三年級(jí)童話作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)童話作文1
從前有一個(gè)聰明的小山羊。
一天，小山羊在散步，突然看見一只老虎躲在一旁的'草叢里。他心想：怎么辦??？突然他靈機(jī)一動(dòng)，說：“我吃過100獅子，50頭大象，不知道老虎好不好吃。”老虎聽了，立刻逃跑了。老虎跑啊跑，跑啊跑，跑著跑著，看見了一只狐貍，狐貍看見老虎慌慌張張的，就問：“老虎大哥，你怎么慌慌張張的?！崩匣⒄f：“救命，有一只超可怕的山羊，他要吃老虎?！焙傉f：“老虎大哥，你沒搞錯(cuò)吧。這山羊連我都怕，怎么回吃你呢？你帶我過去看看?！崩匣е倎?lái)到了山羊那。小山羊當(dāng)然有準(zhǔn)備，它說：“狐貍，我叫你帶來(lái)20只老虎，怎么只帶來(lái)了1只，還不夠我塞牙縫。”老虎聽了，馬上把狐貍吃了。
第二天，老虎又來(lái)到了這里，看見了那只山羊，小山羊說：“這幾天我受了重傷，那老虎千萬(wàn)不要來(lái)找我?！崩匣⒙犃耍攵紱]想就鋪了上去，掉到了小山羊的陷阱里。
小山羊用他的聰明才智，消滅了老虎。
三年級(jí)童話作文2
小羊。小兔和小熊是三個(gè)好朋友，它們天天形影不離，上學(xué)在一起，中午吃飯?jiān)谝黄?，放學(xué)還在一起。它們都非常喜歡對(duì)方。
今天，班級(jí)要競(jìng)選班長(zhǎng)，可是它們都想當(dāng)上班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)多好呀，整天都可以管同學(xué)們，威風(fēng)得不得了呢！于是各自都不停地拉選票，小熊想讓小羊投自己，就說：“小羊，你別以為自己有多聰明，別人都不會(huì)選你的，還是選我吧！哈哈！”小羊聽后氣憤極了，反駁道：“你做夢(mèng)去吧！最終的'贏者應(yīng)該是我才對(duì)！”小兔正好走來(lái)，聽到這話，立即說：“應(yīng)該是我，你們都說錯(cuò)了！”三個(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng)，不一會(huì)兒，便吵開了。它們你說一句我說一句，吵了半天也沒吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。同時(shí)，其他同學(xué)們都覺得它們?nèi)齻€(gè)人的品德不好，不配當(dāng)班長(zhǎng)。就選溫柔?耐心的小鹿當(dāng)班長(zhǎng)，小鹿順利地當(dāng)上班長(zhǎng)。
小羊?小兔?小熊這才明白，自己不該為了當(dāng)班長(zhǎng)與朝夕相處的朋友吵架，它們馬上相互道歉，并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。
三年級(jí)童話作文3
聽到呼救聲，大象、小熊和小猴飛快地跑到了洞邊。
大象看到洞里的小鴨子，自告奮勇地說道：“讓我來(lái)吧！我的'鼻子長(zhǎng)，我可以把小鴨子卷上來(lái)！”大伙一邊點(diǎn)頭，一邊答道“好！太好了！”可是洞太深了，怎沒也夠不到小鴨子。最后，大象都跪了下來(lái)，也沒能卷到小鴨子。方法失敗了。
這是，小猴子自作聰明的說道：“我來(lái)吧，我可以把藤條伸到洞里，把小鴨子拉上來(lái)?！贝笙笤谂赃呉粍诺狞c(diǎn)頭，小熊仿佛若有所思。藤條伸到洞里，可是小鴨子如何也抓不住，小猴只好垂頭喪氣地拿出了藤條。方法也失敗了。
“呼哧，呼哧”大象和小猴一回頭，看到小熊拎著兩桶水，走了過來(lái)。來(lái)到洞邊，把水倒在洞里，悶聲悶氣地說道：“小鴨子會(huì)游泳呀！”“哇塞”大象和小猴歡呼著開始運(yùn)水。
大象用鼻子吸水，小熊用桶拎水，小猴負(fù)責(zé)倒水。水就如此一桶桶，一鼻子一鼻子地往洞里灌。不一會(huì)，小鴨子慢慢地浮了上來(lái)了。
小鴨子得救了！
三年級(jí)童話作文4
星期天，啄木鳥醫(yī)生來(lái)森林里給大樹治病。他是這片森林里的老醫(yī)生了，經(jīng)常給樹捉蟲治病，所以，他覺得自己很厲害。
啄木鳥來(lái)到一棵大樹上，左看看右看看，說道：“這里面一定有條大蟲子，看我把它捉出來(lái)”。小松鼠聽見了，說：“啄木鳥醫(yī)生，我在這里住了一年了，這棵大樹真的很健康，沒有蟲子”。啄木鳥瞥了小松鼠一眼說：“你懂啥呀，我是醫(yī)生，我說有蟲就有蟲”。說完，他就開始為大樹“治療疾病”了。
結(jié)果，啄木鳥工作了一個(gè)上午，一條蟲子也沒有找到，反而在樹上啄出了一個(gè)大洞。啄木鳥不好意思了，在小松鼠面前羞紅了臉。小松鼠說：“這個(gè)大洞正好當(dāng)我的后門，謝謝啄木鳥醫(yī)生送我的.大門”。說完，小松鼠和啄木鳥醫(yī)生都哈哈大笑起來(lái)。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)虛心聽取別人的建議，也要學(xué)會(huì)寬容諒解別人的錯(cuò)誤。
三年級(jí)童話作文5
一天，有三只鞋子趁主人不在的時(shí)候溜出去玩了。
第一只是兒童鞋，第二只是媽媽的鞋子，第三只當(dāng)然是爸爸的鞋子了，它們蹦啊，跳啊，一路上看到了小花小草，他們高興極了，不一會(huì)，他們就跳到了垃圾回收站，過了一會(huì)，一輛大型的垃圾車把它們運(yùn)到了一個(gè)森林垃圾處理站，不一會(huì)，就有很多動(dòng)物來(lái)?yè)屝恿?，搶兒童鞋的有：小鳥、小松鼠、小貓和小兔子等，搶媽媽鞋子的動(dòng)物有：大象、熊貓、斑馬等，搶爸爸鞋子的`動(dòng)物有：獅子、老虎、蛇和猴子等，開始爭(zhēng)論了，先是搶兒童鞋的小鳥說：“我最小，應(yīng)該讓給我?！毙∷墒笳f：“我最機(jī)靈，應(yīng)該讓給我?！睋寢寢屝拥拇笙笳f：“我最大，應(yīng)該讓給我?！贝笮茇堈f：“我是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，應(yīng)該讓給我?！睋尠职中拥睦匣⒄f：“我是百獸之王，應(yīng)該讓給我。”獅子說：“我是萬(wàn)獸之王，應(yīng)該讓給我。”
結(jié)果，大家在爭(zhēng)來(lái)?yè)屓サ倪^程中，鞋子弄破了，大家都不要了！最后，三只鞋子被森林處理站的工作人員處理成粉沫了。
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