可再生垃圾回收利用建議書(shū)
在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)在工作中往往有著承上啟下的作用。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的可再生垃圾回收利用建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
可再生垃圾回收利用建議書(shū)1
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，更好的保護(hù)校園環(huán)境，同時(shí)也是為了獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，幫助那些經(jīng)濟(jì)上有困難的同學(xué)。學(xué)校近期將舉行本校區(qū)的廢品回收活動(dòng)。現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)把您喝完的各飲料瓶、易拉罐等放到本班廢品回收袋內(nèi);
2、請(qǐng)把您的廢紙(用過(guò)的`作業(yè)本、禮品盒、舊書(shū)、舊報(bào)紙、草稿紙等)放到本班廢品回收袋內(nèi)集中起來(lái)
以上廢品均由各班的班主任與下周四下午放學(xué)后，將本班同學(xué)的廢品收集進(jìn)行整理后及時(shí)上繳。
這些廢品我們將加以回收變賣(mài)，收入所得將直接放到我校的愛(ài)心基金會(huì)中。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，盡我們的微薄之力，共同生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的綠色校園里。
可再生垃圾回收利用建議書(shū)2
一、當(dāng)前社會(huì)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展變化的趨勢(shì)下，越來(lái)越多的企事業(yè)單位只關(guān)注眼前的利益而忽略了我們的周邊環(huán)境。導(dǎo)致與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的不和諧因素出現(xiàn)。
環(huán)境遭受到了破壞，汽車(chē)尾氣和工業(yè)廢氣的違規(guī)排放?？諝庠馐芪廴荆粞鯇映霈F(xiàn)空洞。稀有動(dòng)植物即將瀕臨滅絕。白色污染肆虐一幅幅畫(huà)面讓我們觸目驚心。當(dāng)?shù)弥@些環(huán)境污染給社會(huì)，給人類(lèi)帶來(lái)的安全隱患是，我們更是毛骨悚然。比如，廢舊電池長(zhǎng)時(shí)間廢棄在家會(huì)釋放有毒物質(zhì)，另外廢舊電池也會(huì)從產(chǎn)生對(duì)人體有強(qiáng)大危害的輻射。對(duì)人體危害巨大。因此，作為社會(huì)人的我們更有理由獻(xiàn)出我們的力量。從身邊做起，從現(xiàn)在做起。將家中的廢舊電池回收作為我們加入環(huán)保事業(yè)的契機(jī)。馬上行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
“廢舊電池回收，我們?cè)谶M(jìn)行”
二、廢舊電池的危害：廢舊電池自然界長(zhǎng)期積聚，電池中的汞和鉛會(huì)溢出，進(jìn)入土壤和水源，再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體，損害人的.腎臟，重者會(huì)發(fā)瘋致死。廢舊電池中的重金屬會(huì)引起土壤和水源污染，最終對(duì)造成危害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一節(jié)廢舊電池長(zhǎng)期在地表積聚能污染60萬(wàn)升水和40萬(wàn)平方米土壤。一節(jié)一號(hào)電池可以使一平方米的土地失去使用價(jià)值。將廢舊電池遺棄在家里，就如同我們的身邊埋著一顆定時(shí)炸彈。因此，我們呼吁：“廢舊電池回收，我們一起進(jìn)行”，“廢舊電池回收，安全與環(huán)保并行”。
可再生垃圾回收利用建議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
河流，是魚(yú)兒的歸宿;天空，是鳥(niǎo)兒的歸宿;那垃圾的歸宿在哪兒呢?其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人多向環(huán)保走一步;一個(gè)動(dòng)作，一聲宣傳……我們的.校園生活就會(huì)變得更美!來(lái)吧!加入我們環(huán)保衛(wèi)隊(duì)的行列!現(xiàn)在，環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將在各班級(jí)展開(kāi)廢品回收活動(dòng)。為此，團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議：
1、做到無(wú)碳循環(huán)。自覺(jué)并積極做好廢品回收，以供再利用;減少會(huì)產(chǎn)生校園垃圾的因素，減少不可回收、不可循環(huán)物品的使用。特別是塑料袋，因?yàn)榻到庖粋€(gè)塑料袋至少得需要300年，試想，你的子孫將在一個(gè)由塑料袋組成的世界里生活!那樣的世界好嗎?
