一年之后漫畫(huà)作文（通用3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的一年之后漫畫(huà)作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年之后漫畫(huà)作文通用1
春天來(lái)了，父親和他的兒子來(lái)到樹(shù)林里。父親胖乎乎的，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，稀疏的頭發(fā)，還有兩撮黑乎乎的'小胡須呢!父親拿著錘頭給他的兒子量身高，兒子站在小樹(shù)的前面，量完身高父親在小樹(shù)上訂上釘子。
冬天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉落滿了一地，天上飄著雪白雪白的雪花。父親和兒子還堆了一個(gè)很可愛(ài)的雪人。不知不覺(jué)的春天又到了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，父親和兒子又來(lái)到樹(shù)林里。兒子站到小樹(shù)前面，而樹(shù)上的釘子卻高了許多。父親看了心里覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：我的兒子怎么越長(zhǎng)越矮了呢？他的兒子也有點(diǎn)奇怪：小樹(shù)長(zhǎng)高了，可是自己長(zhǎng)得卻不如小樹(shù)長(zhǎng)得高了，這是為什么呢？
噢！這是因?yàn)樾?shù)長(zhǎng)得比人快，所以兒子就比小樹(shù)矮了。
一年之后漫畫(huà)作文通用2
有這樣一對(duì)有趣的父子：父親長(zhǎng)得肚大腰圓、總穿著一件黑馬甲，兒子卻長(zhǎng)得瘦瘦小小的、長(zhǎng)著一頭亂篷篷的頭發(fā)。下面我就給您講一個(gè)關(guān)于這對(duì)父子的故事：
春天到了，父子倆種的小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了。
一天，父親帶兒子來(lái)到了小樹(shù)下。父親想看一下兒子明年能長(zhǎng)多高，于是就想要用小樹(shù)來(lái)給兒子量身高。父親拿來(lái)一個(gè)釘子和一把錘子，他先讓兒子背靠著樹(shù)干站直了，又把釘子含在嘴里用牙齒咬著，再用錘子當(dāng)標(biāo)尺沿著兒子頭頂?shù)姆较蛟跇?shù)干上作了個(gè)標(biāo)記，然后讓兒子站到一邊，最后用錘子把釘子釘在了作好標(biāo)記的`地方。
冬天到了，只有雪人陪伴著小樹(shù)，父親釘在樹(shù)上釘子還在呢！
又一個(gè)春天到了，父子倆又來(lái)到了小樹(shù)下，兒子又站到了樹(shù)旁邊，“咦，釘子怎么高了，難道過(guò)了一年，身高反而變矮了嗎？”父子倆愣住了。
讓我們來(lái)告訴這對(duì)糊涂的父子吧：不是兒子變矮了，而是小樹(shù)比兒子長(zhǎng)得要快一些。
一年之后漫畫(huà)作文通用3
春天來(lái)了，大地漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒們也開(kāi)始嬉戲起來(lái)。有一個(gè)小孩叫作小亮，今年7歲，已經(jīng)是歡樂(lè)小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生了。
有一天，他爸爸想看看兒子一年之后會(huì)不會(huì)長(zhǎng)高？而且，他也希望兒子能快高長(zhǎng)大，成為一個(gè)有用的.人。
于是，爸爸把他的想法告訴了小亮，小亮答應(yīng)了?？墒?，小亮的心里可不是這樣想的，他只顧著想跟伙伴們打游戲機(jī)。
爸爸看到門(mén)外有一棵剛長(zhǎng)大的小樹(shù)，于是，他拿來(lái)了錘子和釘子，然后，帶著小亮一同走了出去。
爸爸叫小亮站在小樹(shù)前，還叫他不要?jiǎng)?，接著，爸爸沿著頭部，把釘子釘了上去。
過(guò)了幾個(gè)月后，冬天到了，小樹(shù)的葉子也不由自主地掉下來(lái)了，而且，雪花像絨毛一樣，隨風(fēng)飄蕩，旁邊還有一個(gè)小亮和伙伴們堆的一個(gè)雪人先生呢！
冬天一瞬間就過(guò)去了，春天又來(lái)了。爸爸和小亮又來(lái)到小樹(shù)前，小亮再次站到了小樹(shù)前，結(jié)果，是小樹(shù)長(zhǎng)高了，小亮沒(méi)長(zhǎng)高，而爸爸呢？他呀，站在那里笑著看著兒子和小樹(shù)，其實(shí)他也知道小樹(shù)長(zhǎng)高了。
最后，小亮和爸爸回家了。
其實(shí)，小亮確實(shí)是長(zhǎng)高了，只是我們看不出來(lái)。
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