(薦)關(guān)于元旦的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于元旦的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于元旦的作文1
今天上午，媽媽帶我去愛家超市玩游戲機(jī)。今天運氣不錯，得了198張紀(jì)念幣。 下午，我們一家人都去了南海公園。我和媽媽先去了動物園，看到了火雞天鵝及各種各樣的小猴子。
從動物園里出來后，我說：“媽媽，我想釣魚?！眿寢屨f：“好。”媽媽讓老板拿來一根魚桿，裝上魚食。我在魚池邊上靜靜地等，不多會兒，我釣到一條紅魚，大家都很高興。
后來我們又到了喂鴿子的地方，10元錢四袋鴿食，我們買了10元錢的.食物。開始，我有點害怕鴿子啄著我的手了，所以將鴿食往地上撒。撒過一次后，媽媽說：“放到手里，鴿子吃食時會癢癢的。”我一試，果然不疼，還真是癢癢的。我坐在橙子上，雙腿并攏，把食物撒在上面，然后就有十幾只鴿子飛到腿上。我簡直幸福極了，我可以隨意地?fù)崦澴拥挠鹈?。鴿子歪著頭望著我，好象說：“你真是我們的好朋友??！”我又在帽子里撒了一點食物，一只鴿子飛到了那里。媽媽還給我照了好多張照片。
?。≡┱婵鞓?！我希望下一年的元旦更快樂1
關(guān)于元旦的作文2
別人過元旦可能是和爸爸媽媽一起去外面玩度過的，但是我就不同了，我一共有四個，爸爸、媽媽、我、還有一個重要的人物那就是魚，你們肯定會問與怎么可以和我們一起過元旦呢？
其實事情是這樣的，爸爸去幫忙公司買魚，他們公司的頂樓上面建造了一個非常大的魚池而且上面全部是按照五星級水準(zhǔn)建造的。自然魚也不能少。
我和爸爸媽媽來到了批發(fā)市場，那里的魚非常的多，各種五顏六色的魚在浴缸里游來游去。
經(jīng)過爸爸的砍價，終于買了這種三十元一條的'鯉魚--不是吃的鯉魚，是觀賞那種。爸爸一想魚池的大小，一下子就買了差不多一百五十條魚，那個老板的臉上馬上笑開了花，那個老板說你們想要什么可以免費拿，爸爸就給一直想要養(yǎng)寵物的我要了三只小金魚，和一個魚缸還有裝飾的小石頭和說不出是什么名字的海草。
買完魚馬上就往他們公司跑，到了之后那里的水池全部都已經(jīng)清理完畢，就差魚了，我們把魚放了之后，奇怪的事情發(fā)上了，有一只魚領(lǐng)頭，其余的全部跟在后面，參觀魚池。
就這樣我們和魚過了一次難忘的元旦。
關(guān)于元旦的作文3
昨天晚上，我們參加了熱鬧的元旦聯(lián)歡會，我們非常開心。
在之前，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們做到那里，聽著美妙的音樂，臺商的主持人說話，說的都是演那個節(jié)目，開始倒計時54321，那美妙的音樂，我們聽的很入迷，我心里緊張的不得了，到了我們的節(jié)目，我熱烈的鼓起了掌，我們節(jié)目的名稱叫妞妞迎春，他們個個都精神抖擻，比我們還要好，我鼓勵他們，希望他們能被選上，果然他們被選上了，春到英華，非常那個好看，他們跳得也非常好看，我是多么喜歡我們的.節(jié)目，她們的舞姿很好看，我們鼓掌是為了鼓勵他們，希望他們能在舞臺上取得更好的成績，得到老師、校長的表揚，他們能給我們加分，那聲音如同山崩地裂，好像我們都被震的顫動起來，老師和同學(xué)演了個小品，里面我們還唱了小蘋果，講的是一個小同學(xué)要坐船去英華看元旦聯(lián)歡會，結(jié)果在路上磨蹭了很多時間，所以沒趕上，在里面我們很開心。
下一次看元旦聯(lián)歡會，我一定會給他們加油，熱烈的鼓掌，爭取我們下一次節(jié)目，還選上。
關(guān)于元旦的作文4
為了慶祝元旦，迎接新年的到來，我們“小蓓蕾”中隊在班隊課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。
同學(xué)們個個熱情高漲，使出了渾身的解數(shù)，積極踴躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學(xué)的的二胡表演；萬欣然同學(xué)的小提琴表演；張智童同學(xué)的小號表演；潘柯予同學(xué)的單簧管表演；小均的薩克斯表演；一下子把我們帶入了音樂的'海洋，那悠揚的琴聲，洪亮的號聲在耳邊回蕩，久久不能散去。黃佳緣同學(xué)的常州話表演也很有意思，他時而流利，時而磕磕絆絆講不標(biāo)準(zhǔn)，惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學(xué)的快板表演幽默搞笑，還要注意節(jié)奏手嘴并用，真是很不簡單?。∥乙脖硌萘伺Ｗ形?，還“臭美”的認(rèn)為跳得不錯呢！可有的同學(xué)說是“騎馬舞”，還有的說是“扭秧歌”，真悲催?。‘?dāng)然還有很多同學(xué)也表演各種形式的節(jié)目，有魔術(shù)、英語短劇等等，就不一一列舉了，都很棒哦！
通過這次的“元旦迎新”文藝表演，同學(xué)之間又有了新的認(rèn)識和了解，呵呵，我們班可真是“藏龍臥虎”、人才濟(jì)濟(jì)啊！
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