假如我有馬良的神筆小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的假如我有馬良的神筆小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文1
我多么的羨慕馬良的神筆，假如我有馬良的神筆。假如我有馬良的神筆，我也會(huì)像馬良一樣為老百姓做好事，做一個(gè)現(xiàn)在的馬良。
當(dāng)我在電視上看見(jiàn)人們苦心建造的房子和工人門建筑的建筑物被洪水沖毀時(shí)。我是那么的'難過(guò)。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)畫出一堵大防洪墻，擋住洶涌的洪水。讓人們?cè)趬?nèi)生活的無(wú)憂無(wú)慮。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)草原被黃沙無(wú)情的吞噬時(shí)，我是多么擔(dān)憂，我怕這世界上再也沒(méi)有綠色了。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)把黃沙上畫出許多的花草樹(shù)木當(dāng)住黃沙，保護(hù)綠色。
當(dāng)我在書(shū)上看見(jiàn)羅馬的許多古建筑倒塌了。許多人們都看不見(jiàn)羅馬古代的建筑。假如我有馬良的神筆，我要把倒塌的建筑重新畫出來(lái)。讓現(xiàn)在的人們看見(jiàn)羅馬古代的建筑。
假如我有馬良的神筆，我要畫出一座最大的學(xué)校，讓所有失學(xué)的兒童在里面學(xué)習(xí)。
假如我有一只馬良的神筆。我要畫出一座橋，讓貧窮走向富貴，讓愚昧走向文明，讓黑暗走向光明……
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文2
假如我有一支
馬良的神筆
我要給行動(dòng)不便的王奶奶
畫一個(gè)電動(dòng)的輪椅
讓奶奶可以自由地行動(dòng)
假如我有一支
馬良的神筆
我要給我們敬愛(ài)的老師
畫一個(gè)多功能按摩館
讓勞累的老師在這更健康
好繼續(xù)為我們授課
假如我有一支
馬良的神筆
我要給那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物
畫一間溫暖的'房子
讓他們吃得好，睡得香
有關(guān)愛(ài)
假如我有一支
馬良的神筆
我要畫藍(lán)藍(lán)的天清清的水
讓可愛(ài)的小動(dòng)物和優(yōu)美的植物
在清新的環(huán)境中生長(zhǎng)
假如我有一支
馬良的神筆
我要給留守兒童
畫一盞燈
讓燈陪著
他們生活和學(xué)習(xí)
假如我有一支
馬良的神筆
我會(huì)做許多有益事
但現(xiàn)在
我要好好學(xué)習(xí)文化
讓自己手中的筆
畫出最燦爛的篇章
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文3
假如我有一對(duì)能遨游太空的翅膀，就能了解太空的奧秘；假如我有一只馬良的神筆，就會(huì)拯救那些非洲的難民；假如我有一雙能看清所有事物的眼睛，就會(huì)看清世上的善與惡，美與丑；假如我有一條七色光的彩帶，就會(huì)使大地的每個(gè)角落都沐浴陽(yáng)光。
以上的愿望我都想成真，一支神筆的夢(mèng)想我更想實(shí)現(xiàn)。我先把窮山惡水的地方變得山清水秀；使大自然里的動(dòng)物們無(wú)憂無(wú)慮的生活；花兒開(kāi)的更加絢麗多彩樹(shù)木長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃，湖海河流里的.水更加清澈見(jiàn)底，是所有的動(dòng)物、植物都快活的生長(zhǎng)，讓種類繁多的鳥(niǎo)兒自由自在的歇息，快快樂(lè)樂(lè)的生活著，給去森林欣賞的人們唱出一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。想用這支神筆畫出一所所希望小學(xué)，讓沒(méi)有讀書(shū)的孩子都能上學(xué)，也向我們一樣學(xué)習(xí)各種各樣的文化知識(shí)，感受美好的童年生活，實(shí)現(xiàn)他們心中夢(mèng)寐以求的美好愿望。想用這支神筆畫出神舟五號(hào)，去領(lǐng)略古老蜿蜒的長(zhǎng)城，古香古色的故宮博物館，雄偉壯觀的人民英雄紀(jì)念紀(jì)念塔，去太空探索是否有UFO，親眼目睹那北斗七星，那些星星到底會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？太空是否也像陸地一樣有花草樹(shù)木、小橋流水、高樓大廈。
要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，那該多好呀！只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)這些愿望。
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文4