2、做好垃圾分類(lèi)處理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾(如礦泉水瓶、廢紙等)分類(lèi)投放在班級(jí)指定的垃圾袋內(nèi)，由生活委員統(tǒng)一保管好，等待環(huán)保衛(wèi)隊(duì)前來(lái)回收。
3、一個(gè)人的道德素養(yǎng)不僅表現(xiàn)在言談上，更表現(xiàn)在行為舉止上，請(qǐng)不要隨意亂扔垃圾，自覺(jué)美化環(huán)境，請(qǐng)隨手撿起你身邊的垃圾，為美化我們的校園而努力。
4、收集后環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將統(tǒng)一賣(mài)，在分等為班級(jí)購(gòu)置日用品。
5、請(qǐng)大家積極宣傳和響應(yīng)環(huán)保。積極參加、配合環(huán)保衛(wèi)隊(duì)。相信有了你們的加入，我們的明天會(huì)更美好!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從小事做起，做好廢品回收，做好環(huán)保，相信只要我們共同努力，魚(yú)兒的歸宿會(huì)更美，鳥(niǎo)兒的歸宿會(huì)更美，我們的校園生活也一定會(huì)更美。
可再生垃圾回收利用建議書(shū)4
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友：
你的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，喝完了的牛奶盒只是丟進(jìn)了垃圾筒你的班里是否有這種情況：喝完的飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，用完了的作業(yè)本最后成了垃圾池里的燃燒物
其實(shí)，我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下，就能變廢為寶：變成創(chuàng)意十足的趣味玩具作品，開(kāi)發(fā)我們的思維，低碳環(huán)保;讓節(jié)儉成為習(xí)慣;隨手撿起一片廢紙，廢品歸類(lèi)放置，人人養(yǎng)成整潔衛(wèi)生習(xí)慣。所以，我們倡議大家把生活中的廢舊物品收集起來(lái)，真正變廢為寶。
為培養(yǎng)大家勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“熱誠(chéng)、參與、奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)”的志愿精神，讓我們手中的廢舊物品重獲新生，我園決定于本周三戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，在閱覽室收集廢舊物品。集中收購(gòu)，集中制作教玩具。孩子們可以將收集的廢舊物品以班為單位帶至操場(chǎng)廢舊物品回收處統(tǒng)一分配。有關(guān)老師請(qǐng)根據(jù)課堂需要選擇物品，創(chuàng)意制作更多作品，時(shí)間定于每周一戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
以下是給家長(zhǎng)孩子們的一點(diǎn)小提示，這些物品都能成為我們的收集對(duì)象：
1、礦泉水、可樂(lè)、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等飲料瓶。
2、奶、煙酒、服裝、蛋糕、月餅等的包裝盒、袋、紙箱。
3、廢舊掛歷、臺(tái)歷、書(shū)紙、報(bào)紙、糖紙皮等。
4、牙膏盒、紙巾筒、用完的牙膏皮;塑料藥瓶、藥盒;面油瓶、盒;用完了的沐浴露、洗發(fā)水、洗手液的塑料瓶等。
5、廢舊毛線(xiàn)、布料、
當(dāng)然，還有很多我們沒(méi)提到的.廢舊物品，同時(shí)也希望家長(zhǎng)孩子們提供更多的利用廢舊物品的金點(diǎn)子。
因?yàn)槲覀兊挠眯呐c執(zhí)著，我們的生活會(huì)更精彩!我們的家園會(huì)更美好!
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