一日游初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的一日游初中作文,歡迎閱讀與收藏。
暑假某一日,我萬(wàn)分無(wú)聊。只好打開電視機(jī),看看有什么節(jié)目可以讓我解解悶的。無(wú)奈,實(shí)在沒有什么節(jié)目有可看性。終于,在無(wú)聊電視的強(qiáng)大催眠作用下,我閉上了雙眼。
我感覺到我輕飄飄的,好像到了另一個(gè)世界。我警惕的虛著眼睛。看見我的老媽大流星步的向我走來(lái)。她用那雙大手使勁的搖我,嘴里叫著:“快點(diǎn)?。∫险n啦!”我心中一驚,難道我到了2個(gè)月后的初中世界?我馬上爬起來(lái),說(shuō)道:“老媽,我要上初中了嗎?”老媽疑惑的看了看我的臉,說(shuō):“什么啊,你都上學(xué)3天啦!”什么?我驚恐的叫道。老媽聽了生氣的大聲吼:“你發(fā)什么神經(jīng)??!快點(diǎn)!要遲到啦!”我只好開始穿衣服,心里不停埋怨周公他調(diào)錯(cuò)時(shí)間!路上我竟然遇到了我的小學(xué)同學(xué),他很巧合的和我是同桌。原來(lái)很有活力的他竟然像個(gè)老爺爺。整個(gè)人精神面貌很不好,感覺像大病初愈一樣。我笑道:“怎么啦?暑假你也會(huì)玩病啊?”他很疑惑的看看我,說(shuō)道:“昨天的作業(yè)你做到了幾點(diǎn)鐘?”現(xiàn)在輪到我不解了,我問:“有作業(yè)嗎?”他眼睛頓時(shí)閃過一絲惶恐,他哆哆嗦嗦的問道:“你沒有做嗎?你完了!今天監(jiān)獄長(zhǎng)的“狼牙棒”又有“對(duì)象”了!”我雖然聽不懂什么叫“狼牙棒”,可是我知道,今天會(huì)不會(huì)不掉“零件”回家,還是個(gè)謎!在路上我的心一直是懸著的。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)書包里竟然有作業(yè),我大喜!可是有人就慘咯――她,我的前排。因?yàn)閶寢層惺拢跃蜎]簽字。至于老師的懲罰,不!老師說(shuō)那不叫懲罰,叫提醒!提醒的很輕很輕,只不過是作業(yè)罰抄3遍,請(qǐng)家長(zhǎng)而已!我們就在這種“相敬如兵”的課堂環(huán)境下上了5節(jié)課。如果你想感受一下,就去伊拉克吧!那里和這里幾乎一樣!只是沒有xx罷了。去食堂吃中飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)大家像阿富汗難民一樣,幾千人飛奔入食堂。感覺有點(diǎn)像徐悲鴻的萬(wàn)馬奔騰圖!如果他老人家還在的話,他來(lái)到這里,不準(zhǔn)來(lái)個(gè)靈感。畫個(gè)萬(wàn)人奔騰圖,說(shuō)不定比那個(gè)萬(wàn)馬奔騰圖還要震驚世人!只不過玩笑只能開到這里,迫于生存無(wú)奈,我也只好加入“萬(wàn)人奔騰圖”中。在萬(wàn)人中我擠來(lái)擠去,終于混到了一個(gè)吃飯的位子。哦,記得初2學(xué)姐對(duì)我說(shuō)過:“去食堂不是吃飯,而是搶飯。如果有學(xué)者要研究人的本性,我們學(xué)校是個(gè)首選!”唉!原以為初2學(xué)姐是開玩笑的,只不過現(xiàn)在我是有了“深刻體會(huì)”。唉!有點(diǎn)開始懷戀小學(xué)了,起碼飯還是可以吃飽的!想了這么多,我拿起筷子準(zhǔn)備“大展身手”,可是希望越大,失望越大。第一次吃食堂的飯菜就給它定義成豬食。我實(shí)在吃不下第2口,馬上就棄菜而逃。下午可以說(shuō)是痛苦并著快樂,痛苦是因?yàn)橛写蠖训淖鳂I(yè),而快樂是因?yàn)橐艑W(xué)了!一句話:愛恨交織啊!老師們又開始布置作業(yè)了??礃幼咏裉焱砩嫌忠伞皣?guó)寶”了。
唉,我的初中一日游。說(shuō)愛你不容易?。?span style="display:none">eHX萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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