假如我有一枝馬良的神筆，我要給小汽車畫上一雙翅膀，等兩輛車相撞的時(shí)候，讓它飛過(guò)去，就不會(huì)發(fā)生撞車事故了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫一個(gè)大大的能夠自己感應(yīng)的“吸塵氣”，只要感應(yīng)的細(xì)菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈，讓我們生活在幸福干凈的地球里。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)幫自己畫一對(duì)漂亮的翅膀，能夠讓自己飛起來(lái)，飛到天空中看一看星星和月亮，讓它帶著我飛遍全世界。
假如我有一枝馬良的神筆，我想下一場(chǎng)“糖果雨”，把糖果帶到學(xué)校里，讓同學(xué)和老師一起分享。
假如有我一枝馬良的神筆，我想為媽媽畫一個(gè)溫柔的聲音，讓它再也不會(huì)扯著嗓子對(duì)著我大喊。
假如有我一枝馬良的`神筆，我要為爺爺畫一個(gè)神奇的藥膏，讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉，讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的樣子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為全世界畫一個(gè)真正的圣誕老人，到了圣誕節(jié)，每位小朋友都能收到一份心愛(ài)的禮物。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫上很多很多珍貴的動(dòng)物，讓動(dòng)物們永遠(yuǎn)存在，讓我們跟動(dòng)物成為好朋友。
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文5
假如我有一支馬良的神筆，我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車，幫媽媽畫一個(gè)能讓她減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器人。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫窮人畫一個(gè)房子、汽車等，還有他們買不起的東西。給其他需要幫助的人，比如發(fā)大水的時(shí)候，可以畫一個(gè)大壩擋水，不容易發(fā)生房屋倒塌。
假如我有一支馬良的神筆，我還要幫四川汶川的人畫一個(gè)不容易塌的房子，還要畫讓病人吃了馬上會(huì)好的藥。
假如我有一支馬良的神筆，我還要幫病人畫一個(gè)機(jī)器人能幫他做事，還要畫清潔機(jī)器人，讓他把自然地垃圾都清潔干凈。
假如我有一支馬良的神筆，我要為自己畫學(xué)習(xí)用品，畫一些吃的，不讓媽媽為我做飯，讓媽媽好好休息一下。
假如我有一支馬良的'神筆，我還想為小鳥(niǎo)畫鳥(niǎo)食，不讓鳥(niǎo)媽媽在跑好遠(yuǎn)的地方去找食物。我還想為自己畫一臺(tái)電腦，要是有不懂的地方可以查電腦。
假如我有一支馬良的神筆，我還要為爺爺奶奶畫電熱毯、按摩器，因?yàn)闋敔斈棠痰难蠋熖?，所以我要為他們畫?span style="display:none">mNG萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
假如我有一支馬良的神筆，我要為殘疾人畫上他們?nèi)鄙俚牟课唬屗麄円蚕窠】等艘粯有腋５厣睢?span style="display:none">mNG萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-40-28086.html假如我有馬良的神筆小學(xué)作文
相關(guān)文章：
漫游語(yǔ)文世界作文600字02-28
下水道里的小紙船的童話作文2000字12-05
高二工匠精神的作文10-19
秋游響堂山石窟作文08-10
2025年浙江一級(jí)建造師職業(yè)資格考試考務(wù)工作通知06-02
2025年江蘇執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時(shí)間及科目：實(shí)踐技能6月14-25日 醫(yī)學(xué)綜合8月22-24日06-02
西安的文科類三本大學(xué)有哪些~12-25
吉林藝術(shù)學(xué)院文科專業(yè)排名，最好的文科專業(yè)有哪些12-02
魯山山行閱讀答案08-02
關(guān)于班干部設(shè)置及職責(zé)的意見(jiàn)07-23
大學(xué)生工作面試自我介紹01-12
糖尿病宣傳標(biāo)語(yǔ)11-17
五年級(jí)心情隨筆03-26
溫馨早安朋友圈11-16
動(dòng)人的早安QQ問(wèn)候語(yǔ)08-10
2024年大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告08-16
領(lǐng)取社保存折單位介紹信10-18
給媳婦道歉的檢討書(shū) 給老婆認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)優(yōu)秀08-30
村民捐款的簡(jiǎn)短感謝信08-29