(guò)了小河酒店。翻身高山酒店。爬了很久，蝸牛終于回到了自己的家。
我被這只小蝸牛嚇了一跳，不禁嘆了口氣：蝸牛雖然小，卻有堅(jiān)忍不拔的精神。我想在學(xué)習(xí)中從中學(xué)習(xí)。真佩服蝸牛！
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 32
科學(xué)老師布置了一個(gè)很奇怪的作業(yè)，要我們?nèi)プノ伵！?span style="display:none">1QM萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
要觀察蝸牛就要有蝸牛才能觀察，所以我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才抓到一只蝸牛。這只蝸牛真是太小太小了，不用放大鏡根本看不清楚它的部位。我用放大鏡仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有腳，它們是用肚子，也就是用腹足來(lái)爬行的，這是之所以它們才爬那么慢的原因。
蝸牛的殼是蝸牛最具特色的地方，呈螺旋狀，一般是用來(lái)保護(hù)身體的。
蝸牛有四只觸角，不論哪一只被碰觸，它都會(huì)把那只觸角收起來(lái)，其中兩只是它的`眼睛。
一動(dòng)不動(dòng)地趴著。到了晚上趁著我不留神，它們就會(huì)偷偷地吃光我給它們準(zhǔn)備的新鮮菜葉。到了第二天，小洋房里到處都是它們的糞便，真臟呀！
蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物。你們喜歡嗎？
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 33
今天，我在院子里捉了三只小蝸牛。一只大的兩只小的，那只大的應(yīng)該是它們的.母親吧！
一只小蝸牛非常勤勞，在不停的爬，另一只小蝸牛圈在殼子里一動(dòng)不動(dòng)，非常懶惰。我從院孑里拔了三根狗尾草，把狗尾草拼成一個(gè)三角形，再把三只蝸牛放進(jìn)來(lái)，看它們?nèi)绾纬鰜?lái)。只見(jiàn)那只大蝸牛慢慢地爬到那只勤勞的小蝸牛身邊。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蝸牛正一點(diǎn)一點(diǎn)爬到了小蝸牛的身上。我瞪大了雙眼，不知它要干嘛。大蝸牛從小蝸牛身上快要爬下來(lái)的時(shí)候，小蝸牛居然被大蝸牛背了起來(lái)。哦，我了解了，原來(lái)蝸牛就是如此背蝸牛的。
那只懶情的小蝸牛也爬起來(lái)了，我把它拿到那只大蝸牛身邊，那只大蝸牛仿佛不太喜歡它，扭過(guò)頭爬走了。我懷疑這只小蝸牛不是它的小孩。這三只蝸牛無(wú)論如何爬，都爬不出我為它們擺的三角陣，由于狗尾草渾身長(zhǎng)滿了剌。
從觀察蝸牛的過(guò)程中，我感到每一種動(dòng)物都有著不一樣的存活方法和頑強(qiáng)的生命力，大自然真的非常神奇。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 34
我和哥哥在我們家后院玩，玩著玩著，看見(jiàn)泥土里爬著幾只蝸牛。想到科學(xué)老師布置我們觀察小動(dòng)物，我正好可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)觀察蝸牛的生活習(xí)慣。
我連忙跑回家拿來(lái)個(gè)小盒子，把那幾只蝸牛小心翼翼地捏進(jìn)紙盒里，再把它們放到水泥地上，接著便認(rèn)真地觀察起來(lái)。
蝸牛背著一個(gè)個(gè)螺旋樣子的殼，有的是灰色，有的是灰褐色，像一座小房子。我想住在里面，蝸牛一定覺(jué)得又寬敞又舒適吧？小蝸牛的眼睛長(zhǎng)在兩條短短的觸角上，像兩顆又圓又小的黑珍珠。它的身體非常柔軟，爬行時(shí)一伸一縮，像老奶奶走路一樣慢吞吞的.，身后還留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的濕漉漉的痕跡。這是怎么回事呢？
我回到房間，打開(kāi)科學(xué)書(shū)查找相關(guān)資料。原來(lái)，蝸牛是靠腹足爬行的，它留下的那條痕跡，是為了保護(hù)身體不被刮傷而分泌的一種粘液。
蝸牛真有趣?。∥疫€要養(yǎng)著，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性呢！
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 35
這幾天經(jīng)常下雨，家門(mén)前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去，只見(jiàn)他們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就跟烏龜一樣把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
看著看著，我不禁想起一個(gè)問(wèn)題：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
我躲在一旁偷偷地觀察。不久，一只大一些的蝸牛從殼里探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看，只見(jiàn)觸角的.頂端有兩顆圓圓的眼睛――跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。
我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣，真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 36
前幾個(gè)星期，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了5只白玉蝸牛。它們皎潔如玉的身體上背著一個(gè)黃褐色的殼，不說(shuō)還真像一個(gè)小田螺。
我從書(shū)上得知，蝸牛喜歡住在陰晦潮濕的地方，平時(shí)喜歡吃一些菜葉。因而我在飼養(yǎng)箱里放了一層潮濕的泥土。有時(shí)它們?cè)陲曫B(yǎng)箱里爬來(lái)爬去，一刻也不消停。
我發(fā)明蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下液體，我伸手摸了摸，黏黏的，風(fēng)干后就變得亮晶晶的.。之后我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō);“蝸牛就是用這類液體前進(jìn)的?！?span style="display:none">1QM萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
過(guò)了三四天，我喂了一片菜葉，它們?nèi)齼上鹿Ψ蚓涂型炅耍磥?lái)是餓壞了。有一次，我蹲上去細(xì)細(xì)看，“咦?怎么只剩下5個(gè)蝸牛殼了?”我自言自語(yǔ)道。事先我以為他們餓死了，突然我頭腦靈光一閃，立刻用手把他們抓起來(lái)，放到水龍頭下沖了沖，慢慢地蝸牛伸出了軟軟的身體。我又把他們放在床頭柜上，能夠他們不適應(yīng)這類環(huán)境，立馬就縮了回去。
通過(guò)這次觀察，我對(duì)蝸牛有了更深的了解!
觀察蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文 37
一天，我從草叢里捉了一只蝸牛，它的頭小小的，身體非常柔軟，那兩根細(xì)小的觸角就像兩根天線。它背上還有一個(gè)殼，像它的小房子。我把它放進(jìn)飼養(yǎng)瓶里。為了證明它的粘液有用，我讓蝸牛爬了一會(huì)兒，瓶子里出現(xiàn)了一條亮晶晶的粘液。突然發(fā)現(xiàn)，它可以用粘液讓自己在瓶子壁上不掉下來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)這些粘液有一種粘性，可以讓蝸牛持續(xù)爬行。
我還觀察了蝸牛怎么吃東西。我先在飼養(yǎng)瓶里放了幾片菜葉， 蝸牛就慢慢地向菜葉子爬去，那樣子好象一路走一路在想：食物啊食物，快到我的肚子里來(lái)吧！可是等它把食物吞進(jìn)肚子里，我就非常的'奇怪：蝸牛怎么可能用不到一分鐘的時(shí)間就把食物吞到了肚子呢？我去查了一下資料，原來(lái)蝸牛有25600顆牙齒，可以將食物磨碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去。這真的太厲害了！
你千萬(wàn)別看蝸牛小，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛還有更多有趣的地方。
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