假如我是龍的作文優(yōu)選
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的假如我是龍的作文優(yōu)選，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是龍的作文優(yōu)選1
我是一只恐龍，有一天博物館里來了很多人玩，我可高興了，一個小朋友來到我的身邊，高興地看著我，他說：“”如果你是一只活的恐龍，該多好呀！”于是我心里也開始這樣想了，如果能活著該多好呀！
一天晚上我正在想這些事情，突然一束月光照在我的身上，我身上長出了肉，之后我就變成了一只活的恐龍，我可高興了，我輕輕地走了兩下，咚的一聲，把正在打呼嚕的衛(wèi)士給嚇了一大跳，他走到博物館里，可是這個時候我已經(jīng)逃走了，當看到空空的恐龍架子，大聲的`：“快來人啊，恐龍?zhí)幼吡恕?，不一會兒警察叔叔和軍人們都來了，可是我已?jīng)逃跑了。
“我自由啦，我自由啦！”，我忍不住歡呼起來，可是我實在是太大了，許多人看到我軍人不一會兒就找到了，并開槍打了我，可是我的皮太厲害了，刀槍不入，坦克飛機都來了，不一會兒三個飛機分別拽住鐵絲的三個角把我給抓走了，我又重新回到了博物館里，一天一天過去了，我越來越孤單，越來越傷心，又變成了恐龍化石，又失去了自由。
假如我是龍的作文優(yōu)選2
一個美好的早晨，小劍龍起來了，他伸伸懶腰，打了個哈欠。就在這時，“咕、咕……”，肚子叫喚開了，小劍龍餓了，他打算去森林摘果實回來吃。
小劍龍走著走著，到了森林，他看見那里花朵簇簇，就跟著有花的路線走。走到森林深處，看見一棵棗樹，小劍龍興奮地說：“我真幸運！”說完，他就摘下一個個棗子。他想：這么多棗子，可怎么拿回去呀？小劍龍想了想，想到了自己背上有一溜三角形突起的刺，得意地說：“天助我也，棗子可以用背上尖尖的刺運回家?！睖蕚浠丶伊?，小劍龍東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)自己迷路了，他放聲大哭。正巧，樹上有一只長嘴龍聽到了，他問：“你為什么哭呢？”小劍龍說道：“我迷路了，怎樣才能走出森林？”長嘴龍撲著翅膀說：“我?guī)愠鋈グ?，因為從森林到外面要很久。”小劍龍可高興了，連聲道謝。他倆翻過了幾座大山，越過了幾條大河，終于走出了森林。
長嘴龍說：“剩下的.路，由你自己走。”說完，就飛回森林。小劍龍到了晚上才回到了家。
假如我是龍的作文優(yōu)選3
我是一個恐龍化石，在很久很久以前，我其實是一頭霸王龍，但是在一次行星撞擊地球的事件中，我和家人分散了，慢慢的慢慢的我變成了一只孤孤單單的恐龍化石。
我生活在一個博物館里，可是我真的好想去旅游呀，但是我又無可奈何！
有一天，科學(xué)家們發(fā)明了一種可以讓恐龍化石變成活恐龍的機器，我被拿去做實驗了，我沒有想到的.是，我真的變成了一頭霸王龍，但是，我又被送回博物館里，于是我按下決心，一定要逃出去。
有一次我趁保安叔叔不注意，就以飛一般的速度跑了出去，后來我就來到了世界各地旅游，我先到了森林里，在這里交到了很多朋友，看到了許多大樹小鳥和小熊貓，之后我又去了美國，英國，日本，好多好多國家聽到許許多多種語言，見到了不同膚色的人們，最后我又來到了恐龍生活的地方，和他們一起幸福的生活，開心的玩游戲。
假如我是龍的作文優(yōu)選4
我是恐龍大家好，我是生活在白堊紀的一只暴龍。我們生性兇猛，以食肉為生。我們在一片森林里中快樂地生活著，無憂無慮，因為我們沒有天敵。漸漸我長大了，我的兄弟姐妹也越來越多了，我們的`胃就像充了氣的皮球一樣越來越大了，我們開始大量捕捉食草恐龍，可食草恐龍沒有向我們開始攻擊。
如果食草恐龍開始向我們開始攻擊的話，我們就一腳把食草恐龍?zhí)叩嚼线h，我們做一個兇猛表情便把食草恐龍嚇暈了。由于食草恐龍基本上被我們食肉恐龍捕捉完了，于是我們食肉恐龍開始茹毛飲血地大量捕捉鳥類。我們食肉恐龍也覺得沒什么大不了，后來我們才真正體會到了捕捉鳥類帶來的后果。沒有了鳥類，害蟲開始大量繁殖，樹木很快就被害蟲吃光了。食草恐龍沒有食物，瀕臨滅亡。
我們食肉恐龍也漸漸開始沒有食物。正當我們奄奄一息的時候，我才懂得了一個道理：大自然中所有的動物和植物都是遵循“生物鏈”而生活的，如果“生物鏈”中的“食物鏈”斷了，動物或植物就會滅絕。
本文鏈接：http://www.lbgj202.com/v-40-6639.html假如我是龍的作文優(yōu)選
相關(guān)文章：
成功與失敗議論文05-15
結(jié)婚賀詞講話稿01-31
我最敬佩的人敘事作文600字11-19
讀書學(xué)習(xí)的名言11-09
吳川普高中考錄取分數(shù)線是多少09-05
三年級上冊語文司馬光教學(xué)反思11-30
應(yīng)聘教師崗位自我介紹01-21
周末日記11-26
一些傷感有哲理的話10-26
鼓勵孩子讀書的話語10-26
音樂教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(十篇)10-10
投標文件單位介紹信09-12
寒假大學(xué)放假通知11-09